绿色校园广播稿9篇

绿色校园广播稿9篇

绿色校园广播稿1

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动

起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上

的人所应负起的责任，为此我们倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和

塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的”生态时装

\食用无污染、元公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。

倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，

盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染”，搞好居室卫生，注

重室内和庭院的绿化。

积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个

地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境

更加美好，舒适。

甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工

具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，

人类必定会痛哭流涕。

在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费

一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去

关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校

园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的

诺言。

当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；

当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下

雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯

了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见

人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我

只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、

同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！

记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里

种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。为

使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫

士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，

从身边的每一件小事做起，请大家相信我！

“节约能源”，相信大家对这个词并不陌生。现在社会倡导

大家要节约能源，许多人都认为自己做得不错，可是，你真的做

到了吗？洗手时不关水，洗澡时抹香皂不关水，房间里灯开着忘

了关。这些都是生活中浪费能源最最普遍的现象，有可能连写下

这篇文章的我都犯过这些错误。可这些现象只要动动手就可以避

免，许多人想：为了方便，浪费一点点水不要紧。可是你想想，世

界上这么多人，如果人人都有这样的想法，那浪费的水资仅仅只

有一点吗？现在家家户户都有电视机，它能给我们提供许多有用

的信息，还能供人们娱乐。你别以为只有观看节目时才会用电，

电视机都有待机按钮，如果收看完节目后不关上，每小时就会消

耗掉10瓦电，多浪费啊！所有只有仔细地去检查，才能真正做到

“节能”二字。

如今地球上的资源为人们提供了许多的便利，给人们的生活

带来了帮助，人们都在开发、利用资源。可是资源开发如果没有

节制，世上的资源艘没有了，我们怎么办？怎么生活？所以我们

要节约这些能源，保护它们，有了它们的存在才会有我们的明天。

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然

界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴

风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而

至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到

1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视,

国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重

亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽

敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好

的六年小学生活。

b:可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮

堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各

式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自

己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同

学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，

我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把

包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不

一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪

扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原

来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为新昆小

学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

a：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的

小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张

纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不

是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个

死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷

砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后

大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一

定会有一个很好的卫生环境。讲究卫士，必须从我做起，从每个

人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期

待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净

整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

b:亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，

还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，

那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道

德之花盛开在我们每一个人的心中！

a：每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他

们的堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火

柴的小女孩》这个童话，虽然她也是苦命的人，但我却由衷地可

怜她，由衷地想帮助她。

b：童话的主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华

的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈

与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒

钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于

发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚

家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下

越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无

奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖

时多次看见了美好的东西。最后她点燃了所有的火柴，看到了奶

奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖

火柴的小女孩冻死在台阶上。

a：看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来："好

可怜的小女孩啊！”对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有的

只是幻想；而我拥有，一切都是真实的。

b看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭

却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却

不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈

为我所做的一切，都是为了我的将来，我应该配合，认真完成，

怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵，相比

之下，我是多么渺小。

a；看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。

合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。

下周同三时间再见！

绿色校园广播稿3

女：亲爱的老师

男：亲爱的同学们

大家下午好！

女：娄底一家小红领巾电台又遇见你了。我是曾，四班的播

音员、黄静、思

（4）班级播音员何志恒。

今天，我们为您带来绿色校园。

女：绿色能给我们带来活力。绿色的校园和美丽的环境是每

个学生都向往的。请听听小谢的贡献

鑫：“走进绿色校园”

