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文档简介

2027届哈尔滨市五常市数学三上期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长.A. B. C.2.钟面上时针走一圈,分针要走()圈。A.1 B.60 C.24 D.123.商店里有红糖2586千克,白糖比红糖多1974千克.白糖有(

)A.1612千克 B.4460千克 C.3450千克 D.4560千克4.哪两个可以拼成?(

)A.①和② B.①和④ C.①和③5.在4,5,0,7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数,差是()。A.214 B.304 C.349 D.1159二、认真辨析,我会判。6.学校的黑板长4分米。(________)7.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)8.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)9.一个长方形的长是3米,宽是2米,它的周长是6米。(___________)10.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)三、仔细观察,我会填。11.最大的三位数与最大的两位数的和是(______),差是(______)。12.在括号里填上合适的单位。课桌大约宽5(________)小明吃晚饭大约需要20(_______)一个眼镜片大约厚1(________)一辆卡车的载重量是4(______)13.在括号里填合适的数。3分米-15厘米=(________)厘米(________)吨=3000千克2分25秒=(________)秒9千米+200米=(________)米14.1600千克600千克(________)吨830米1170米=(________)千米15.按规律填数。64,32,(________),8,4,(________)。16.一个长方形相邻的两条边的和是35厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。17.一根8米长的绳子,反复对折三次,每段绳子有(______)米。18.括号里填合适的数。2分+30秒=(________)秒1800千克-800千克=(________)吨3千米-1000米=(________)千米24厘米+16厘米=(________)分米四、认真细致,我会算。19.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈20.用竖式计算,打★的要验算。★600-37=650×6=285+617=422×8=508×4=★306-265=21.计算._________380÷2=_________________306÷9=_________五、动手操作,我能行。22.下面各图分别是谁看到的?23.看一看,连一连.24.小猴子回家.六、生活问题,我会解。25.一本字帖,小芳每天练4页,12天练完。小刚每天练6页,几天能练完?26.某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做106套,还要做多少套才能完成任务?27.一瓶饮料,第一次倒出它的,第二次比第一次少倒出这瓶饮料的。第二次倒出这瓶饮料的几分之几?两次一共倒出这瓶饮料的几分之几?28.一个篮球场长42米,宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈,明明一共走了多少米?29.一辆汽车从甲地到乙地,速度是85千米/时,共用了5小时,甲乙两地之间的距离是多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、D【分析】钟面上有12大格60小格,时针走一大格是一小时、走一圈是12小时,分针走一大格是5分钟、走一圈是一小时;据此即可解答。【详解】钟面上时针走一圈,也就是走12小时,分针要走12圈。故答案为:D。【点睛】熟练掌握钟面及指针相关知识是解答本题的关键。3、D【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把0放在十位,把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754-405=349则差是349。故答案为:C。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、×【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。8、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、×【详解】略10、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。三、仔细观察,我会填。11、1098900【详解】略12、分米分毫米吨【详解】略13、1531459200【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】3分米-15厘米=30厘米-15厘米=15厘米3吨=3000千克2分25秒=120秒+25秒=145秒9千米+200米=9000米+200米=9200米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。14、12【分析】千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1600千克600千克1000千克=1吨830米1170米=2000米=2千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2=32,32÷2÷2=8,8÷2=4,可以推测出从左到右的相邻的两项之间,左边的数除以2可以得到右边的数,所以由32÷2=16,4÷2=2,据此填空即可。【详解】32÷2=164÷2=2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。16、70【分析】长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽,根据长方形周长公式可知长方形的周长=长方形相邻两条边的长的和×2,依此即可作出判断。【详解】35×2=70(厘米)所以这个长方形的周长是70厘米;【点睛】考查了长方形的周长,解题的关键是理解长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽。17、1【详解】略18、150124【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2分+30秒=(150)秒1800千克-800千克=(1)吨3千米-1000米=(2)千米24厘米+16厘米=(4)分米【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。四、认真细致,我会算。19、200;30;240020;5600;5400【详解】略20、563;3900;9023376;2032;41【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】★600-37=563650×6=3900验算:285+617=902422×8=3376508×4=2032★306-265=41验算:21、19034【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、8天【分析】根据题意可知,用每天练字页数乘天数,求出这本字帖的总页数。再除以6,即可求出每天练6页时,需要的天数。【详解】12×4÷6=48÷6=8(天)答:8天能练完。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。26、76套【分析】已经做的套数=每天做的套数×天数,计划做的总套数-已经做的套数=还要做的套数,据此解答。【详解】500-106×4=500-424=76(套)答:还要做76套才能完成任务。【点睛】此题主要考查三位数与一位数的乘法的计算,先求出已经做的套数是解题关键。27、;【分析】第一次倒出的减去等于第二次倒出的,把两次倒出的相加等于两次一共倒出这瓶饮料的几分之几。【详解】-=+=答:第二次倒出这瓶饮料的,两次一共倒出这瓶饮料的。【点睛】熟练掌握

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