2026年重庆市部编版小学语文四年级上册第11单元古诗文阅读理解专项训练

2026年重庆市部编版小学语文四年级上册第11单元古诗文阅读理解专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《望洞庭》这首诗中，诗人刘禹锡用“潭面无风镜未磨”一句描绘了洞庭湖怎样的景象？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.湖面波光粼粼，像打磨过的镜子一样明亮B.湖面平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊C.湖水清澈见底，能照出清晰的倒影D.湖面波涛汹涌，像镜子一样晃动不定2.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有哪些特点？请根据课文内容选择正确的描述。A.爬山虎的脚是红色的，像小吸盘一样吸附在墙上B.爬山虎的脚是绿色的，像细小的卷须一样攀爬C.爬山虎的脚是白色的，像藤蔓一样缠绕D.爬山虎的脚是黄色的，像小爪子一样抓住墙壁3.在《精卫填海》的故事中，精卫鸟用树枝和石子填海，体现了怎样的精神品质？请根据故事内容选择最符合的描述。A.勇敢无畏，但缺乏智慧B.坚持不懈，即使力量微薄也永不放弃C.聪明伶俐，但缺乏毅力D.谦虚谨慎，但行动力不足4.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”两句，表达了怎样的思想感情？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.赞美农民辛勤劳作，提醒人们珍惜粮食B.批评农民耕作方式，希望他们改进C.表达诗人对农民的同情，希望减轻他们的负担D.描绘农村生活场景，展现田园风光5.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“巴”在墙上，这里的“巴”字用得非常生动，请根据课文内容解释“巴”字最可能的意思。A.指爬山虎的脚像手一样抓住墙壁B.指爬山虎的脚像吸盘一样吸附墙壁C.指爬山虎的脚像藤蔓一样缠绕墙壁D.指爬山虎的脚像钉子一样固定墙壁6.在《精卫填海》的故事中，炎帝的小女儿女娃为什么变成了精卫鸟？请根据故事内容选择最符合的描述。A.女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟B.女娃因为游泳技术不好，被海浪冲走后变成了精卫鸟C.女娃因为喜欢海边的贝壳，被海浪卷走后变成了精卫鸟D.女娃因为救朋友落水，自己也被海浪卷走后变成了精卫鸟7.《古诗三首》中的《江南春》一诗，诗人杜牧用“千里莺啼绿映红”一句描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.江南地区春天到处都是绿色的树木和红色的花朵B.江南地区春天只有绿色的树木和红色的花朵C.江南地区春天只有黄莺在啼叫D.江南地区春天只有绿色的树木8.在《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象，请根据课文内容解释“小吸盘”最可能的意思。A.指爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上B.指爬山虎的脚像小圆点一样附着在墙上C.指爬山虎的脚像小钩子一样固定在墙上D.指爬山虎的脚像小爪子一样抓住墙壁9.《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海的过程中遇到了哪些困难？请根据故事内容选择正确的描述。A.精卫鸟填海时遇到了海浪的阻挠，但最终成功B.精卫鸟填海时遇到了海鸥的嘲笑，但最终放弃C.精卫鸟填海时遇到了海神的阻止，但最终失败D.精卫鸟填海时遇到了海风的干扰，但最终成功10.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅用“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句描绘了怎样的场景？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面B.农民在太阳落山时锄地，汗水滴落在禾苗上面C.农民在清晨时分锄地，汗水滴落在禾苗旁边D.农民在夜晚时分锄地，汗水滴落在禾苗下面二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《望洞庭》这首诗中，诗人刘禹锡用“______，______”两句描绘了洞庭湖平静而美丽的景象。2.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有“______、______、______”三个特点。3.在《精卫填海》的故事中，精卫鸟用______和______填海，体现了______的精神品质。4.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅通过“______，______”两句，表达了______的思想感情。5.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“______在墙上”，这里的“______”字用得非常生动。6.在《精卫填海》的故事中，炎帝的小女儿女娃为什么变成了精卫鸟？请根据故事内容填写：______因为______变成了______。7.《古诗三首》中的《江南春》一诗，诗人杜牧用“______，______”一句描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。8.在《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“______变成小吸盘”，这里的“______”用得非常形象。9.《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海的过程中遇到了______的困难，但最终______。10.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅用“______，______”两句描绘了农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面的场景。