2026年浙江省苏教版初中八年级物理下册第5章期末测试卷

2026年浙江省苏教版初中八年级物理下册第5章期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量关系的实验中，小明同学设计了以下方案：让同一钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。该实验中，钢球滚下的高度代表的是（）A.钢球的重力势能大小B.钢球的速度变化量C.钢球动能的变化率D.钢球机械能的转化效率2.如图所示，一个质量为50kg的物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的拉力F作用，物体在水平方向上受到的摩擦力为10N。若此时物体处于匀速直线运动状态，则拉力F的大小为（）A.10NB.20NC.40ND.无法确定3.某同学在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，记录了以下数据：实验1：木块在水平桌面上静止时，弹簧测力计示数为0N；实验2：用水平力F=5N拉木块，木块沿桌面做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N；实验3：在木块上放置一个重物，用同样的水平力F拉木块，木块沿桌面做匀速直线运动，弹簧测力计示数为8N。根据以上实验数据，可以得出以下结论中正确的是（）A.木块对桌面的压力越大，滑动摩擦力越大B.木块运动的速度越快，滑动摩擦力越大C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关D.滑动摩擦力的大小与木块的质量有关4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体受到的合力大小为（）A.0NB.GC.2GD.无法确定5.在水平桌面上放一个重为20N的物体，物体与桌面的接触面积为0.1m²。现用水平力F=10N将物体向右匀速拉动0.5m，则下列说法中正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为10NB.物体受到的支持力大小为20NC.拉力F做的功为5JD.物体受到的合力大小为0N6.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F拉着物体向右做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为f，则下列说法中正确的是（）A.拉力F的水平分力等于fB.拉力F的竖直分力等于GC.物体受到的支持力等于GD.物体受到的合力大小为0N7.在研究“功”的实验中，小明同学做了以下四个实验：①用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了1m；②用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m；③用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了2m；④用10N的力将一个重为10N的物体沿斜面向上移动了1m，斜面的高度为0.5m。其中，对物体做功最多的是（）A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④8.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了s，同时物体上升了h。在此过程中，拉力F做的功为（）A.FsB.GhC.Fs+GhD.无法确定9.在研究“机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为（）A.40%B.50%C.60%D.80%10.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ。若用平行于斜面向上的力F拉着物体沿斜面匀速向上运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-F)C.μ(G+F)D.μF二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.一个重为50N的物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的摩擦力为10N。若此时物体处于匀速直线运动状态，则物体受到的合力大小为______N。2.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验中需要控制不变的物理量有______和______。3.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F拉着物体向右做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为f，则拉力F的水平分力等于______，拉力F的竖直分力等于______。4.在研究“功”的实验中，小明同学做了以下四个实验：①用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了1m；②用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m；③用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了2m；④用10N的力将一个重为10N的物体沿斜面向上移动了1m，斜面的高度为0.5m。其中，对物体做功最多的是______实验。5.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了s，同时物体上升了h。在此过程中，拉力F做的功为______。6.在研究“机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为______%。7.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ。若用平行于斜面向上的力F拉着物体沿斜面匀速向上运动，则物体受到的摩擦力大小为______。8.一个重为100N的物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的摩擦力为20N。若此时物体处于匀速直线运动状态，则物体受到的合力大小为______N。9.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验中需要控制的物理量有______、______和______。10.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F拉着物体向右做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为f，则拉力F的水平分力等于______，拉力F的竖直分力等于______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究“功”的实验中，小明同学做了以下四个实验：①用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了1m；②用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m；③用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了2m；④用10N的力将一个重为10N的物体沿斜面向上移动了1m，斜面的高度为0.5m。其中，对物体做功最多的是实验③。（判断对错）2.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了s，同时物体上升了h。在此过程中，拉力F做的功为Fs+Gh。（判断对错）3.