考研英语复习计划（28篇）

考研英语复习计划（28篇）

考研英语复习计划篇1

在考研英语复习的第一阶段，考生一般的学习任务都是尽力从

词汇拾起，然后结合词汇学习做些简单的阅读训练。随着时间的推

进，考研英语复习进入到了第二阶段。第二阶段的英语阅读理解进

阶计划应该怎样安排呢？

首先还是要再次提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高，

前提条件就是要有一定牢固的词汇量。其实，我们经过统计之后发

现，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后,

考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。阅读理解晋级的关键就

是要熟练掌握这两千来个高频词汇。

除了词汇，还要把语法学习深入化。据历年考研英语试卷规律

来看，考研中密集考查的语法固定的有6种，他们是：定语从句；

状语从句；定语后置；插入语；分词结构；并列句。这6种语法表

面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行。

考生应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律。这对于

翻译阅读中的长难句很有帮助。

再次，加强阅读训练计划。训练就要找来一定数量的文章进行

阅读。但是要注意，找“阅读”是有一定的讲究的。同学们应该在完

成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。

那么，应该搜集哪些文章进行训练呢？最好不过的就是真题了。

因为历年真题的阅读的文章不但出处相同，而且语言风格和难度是

一致的，所以读这样的文章是最接近本年度考研试题的，当我们习

惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。

也就是说，阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习

计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训

练就要增强难度系数了。

再谈一谈翻译长难句的问题。因为这是同学们在日常复习中经

常遇到的问题。在本阶段复习中，你可以尝试翻译历年真题中阅读

理解文章，这样即联系的写作而且还准确的精读了真题文章，这个

精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期

比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文

章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句

子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会

潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，这个过程是需

要时间的沉淀的，不可操之过急

另外，你也可以把历年真题中，完形填空阅读拿过来进行翻译,

它们都是很好的资料。

其实，真题的作用除了训练各部分解题能力以外，更重要一点

是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的真题（至少

10年）进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放

在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专

题一个专题的研究，从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思

路中去寻找化解的思路。最后，再让各种题型的规律特点的经验总

结，结合大量的习题训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，

无论是阅读能力还是其他考查部分的做题套路，你都会有所长进。

考研英语复习计划篇2

也许有人觉得，刚刚进入20_年，我们就已经开始讨论20_的

考研有点为时尚早，但对于20_的考生来说，这只是正常的考试备

考时间，而且从这之后的一年，他们都要争分夺秒。英语，这个重

在考基础、复习战线需要拉得很长的学科，一定要从现在开始着手

准备。

6月之前

这段时间是初级准备阶段，重要的任务是打好基础，这也是为

什么这个阶段需要大量时间的原因。不积珪步，无以至千里，不积

小流，无以成江海c尤其对于英语来说，基础直接决定着你是能够

一步腾飞还是原地踏步，可以说，在这一阶段没打好基础，接下来

的半年你只能是在做无用功。

最关键最基础的一点就是单词。在这一阶段，考生一定要多背

单词。哪怕这个时侯什么题都不想做，什么作文都不想练，也一定

要背单词。背单词的秘诀在于重复，今天背10个单词，第二天也许

忘了5个，那么不要灰心，从头再来，不仅要再背10个，还要继续

跟这5个死磕。第三天再自测一下自己究竟记住了这20个中的哪些,

记不住没关系，你可以再次从头再来。一个月之后，你的成就感会

油然而生。

除了背单词，这一阶段大家也可以自测一下自己的水平，知道

了自己的优势劣势，才能有的放矢针对性复习。建议大家选择今年

20_年的考题，进行一下自测真题模拟，让自己了解一下考研真题,

让自己从现在开始紧张起来。

至于考研大纲，英语每年的变化都不太大，大家其实可以参照

20_年英语考研大纲做复习计划。

暑期7、8月

没有课业负担，这将会是你效率最高的一个复习阶段。这段时

间一定要集中精力复习。在英语这门学科中，阅读是最能够提分的

部分。事实上，无论是哪一种英语考试，阅读题目都是有规律可循,

有技巧可解的。大家可以集中一个月专门做阅读，每天从早到晚，

算下来大约能做5、6套，这样的集中训练，是最能提高分数的。

作文可以从这个阶段开始准备。范文是一定要看的，不然从来

没有接触过考研的你，肯定不知道什么样的文章是阅卷老师最喜欢

的。看完范文就要开始模仿学习，建议大家保证每天一篇，要确保

自己在考试规定时间之内写完作文。同时，将自己的文章与范文做

对比，有条件的可以请自己的英语老师批阅。

真题要从这个时间段开始做，主要任务是找不足和熟悉答题思

路，也就是俗称的练手。两天保证一套。

阅读英语报刊和英语文章也是培养语感的一种方式。大家可以

在休息时间看看有趣的英文杂志或者英语原声影视剧，培养语感。

9-12月

这一阶段实际上已经进入了疲劳期，但英语这门学科难就难在

坚持上。考研的同学可以在这段时间适当减轻负担，但仍要保持热

度。每天至少要背几个新单词和巩固旧单词，作文要坚持每天都写,

每天至少要保证一套真题，哪怕是做过的，也要继续再做一遍。