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《望洞庭》这首诗中，诗人刘禹锡用“白银盘里一青螺”一句描绘了洞庭湖像白银盘一样美丽。2.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是红色的，像小吸盘一样吸附在墙上。3.在《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海是因为它不喜欢大海。4.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”两句，表达了珍惜粮食的思想感情。5.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是绿色的，像细小的卷须一样攀爬。6.在《精卫填海》的故事中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。7.《古诗三首》中的《江南春》一诗，诗人杜牧用“千里莺啼绿映红”一句描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。8.在《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是白色的，像藤蔓一样缠绕。9.《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海的过程中遇到了海神的阻止，但最终失败。10.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅用“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句描绘了农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面的场景。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《望洞庭》这首诗中，诗人刘禹锡用“潭面无风镜未磨”一句描绘了洞庭湖怎样的景象？请简要解释这句诗的意思。2.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有哪些特点？请简要概括。3.在《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海体现了怎样的精神品质？请简要说明。4.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”两句，表达了怎样的思想感情？请简要解释。5.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象，请简要解释“小吸盘”最可能的意思。6.在《精卫填海》的故事中，炎帝的小女儿女娃为什么变成了精卫鸟？请简要说明。7.《古诗三首》中的《江南春》一诗，诗人杜牧用“千里莺啼绿映红”一句描绘了怎样的景象？请简要解释这句诗的意思。8.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“巴”在墙上，这里的“巴”字用得非常生动，请简要解释“巴”字最可能的意思。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《望洞庭》这首诗的内容，写一段话描述你想象中的洞庭湖景色。2.请根据《爬山虎的脚》一课的内容，写一段话描述爬山虎是如何攀爬墙壁的。3.请根据《精卫填海》的故事，写一段话说明精卫鸟填海的精神对你有什么启发。4.请根据《古诗三首》中的《悯农》一诗，写一段话说明我们应该如何珍惜粮食。5.请根据《爬山虎的脚》一课的内容，写一段话说明作者叶圣陶是如何观察和描写爬山虎的脚的。6.请根据《精卫填海》的故事，写一段话说明炎帝的小女儿女娃变成精卫鸟的原因。7.请根据《古诗三首》中的《江南春》一诗，写一段话描述你想象中的江南春天景色。8.请根据《爬山虎的脚》一课的内容，写一段话说明爬山虎的脚具有哪些特点，以及这些特点是如何帮助它攀爬墙壁的。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：诗句“潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊的景象。选项A描述的是湖面波光粼粼，像打磨过的镜子一样明亮，与诗句不符。选项C描述的是湖水清澈见底，能照出清晰的倒影，与诗句不符。选项D描述的是湖面波涛汹涌，像镜子一样晃动不定，与诗句不符。因此，正确答案是B。2.A解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有“像小吸盘一样吸附在墙上”的特点。选项B描述的是爬山虎的脚是绿色的，像细小的卷须一样攀爬，与课文不符。选项C描述的是爬山虎的脚是白色的，像藤蔓一样缠绕，与课文不符。选项D描述的是爬山虎的脚是黄色的，像小爪子一样抓住墙壁，与课文不符。因此，正确答案是A。3.B解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟用树枝和石子填海，体现了坚持不懈，即使力量微薄也永不放弃的精神品质。选项A描述的是勇敢无畏，但缺乏智慧，与故事不符。选项C描述的是聪明伶俐，但缺乏毅力，与故事不符。选项D描述的是谦虚谨慎，但行动力不足，与故事不符。因此，正确答案是B。4.A解析：诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人李绅对农民辛勤劳作的赞美，提醒人们珍惜粮食。选项B描述的是批评农民耕作方式，希望他们改进，与诗句不符。选项C描述的是表达诗人对农民的同情，希望减轻他们的负担，与诗句不符。选项D描述的是描绘农村生活场景，展现田园风光，与诗句不符。因此，正确答案是A。5.B解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“巴”在墙上，这里的“巴”字用得非常生动，最可能的意思是指爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上。