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文档简介
山东省枣庄市峄城区第二十八中学2026-2027学年七上数学期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,C为线段AB上一点,D为线段BC的中点,AB=20,AD=14,则AC的长为()A.10 B.8 C.7 D.62.下列说法中,正确的是()A.0不是单项式 B.的系数是C.的次数是4 D.的常数项是13.每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,个体是()A.500名学生 B.所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况C.50名学生 D.每一名学生对“世界读书日”的知晓情况4.下列说法中,正确的是()①射线和射线是同一条射线;②等角的余角相等;③若,则点为线段的中点;④点在线段上,,分别是线段,的中点,若,则线段.A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.已知代数式的值是5,则代数式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-166.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣37.2018年5月25日,中国探月工程的“鹊桥号”中继星成功运行于地月拉格朗日点,它距离地球约.数1500000用科学记数法表示为()A. B. C. D.8.如图所示的几何体从左面看到的形状图是()A. B. C. D.9.已知x=﹣2是方程x+4a=10的解,则a的值是()A.3 B.12 C.2 D.10.根据图中箭头指向的规律,从2014到2015再到2016,箭头的方向()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图①,O为直线AB上一点作射线OC,使∠AOC=120°,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上,将图①中的三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中第t秒时,OQ所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为______.12.已知,则正整数所有可能得值是__________.13.如图,分别连接正方形对边的中点,能将正方形划分成四个面积相等的小正方形用上述方法对一个边长为1的正方形进行划分,第1次划分得到图1,第2次划分图2,则第3次划分得到的图中共有______个正方形,借助划分得到的图形,计算的结果为______(用含的式子表示)14.若关于x的方程与的解相同,则m的值为________.15.若,则a3=____.16.用四舍五入法把数6.5378精确到0.01,得近似数为________三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:(1)(-6)+10+2+(-1)(2)(-2)2×3+(-3)3÷918.(8分)一条东西走向的马路旁,自西向东有一家书店和一家超市.已知书店和超市相距120m,如图数轴上A点表示书店的位置,超市在数轴上用B点表示,
(1)请写出B点表示的数是_________________(2)小红从A点以4m/s的速度走5秒钟后,小刚才从B点以6m/s的速度出发,与小红相向而行,几秒钟后二人相遇?(3)在(2)的条件下,若相遇地点为P,则P点表示的数是____________19.(8分)已知代数式:.(1)化简这个代数式;(2)当与为互为相反数时,求代数式的值;(3)若时,这个代数式的值为,求时,这个代数式的值.20.(8分)在平整的地面上,由若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图①所示.(1)请你在方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图;(2)若现在手头还有一些相同的小正方体,如果保持这个几何体的主视图和俯视图不变,Ⅰ.在图①所示几何体上最多可以添加个小正方体;Ⅱ.在图①所示几何体上最多可以拿走个小正方体;Ⅲ.在题Ⅱ的情况下,把这个几何体放置在墙角,使得几何体的左面和后面靠墙,其俯视图如图②所示,若给该几何体露在外面的面喷上红漆,则需要喷漆的面积最少是多少平方厘米?21.(8分)如图,在中,,,是的角平分线,,垂足为.(1)已知,求的长.(2)求证:.22.(10分)定义一种新运算“*”满足下列条件:①对于任意的实数a,b,a*b总有意义;②对于任意的实数a,均有a*a=0;③对于任意的实数a,b,c,均有a*(b*c)=a*b+c.(1)填空:1*(1*1)=,2*(2*2)=,3*0=;(2)猜想a*0=,并说明理由;(3)a*b=(用含a、b的式子直接表示).23.