走进我们的小校园，你会被迷人的风景所吸引。高大现代的

教学楼，五颜六色的文化墙，郁郁葱葱的树木，五颜六色的鲜花。

漫步在校园的绿景下，会让你神清气爽，心情愉悦。校园里的绿

色风景对我们的同学非常有益。不是吗？下课后，站在楼道里看

着校园里的绿色，让我们大饱眼福，让我们的精神达到一个更高

更好的境界！在课余时间，学生们可以在学校的路上散步，看看

周围的风景。他们不觉得自己在花园里吗？！这说明了校园的美

好！所以，要让校园永远绿色！平时不要随意践踏草坪，爬树爬

花，勤打扫卫生。看见要主动捡垃圾等等。久而久之，校园会越

来越美好！

m：绿色校园不仅是一个“绿色校园”，也是一个干净整洁的

校园，每个人都充满了环境意识。请听刘的来稿

贾：保护环境净化校园

为了保护地球母亲，净化校园环境，我们都知道，人类对大

自然的过度要求导致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、

洪水、干旱、虫害、酷热、森林火灾、地震等灾难不期而至，到

2025年，全球因干旱等原因造成的移民难民预计将达到1亿人。

惨痛的生态教训引起了世界各国和全人类的关注。国际奥委

会评估小组在考察申办奥运会的城市时，将改善生态环境列为重

要内容之一。中国非常重视环境保护，颁布了许多保护环境的政

策法规，开展了许多环境保护工作和活动。

同时，我国也非常重视环境保护教育，“绿色学校创建活动”

是其中的重要内容之一。我校的环保和绿化工作取得了丰硕的成

果。

我们看到许多学生在校园的每个角落捡果皮和纸屑。

亲手保护校园环境之美。但是，我们还是有一些缺点：还是

有人乱扔纸屑、食品袋、废弃物；还有人在草坪上践踏；不时在

学校的绿化带里发现深深的脚印，有的地方甚至成为小径。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标

志。让我们拿起一张纸；节约一滴水；珍爱一朵花；爱一棵草；种

一棵树。用自己的实际行动保护环境，净化校园。

女：学校是我们的家，环境优美靠大家。现在请听张思静的

贡献：“创建绿色校园，从我做起”