选项A描述的是爬山虎的脚像手一样抓住墙壁，与课文不符。选项C描述的是爬山虎的脚像藤蔓一样缠绕墙壁，与课文不符。选项D描述的是爬山虎的脚像钉子一样固定墙壁，与课文不符。因此，正确答案是B。6.A解析：故事《精卫填海》中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。选项B描述的是女娃因为游泳技术不好，被海浪冲走后变成了精卫鸟，与故事不符。选项C描述的是女娃因为喜欢海边的贝壳，被海浪卷走后变成了精卫鸟，与故事不符。选项D描述的是女娃因为救朋友落水，自己也被海浪卷走后变成了精卫鸟，与故事不符。因此，正确答案是A。7.A解析：诗句“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春天到处都是绿色的树木和红色的花朵的景象。选项B描述的是江南地区春天只有绿色的树木和红色的花朵，与诗句不符。选项C描述的是江南地区春天只有黄莺在啼叫，与诗句不符。选项D描述的是江南地区春天只有绿色的树木，与诗句不符。因此，正确答案是A。8.A解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象，最可能的意思是指爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上。选项B描述的是爬山虎的脚像小圆点一样附着在墙上，与课文不符。选项C描述的是爬山虎的脚像小钩子一样固定在墙上，与课文不符。选项D描述的是爬山虎的脚像小爪子一样抓住墙壁，与课文不符。因此，正确答案是A。9.A解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟填海时遇到了海浪的阻挠，但最终成功。选项B描述的是精卫鸟填海时遇到了海鸥的嘲笑，但最终放弃，与故事不符。选项C描述的是精卫鸟填海时遇到了海神的阻止，但最终失败，与故事不符。选项D描述的是精卫鸟填海时遇到了海风的干扰，但最终成功，与故事不符。因此，正确答案是A。10.A解析：诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面的场景。选项B描述的是农民在太阳落山时锄地，汗水滴落在禾苗上面，与诗句不符。选项C描述的是农民在清晨时分锄地，汗水滴落在禾苗旁边，与诗句不符。选项D描述的是农民在夜晚时分锄地，汗水滴落在禾苗下面，与诗句不符。因此，正确答案是A。二、填空题1.潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺解析：诗句“潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖平静而美丽的景象。前一句“潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊；后一句“白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖像白银盘一样美丽，中间镶嵌着一青螺。2.像吸盘一样吸附在墙上，细丝，六七根解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有“像吸盘一样吸附在墙上”、“细丝”、“六七根”三个特点。3.树枝，石子，坚持不懈解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟用树枝和石子填海，体现了坚持不懈的精神品质。4.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，珍惜粮食解析：诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人李绅对农民辛勤劳作的赞美，提醒人们珍惜粮食。5.巴，巴解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“巴”在墙上，这里的“巴”字用得非常生动。6.女娃，贪玩落水，精卫鸟解析：故事《精卫填海》中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风解析：诗句“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。后一句“水村山郭酒旗风”描绘了江南地区春天的酒旗飘扬，风景如画的景象。8.触着墙的时候，小吸盘解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象。9.海浪的阻挠，成功解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟填海的过程中遇到了海浪的阻挠，但最终成功。10.锄禾日当午，汗滴禾下土解析：诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面的场景。三、判断题1.×解析：诗句“白银盘里一青螺”描绘的是洞庭湖像白银盘一样美丽，而不是像白银盘一样美丽。因此，该说法错误。2.×解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是红色的，像小吸盘一样吸附在墙上，而不是像小钩子一样固定在墙上。因此，该说法错误。3.×解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟填海是因为它不屈不挠，而不是因为它不喜欢大海。因此，该说法错误。4.√解析：诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人李绅对农民辛勤劳作的赞美，提醒人们珍惜粮食。因此，该说法正确。5.×解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是绿色的，像细小的卷须一样攀爬，而不是像小吸盘一样吸附在墙上。因此，该说法错误。6.√解析：故事《精卫填海》中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。因此，该说法正确。7.√解析：诗句“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。因此，该说法正确。8.