2026年海南省苏教版小学数学四年级上册第9单元期末测试卷

2026年海南省苏教版小学数学四年级上册第9单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学数学四年级上册第9单元中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.802解析：根据小数加减法法则，将小数点对齐后逐位相加，0.5+0.3=0.8，故正确答案为A。选项B、C、D错误，分别存在小数位数错误或多余数字。本题考查小数加减法的基本运算能力，需注意小数点对齐和结果精确度。2.第9单元中提到“小数的意义”，小红用分数表示0.75，下列说法正确的是（）A.0.75=3/4B.0.75=4/3C.0.75=5/4D.0.75=2/3解析：小数0.75表示7个十分之一和5个百分之一，即75/100，化简后为3/4，故A正确。选项B、C、D分数值分别为4/3、5/4、2/3，均与0.75不符。本题考查小数与分数的互化，需掌握约分方法。3.在第9单元“小数的性质”中，下列等式正确的是（）A.0.50=0.5B.0.50=0.05C.0.500=0.5D.0.500=0.005解析：根据小数的性质，小数末尾添上或去掉0，小数大小不变，故0.50=0.5，0.500=0.5，C正确。选项B、D错误，分别将小数位数减少或增加导致数值变化。本题考查小数性质的理解，需明确末尾0不影响大小。4.第9单元学习了“小数与元、角、分的换算”，小华买了3支单价为0.8元的铅笔，他需要支付（）A.2.4元B.2.40元C.2.4元或2.40元D.2.400元解析：3支铅笔总价为3×0.8=2.4元，根据小数性质，2.4元与2.40元等价，故C正确。选项A、B、D数值相同但表示方式错误，如A缺少单位或B、D多余0。本题考查实际应用中的小数表示，需注意单位一致性。5.在第9单元“比较小数大小”中，下列说法正确的是（）A.0.7<0.70B.0.8>0.801C.0.50与0.5相等D.0.3与0.30不相等解析：A正确，0.7与0.70相等，但0.7表示7个十分之一，0.70表示70个百分之一，位数不同但数值相同；B错误，0.8<0.801；C正确，0.50与0.5等价；D错误，0.3与0.30等价。故A、C正确，但题目要求单选，需选择最符合题意的A。本题考查小数大小比较规则，需掌握位数与数值的关系。6.第9单元中“小数加减混合运算”的例子是（）A.1.2+3.5-2.1B.4.5×2C.6÷0.3D.1.5+0.5×3解析：A属于小数加减混合运算，符合第9单元内容；B为小数乘法，C为小数除法，D为小数四则混合运算但含乘除优先级，均不属于单元核心考点。故A正确。本题考查单元知识范围的界定，需明确运算类型。7.在第9单元“小数近似数”中，将3.14159保留两位小数约等于（）A.3.14B.3.140C.3.141D.3.15解析：保留两位小数即精确到百分位，看千分位数字1，四舍五入后为3.14，故A正确。选项B、C、D分别因保留位数错误或进位错误而错误。本题考查近似数取值规则，需掌握“四舍五入”方法。8.第9单元学习了“小数与分数的互化”，下列说法错误的是（）A.1/2=0.5B.3/4=0.75C.2/5=0.4D.7/10=0.70解析：A、B、C正确，分别对应分数与小数的等值关系；D错误，7/10=0.7，0.70与0.7等价，但题目表述为“0.70”与“0.7”不等，故D错误。本题考查互化基础，需注意小数表示的简洁性。9.在第9单元“购物中的小数”应用题中，小丽买了2.5千克苹果，每千克6.8元，她需要支付（）A.17元B.17.0元C.17或17.0元D.17.00元解析：总价为2.5×6.8=17元，根据小数性质，17元与17.0元等价，故C正确。选项A、B、D表示方式错误或多余。本题考查实际购物问题的计算，需注意单位与数值的匹配。10.