当各行各业的人都在积极参与环保活动的时候，作为学生，

我们怎么能忽视他们呢？一一创建绿色校园自然是每个学生义不

容辞的责任。

从小事做起，从现在做起，爱护校园环境。一张纸，我们捡

起来；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们用自己的实际行动清

洁、保护环境。

我记得教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话：“善变的感情

会产生陌陌，陌陌会产生自私，自私是无情之源。为了防止薄情

的滋生，我们应该训练孩子学会真诚地关心、怀念和怜悯一切生

物和美好的事物，并努力保护他们免受灾难，这样这个孩子就永

远不会冷酷无情。

其实注重人的培养才是建设绿色校园的真正意义。当你吐出

一口痰的时候，你也吐出了你的修养，你丢掉了你的人品，也丢

掉了你的垃圾。校园是个小社会。如果学生不能爱护环境，走出

校园，进入社会的大环境，能怎么办？

当然，创建绿色校园，不仅需要绿色的校园环境，更需要绿

色的校园文化。同学之间互相信任，坦诚相待，杜绝考试舞弊，

用真诚和实力给自己和老师一个满意的答案。

文明和绿色是我们的理念。文明学校有文明学生支撑，文明

学生用文明行为展示。“行动胜于雄辩”让我们用文明的言行构

建和谐的绿色校园。

京：是的，创建绿色校园要从我做起，从小事做起。为此，我

代表四（4）班的学生，向全校师生发出如下倡议。

1、努力提高自己的环保意识，树立保护环境的责任感、责任

感和紧迫感。

2、从自身出发，自觉节约能源，倡导绿色消费。

3、爱护身边的草和树，爱护校园的树木和绿地：保持学校容

量，不乱涂乱贴。

4、善待小动物，保护生态，避免吃野生动物。

5、从小事做起，抵制一次性木筷子，避免泡沫塑料饭盒，回

收废旧电池，做实事环保。

6、做一名环保志愿者和宣传员，在学习和玩耍的过程中宣传

环保，为校园环境尽自己所能。

女：绿色校园是大家创造的，优美的环境是大家维护的。让

我们携起手来，努力成为环保的小卫二，创造一个绿色、环保、

文明的校园。

m：今天红领巾广播到此结束。

女：谢谢听。下次见！

绿色校园广播稿4

合：雏鹰展翅任翱翔，汉小伴我共成长。

吴：敬爱的老师们：

杨：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们

三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。

杨：我是主持人（杨鹏），今天广播的题目是：提高环保意识，

人人有责。

吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生

变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破

坏我们赖以生存的环境。

杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林

木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而

至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音

刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚

滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为

的破坏环境，无异于自掘坟墓。

吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞

正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界

的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；lo2亿人口生活在混浊

的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物

从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地

表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

杨：1990年以来，我国砍伐了70%的天然树林，森林覆盖率

仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、

我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏

环境的惩罚。

吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们

发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即

行动，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人

类。

杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，

让校

园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下

倡议：

吴：1、节约用水一一拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多

用，节用开水；

杨：2、慎用清洁剂一一尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

吴：3、节约用电一一随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能

太低，尽量使用节能电器;

杨：4、使用清洁能源一一热水尽量使用太阳能热水；

吴：5、节约用纸一一多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

杨：6、节约资源一一不用一次性饭盒、筷子；

吴：7、节约粮食一一吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;

杨：8、保持清洁卫生一一不吃口香糖，不乱吐乱丢；

吴：9、垃圾分类一一可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭

菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

杨：10、爱惜花木一一不采摘花果和野生植物，不践踏草地

和庄稼；

吴：11、保护生态一一不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不

虐待小动物；

杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹

喧哗，不抽烟喝酒；

吴：13、爱护公物，不乱写乱画；

杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；

吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色

生活。

杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和

谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树

立环保意识，养成节约资源的习惯。

吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽

和谐的校园而共同努力！

杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！

吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下

期再见！

杨：再见！

绿色校园广播稿5

如今，通过各种媒体，每个人越来越意识到环境和发展问题

的存在。很多人都听说过热带雨林消矢、酸雨、臭氧层破坏、全

球变暖、生物多样性急剧下降、贫困、难民潮、粮食危机等等。但

是对于很多人来说，这些事情发生在遥远的地方，不会发生在当

地的环境中。

然而，仔细观察发现，这些问题中有许多发生在当地，甚至

发生在校园里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时，作

为社区成员和现在或未来的公民，教师和学生也对社区发展负责,

有责任为社区的可持续发展做出贡献。如果把可持续发展的道路

比作一条跑道，这条跑道之外就没有观众，所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事，也是每个人的事和个人的事。

