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文档简介

莱芜市莱城区2027届六上数学期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.292.4元零6分=________元(填小数)3.请说出右边的3张照片分别是在房子的哪面拍的。(_____)面(_____)面(_____)面4.如图,已知阴影三角形的面积是50dm²,则圆的面积是(_____)dm²。5.一件商品打七五折后售价为45元,那么这件商品的原价为(________)元。6.这是高铁座位示意图:,A、B、C三个座位,丁丁、宋平、小虹三人有________种不同的坐法。7.根据134×0.3=40.2,在括号里填上合适的数。13.4×3=________1.34×0.3=________8.如图,长方形中有一个最大的半圆。已知这个长方形的面积是4平方分米,那么这个半圆的面积是(______)平方分米。9.一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动,其中女生的人数比男生多,男生的人数是女生的,男生的人数是总人数的.10.拼一拼。(填序号)用________可以拼成正方形。用________可以拼成三角形。用________可以拼成长方形。11.一个正方体的棱长是,它的棱长总和是(________),表面积是(________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下列X和Y成反比例关系的是()。A. B.C. D.13.一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,()A.提高了 B.降低了 C.不变 D.无法确定14.下面的图形中,有4条对称轴的图形是()。A. B. C.15.六(6)班男女生人数的比是7∶6,男生比女生多百分之几?列式是()。A.7÷6 B.6÷7 C.(7-6)÷7 D.(7-6)÷616.在三角形ABC中,三个内角的度数比是1:1:2,这个三角形是()A.锐角三角形 B.等腰直角三角形 C.钝角三角形三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.在长方体的表面中,最多有两个面是正方形.(______)18.因为,所以的分数单位是。(________)19.不能化成有限小数.(_______)20.负数都是整数.(________)21.一个三角形的各内角度数的比是2∶3∶4,这个三角形一定是直角三角形。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。-=0.22×0.5=-=+=2-=-=+=+=23.计算下面各题,能简算的要简算.23/28+(13/14+2/7)11/12+(3/4-1/2)15/11-3/8-5/82/3+1/5-2/3+1/522/15+7/13+8/15-7/138/9+5/6-7/924.解下列方程。①②五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.(1)将长方形向左平移7格,再向下平移2格。(2)画出把三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。(3)用数对表示旋转后的三角形中点A的位置()。(4)按2∶1画出原三角形放大后的图形。(5)放大后三角形与放大前三角形的比是()∶()27.某校组织同学们去文化馆观看国庆演出,全校共有832人参加,六年级占,六年级有多少人参加?六年级参加人数中女生占,六年级女生有多少人参加?28.下图是小丽今天摄入三大营养物质情况的扇形统计图。(1)选取一组合适的百分比填入扇形统计图中。①35%35%30%②55%30%15%③25%50%25%(2)小丽今天所摄入的三种营养物质共120g,其中碳水化合物有多少克?29.2008年5月12日四川省汶川县遭受8.0级地震,昆明市某社区踊跃捐款、献血,献血情况如图。(1)你发现了哪些信息?(最少写两条)(2)献O型血的有1520人,献AB型血的有多少人?30.花园里,茶花的棵数比桂花多,已知桂花有40棵,茶花有多少棵?31.120kg稻谷可以碾出74.4kg大米,求这批稻谷的出米率。若要碾出大米2480kg大米,需要这样的稻谷多少千克?32.看折线统计图回答问题:(1)小巧五次测验中的最高分和最低分相差(_______)分。(2)小巧这5次数学测验的平均成绩是(________)分。

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、8【解析】略2、4.06【详解】略3、正左上【详解】略4、314【详解】三角形的面积是50dm²,即r²÷2=50,r²=100。圆的面积为πr²=3.14×100=314(dm²)5、60【分析】七五折是指现价是原价的75%,即“原价×75%=现价”,由此解答即可。【详解】七五折=75%;45÷75%=60(元)【点睛】明确折扣的含义是解答本题的关键。6、6【分析】此题主要考查了排列组合的知识,可以用列举法解答,先固定一个人的位置,另外两个人可以互相交换位置,据此解答。【详解】因为位置固定为A、B、C的顺序,只要把人安排进去即可,排列方法有:丁丁、宋平、小虹,丁丁、小虹、宋平,宋平、丁丁、小虹,宋平、小虹、丁丁,小虹、丁丁、宋平,小虹、宋平、丁丁,一共6种不同的坐法。故答案为:6。7、40.20.402【分析】观察题干,已知两个因数分别是134和0.3,积是40.2;(1)0.3到3是扩大了10倍,134到13.4缩小10倍,则乘积不变;(2)134到1.34缩小100倍,0.3没变,则乘积就缩小100倍;【详解】因为134×0.3=40.2,所以13.4×3=40.21.34×0.3=0.402故答案为40.2,0.402。由此即可填空.【点睛】本题主要考查积的变化规律,根据算式中小数点的位数以及给出的算式的结果确定积是本题的关键。8、3.14【分析】根据图形可知,长方形的长和宽分别是圆的直径和半径,根据长方形面积可求出圆的半径的平方的值,再根据半圆的面积公式,即可求出半圆面积。【详解】设圆的半径为r分米,则长方形的长和宽分别是2r分米和r分米,则2r×r=4=2;=3.14(平方分米)故答案为:3.14【点睛】本题考查组合图形的面积,关键是根据图形找出圆的半径与长方形长和宽的数量关系。9、;【详解】略10、1和24和64,5,6【解析】略11、3654【分析】正方体的棱长总和=棱长×12;正方体的表面积=棱长×棱长×6,;带入数据计算即可。【详解】棱长总和:3×12=36(cm)表面积:3×3×6=54(cm2)故答案为:36;54【点睛】本题是一道基础题,主要考查正方体的棱长总和、表面积公式。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【分析】反比例关系首先是相关联的两个变量,两个量一个增加,另一个减小,并且乘积一定。【详解】A.X、Y不满足乘积一定,错误;