作文范文可以在考前一个月集中背，但需要注意的是，这些范

文不是单单背出来这么简单，一定要活学活用，转化成自己的，与

自己的文章风格融为一体，切不可生硬的照搬照抄。

考研英语相对政治来说，绝对算提分容易的了，尤其对于那些

基础薄弱的学生来说，一年的时间，他们甚至可以把英语提高二十

几分。所以大家一定要对自己有信心，只要打好基础，坚持学习，

考研英语一定不会把你难住。

考研英语复习计划篇3

一、词汇语法深度练习

还是要再次提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高，前提

条件就是要有一定牢固的词汇量。其实，我们经过统计之后发现，

除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考

研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。阅读理解晋级的关键就是

要熟练掌握这两千来个高频词汇。

除了词汇，还要把语法学习深入化。据历年考研英语试卷规律

来看，考研中密集考查的语法固定的有6种，他们是：定语从句；状

语从句；定语后置;插入语;分词结构；并列句。这6种语法表面上看

很是简单，其实不然，大家需要把这6个诃题研究深了才行。考生

应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律。这对于翻译

阅读中的长难句很有帮助。

二、加强阅读训练计划

训练就要找来一定数量的文章进行阅读。但是要注意，找“阅

读”是有一定的讲究的。同学们应该在完成上面的词汇和语法之后

再进行这个阶段。

那么，应该搜集哪些文章进行训练呢?最好不过的就是真题了。

因为历年真题的阅读的文章不但出处相同，而且语言风格和难度是

一致的，所以读这样的文章是最接近本年度考研试题的，当我们习

惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。

也就是说，阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习

计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训

练就要增强难度系数了。

再谈一谈翻译长难句的问题。因为这是同学们在日常复习中经

常遇到的问题。在本阶段复习中，你可以尝试翻译历年真题中阅读

理解文章，这样即联系的写作而且还准确的精读了真题文章，这个

精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期

比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文

章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句

子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会

潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，这个过程是需

要时间的沉淀的，不可操之过急。

三、真题解读

真题的作用除了训练各部分解题能力以外，更重要一点是专项

剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的真题（至少10年）进

行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组

成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后按专题的研究，

从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思路中去寻找化解的思

路。最后，再让各种题型的规律特点的经验总结，结合大量的习题

训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，无论是阅读能力还是

其他考查部分的做题套路，你都会有所长进。

考研英语复习计划篇4

一、政治

1.客观题是重点，分值比重不小，提升空间大、难度小。

没记错的话，政治主、客观题目的分支是对半分的，而客观题

的做题时间一般至多只占一个小时，客观题是得分点也是失分点。

客观题成绩的提升无非就是大家了解的那样熟记知识点、考试注意

审题、冷静思考等等。

另外就是推荐大家有时间的话还是争取看一下大纲解析吧，我

认为了解大纲解析不仅可以帮助我们了解基本的知识点分布、考试

重点，而且可以帮助我们更加准确地解答客观题目：很多错题，我

们在看过答案之后依然存在疑点，答案中的某个结论我们不理解或

者某个概念我们不清楚，而熟悉大纲解析就是在帮助我们了解某些

特定结论、熟悉某些特定思维（政治推理乃至解题思维）。

2.看一分钟的政治书，就要有一分钟的理解和收获。

我们在看政治书的时候，大纲解析也好其他辅导书也好，总是

会有这种情况：我们看过半小时或者一小时书后刚看完合上课本的

时候，回想下这段时间看过的知识，感觉脑袋里面比较空白或者只

是回忆起来只言片语。这样的看课本只能算是对我们的政治知识体

系进行了一次无目的的强化，无法有效的充实到我们的知识储备中,

也就无法真正有效地提升我们的卷面成绩。

要解决这个问题我感觉可以采取这两种方法：

（1）要善于分析，看过之后及时回顾重点，这样不仅可以帮助

我们回顾知识、强化记忆；

（2）要善于总结，看过之后及时概括这段知识的大致内容以及

其和其他章节的关系，一遍形成知识体系，这样可以帮助我们明确

这段时间我们看的是什么，可以将我们这段时间看到的知识有效地

强化到我们政治体系中的某个知识点上，便于考试时及时回顾和调

用知识点.

考试之前尝试一下时间安排，字体卷面。

3.主观题注重解题思路

（1）读完题目后，积极联想到题目涉及到课本上大致的哪些章

节，关联到哪几个知识点，以备答题之用。

（2）形成针对固定提问题目的答题思路：例如要做评价往往涉

及两方面、要提看法往往从事物的性质、分析、评价、改进措施等

几个方面来解答……

4.前模拟是必要的。

考前模拟（上午的考试时间点、周边环境尽量做到仿真）可以

帮助我们找到和保持上午解题时候的集体状态，同时也有助于我们

进行更合理的考场时间安排，避免过早完成或做不完的情况。

5.只要不是对政治有心理阴影的同学，复习就不要开始得过早

了，最早最早也要暑假后再着手。

二、英语

对于英语这门学科，我最大得感觉就是好玄啊！初高中老师教

语法，从来没听懂过，不过之后中考、高考、四六级也倒是顺顺利

利过来了。我们英语基础不同，积累方法也五花八门。方法没有好

坏，只有适合不适合，以下观点请大家重点关注提高考研英语应试

能力的部分。

L单词是基础，直到入场前，有时间就看一看吧。

单词记不住的原因是看的太少，推荐有计划地看单词，及时回

顾是关键.