环保知识是21世纪人才的基本素质之一。为了使教师和学生

深入了解和理解环境问题的重要性，提高他们的环境知识、意识、

技能、态度、价值观和行为。根据国家环保局、国家教委、中宣部

发布的《环境教育行动计划》，以及上级的指示和要求，结合学校

的实际情况，近年来，开发区的中学全面开展了建设绿色学校的

活动。环境教育被列入学校的一件大事，并且始终不懈，对环境

教育的认识真正融入到师生心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环保教育,

在学校和家庭中倡导绿色文明，实施环保行动。在做好普及工作

的同时，要更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社

会实践等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。经过几年的探索

和实践，取得了良好的.效果，积累了一些值得推广的经验。

(1)学校领导重视环境保护，建立健全环境教育组织，将环境

教育列为学校议事日程的重要内容。学校成立了环境教育委员会,

校长负责环境教育，制定并组织实施工作计划；总务主任负责校

园环境的保护和绿化；政治和教育司司长负责特殊教育；教务处

主任负责课堂教学渗透；团支书负责环保宣传；环境辅导员负责

环境教育实践活动和数据档案。环境教育委员会根据实际情况，

每年制定详细的环境教育计划和活动，组织师生开展环境教育活

动。几年来，学校环境保护工作扎实有效地开展，受到省市各级

有关部门的好评。

(2)充分发挥课堂主渠道的作用，利用一切可利用的条件，使

学生能有效地掌握各科教材中的环保内容，培养学生的环保意识。

绿色校园广播稿6

a：各位老师，各位同学！

大家下午好！“小蜜蜂”电台又和你见面了！

我是六班（三班）的某某某

我是六班（三班）的某某某

一起：走进今天的关爱学校环境特别节目！

答：我们送走了和煦阳光的春天三月，迎来了世界多彩的四

月天。四月的三中校园里，鲜花盛开，花园里春意盎然，生机勃

勃。

你想住在一个有树有花的地方吗？要不要在一个四季如春，

色彩斑斓的环境里学习？你想在美丽而充满活力的校园里长大吗？

a：谁不想在一个美丽干净的环境里工作学习生活？当我们走

在绿树成荫的校园里，我们一定会感到轻松愉快。当我们坐在一

个窗户很干净的教室里看书时，我们怎么能不集中注意力呢？当

我们在干净优雅的环境中学习时，我们会感觉更好。优美的环境，

让我们懂得珍惜，学会爱；让我们认识书，更文明；让我们学习

进步，道德高尚。让我们学会谦虚，学会做人。在美丽的校园环

境中，我们沐浴着阳光，吸收着营养，增长着知识。

B：校园环境卫生直接影响师生的工作、学习和生活。但是现

在，在我们的校园里，经常有散落的果皮和贝壳、纸屑、饮料瓶

等。每当刮风的时候，垃圾就在我们的校园里跳舞，这一切都与

我们文明的校园不成比例。“校园是我的家，关心靠大家”，我

们相信没有一个老师或同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习生

活。

答：作为学校的一员，我们有责任和义务关心校园，努力成

为文明校园的开拓者、实践者和建设者。只有这样，我们的校园

才能更加美丽和谐c让我们少一些随意，多一些责任感，从我做

起，从身边做起。“不要恶小，也不要善小。”爱护我们的校园，

相信收获一定是满满的芬芳。你还在等什么？赶紧行动！

绿色校园广播稿7

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发

展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层

破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问

题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在

本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，

甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作

为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区

发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可

持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有

观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，

更是大家的事，个人的事，。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深

入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、

技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家

教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关

部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开

展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓

不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护

教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓

好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活

动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经

过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广

的经验。

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环

境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负

责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和

绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教

学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实

践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详

细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几

年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关

部门的一致好评。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作月，利用一切可以利用的条

件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生

的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，

向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、

健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结

合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外

活动，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环

保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校

内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师

几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

绿色校园广播稿8

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们!

合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！

甲：我是来自六（三）班的—

乙：我是来自六（三）班的—

合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人

间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生

机与活力。

乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一

个嫡紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充

满生机的校园里成才吗？

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当

我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐

在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅

的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得

珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，

道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我

们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、

学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随

意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾

就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园

极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一

个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做

文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才

会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，

从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“O

用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么？赶

快行动起来吧！

绿色校园广播稿2

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家中午好！

女：娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四(4)班

播音员曾文佳，我是四(4)班播音员陈昕，我是四(4)班播音员

黄靖，我是四(4)班播音员贺智恒。

合：今天，我们给大家带来的是《绿色校园》。

女：绿色能带给我们生机，带给我们活力，绿色的校园，美

好的环境是我们每一个学生所向往的。请听谢潇同学的来稿

昕：《走进绿色校园》

走进我们一小的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现

代化的教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳

夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园旦这一派绿景下，会使你感

到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其

有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我

们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同

学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之

感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中

的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤

于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越

来越美！

男：绿色校园不仅仅是“绿化校园”，更应该是干净、整洁

的校园，人人充满环保意识的校园。请听刘佩佩同学的来稿

佳：《保护环境，净化校园》

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然

界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴

风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而

至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20_年达到

1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际

奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的

内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策

和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”

就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰

硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。

用自己的双手去保护校园环境的优美c但是，我们仍然存在

着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在

草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，K时发现有深深的脚印、有

的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标

志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；

种植一棵树。用自己的实际行动保护环境，净化校园。

女：学校是我们的家，优美环境靠大家。下面请听张思靖同

学的来稿恒：《创建绿色校园，从我做起》

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学

生，我们怎能置之度外？一一自然，创建绿色校园也是我们每个

学生义不容辞的责任。

从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸,

我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实

际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷

漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了

防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜

惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那

么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在C

当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的

同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理

制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大

环境，又能怎样呢？

当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样

还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时

杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

文明，绿色，是我们的理念。文