(10分)检修工乘汽车沿东西方向检修电路,规定向东为正,向西为负,某天检修工从A地出发,到收工时行程记录为(单位:千米)+8,﹣9,+4,﹣7,﹣2,﹣10,+11,﹣3,+7,﹣5;(1)收工时,检修工在A地的哪边?距A地多远?(2)若每千米耗油0.3升,从A地出发到收工时,共耗油多少升?24.(12分)计算题(1);(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】先根据AB=20,AD=14求出BD的长,再由D为线段BC的中点求出BC的长;由已知AB=20得出AC的长,对比四个选项即可确定出正确答案.【详解】∵AB=20,AD=14,∴BD=AB-AD=20-14=6,∵D为线段BC的中点,∴BC=2BD=12,∴AC=AB-BC=20-12=1.故选:B.本题是关于线段上两点间的距离的题目,掌握线段中点的性质是解答本题的关键;2、C【分析】根据单项式和多项式的定义选出正确选项.【详解】A正确,一个数也是单项式;B错误,系数是;C正确,次数是;D错误,常数项是.故选:C.本题考查单项式和多项式,解题的关键是掌握单项式的系数、次数的定义,多项式的常数项的定义.3、D【分析】个体是总体中的每一个调查的对象,据此判定即可.【详解】在这次调查中,个体是每一名学生对“世界读书日”的知晓情况故选:D.本题考查了调查中个体的定义,掌握理解个体的概念是解题关键.4、C【分析】根据射线及线段的定义及特点可判断各项,从而得出答案.【详解】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②同角的余角相等,正确;③若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=10,正确.故选:C.本题考查射线及线段的知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.5、A【分析】由题意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,进而代入求出即可.【详解】∵x-2y=5,
∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.
故选:A.此题考查代数式求值,正确将原式变形得出是解题关键.6、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.7、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将1500000用科学记数法表示为:.故选B.【点评】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可.【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形有三列,从左到右每列正方形的个数分别为2,2,1.
故选:D.本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.9、A【解析】把x=-2代入方程,即可求出答案.【详解】把x=-2代入方程x+4a=10得:-2+4a=10,
解得:a=3,
故选:A.本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a的方程是解题的关键.10、C【解析】由图可知,每4个数为一个循环,依次循环,由2012÷4=503,故2013是第504个循环的第1个数,2014是第504个循环的第2个数,2015是第504个循环的第3个数,2016是第504个循环的第4个数.故从2014到2015再到2016,箭头的方向是:.故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、24或60【分析】先根据题目中的要求,找出OQ平分∠BOC的两种状态,分别得出结果.【详解】解:已知∠AOC=120°,三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转,要使OQ所在直线恰好平分∠BOC,有两种情况,OQ所在的直线平分和延长线平分∠BOC,所以第一种情况时,t为24,第二种情况时,t为60,故答案为24或60此题重点考察学生对图形平移的理解,抓住平移前后的变化是解题的关键.12、-3、-1、-1、0、1、1【分析】根据有理数的比较大小找出比-4大,比3小的正整数即可.【详解】解:∵∴正整数所有可能得值是:-3、-1、-1、0、1、1故答案为:-3、-1、-1、0、1、1.此题考查的是根据有理数的取值范围,求所有正整数解,掌握有理数的比较大小的方法和正整数的定义是解决此题的关键.13、4n+1【分析】(1)由第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,可得规律:第n次可得(4n+1)个正方形;(2)此题可看作上面几何体面积问题,即可求得答案.