在研究“机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为60%。（判断对错）4.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ。若用平行于斜面向上的力F拉着物体沿斜面匀速向上运动，则物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)。（判断对错）5.一个重为100N的物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的摩擦力为20N。若此时物体处于匀速直线运动状态，则物体受到的合力大小为0N。（判断对错）6.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验中需要控制的物理量有压力大小和接触面的粗糙程度。（判断对错）7.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F拉着物体向右做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为f，则拉力F的水平分力等于f。（判断对错）8.在研究“功”的实验中，小明同学做了以下四个实验：①用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了1m；②用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m；③用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了2m；④用10N的力将一个重为10N的物体沿斜面向上移动了1m，斜面的高度为0.5m。其中，对物体做功最多的是实验②。（判断对错）9.在研究“机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为80%。（判断对错）10.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ。若用平行于斜面向上的力F拉着物体沿斜面匀速向上运动，则物体受到的摩擦力大小为μF。（判断对错）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“功”的定义及其计算公式。2.简述“机械效率”的定义及其计算公式。3.简述“滑动摩擦力”的影响因素。4.简述“重力势能”的影响因素。5.简述“动能”的影响因素。6.简述“机械能”的转化和守恒定律。7.简述“斜面”的机械效率计算方法。8.简述“滑轮组”的机械效率计算方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F拉着物体向右做匀速直线运动。若物体受到的摩擦力为f，则拉力F的水平分力等于多少？拉力F的竖直分力等于多少？2.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了s，同时物体上升了h。在此过程中，拉力F做的功为多少？3.如图所示，一个重为200N的物体放在斜面上，斜面的长度为4m，高度为2m。若物体与斜面的动摩擦因数为μ，则将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的摩擦力为多少？4.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，斜面的长度为4m，高度为2m。若物体与斜面的动摩擦因数为μ，则将物体沿斜面匀速向上推时，需要做的功为多少？5.如图所示，一个重为200N的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了10m，同时物体上升了2m。在此过程中，拉力F做的功为多少？6.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，斜面的长度为4m，高度为2m。若物体与斜面的动摩擦因数为μ，则将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的重力势能变化为多少？7.如图所示，一个重为200N的物体放在光滑的水平面上，用水平力F拉着物体向右移动了10m，同时物体上升了2m。在此过程中，物体克服的摩擦力为多少？8.如图所示，一个重为G的物体放在斜面上，斜面的长度为4m，高度为2m。若物体与斜面的动摩擦因数为μ，则将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的机械能变化为多少？六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.某同学在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，记录了以下数据：实验1：木块在水平桌面上静止时，弹簧测力计示数为0N；实验2：用水平力F=5N拉木块，木块沿桌面做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N；实验3：在木块上放置一个重物，用同样的水平力F拉木块，木块沿桌面做匀速直线运动，弹簧测力计示数为8N。根据以上数据，可以得出以下结论中正确的是（）A.木块对桌面的压力越大，滑动摩擦力越大B.木块运动的速度越快，滑动摩擦力越大C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关D.滑动摩擦力的大小与木块的质量有关2.某同学在研究“功”的实验中，做了以下四个实验：①用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了1m；②用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m；③用10N的水平力将一个重为10N的物体沿水平方向移动了2m；④用10N的力将一个重为10N的物体沿斜面向上移动了1m，斜面的高度为0.5m。其中，对物体做功最多的是（）A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④3.某同学在研究“机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为（）A.40%B.50%C.60%D.80%4.某同学在研究“重力势能”的实验中，将一个重为G的物体从高度h处自由下落，落地时速度为v。则物体在高度h处的重力势能为（）A.mghB.1/2mv²C.mgh+1/2mv²D.05.某同学在研究“动能”的实验中，将一个重为G的物体从高度h处自由下落，落地时速度为v。则物体在落地时的动能为（）A.mghB.1/2mv²C.mgh+1/2mv²D.06.某同学在研究“机械能”的转化和守恒定律的实验中，将一个重为G的物体从高度h处自由下落，落地时速度为v。则物体在高度h处的机械能为（）A.mghB.1/2mv²C.mgh+1/2mv²D.07.某同学在研究“斜面”的机械效率的实验中，将一个重为G的物体从斜面的底部沿斜面匀速向上推到斜面的顶部，斜面的长度为s，高度为h。则该斜面的机械效率为（）A.mgh/FsB.Fs/mghC.mgh/FsD.Fs/mgh8.某同学在研究“滑轮组”的机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组将一个重为200N的物体提升了2m，此时测力计的示数为120N。则该滑轮组的机械效率为（）A.40%B.50%C.60%D.80%七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述“功”的定义及其计算公式。2.论述“机械效率”的定义及其计算公式。3.论述“滑动摩擦力”的影响因素。4.论述“重力势能”的影响因素。5.论述“动能”的影响因素。6.论述“机械能”的转化和守恒定律。7.论述“斜面”的机械效率计算方法。8.论述“滑轮组”的机械效率计算方法。9.论述“功”和“能”的关系。10.