×解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚是白色的，像藤蔓一样缠绕，而不是像小吸盘一样吸附在墙上。因此，该说法错误。9.×解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟填海的过程中遇到了海浪的阻挠，但最终成功，而不是遇到了海神的阻止，但最终失败。因此，该说法错误。10.√解析：诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在中午时分锄地，汗水滴落在禾苗下面的场景。因此，该说法正确。四、简答题1.在《望洞庭》这首诗中，诗人刘禹锡用“潭面无风镜未磨”一句描绘了洞庭湖平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊的景象。解析：诗句“潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊的景象。前一句“湖光秋月两相和”描绘了洞庭湖的湖光和秋月相互映衬，非常美丽；后一句“白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖像白银盘一样美丽，中间镶嵌着一青螺。2.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有“像吸盘一样吸附在墙上”、“细丝”、“六七根”三个特点。解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚具有“像吸盘一样吸附在墙上”、“细丝”、“六七根”三个特点。作者通过比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了爬山虎的脚的特点，展现了作者对自然现象的细致观察和深刻理解。3.在《精卫填海》的故事中，精卫鸟填海体现了坚持不懈，即使力量微薄也永不放弃的精神品质。解析：故事《精卫填海》中，精卫鸟填海体现了坚持不懈，即使力量微薄也永不放弃的精神品质。精卫鸟虽然力量微弱，但仍然不屈不挠，不断用树枝和石子填海，展现了顽强的意志和坚定的信念。这种精神品质值得我们学习和借鉴。4.《古诗三首》中的《悯农》一诗，诗人李绅通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”两句，表达了珍惜粮食的思想感情。解析：诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人李绅对农民辛勤劳作的赞美，提醒人们珍惜粮食。诗人通过这两句诗，告诫人们要珍惜粮食，不要浪费粮食。这种思想感情值得我们深思和体会。5.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象，最可能的意思是指爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上。解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚“触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小吸盘”，这里的“小吸盘”用得非常形象，最可能的意思是指爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上。作者通过比喻的修辞手法，生动形象地描绘了爬山虎的脚的特点，展现了作者对自然现象的细致观察和深刻理解。6.在《精卫填海》的故事中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。解析：故事《精卫填海》中，炎帝的小女儿女娃因为贪玩落水，被海浪卷走后变成了精卫鸟。女娃在落水后，不屈不挠，不断用树枝和石子填海，最终变成了精卫鸟。这种精神品质值得我们学习和借鉴。7.《古诗三首》中的《江南春》一诗，诗人杜牧用“千里莺啼绿映红”一句描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。解析：诗句“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象。前一句“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春天到处都是莺啼和绿树红花的景象；后一句“水村山郭酒旗风”描绘了江南地区春天的酒旗飘扬，风景如画的景象。诗人通过这两句诗，生动形象地描绘了江南春天的美丽景色。8.《爬山虎的脚》一课中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚具有“像吸盘一样吸附在墙上”、“细丝”、“六七根”三个特点，这些特点是如何帮助它攀爬墙壁的？解析：课文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶提到爬山虎的脚具有“像吸盘一样吸附在墙上”、“细丝”、“六七根”三个特点。这些特点帮助爬山虎攀爬墙壁：首先，爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上，可以牢牢地固定在墙上；其次，爬山虎的脚有细丝，可以更好地吸附在墙上；最后，爬山虎的脚有六七根，可以更好地攀爬墙壁。这些特点使得爬山虎可以牢牢地攀爬墙壁，展现了作者对自然现象的细致观察和深刻理解。五、应用题1.请根据《望洞庭》这首诗的内容，写一段话描述你想象中的洞庭湖景色。参考答案：我想象中的洞庭湖非常美丽，湖面平静无风，水面像未经打磨的镜子一样模糊。湖光和秋月相互映衬，非常美丽。洞庭湖像白银盘一样美丽，中间镶嵌着一青螺。整个洞庭湖景色如画，让人感到非常舒适和放松。2.请根据《爬山虎的脚》一课的内容，写一段话描述爬山虎是如何攀爬墙壁的。参考答案：爬山虎是通过它的脚攀爬墙壁的。爬山虎的脚像吸盘一样吸附在墙上，可以牢牢地固定在墙上。爬山虎的脚有细丝，可以更好地吸附在墙上。爬山虎的脚有六七根，可以更好地攀爬墙壁。这些特点使得爬山虎可以牢牢地攀爬墙壁，展现了作者对自然现象的细致观察和深刻理解。3.请根据《精卫填海》的故事，写一段话说明精卫鸟填海的精神对你有什么启发。参考答案：精卫鸟填海的精神对我有很大的启发。精卫鸟虽然力量微弱，但仍然不屈不挠，不断用树枝和石子填海，展现了顽强的意志和坚定的信念。这种精神品质值得我们学习