2.知识积累试题化，平日练习模拟化。

（1）知识积累试题化：做题纠错的主要目的是发现知识上的

不足加以弥补，然后才是衡量学习水平的高低。每次做完题目之后

都要及时整理知识点，做套题更是如此。另外就是推荐另外一种积

累单词的方法：寻找适当难度的文章进行精读，及时整理文章中生

词和疑难，这样的好处就是在语境下记单词效果更好，而且可以切

切实实提高阅读能力，坏处就是相对于拿着单词书记单词工作量要

大许多。

（2）平日练习模拟化：主要都是些细节问题，例如平时做阅

读有生词要等到做完题目之后再查，平时安排阅读尽可能安排成四

篇一个单元进行练习，越是临近考试练习的时间尽量安排到下午等

等，目的就是将日常的联系变得更加类似正式考试，这样应该对改

善考试状态、消减考试紧张情况有帮助。

3.作文和新题型是考前一个月的提升重点。

4•考前模拟必不可少。

这个就不多说了，英语考试做不完的情况时常发生，模拟下主

要就是防止考试做不完的。另外，根据每个人的考试状态的具体情

况，可以调整下解题次序，将分值最大的阅读和作文等放在整个考

试过程中最清醒的时段解答，比如我刚开考的时候最兴奋，我就用

这段时间来做阅读，阅读完后再按部就班的从前往后做。

5.日常心理调适。

（1）英语积累是一个长期、反复的过程，突击性的饿补对成绩

提升效果很小；

（2）英语解题状态的培养是一个连贯性很强的任务，比如最近

感觉做题很顺，理解透彻、解题顺利，连续三天四篇阅读的连续实

验都错了4个以内，突然有一天班级组织出游，玩出疯狂了一天，

之后的一天再做阅读的时候可能就感觉在梦游，成绩也差很多。所

以推荐越是快到考试的时候越不能放松甚至间断英语的练习。

（3）英语练习成绩的好坏都不关考研的最后成绩，而且水平再

高的老师也有马失前蹄的时候，偶尔一次的糟糕状况是正常的，千

万不要因此影响复习心情，更不能因此耽误复习进度！！

考研英语复习计划篇5

9月1日-9月30日，平均每天2小改，共计50-60小时

此阶段的目标是：1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行

强化训练；2、熟悉考研英语翻译的命题特点并进行强化训练；3、

单词和语法进一步巩固记忆。

复习建议：

这一阶段霸阅读理解单独抛开了一些训练时间。主要针对完型

填空、翻译这两项进行强化训练。当然单词和语法是这一阶段仍然

要重视的两项训练C

1、完形填空强化训练；（20-25小时）

2、翻译的强化训练；（20-25小时）

3、复习单词和语法。（10小时，以单词为主）

按部就班，循序渐进，英语成绩一定得以飞跃，愿每一位备战

20_的考研学子复习顺利。

考研英语复习计划篇6

单词篇

我知道很多英语大咖是反对背单词的，因为他们觉得背单词可

能是英语学习过程中最无聊、最痛苦的并且最没有效率的事情了。

但是尽管如此，我在这还是不得不提一下背单词的重要性：如果一

篇文章中你有百分之四十以上的单词都不认识，你还考个毛线？所

以单词还是要背的，尤其是对于那些基础特别薄弱的同学（四级低分

通过或者干脆就挂掉）来说，寒假一定好好利用，抓紧时间背单词。

另外需要提醒大家的是，我们一定要在背单词的时候最好能把例句

也背了，这样你的单词才是“活”的，在考试中碰到时你才会使用,

而且更容易形成长期的记忆，而不是背了转眼就忘掉。

完形填空篇

很多同学都认为完形填空是一道“性价比”非常低的题目，因

为其“题多分少”，再加上完形填空是一道老题，学生们在初中开

始就已经进行完形填空方面的练习了，所以很多人都不会把对于完

形填空的准备看得很重，但其实，这是一个很大的误区。

首先，研究生英语考试不像四六级考试那样，更多情况下考的

其实是英语知识的“深度”，即你对已经学过的词汇的掌握程度是

怎样的，是否能够进行近义词、近形词的辨析，在完形填空这道题

目中，恰恰可以非常好的练习这几个能力点。

在完形填空当中，你会经常遇到近义词、形近词的辨析，词语

搭配的选择，语法的使用，前后文逻辑的提取甚至生词的积累，这

些不仅仅能够在单词层面上把同学们“武装起来”，更能够实实在

在地提高同学们的阅读水平，为后面的阅读理解训练打下很好的基

础。因此，在准备时间充裕的情况下，实际上，做完形填空练习无

疑是一件“性价比”非常高的事情。

阅读理解篇

不用我说，大家想必都知道阅读理解的重要性，在英语考试界,

有一句话说得好：得阅读者得天下。确实，各种大大小小的英语考

试中，阅读理解的分值都占了很大的比重，考研英语也不例外，考

生在阅读理解上表现如何，很大程度上决定着英语考试的成绩、甚

至考生的命运。可是阅读理解能力该如何提高呢？许多同学都反映

即使坚持练习很长一段时间，在做阅读理解题目时提高依然不大。

语言的提高其实是一个日积月累的过程，你可以一个月突击政

治，却绝对不能在一个月之内将英语学好，英语阅读更是一项需要

花时间和精力来不断打磨的能力。在选择题材方面，我建议大家要

广泛阅读，各个题材的阅读文本都要涉猎。翻看往年考研英语阅读

理解部分的真题，会发现题材涉及面非常大，有经济、商业、科技、

文化，也有自然环境、新能源等等，因此一定要积极主动的学习各

个方面的知识背景C

此外，由于考研英语阅读理解的文章来源都是直接摘自外刊，

因此基础不错的同学可以尝试直接阅读《经济学人》《金融时报》

《国家地理》等西方主流报刊，进一步提升自己的阅读能力。另外

还有同学反映文章每次都读懂了，可是一到做题就错得停不下来。

这从根本上来讲其实还是文章没有读懂，或者没有彻底理解作者的

用意或者言外之意，有这种问题的同学一定要在做题的过程中多多

总结，找到自己出错的点，另外还要注意作者的言外之意，尤其是

像but,yet,although,however等暗示重要信息的转折词。

翻译篇

在考研英语中，无论是英语一还是英语二，英译汉一直在考试

中占有很重要的位置。英语一中的英译汉，是一篇约400词的文章,

在5个句子下面划线，并且这5个句子往往是长难句，要求考生将

画线句子译成中文，而文章内容抽象，语言结构比较复杂，考查考

生对复杂语言结构向长句子的分析能力。

而英语二的考试中有单独的英译汉部分，要求考生阅读、理解

长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，

翻译量与英语一基本相同，但是由于这是一个完整的语段理解和翻

译，句子有长有短、有难有易，因此，与英语一5个划线的长句相

比，难度要小很多，而且采分点比较分散，有些很简单的句子也是

采分点，考生将其翻译正确即可得分。对于这部分的准备，我的第

一个建议是大家一定要认真做往年的真题，虽然真题每年的题材都

不同，可是在句子的复杂程度上以及在理解句子所用的句子分析法

上所采用的方法却有很大的相似之处，存在很大的借鉴意义。

针对英语一常常出现长句翻译的情况，大家最好还是在寒假能

够做一些句子分析相关的练习，因为对于中国学生来说，有的时候

阻碍你读懂句子的拦路虎，真的不是单词，而是复杂的句子成分。

作文篇

写作是一个纯输出型的题型，如果没有前期单词、阅读等输入

性的积累，我们不可能从容地应对写作这个分值比重足以决定我们

“生死”的题型，因此各位同学必须早早下手准备。在准备写作的

过程中，关于对模板的使用，同学们往往陷入两种极端。第一种极

端是同学们视模板为能否取得作文高分的神器，对各种模板背的滚

瓜烂熟，甚至可以做到“旁征博引”；有的同学则不屑于使用模板，

认为模板这种东西在考场上阅卷人轻易就能识别出来，不利于自己

得高分，甚至会“框”住自己的思维。

这两种做法都有一定的道理，却都有很大的局限性。对于视模

板如“绳命”的同学，很容易就掉进作文模式千遍一律的陷阱，这

样的作文在结构上往往缺乏新意，让人看了第一句就能猜到第二句,

没有继续读下去的欲望；对于视模板如“粪土”的这部分同学，往往

会导致在写作的时侯没有一个严谨的论证结构和合理的写作构架，

并且有的时候在看到题目之后不好下笔，在考场上浪费宝贵的时间。

因此，同学们在早期的准备过程中，对于模板实行既“联合”