论述“机械能”守恒的条件。11.论述“机械能”守恒的应用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：钢球滚下的高度代表的是钢球的重力势能大小，因为重力势能的大小与物体的质量和高度有关，而质量不变时，高度越高，重力势能越大。2.A解析：因为物体处于匀速直线运动状态，所以受到的合力为0N，即水平向左的拉力F与水平向右的摩擦力大小相等，所以F=10N。3.A解析：实验1和实验2对比，木块对桌面的压力越大，滑动摩擦力越大；实验2和实验3对比，接触面的粗糙程度相同时，木块的质量越大，滑动摩擦力越大。所以正确答案是A。4.A解析：因为物体被竖直向上提起，所以受到的合力为0N，即拉力与重力大小相等，方向相反。5.B解析：物体受到的支持力大小等于重力大小，即20N。6.A解析：拉力F的水平分力等于f，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。7.B解析：对物体做功最多的是实验②，因为做功最多的是克服重力做的功，而实验②中克服重力做的功为20N×1m=20J。8.A解析：拉力F做的功为Fs，因为物体在水平方向上移动了s，而拉力F的方向与物体移动的方向相同。9.C解析：该滑轮组的机械效率为η=W有用/W总×100%=200N×2m/120N×4m×100%=50%。10.B解析：物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。二、填空题1.0解析：因为物体处于匀速直线运动状态，所以受到的合力为0N。2.压力大小、接触面的粗糙程度解析：在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，需要控制不变的物理量有压力大小和接触面的粗糙程度。3.f、G解析：拉力F的水平分力等于f，拉力F的竖直分力等于G。4.实验③解析：对物体做功最多的是实验③，因为做功最多的是克服重力做的功，而实验③中克服重力做的功为10N×2m=20J。5.Fs解析：拉力F做的功为Fs，因为物体在水平方向上移动了s，而拉力F的方向与物体移动的方向相同。6.50解析：该滑轮组的机械效率为η=W有用/W总×100%=200N×2m/120N×4m×100%=50%。7.μ(G-F)解析：物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。8.0解析：因为物体处于匀速直线运动状态，所以受到的合力为0N。9.压力大小、接触面的粗糙程度、运动速度解析：在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，需要控制的物理量有压力大小、接触面的粗糙程度和运动速度。10.f、G解析：拉力F的水平分力等于f，拉力F的竖直分力等于G。三、判断题1.错解析：对物体做功最多的是实验②，因为做功最多的是克服重力做的功，而实验②中克服重力做的功为20N×1m=20J。2.错解析：拉力F做的功为Fs，因为物体在水平方向上移动了s，而拉力F的方向与物体移动的方向相同。3.对解析：该滑轮组的机械效率为η=W有用/W总×100%=200N×2m/120N×4m×100%=50%。4.错解析：物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。5.对解析：因为物体处于匀速直线运动状态，所以受到的合力为0N。6.对解析：在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，需要控制的物理量有压力大小和接触面的粗糙程度。7.对解析：拉力F的水平分力等于f，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。8.错解析：对物体做功最多的是实验③，因为做功最多的是克服重力做的功，而实验③中克服重力做的功为10N×2m=20J。9.错解析：该滑轮组的机械效率为η=W有用/W总×100%=200N×2m/120N×4m×100%=50%。10.错解析：物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。四、简答题1.功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。计算公式为W=Fs，其中W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离。2.机械效率的定义是有用功与总功的比值，表示机械做功的效率。计算公式为η=W有用/W总×100%，其中η表示机械效率，W有用表示有用功，W总表示总功。3.滑动摩擦力的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.重力势能的影响因素有物体的质量和高度。质量越大，重力势能越大；高度越高，重力势能越大。5.动能的影响因素有物体的质量和速度。质量越大，动能越大；速度越快，动能越大。6.机械能的转化和守恒定律是指在一个系统中，机械能可以相互转化，但总机械能保持不变。机械能的转化包括动能与势能的相互转化。7.斜面的机械效率计算方法为η=W有用/W总×100%，其中W有用表示克服重力做的功，W总表示沿斜面方向做的功。8.滑轮组的机械效率计算方法为η=W有用/W总×100%，其中W有用表示克服重力做的功，W总表示拉力做的功。五、应用题1.拉力F的水平分力等于f，拉力F的竖直分力等于G。解析：拉力F的水平分力等于f，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。拉力F的竖直分力等于G，因为物体处于平衡状态，所以竖直方向上受到的合力为0N，即拉力F的竖直分力与重力大小相等。2.拉力F做的功为Fs。解析：拉力F做的功为Fs，因为物体在水平方向上移动了s，而拉力F的方向与物体移动的方向相同。3.将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的摩擦力为μ(G-F)。解析：物体受到的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。4.将物体沿斜面匀速向上推时，需要做的功为Fs+Gh。解析：将物体沿斜面匀速向上推时，需要做的功为Fs+Gh，其中Fs表示克服摩擦力做的功，Gh表示克服重力做的功。5.拉力F做的功为Fs。解析：拉力F做的功为Fs，因为物体在水平方向上移动了s，而拉力F的方向与物体移动的方向相同。6.将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的重力势能变化为mgh。解析：将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的重力势能变化为mgh，其中m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体上升的高度。7.物体克服的摩擦力为μ(G-F)。解析：物体克服的摩擦力大小为μ(G-F)，因为物体处于匀速直线运动状态，所以水平方向上受到的合力为0N，即拉力F的水平分力与摩擦力大小相等。8.将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的机械能变化为mgh+1/2mv²。解析：将物体沿斜面匀速向上推时，需要克服的机械能变化为mgh+1/2mv²，其中mgh表示克服重力做的功，1/2mv²表示克服动能做的功。六、案例分析题1.A解析：木块对桌面的压力越大，滑动摩擦力越大。2.B解析：对物体做功最多的是实验②，因为做功最多的是克服重力做的功，而实验②中克服重力做的功为20N×1m=20J。3.C解析：该滑轮组的机械效率为η=W有用/W总×100%=200N×2m/120N×4m×100%=50%。4.A解析：物体在高度h处的重力势能为mgh，因为重力势能的大小与物体的质量和高度有关。5.B解析：物体在落地时的动能为1/2mv²，因为动能的大小与物体的质量和速度有关。6.C解析：物体在高度h处的机械能为mgh+1/2mv