【详解】解:(1)∵第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,∴第n次可得(4n+1)个正方形,(2)根据题意得:原式==;故答案为:(1)4n+1;(2);本题主要考查了规律型:图形的变化类,找到规律是解题的关键.14、-1【分析】先求出方程的解,然后把x的值代入方程,求解m的值.【详解】解:解方程得:,把代入方程,得:,解得:,故答案为:-1.本题考查了同解方程,解决本题的关键是能够求解关于x的方程,要正确理解方程解的含义.15、-【解析】∵,∴,a3=.16、6.1【分析】根据近似数的定义,将千分位上的数字7进行四舍五入即可解答.【详解】解:6.5378≈6.1,故答案为:6.1.本题考查近似数和有效数字,理解有效数字和精确度的关系是解答的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)5;(2)1.【分析】(1)利用有理数连加运算的法则,两个正数,两个负数先相加,再把它们的和相加即可;(2)根据有理数混合运算的顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加法便可得结果.【详解】(1)原式=(-6)+(-1)+10+2=-7+12=5(2)本题主要考查的是有理数的运算顺序,牢固掌握有理数运算顺序,准确判定每一步的符号,结合运算律简化运算是关键.18、(1)80(2)小刚出发10秒后二人相遇(3)1【分析】(1)根据书店和超市相距11m和点A在数轴上的位置即可得出B点所表示的数;(2)设小刚出发x秒后二人相遇,根据两人相遇时的时间相等,路程和=11列方程,解之即可解答;(3)求出相遇时小刚走的路程即可解答.【详解】解:(1)∵书店和超市相距11m,点A所表示的数为﹣40,∴﹣40+11=80,∴B点表示的数是80;故答案为:80;(2)解:设小刚出发x秒后二人相遇,由题意得:4×5+(4+6)x=11解得x=10答:小刚出发10秒后二人相遇(3)在(2)的条件下,小刚共走了10×6=60(m),∴80-60=1(m)∴若相遇地点为P,则P点表示的数是1,故答案为:1.本题考查数轴上的动点问题、一元一次方程的应用,解答的关键是认真审题,寻找相关条件之间的联系,会将实际问题转化为方程解决,熟知数轴上点所表示的数以及距离的计算.19、(1);(2)-6;(3).【分析】(1)代数式先去括号,然后合并同类项进行化简,即可得到答案;(2)由相反数的定义和非负数的性质,求出x和a的值,再代入计算,即可得到答案;(3)根据题意,当时,得,然后把代入,化简计算即可得到答案.【详解】解:(1)原式==;(2)∵与为互为相反数,∴,∴且,∴,,当,时,原式===6;(3)∵时,这个代数式的值为5,∴,∴,当时,原式=====.本题考查了整式的化简求值,整式的混合运算,以及相反数的定义,非负数的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的进行化简.20、(1)见解析;(2)Ⅰ.2个小正方体;Ⅱ.2个小正方体;Ⅲ.1900平方厘米.【分析】(1)根据几何体可知主视图为3列,第一列是三个小正方形,第二列是1个小正方形,第三列是2个小正方形;左视图是三列,第一列是3个正方形,第二列是3个正方形,第三列是1个正方形;(2)I.可在正面第一列的最前面添加2个小正方体,故答案为:2II.可以拿走最左侧第2排两个,也可以拿走最左侧3排两个,故答案为:2III.若拿走最左侧第2排两个,能喷漆的面有19个,若拿走最左侧第3排两个,能喷漆的面有21个,根据面积公式计算即可.【详解】(1)画图(2)Ⅰ.可在正面第一列的最前面添加2个小正方体;Ⅱ.可以拿走最左侧第2排两个,也可以拿走最左侧3排两个;2个小正方体;Ⅲ.若拿走最左侧第2排两个,喷涂面积为平方厘米;若拿走最左侧第3排两个,喷涂面积为平方厘米;综上所述,需要喷漆的面积最少是1900平方厘米.此题考查几何体的三视图,能正确观察几何体得到不同方位的视图是解题的关键,根据三视图对应添加或是减少时注意保证某些视图的正确性,需具有很好的空间想象能力.21、(1);(2)见解析.【解析】(1)依据角平分线的性质可证明DC=DE,接下来证明△BDE为等腰直角三角形,从而得到DE=EB=,然后依据勾股定理可求得BD的长,然后由AC=BC=CD+DB求解即可;(2)先证明AC=AE,然后由EB=DC=DC求解即可.【详解】(1)∵是的角平分线,∴.∵,∴(等边对等角),∵,∴,∴,∴(等角对等边).在等腰直角中,由勾股定理得,∴;(2)在和中,∵,,∴,∴,∵,∴.本题主要考查的是角平分线的性质、全等三角形的性质和判定、勾股定理的应用,找出图中全等三角形是解题的关键.22、(1)1,2,3;(2)a,见解析;(3)a﹣b【分析】(1)1*(1*1)=1*1+1=1,2*(2*2)=2*2+2=2,3*0=3*(3*3)=3*3+3=3,即可求解;(2)a*0=a(a*a)=a*a+a=a,即可求解;(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,而a*0=a,即可求解.【详解】(1)1*(1*1
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