又“打击”的策略，即不能忽视对优秀范文的背诵，因为优秀的范

文可以让我们迅速地掌握高分写作的特点，学习漂亮又地道的高分

表达，可是我们不能照搬这些模板，我们在练习的过程当中要根据

作文的题型形成一套或者几套有自己特色的写作风格，这个很重要,

既让自己能在考试中迅速地组织答案，写出结构清晰论证严谨的作

文，又不让阅卷老师感觉千篇一律，缺乏新意。

20_学年考研英语复习计划格式

1.了解考试常识。比如：近几年英语国家线的分值、了解试卷

的题型分值等。

2.晨读。选一些英语文章，每天30分钟，培养语感及英语思维。

3.网络课堂的学习。通过网络课堂的学习，及时把握英语学习

的正确思路和方法，保证后续有针对性的复习。

3•考研英语大纲的学习。学习前一年的英语考试大纲，了解考

研英语的考察内容而考察重点。

基础阶段(3月-6月)

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

2.阶段重点：英语单词、语法

3.复习建议：

(1)英语每天抽空背背单词，建议时长0.5Th；不管是用单词软

件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每

天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋，应该花点宅间复习语法。语法知识能

帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是

涉及到热点话题的C

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

强化阶段(7月TO月)

1.学习目标：熟读并详细分析近20_年真题

2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

3.复习建议：

(1)单词记忆每天进行，不间断。

(2)定时做真题阅读，做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写)，不要查单词,

完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍

分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项

对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，

作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺

便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新

题型这两类题型不用全文翻译。

冲刺阶段(11月T2月)

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

2.阶段重点：大作文and小作文

3.复习建议：

(1)每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成

自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板.