B.X、Y不满足乘积一定,错误;

C.X增加、Y也增加,不符合反比例关系的特征,错误;

D.X增加、Y减小,且X、Y的乘积始终是6,符号反比例关系的特征,正确;

故答案选D。

【点睛】反比例关系的基本形式,k为常数,可直接进行判断。13、B【分析】设商品的原价是1,先把原价看成单位“1”,提价20%后的价格是原价的1+20%,由此用乘法求出提价后的价格;再把提价后的价格看成单位“1”,现价是提价后的1-20%,再用乘法求出现价,然后现价和原价比较即可判断。【详解】设商品的原价是1,现价是:1×(1+20%)×(1-20%)=1×120%×80%=0.96;0.96<1,现价比原价降低了。故答案为:B。【点睛】本题考查百分数的应用,找不同的单位“1”是本题的解题关键。14、B【分析】正方形对角线所在的直线都是对称轴,对边中点所在的直线都是对称轴,正方形有4条对称轴。【详解】A、只有一条对称轴;B、有4条对称轴;C、有2条对称轴。故答案为:B【点睛】本题考查了对称轴的条数,一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。15、D【分析】求男生比女生多百分之几,就是求男生比女生多的占女生的百分之几。男生是7份,女生是6份,用男生比女生多的份数除以女生的份数即可求出男生比女生多百分之几。【详解】根据数量关系列式为:(7-6)÷6。故答案为:D。【点睛】本题主要考查了比和百分数的应用,关键是要理解男生比女生多百分之几,就是求男生比女生多的占女生的百分之几。16、B【详解】其中两个小角是:180°÷(1+1+2)=45°;最大的角是:45×2=90°;所以这个三角形是等腰直角三角形.故选:B.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】根据长方体的特征可知,长方体最多有两个面是正方形.所以原题说法正确.18、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】的分数单位是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。19、×【分析】一个最简分数,分母的质因数只有2和5,这个分数就能化成有限小数。【详解】不是最简分数,化简后是,=0.8.故答案为:×【点睛】本题考察了分数化有限小数,一定要注意分数是不是最简分数。20、×【解析】略21、×【分析】因为三角形的内角和是180°,三个内角度数的比是2∶3∶4,所以三个内角中最大角的度数占180°的分率是,然后根据分数乘法的意义求出最大角的度数,根据最大角的度数进行分类即可。【详解】180°×=80°最大角是80°,属于锐角三角形。故答案为:×【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题的关键是求出三角形的最大角。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;0.11;;;;;【分析】分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减;分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转成相同的分母再进行加减运算。【详解】-=-=0.22×0.5=0.11-=-=+=+=2-=-=-=+=+=+=+=【点睛】掌握分数的加减运算是解决本题的关键。23、57/287/64/112/5217/18【详解】23/28+(13/14+2/7)=23/28+26/28+8/28=57/2811/12+(3/4-1/2)=11/12+(9/12-6/12)=7/615/11-3/8-5/8=15/11-(3/8+5/8)=15/11-1=4/112/3+1/5-2/3+1/5=2/3-2/3+1/5+1/5=2/522/15+7/13+8/15-7/13=(22/15+8/15)+(7/13-7/13)=28/9+5/6-7/9=(8/9-7/9)+5/6=1/9+5/6=2/18+15/18=17/1824、①;②【分析】①小题,先应用等式的性质1,把方程整理成左边只含有未知数的项,再应用等式性质2,计算出方程的解;②小题,先逆用分配律合并左边两个含有未知数的项,再应用等式性质2,计算出方程的解。【详解】①解:②解:五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、无【详解】略27、六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。28、(1)提示:选取②碳水化合物:55%蛋白质:30%脂肪:15%(2)120×55%=66(g)【详解】略29、(1)①O型血的献血人数最多,占总献血人数的40%;②献AB型血的人数最少,占总献血人数的11%。(2)418人【分析】(1)根据扇形统计图中信息解答即可;(2)用1520除以所占分率,求出总人数,再用总人数乘AB型血所占分率即可。【详解】(1)我发现的信息有:①O型血的献血人数最多,占总献血人数的40%;②献AB型血的人数最少,占总献血人数的11%。(2)1520÷40%×11%=3800×11%=418(人)答:献AB型血的有418人。【点睛】本题主要考查扇形统计图的综合应用,解题的关键是读懂统计图。30、50棵【分析】把桂花的棵数看作单位“1”,茶花的棵数相当于(1+

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