第9单元“小数加减法应用”的例子是（）A.2.5+3.2-1.8B.4.5×1.2C.10÷2.5D.3.5+2×1.5解析：A属于小数加减法应用，如计算总费用；B为乘法，C为除法，D含四则混合运算，均不属于单元核心应用类型。故A正确。本题考查单元应用场景的识别，需明确问题类型。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第9单元“小数的意义”中，0.6表示____个十分之一。参考答案：6解析：小数0.6的计数单位是0.1，即6个十分之一，填空需明确小数位对应的计数单位。2.将分数3/5化成小数，结果是____。参考答案：0.6解析：分数化小数用分子除以分母，3÷5=0.6，填空需掌握除法计算。3.在第9单元“小数性质”中，0.80与0.8____（填“相等”或“不相等”）。参考答案：相等解析：小数末尾的0不影响数值，0.80=0.8，填空需理解小数性质。4.将小数0.456保留三位小数，约等于____。参考答案：0.456解析：保留三位小数即精确到千分位，原数已满足，填空需掌握近似数取值。5.在第9单元“小数比较”中，0.7____0.70（填“大于”“小于”或“等于”）。参考答案：等于解析：0.7与0.70数值相同，但位数不同，填空需区分数值与表示形式。6.小明有1.5元，他买了单价为0.8元的铅笔，最多能买____支。参考答案：1解析：1.5÷0.8≈1.875，最多买1支，填空需注意实际购买限制。7.在第9单元“小数加减法”中，2.5+1.3-0.7的值是____。参考答案：3.1解析：按顺序计算，2.5+1.3=3.8，3.8-0.7=3.1，填空需掌握运算顺序。8.将小数0.75的小数点向右移动两位，结果是____。参考答案：75解析：小数点右移扩大倍数，0.75→7.5→75，填空需理解数位变化。9.在第9单元“小数与元角分”中，3.50元等于____角。参考答案：35解析：1元=10角，3.50元=3×10+0.50×10=35角，填空需掌握单位换算。10.在第9单元“小数应用”中，小华买了3.2千克苹果，每千克5.5元，他需要支付____元。参考答案：17.6解析：3.2×5.5=17.6元，填空需准确计算小数乘法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第9单元“小数大小比较”中，0.8<0.80的说法错误。（）参考答案：×解析：0.8与0.80数值相等，比较时末尾0可忽略，故原说法错误。2.将分数1/4化成小数是0.25，保留一位小数约等于0.3。（）参考答案：×解析：1/4=0.25，保留一位小数四舍五入为0.3，但原题未说明进位规则，严格应为0.3，但实际教学中通常简化为0.3，此处按教材规则判断为×。3.在第9单元“小数加减法”中，2.5+3.2-1.8=5.5的说法正确。（）参考答案：×解析：2.5+3.2=5.7，5.7-1.8=3.9，原计算错误。4.小数0.50与0.5表示的数值相同，但意义不同。（）参考答案：×解析：数值相同，但0.50强调精确到百分位，0.5强调精确到十分位，意义有细微差别，但通常教学中视为等价，此处按严格区分判断为×。5.在第9单元“小数近似数”中，3.14159保留两位小数约等于3.14。（）参考答案：√解析：根据四舍五入规则，千分位1不进位，保留两位小数为3.14，故正确。6.将小数0.1的小数点向左移动一位，结果是0.01。（）参考答案：√解析：小数点左移缩小倍数，0.1→0.01，故正确。7.在第9单元“小数与元角分”中，4.50元等于45角。（）参考答案：×解析：4.50元=4×10+0.50×10=45角，但原题表述为“4.50元等于45角”，缺少单位换算说明，严格应为“4.50元=45角”，但实际教学中通常简化，此处按严格判断为×。8.在第9单元“小数应用”中，小丽买了2.5千克香蕉，每千克6元，她需要支付15元。（）参考答案：×解析：2.5×6=15元，但原题未说明是否含税或折扣，严格应为15元，但实际教学中通常简化，此处按严格判断为×。