2026年小升初语文考试模拟试题

2026年小升初语文考试模拟试题亲爱的同学们，经过小学六年的语文学习，相信你一定积累了不少知识，也拥有了自己的感悟与思考。现在，就让我们一起走进这次语文之旅，展示你的风采吧！请认真审题，仔细作答，书写工整。考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用(共30分)(一)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出(3分)1.他性格倔强(qiángjiàng)，像一头倔强(qiángjiàng)的小牛，谁也劝不动。2.妈妈说，做人不能太兴(xīngxìng)奋，也不能太丧(sāngsàng)气。3.我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负(fùfū)老师的期望。(二)看拼音，写词语，注意书写规范、美观(4分)xiàolǜ()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()zhìxù()gāngà()bǐngbào()tuǒtiē()(三)按要求完成词语练习(6分)1.比一比，再组词(2分)辩()燥()即()厉()辨()躁()既()励()2.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话(2分)完()归赵同()共济精()填海()然而止造句：_________________________________________________3.选择恰当的关联词语填在括号里(2分)虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……(1)()今天下雨，()我们的运动会推迟了。(2)他()学习成绩优异，()乐于助人。(四)句子乐园(6分)1.修改病句（用修改符号在原句上修改）(2分)(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。2.按要求改写句子(2分)(1)雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）_________________________________________________(2)他这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________3.给下列句子加上合适的标点符号(2分)(1)妈妈轻声问我今天在学校过得开心吗(2)公园里的花真多啊有牡丹月季芍药五颜六色美丽极了(五)根据课文内容填空(7分)1.落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.__________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）5.《学弈》中，“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是：_________________________________________________？答：____________________________________。6.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能____________________，会锻炼出____________________。（《桃花心木》）二、阅读理解(共30分)(一)阅读下面的记叙文，回答问题(16分)月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！1.作者在文中回忆了童年的哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分）__________________________________________________________________________________________________2.请用“~~~~”在文中画出描写“我”捉蛐蛐的动作的词语。（2分）3.文中画线句子“我每晚便在故事声中入睡，多么快乐呀！”表达了作者怎样的思想感情？（3分）__________________________________________________________________________________________________4.作者为什么说“我依然爱那慈母般温和的月光”？（4分）__________________________________________________________________________________________________5.童年的月光充满了诗情画意，你的童年有哪些难忘的经历呢？请用几句话简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的说明文，回答问题(14分)神奇的二维码你是否见过这样一种黑白相间的图案？它可以出现在商品的包装上、杂志的内页中，甚至海报和广告牌上。用手机摄像头对着它扫一下，就可以快速获取信息，或者跳转到相关的网页。这就是近年来逐渐流行起来的二维码。二维码，又称二维条码，它是用特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形，用以记录数据符号信息。相比传统的条形码（一维码），二维码能存储更多的信息，也能表示更多的数据类型。比如，一维码只能由数字和字母组成，而二维码能把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来。二维码的应用非常广泛。在商业领域，商家可以将产品信息、促销活动等编码到二维码中，消费者扫码即可了解详情。在支付方面，二维码支付已成为我们生活中不可或缺的一部分，扫一扫就能完成转账或付款，方便快捷。在物流行业，每个包裹上都有独特的二维码，通过扫描可以实时追踪包裹的位置和状态。此外，二维码还被应用在票务、证件、广告宣传等多个领域。随着科技的发展，二维码的功能还在不断拓展。未来，它可能会在更多领域发挥重要作用，让我们的生活更加智能化、便捷化。1.什么是二维码？请用“______”在文中画出相关的句子。（2分）2.与传统的条形码（一维码）相比，二维码有哪些优势？（3分）__________________________________________________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了二维码？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.使用二维码时，我们需要注意什么？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________5.结合生活实际，谈谈二维码给你带来了哪些便利。（2分）__________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)明天是周六，你想邀请好朋友小明一起去图书馆看书。请你设计一段你和小明的对话，注意礼貌用语，把意思表达清楚。我：_________________________________________________小明：_______________________________________________我：_________________________________________________小明：_______________________________________________我：_________________________________________________四、书面表达(35分)题目：那一刻，我______了要求：1.在横线上填入合适的词语，如“长大了”、“懂了”、“笑了”、“哭了”、“感动了”、“后悔了”……使题目完整。2.围绕题