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再

错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方蟀跟头。

(3)单词不能停哟！

考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议：

(1)背单词：真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记。

(4)按照考试时间，完整的做一套真题。

20—学年考研英语复习计划书

1、单词理解

真题文章中经常会出现熟词僻义的情况，虽是常见的单词但是

在文章中确实有着我们平时比较少见的含义，例如“won"，通常我们

理解的是“赢得”，但是又有“韩元”的意思，除了那些你不懂的生

词，这次熟词僻义也是掌握的重点。

只有做到这一点，你才敢说这篇文章的单词我都吃透了。另外,

还要适当去积累一些专有名词，比如最常出现的Shakespeare(莎士

比亚)、Einstein(爰因斯坦)、Confucius(孔子)等，作文中也会遇

到。

2、划分长难句

长难句的重要性不用多说，通常情况下真题的每篇文章都会出

现2到3句长难句c长难句的理解往往涉及答题，因为答案通常都

在长难句之中。

3、熟悉每一个题目要考察的内容

做题的最高境界就是，一看到题目就知道出题人想考察什么。

做对真题的关键在于准确地在原文中定位，答案往往就在你定位的

那部分内容中。能在考前把所有做过的文章中知识点的再次梳理其

中包括生词，不熟悉的短语，甚至长难句。

4、明白每个选项错在哪里

不要为了做题而做题。现在来说，正确率并不代表什么，重要

的是你明白你为什么错。考研的题目都是有套路的，错误选项的错

误虽然很隐蔽，但却有章可循，要判断出每一个错误选项的错误类

型，是张冠李戴、过度泛化、无中生有、偷换概念还是常识干扰，

每一个选项的错误原因找出来，才算嚼烂了一篇文章。

5、理解文章的主旨思想

做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表达

什么。尤其要注意作者的褒贬态度。

在反复复习的过程中，重复的单词就是重点词汇；重复的句子结

构就是重点长难句；重复的考点和解题思路就是你上考场得分的关键。

各题型提分练习

1、作文背诵仿写

只要大家了解考研英语大小作文的写作规律，作文是最好拿分

的一项。所以首先背诵学习一些高分范文，注意梳理文章结构，分

析每句话的语法结构，准确的用词，总结文章亮点有目的的进行学

习；切忌囱囹吞枣的盲目背诵。

适当背诵大小作文各十篇后（大概每个种类背诵一篇），对历年

真题作文进行仿写和默写，达到熟能生巧的程度。这样考试时就能

轻松拿到至少一半的分数。

2、阅读理解专项练习

占据分值最高的阅读仍旧是我们这个阶段的复习重点，着重练

习近5年真题，争取文章做到三遍以上，做到没有一个生词，没有

一个难句，每道题目思路方法都要清晰，各选项分析透彻。

做每篇文章控制在20分钟以内；通过实战进行巩固加强;彻底把

阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。

3、新题型专项训练

掌握新题型的方法和技巧后，此题是很容易获得6分的。英语

一三个备考题型（英语二两个备考题型）结合历年真题全面练习。英

语一的七选五和排序相对较难，重点练习方法和思路，切莫全文翻

译。直到达到或超过这个分值目标。

4、翻译专项

通过真题和练习题强化翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有

翻译真题句子，彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力；完全掌

握并能准确翻译十年真题考过的50个长难句。

在翻译过程中，理解是表达的前提，略读全文，从整体上把握

整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻

辑关系。

校对主要有三个方面

一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往

往能发现问题；

二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如

果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不

清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题；

三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，

时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。

翻译策略

(1)要有意识地进行长句，

复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体

结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起

点。

(2)善于积累调汇。

特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据

搭配和上下文确定意义，如develop除了“发展”的意思外，还有”形

成”的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种

词性的互换，平时要有意识地做一些“名词动译“、“动词名译”等方

面的训练。

(3)注意词语的固定搭配。

特别注意动词+介词、动词+副词的搭配，因为此类搭配常常伴

有词义的改变。

(4)注意同义调、近义词、形近词的区分和辨析。

这是提高英语应用能力的必由之路。

⑸学习并掌握基本的翻译技巧。

此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边

思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的

情况下，就直接做了“字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有

理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉

语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅

扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考

生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试

题。

5、完形专项学习

通过完形课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完形的

基础做题方法，彻底把完形的解题技巧内化成自己实际的解题能力；

完全掌握十年真题完形文章和800个选项单词。

此外，这个阶段要深化记忆考研核心词汇。单词记忆是一个长

期的任务，不要希望一劳永逸，也不要期望一种方式能够解决，希

望大家筛选出高频不熟悉和有记忆难度的单词，并对近义词和反义

词进行总结整理。

考研英语复习计划篇7

英语复习中首先要讲的就是对词汇的复习，最晚从当年4月份

开始，一直到次年的1月份考试前，在这10个月的时间里，需要考

生对英语单词进行一个持久攻坚战。英语词汇的学习是一个长期积

累的过程。每年考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生

求学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词

汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。但要强

调的是，不论在之前的词汇量有多大，在考前的这10个月内，都不

能放松对词汇的学习。

从四月份开始，伴随着背诵词汇的同时，考生就要开始进行英

语文章的阅读了。阅读文章要尽早，而且最好再准备看专业课以前

就要有大量的阅读经历，这样在备考的后期，就不会因为专业课复

习占用大量时间，而导致英语阅读的准备不足。还有，就是阅读理

解的提高，将会带动英文整体水平的提高，其他包括翻译、完型填

空和作文部分，都会得益于阅读理解水平的提高。

首先建议考生去阅读的文章，就是四、六级的阅读真题。可以

根据自己的水平选择级别。后期，考生可以过度到考研真题中的阅

读理解部分，这些文章短小精悍，很适合精读和研究。有的参考书

本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近

几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到

完全理解甚至背诵的程度。考生一定要切实利用好真题这一最好的

工具。阅读文章除了真题中的文章外，还特别推荐读外刊上的文章,

因为考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家

推荐一些外刊：如果上网方便的话，可以从一些英文网站如经济学

人、CNN或者纽约时报网站获取一些文章；也可以买《英语文摘》

杂志和《ChinaDaily》报纸等。阅读课外读物要有很大的量的要求,

不要因为有难度就愿投入时间少，外刊文章一定要精度几十篇才够。

接着就是做真题，目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。

真题都有权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结

合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

至于模拟题，一定要放在备考的最后阶段来进行；做模拟题的目的

是要适当检测自己的答题思路及方法。

最后要重点锻炼的就是写作，英语写作是考查考生语言表达能