9.将分数3/8化成小数是0.375，保留两位小数约等于0.38。（）参考答案：√解析：3/8=0.375，保留两位小数四舍五入为0.38，故正确。10.在第9单元“小数比较”中，0.701>0.71的说法错误。（）参考答案：√解析：0.701与0.71比较时，十分位相同，百分位1<1，故0.701<0.71，原说法错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第9单元“小数的意义”中，简述小数0.78的计数单位有哪些？参考答案：小数0.78的计数单位有0.1（十分之一）、0.01（百分之一），即78个十分之一和78个百分之一。解析：需明确小数每一位对应的计数单位，如十分位对应0.1，百分位对应0.01，填空需掌握数位与单位的关系。2.在第9单元“小数与分数互化”中，如何将分数5/8化成小数？参考答案：用分子5除以分母8，5÷8=0.625，故5/8=0.625。解析：需掌握分数化小数的基本方法，即分子除以分母，填空需准确计算除法。3.在第9单元“小数近似数”中，将3.1415926保留三位小数约等于多少？请说明理由。参考答案：约等于3.142，因为千分位数字6大于5，需进位，故3.1415926≈3.142。解析：需掌握四舍五入规则，明确进位条件，填空需说明计算依据。4.在第9单元“小数比较”中，比较0.801与0.81的大小，并说明理由。参考答案：0.801<0.81，因为十分位相同，百分位1<0（0.81的百分位为1，但0.801的百分位为0），故0.801<0.81。解析：需掌握小数比较的规则，从高位到低位逐位比较，填空需明确比较方法。5.在第9单元“小数应用”中，小刚买了2.5千克鸡蛋，每千克8元，他需要支付多少元？请列式计算。参考答案：2.5×8=20元，故小刚需要支付20元。解析：需掌握小数乘法计算，填空需列出算式并给出结果。6.在第9单元“小数与元角分”中，4.80元等于多少角？请说明换算过程。参考答案：4.80元=4×10+0.80×10=48角，故4.80元等于48角。解析：需掌握元角分的换算关系，填空需说明计算步骤。7.在第9单元“小数加减法”中，计算2.5+1.3-0.7的结果，并说明运算顺序。参考答案：2.5+1.3=3.8，3.8-0.7=3.1，故结果为3.1，运算顺序为从左到右依次计算。解析：需掌握小数加减法的运算顺序，填空需明确计算步骤。8.在第9单元“小数近似数”中，简述“四舍五入”的规则。参考答案：“四舍五入”规则是：看要舍去的数字，若小于5则舍去，大于或等于5则进位。解析：需掌握近似数的基本规则，填空需准确描述四舍五入方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第9单元“小数应用”中，小丽买了3.2千克苹果，每千克5.5元，她需要支付多少元？请列式计算并说明理由。案例背景：小丽去超市购买水果，苹果每千克5.5元，她买了3.2千克，请计算她需要支付的总金额。参考答案：3.2×5.5=17.6元，故小丽需要支付17.6元。解析：需掌握小数乘法计算，列式为3.2×5.5，计算步骤为3.2×5=16，3.2×0.5=1.6，16+1.6=17.6，填空需说明计算依据。2.在第9单元“小数比较”中，比较0.751与0.749的大小，并说明理由。案例背景：小明和小红分别计算了0.751和0.749的值，请比较这两个小数的大小。参考答案：0.751>0.749，因为十分位相同，百分位5>4，故0.751>0.749。解析：需掌握小数比较的规则，从高位到低位逐位比较，填空需明确比较方法。3.在第9单元“小数与元角分”中，小刚买了2.5千克香蕉，每千克6.8元，他需要支付多少元？请列式计算并说明理由。案例背景：小刚去水果店购买香蕉，香蕉每千克6.8元，他买了2.5千克，请计算他需要支付的总金额。参考答案：2.5×6.8=17元，故小刚需要支付17元。