力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，

主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一

篇范文。至于大作文，还是建议考生背诵一些实用的写作句型，也

要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。进入研究生学习阶段,

科技文方面将会接触的很多，这需要扎实的写作基本功。那么在练

习的时候要注意什么呢？每年都可以看到很多考生上来就是个很长

的大句子，好像所有学过的语法全部都融进去了，结果仔细一看，

错误连篇，语法乱七八糟。所以在这里建议大家，语句首先要通畅,

没有语法错误，才谈得上词句的优美程度。如果作文真的不知道怎

么写，那就走个捷径，把你要写的意思先用中文写下来，再翻译过

来。其实这种方法我们并不赞同，但在应试的关键时期，可以试一

试。

考研英语复习计划篇8

距离考研还有整整一百天的时间，很多考生这个阶段会有强烈

的紧张感或者感觉时间不够用，或者觉得烦躁，还有一些考生顶不

住压力或者其他原因在这个时候放弃了考研。当然还有一小部分考

生这个时间段刚刚决定参加考研。还有一百天考试的今天，对于考

生来说是最容易浮躁的，也是一个小小的瓶颈期，但是如果大家能

够坚持下去，保持平常心，就可能会迎来光明。对于考研英语夹说,

现在开始复习的考生算是最晚的了，如果再晚一些的话，那对于基

础不是特别好的学生来说，考研之路就异常艰难了。但是在这个阶

段，我们基础薄弱的考生要怎么去复习呢，老师给大家一些复习考

研英语的复习计划，希望对广大考生有帮助。

学生英语基础薄弱说明了单词量低，语法差。而对于考研英语

来说，单词和长难句是最基础的知识，所以我们必须提高这两方面

的学习，才能有机会提高考研英语成绩，首先是单词，今天开始，

每天至少背100个单词的量，而且只要求背高频词汇或者像是何凯

文老师的《1575考研必考词汇》即可，切记，一定要每天都坚持背

诵一直背到考研结束那天，至少能背五遍。其次，是真题，凡是准

备考研的学生应该都知道，考研英语真题是非常非常重要的，所以

从今天开始考生至少每天做一篇阅读，十一月份之前把16年之前的

真题全部做完，做完之后把文章里的陌生单词全都查出来背过，全

篇文章的每一个长难句都要详细分析然后翻译，这也就相当于长难

句分析的练习了。记住真题至少做两遍并且至少分析两遍。剩下16,

17年的真题我们放在十一月份和十二月份当作考前模拟去做即可。

阅读和作文之外的题目考生可以放在一起做当做专项练习，比如拿

出一个星期的时间专门做完形填空。最后就是作文部分，从今天起,

每个星期至少背诵两篇作文范文，到考前大小作文尽量至少能够各

背30篇。最后一个月的时间每个星期自己写两篇作文，然后找英语

好的朋友或者老师帮忙修改错误即可。

考研英语复习计划篇9

第一阶段打基础，夯实基本功

主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取

语法无盲点。

大家都知道英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不

利的，很多同学说自己有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有

技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁

知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法,

而且考试也不专门考查语法题，但是为什么有些同学单词都认识，

但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题,

主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英

语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。

大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，

才会更顺利的进行下面的复习。

复习中注意几个问题：

(1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划

做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段

词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内

容量化，譬如说每天看一单元单词(30〜50页为一单元)，语法的学

习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

(2)关于词汇复习的建议

无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书

平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟,

利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，

所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出

来(如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第

一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下

来是十二遍，不想记住也难了。

当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划

时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用

来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出

配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记

注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注

的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一

点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习我们有了

自己整理的笔记，就会很轻松。

第二阶段系统复习，全面提升

主要目标：阅读及翻译

众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山

还多，“得阅读者得天下”，此言不虚。但阅读能力的培养是个系

统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入

手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只

有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才

能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读

理解的“内功”和“招法”。

复习建议：

英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里,

考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”：

(1)“两遍”阅读法：

第一遍“略读”：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、

完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解

答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重

培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。

第二遍“精读”：所谓“精读”，即要从词、句、篇、题四个

层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位

夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻

译；篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理

出文章的行文脉络；题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的

题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。

复习的重要性：

复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读

完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵

的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养

料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题

做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，

不如精读一本。

第三阶段查缺补漏，模拟训练

主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答

题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增

强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌

握不牢的地方重点加强。

经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考

研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的

实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的

调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数

考高了，

不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一

样；分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来

说模拟题都要难于真题。

注意问题：

这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规

范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的

感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。

按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的'，我们争取不写，这样

的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，

只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于

惊慌失措。由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到

我们对自己满意了为止。

第二个问题就是要做好总结与归纳，自己不扎实的题以及出过

错误的题，都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了，自

己做整体的梳理，总结和归纳。

第四阶段强化记忆，保持状态

主要目标：强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。

由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生

心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。

这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用

To因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针

对性，让我们可以很快地恢复状态，加深记忆。在此基础上，最好

按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，

让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复

习阶段中至关重要的。

时间是磨练一个人意志最合适的武器。

词汇班开班以来，已经过去了整7个月的时间，再回首是否

还记得当初毅然选择考研来改变命运、创造辉煌未来的初衷？然而,

经过基础及系统阶段的学习，越是到了冲刺阶段，大多数学员反

而会在模拟试题或历年真题的历练中发挥不出原有的水平，且产生

了焦虑和紧张的焦灼情绪。这是历年考研考生冲刺阶段所表现出的

正常现象，请大家不要发慌，安下心来按部就班的完成学习计划

就是度过这个瓶颈期的最好方法。只要全身心的去投入，就一定会

有所收获。

生活是一个体睑和解决各种困难的过程，而考研的过程亦是不

断解决各种困难的过程，不存在困难是不符合客观的，想一下子

解决所有的困难或者将困难解决没有了同样是不可能的，因此无论

复习到什么程度，都应该放下包袱，我们所要做的就是将自己掌

握的

全部知识正常发挥在卷面即可。在备考过程中不要花费精力去

否定自己，要相信只要自己冷静思考，沉着面对，就会有所回报。

每个人的精力是有限的，每天的时间也是有限的，因此不可

能每件事都做到完美，所以，最重要的是记得先做最重要的事情,

必须要做好的，也就是能左右大局的事情，而其他的也就是不重

要的，也不要去花费时间和精力的.切忌不分主次的眉毛胡子一把

抓，到最后该做的事一件也没做好。

要正视一切能想到的成功的因素，没有侥幸心理的去诚实面对。

这里包括了精神和心理状态，在复习中时刻培养自己的自信心，不

断的鼓励自己，在漫长孤独的复习中坚持下去，能坚持到最后，

才能在考试中成功

考过研的同学都知道，每年的7月和8月暑期，是整个考研备

战进入强化复习阶段的时候，很多同学可能从现在开始就已经在筹

备暑期英语复习了c在这里，考研英语的重要性我不再赘述，而暑

期对于考研英语复习的重要性我却必须要跟大家再三强调。暑期的

时候各个大学都已经放假结课了，因此暑期的这两个月是提供给大

家的难得的不受干扰的复习时间，可以说大家只要利用好了暑期的

这两个月的时间，大家的复习至少可以在基础阶段的复习效果上增

加20%——30%o

由于我深知暑期复习的重要性，我今天在这里就结合自己的暑

期备考经验以及跟周围同学的交流为大家提供暑期英语复习的一些

参考，包括每天的复习时间建议、复习重点以及听课程的问题等等。

当然这只是我的建议，大家也可以根据自己的复习情况灵活掌控。

总之，希望大家能够在炎热的暑假静下心来，好好过一个充实的暑

假。

在跟大家分享我的英语备战计划之前，我有必要先为大家做一

个心理上的建设。因为大多数考生在刚开始进入备考强化阶段的时

候都会有一个迷茫的感觉，总觉得要看的东西太多太多，往往眉毛

胡子一把抓。加之夏天天气又热，人用脑用久了都会疲乏，所以复

习效率也无法保证°我要告诉大家的是，即使你遇到这种情况了，

不要慌张，因为大家都一样，你要做的就是在跟大家一样的起点上

争取做得比别人好c有的同学在暑假还贪玩，总觉得假期来了怎么

也得先放松一下，出去旅个游、在家抱着电视看、通宵打网游等等,

这个想法是非常错误的，要知道“娱乐节目常有，考研不常有

一旦错过考研备考的黄金时期，你将要付出更多的时间，更多的代

价，还不如当下忍痛割爱，好好备战考研，等考上了再好好放松！

首先是复习时间的问题：

对不同的考研同学来讲，英语功底有高有低，参差不齐，相应

地，大家在英语上投入的复习时间也是有长有短、或多或少。一些

同学的英语功底相当不错，一般而言，每天的复习时间可以根据其

他科目的

学习来机动安排，但绝对不能忽视，每天都应适当安排一定的

时间学习，根据一些考研同学的经验，这个时间不宜少于1小时，

这一小时可以用来做阅读，维持英语语感。

但对于英语底子较薄弱的同学来说，花在英语上的时间就应该

相应地延长，每天至少应保证3个小时的英语复习时间。如果我们

7月1号开始正式启动英语复习计划。每天上午9点左右可以看英

语，各个专项交叉着来，包括词汇、阅读、翻译、写作、完型等，

持之以恒。我的建议是每天早上花半个小时记单词，即使大家在复

习阶段词汇都记忆过了，但我认为记单词是整个考研复习中不能舍

弃的部分，必须重复记忆，因此单词背诵也是每天必不可少的工作。

其次，每天花40分钟精读一到两篇真题阅读，基础较好的同学可以

精读两篇，基础较差的同学精读一篇。泛读的时间安排可以比较少,

每个星期保证三次泛读，每次一个小时就足够了。写作可以大小作

文交叉进行，比如每个星期一三五练习大作文，每天安排半个小时

到一个小时，二四六练习应用文，每天20分钟。翻译每天保证20

分钟，翻译两三个个长难句就可以了，这其实可以和阅读的精读结

合起来。而做完型填空题的时候，每篇最好控制在15分钟以内，每

周三篇，个人可以根据自己情况增减。

每天的英语学习结束后，第二天可以用一点时间（半小时内）翻

阅一下昨天做完的翻译与阅读，然后再进行当天的复习计划。当然,

我们也可以在几天内集中演练阅读，看大量的英文报刊或者做一些

阅读理解题。

其次是复习重点的问题：

暑期的强化阶段关键在于训练技能，因为大家在基础阶段通过

听课已经能够掌握学习方法了，因此，暑期的任务就是强化这种方

法的使用。而暑期英语复习的重中之重则在于阅读。其实大家都知

道，学好英语很简单，把阅读这一关破了，什么都容易解决。阅读

从大的方面看分partA,partB,partC三个部分，但只有A部分属

于传统阅读，PartB属于新题型，PartC属于翻译。我先说传统阅

读部分。PartB和PartC将在后面分别讨论。

首先，要破传统阅读这一关，关键的是扩大英语阅读量，不仅

仅是增加文章数量，同时要扩大内容涉及的范围。我们考研英语阅

读文章的题材涉及社会、信息技术、经济、历史、天文、地理、心

理学等广泛的社会科学和自然科学。所以建议考研同学有针对性地

选择一些各学科知识的文章，留意各类新闻报道性与评论性的文章,

增加一些背景知识，有意识地强化记忆有关词汇，以便能理解考试

中将会遇到的各种内容的文章。

考研英语复习计划篇10

时间进度：

7月初-9月底：夯实基础阶段

10月初T1月初：全面强化阶段

11.月初T2月底：巩固提高阶段

元月-元月11号考试：模考冲刺阶段（核心词汇翻阅一遍）

具体细则：

一、夯实基础阶段习计划（7月初-9月底：夯实基础阶段）

目标：攻克考研所有词汇（至少5500个考研大纲要求的单词）；

提高理解复杂结构的英语句子的能力：

训练基本英语表达能力；为英语考试打下坚实基础。

重点：单词、阅读（注意阅读中出现的长难句）

具体要求：

（1）坚持每天至少识记100个左右考研词汇，并加强对考研核心

高频词汇的巩固

（2）坚持做阅读理解两篇；

（3）每天读星火的那个书上的文章一篇，还有后面的单词。

二、全面强化阶段

（10月初月初：全面强化阶段）

目标：进行英语知识运用、阅读理解、训练在一定时间内有效

完成相关题型的能力。但任然以通过阅读识记单词。这一阶段可以

适当接触历年真题c重点：阅读理解、英译汉、小作文写作

具体要求：（1）每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化

已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;