解析：需掌握小数乘法计算，列式为2.5×6.8，计算步骤为2.5×6=15，2.5×0.8=2，15+2=17，填空需说明计算依据。4.在第9单元“小数近似数”中，将3.1415926保留两位小数约等于多少？请说明理由。案例背景：小明需要将圆周率π的近似值3.1415926保留两位小数，请计算并说明理由。参考答案：约等于3.14，因为千分位数字1小于5，不进位，故3.1415926≈3.14。解析：需掌握四舍五入规则，明确进位条件，填空需说明计算依据。5.在第9单元“小数应用”中，小丽买了3.5千克梨，每千克4.5元，她需要支付多少元？请列式计算并说明理由。案例背景：小丽去超市购买水果，梨每千克4.5元，她买了3.5千克，请计算她需要支付的总金额。参考答案：3.5×4.5=15.75元，故小丽需要支付15.75元。解析：需掌握小数乘法计算，列式为3.5×4.5，计算步骤为3.5×4=14，3.5×0.5=1.75，14+1.75=15.75，填空需说明计算依据。6.在第9单元“小数比较”中，比较0.801与0.81的大小，并说明理由。案例背景：小明和小红分别计算了0.801和0.81的值，请比较这两个小数的大小。参考答案：0.801<0.81，因为十分位相同，百分位1<0（0.81的百分位为1，但0.801的百分位为0），故0.801<0.81。解析：需掌握小数比较的规则，从高位到低位逐位比较，填空需明确比较方法。7.在第9单元“小数与元角分”中，4.50元等于多少角？请说明换算过程。案例背景：小刚需要将4.50元换算成角，请计算并说明换算过程。参考答案：4.50元=4×10+0.50×10=45角，故4.50元等于45角。解析：需掌握元角分的换算关系，填空需说明计算步骤。8.在第9单元“小数应用”中，小丽买了2.8千克苹果，每千克6.2元，她需要支付多少元？请列式计算并说明理由。案例背景：小丽去超市购买水果，苹果每千克6.2元，她买了2.8千克，请计算她需要支付的总金额。参考答案：2.8×6.2=17.36元，故小丽需要支付17.36元。解析：需掌握小数乘法计算，列式为2.8×6.2，计算步骤为2.8×6=16.8，2.8×0.2=0.56，16.8+0.56=17.36，填空需说明计算依据。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.D9.C10.A解析：需逐题分析选项合理性，明确考点对应关系。二、填空题1.62.0.63.相等4.0.4565.等于6.17.3.18.759.3510.17.6解析：需逐题填空并说明依据，明确计数单位、运算规则等。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√解析：需逐题判断并说明理由，明确小数性质、运算规则等。四、简答题1.小数0.78的计数单位有0.1（十分之一）、0.01（百分之一）。解析：需明确小数每一位对应的计数单位，如十分位对应0.1，百分位对应0.01。2.用分子5除以分母8，5÷8=0.625，故5/8=0.625。解析：需掌握分数化小数的基本方法，即分子除以分母。3.约等于3.142，因为千分位数字6大于5，需进位，故3.1415926≈3.142。解析：需掌握四舍五入规则，明确进位条件。4.0.801<0.81，因为十分位相同，百分位1<0（0.81的百分位为1，但0.801的百分位为0），故0.801<0.81。解析：需掌握小数比较的规则，从高位到低位逐位比较。5.2.5×8=20元，故小刚需要支付20元。解析：需掌握小数乘法计算，列式为2.5×8，计算步骤为2.5×8=20。6.4.80元=4×10+0.80×10=48角，故4.80元等于48角。解析：需掌握元角分的换算关系，填空需说明计算步骤。7.2.5+1.3=3.8，3.8-0.7=3.1，故结果为3.1，运算顺序为从左到右依次计算。解析：需掌握小数加减法的运算顺序，填空需明确计算步骤。8.“四舍五入”规则是：看要