（2）每周做两篇完型填空练习；

（3）每天做一到两篇阅读理解练习；

考研英语复习计划篇11

第七周：11.18-11.24

第一，继续记忆词汇。

词汇是语言的基础，任何语言的发展都离不开词汇的积累与运

用。在这一周中考生仍然要在原来复习的基础上继续记忆词汇，但

对词汇的记忆不是刻意的，要将词汇放在真题阅读中来记忆，在练

习真题的过程中，将不熟悉的，不认识的单词划出来，经过多篇阅

读以后，考研高频词汇自然而然就能理解记忆了。

第二，了解自己的学习课程，认真听取英语强化阶段课程，并

开始进入冲刺阶段C

考生自己应充分了解自己的学习内容和安排，认真听取这一阶

段的课程。这一周，考生应该一边听课，然后隔天复习听课所学知

识，尽快消化，避免学过不复习，收不到实际效果。

第三，本周开始考生在练习真题的时候要注意考场之上的安排。

考试时问题的出现顺序是：完形填空、阅理解读、新题型、英译汉

和写作。但是我们推荐大家可以按照以下顺序进行答题：写作一阅

读理解一英译汉一新题型一完形填空。由于各种问题的分值不一样,

给它们分配的时间也不一样。

时间分配仅供参考：

写作A节（15分钟左右）、写作B节（30分钟左右）、阅读（75分

钟左右)、英译汉(25分钟左右)、新题型(15分钟左右)、完型填空

(15分钟左右)。切记做题时，有个别难题一时不能确定答案，而出

现耗费太长时间的状况。不要因为一个局部的失误而酿成满盘皆输

的局面。

第四，本周主要学习任务是对强化阶段的学习收尾，开始冲刺

阶段的学习。具体可以参考如下安排：

周一：

(1)要继续学习词汇。

(2)暂停一下英语课程的学习，要对阅读强化和冲刺阶段的课程

笔记进行复习。

(3)安排固定的时间完成20_年份的真题。

(4)坚持早晨背诵，晚上进行默写，检验效果。

周二：

(1)要继续学习词汇。

(2)对阅读课程笔记进行复习。

(3)对20_年份的真题做分析，从单词到句子，再到答案设置,

逐一分析，体会对错原因，对阅读材料中的长难句进行分析，甚至

背诵。

(4)坚持早晨背诵，晚上进行默写，检验效果

周三：

(1)要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读冲刺课程的笔记进行复习。

(3)坚持早晨背诵，晚上进行默写，检验效果。

(4)完成20_年份的真题。

周四：

(1)要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读课程笔记进行复习。

(3)坚持早晨背诵，晚上进行默写，检验效果。

(4)对20—年份的真题做分析，从单词到句子，再到答案设置,

逐一分析，体会对错原因。

周五：

(1)要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读课程笔记进行收尾复习。

(3)坚持早晨背诵，晚上进行默写，检验效果。

周六：

(1)要继续学习词汇，回顾这一周的学习成果。

(2)动手练习写作文，整理属于自己的作文模板并能灵活运用。

以上就是本周的学习计划，需要强调的是，无论复习哪部分题

型，词汇是每天都要记忆的。要把每天的零碎时间利用起来，抓紧

时间，提高效率。

考研英语复习计划篇12

1、Sectionl

完型填空部分：20小题，每小题0.5分，共10分。就整个考

研试卷来看，完形填空部分比较难得分，因为这部分考查的东西比

较全面，涉及到词汇、时态语态、句型以及文段的上下衔接关系的

判断等等方面。

2、Section2

(1)阅读理解：四篇，每篇5小题，一共20小题，共40份。这

一部分，比较的难c因为文章都是出自英语国家的一些杂志，书刊

等。该部分对词汇要求比较高，同时基于文化的差异，一些地道的

语言，对于考生来说，不是那么的好理解。这得需要一个长期积淀

的过程。

(2)新题型：整体来说这部分比较容易得分。只要搞清话题所涉

及的内容，再根据行文思路，搞清上下文语义衔接关系，就不难推

测出要选的选项。但需要注意的是，若是文章逻辑思路没搞清楚就

做选项，很有可能满盘皆输。分值为10分。

(3)翻译部分：英译汉整体来说，不难，差不多等同于六级水平。

生词量也不大，所选文章一般都相对简单，只要考生多做英译汉对

比翻译训练，这部分难度整体不大。考生应在平时练习时，就多注

意积累一些专业名词的翻译、特定句型的翻译，以及结构复杂的的

句子翻译。此题分值为10分。

3、Section3

写作部分:看图作文20分，应用文写作10,共30分。相比较,

这部分人为因数较大，它不像客观的选项题，错就是错，对就是对。

这部分也是考研英语唯一可以速成的部分，特别对于英语基础较为

薄弱的考生来说，只要肯下功夫去背诵模板，去练习写，比较容易

增分。

英语一与英语二的区别

考研中英语一向英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形

式上的不同，但是实际上从前期复习来看，两者并无差别。

1、前期复习节奏相同

英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、

阅读理解、英译汉向写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份

到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。

无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都

可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语

二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，

如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二

就会轻松很多。因比两者前期复习并不冲突。

2、阅读VS新题型

说了相同的复习方法，再看看它们在内容上的不同之处。很多

人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的文

章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，但

从文中的生词量来讲两者是差不多的；其次新题型也是一大不同，英

语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题,

正误判断和多项对应，两者难易程度差别不大。

3、作文VS翻译

作文和翻译是有较大差异的，英语一的两篇作文，小作文是以

写信为主，大作文以图画（议论文）为主；英语二的大作文是以图表为

主，因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译，英

语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译，而英语二是全篇翻译，

虽然是全篇翻译，但是文章中的句子普遍简单，是考生们的普遍拿

分题型。

需要提醒大家的是，不论你选择的是英语一还是英语二，英语

作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考

策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英

语一的真题。后期针对个人情况进行有计划的复习，通过不断地积

累，才能让自己在考研中脱颖而出。

复习内容要求

对于考研英语的复习内容，需要强调的是以下两点：

第一点，抓住真题。可以毫不夸张的说，历年的真题是同学们

复习最宝贵的财富C历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作，从

考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证，最直接、真实地

反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，

真题是同学们复习时不可释手的“武林秘籍”。

第二点，就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内

容是要贯穿始终的，可以借助迈西考研背单词软件这样的工具来辅

助，个人觉得功能多，但考研而言，只用速记功能，快速攻克单词

即可。值得提出的是即使在突击攻克单项的阶段，也不能顾此失彼。

要把单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。

很多同学复习英语搞题海战术，疲于应对繁杂怪异的模拟题，

而忽视了这两项最重要的任务，这是很可怕的。

考研英语复习计划篇13

一、基础阶段（20—年11月〜—年6月）：

目标：夯实基础。

重点：单词、长难句。

具体要求：

1、单词：《—考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用

法，细致了解词根、词缀构词用法。重点记忆第一和第二部分。

2、泛读：每周泛读2〜3篇《经济学人》、《chinadaily》、

《时代周刊》等英文报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩

充背景知识、锻炼猜测单词能力。这些资料我会及时放在博客上，

可以随时下载。

3、背诵：每天坚持背诵一篇文章，并且在早上起来大声朗读，

并在睡觉之前默写文章，而且摘抄其中的重点句型的结构，然后来

做反复的临摹和翻译。我也会推荐新概念英语和真题阅读试题方面

的文章的，以后陆续放到博客上。

二、单项训练（—年7月〜10月）

暑期段（7-8月）：强化真题阅读

具体要求：

1.分成不同的题型的专项训练，包括主旨题，细节题，推理题,

论据论点题，推理题，并熟悉每种题型的解题思路和方法。每天用

宏观语篇分析法来分析文章，包括训练抓住文章中心和段落中心的

能力，也就是寻找上下文反复重复的主题词，包括分析段落的一致

性和连贯性的能力，宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力，作者

的批判和褒扬情感的能力。

2.模考并仔细研究一套历年真题。读懂每一个单词每一句话，

摸清出题人思路，总结常考的语法点和语言点，重点解决考研英语

的关键一一复杂长难句，熟练掌握各种较长、较难的句式。总结在

本子上。

3.这一阶段要加大阅读量，提高速读和精读能力，同时也要通

过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练

习，以做题来提高实战能力。

秋期段（9T0月）：专项突破（完型、新题型、翻译）

三、冲刺阶段（11月〜1月考试）

目标：精炼整合，冲刺作文

具体要求：

关于写作，还是八字方针：

背诵五背原则一一精彩词汇（文章中的）；精彩句型；文章里精彩

的句子；万能的框架；经典范文

默写（readingmakesafullman,conferenceaready

man,writingane_actman）可以查出一些细小的错误，而这是判卷

老师最不可忍受的地方。

互译把精彩的文章翻成中文，过一段时间再复原成英文。

描红既是模仿，仿效，通过这四个环节最终产生高分作文。

写作的三个阶段：牢记、效仿、持之以恒

在这个阶段，考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧,

统计自己的得分和正确率，查找自己的不是，结合大纲中的新要求,

有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松，也不能过于紧张，注

意保持实战做题的状态。俗话说，行百里者半九十。最后阶段是最

困难也是最关键的，考生应保持信心，劳逸结合，保持充足的睡眠,

以100%的旺盛精力去迎接考试。

提示：同学们制定、执行考研复习计划时的几点注意事项

1.计划源自知己知彼

计划是为考生们的考研目的服务的，圻以在制定计划前考生一

定要对考研的大形势，希望报考的学校、专业，自身的实力等作详

细、客观的分析，这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,

达到“知己知彼，计划自明''的目的。