2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届湖南省邵阳市双清区春云学校四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.2014年世界杯足球赛在“足球王国”巴西举行.巴西最重要的三个城市是首都巴西利亚,有2383784人,圣保罗市有11016703人,里约热内卢市有6136652人.请把这三个城市的人口数填在适当的括号内;(____)>(____)>(____).9683754省略万位后面的尾数再写成“万”作单位的数是(____);35816703读作(____).2.在除法算式△÷17=20……□中。□里最大是(________),这时△是(________)。3.算盘上的1颗上珠表示(__________),1颗下珠表示(__________)。4.汽车的速度是每小时行90千米,可以写成(________)。5.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸1个,摸到(____)色球的可能性大,摸到(____)色球的可能性小.6.□÷45=11......△,当△最大时,被除数是(_______)。7.比最大的八位数多1的数是_____.8.箱子里有2个白球、4个红球和6个黑球(手感、质地、重量都相同),任意摸一个,摸到(______)球可能性最大。9.不计算,直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____10.一个数除以10,商4余1.如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍,则商是(___),余数是(___).11.有756盒饼干,如果24盒装一箱,这些饼干可以装(________)箱,还剩(________)盒。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.两条平行线之间的垂线段都相等.(___)13.将一个梯形剪一刀,可以把它分成一个平行四边形和一个三角形.(______)14.每双手套的价钱是20元,用100元可以买多少双手套是求数量,用乘法.(____)15.写一个含有两级的数,先写个级,再写万级.(______)16.一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.(_____)17.被除数与除数增加相同的数,商不变。(______)18.与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。(______)19.复印5张文字资料,正、反面都要复印,如果一次最多放两张,最少要复印10次。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下面的式子中,哪一个是方程?()A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.121.下面各数,读数时只读一个零的数是()。A.9009900 B.9090900 C.900909022.下面竖式中的“63”表示()。A.63 B.630 C.630023.一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长()。A.变长了 B.变短了 C.不会发生变化24.数学课上,老师让同学们观察一幅道路图(如下图).下面叙述一定不正确的是()A.道路1和道路2互相平行 B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直 D.道路1和道路5互相垂直四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算。120×3=400÷80=30×60=59×60≈25×8=3×25=200÷50=70×31≈240÷6=4500÷9=14×20=561÷70≈150÷50=320÷40=810÷90=809÷90≈26.用竖式计算,并验算带△的算式。△△五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

28.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.大米和面粉一共有多少千克?30.加工一批零件,王师傅先加工了3小时,李师傅又加入进来。两人又一起加工了2小时,完成了任务。已知王师傅每小时加工30个,李师傅每小时加工24个。这批零件一共有多少个?(1)我来画图整理条件和问题:(2)我的解答:31.某景区用一种旅游大巴车接送游客。15辆大巴车一次可以接送825名游客,某个旅行团的游客正好需要5辆这样的大巴车接送,这个旅行团有游客多少人?32.打字员每分钟打130个字,现在有一份5000字的文件要打,40分钟打字员能打完吗?33.某服装厂今年3月份生产服装9548套,平均每天生产服装多少套?34.如图是学校周围的建筑物,请你观察并回答问题.(1)用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是.(2)若以学校为观测点,图书馆在学校的图书馆方向上,距学校米.(3)放学后小明以每分50米的速度从学校回家,走多少分钟能到达家?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、1101670361366522383784968万三千五百八十一万六千七百零三【详解】略2、16356【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则□里面的数要小于17,最大为16。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】在除法算式△÷17=20……□中。□里最大是16。17×20+16=340+16=356则这时△是356。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,余数最大为除数-1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。3、51【详解】算盘中珠子所表达的数:一个下珠在个位上表示1,在十位上表示10,在百位上表示100……,一个上珠个位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500……,同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字,一个珠子也没有的,该数位写0。则算盘上的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。4、90千米/时【分析】根据速度的含义,可得它每小时行的路程叫做速度;然后根据速度的表示方法,用斜线隔开,斜线的左边写单位时间行驶的路程,右边写时间单位,据此写出这辆汽车的速度。【详解】汽车的速度是每小时行90千米,可以写成90千米/时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的含义,以及速度的表示方法,要熟练掌握。5、红绿【详解】略6、539【详解】略7、1【详解】99999999+1=1;所以比最大的八位数多1的数是一亿,故答案为1.8、黑【分析】因为有2个白球、4个红球和6个黑球(手感、质地、重量都相同),6>4>2,所以摸出黑球的可能性最大,摸出白球的可能性最小。【详解】6>4>2,所以摸出黑球的可能性最大。【点睛】本题不需要计算出准确的可能性大小,根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。9、19【详解】略10、42【解析】首先根据被除数=商×除数+余数判断出除法计算时,商不变的规律,被除数、除数同时扩大(或缩小)相同倍数时,商不变;余数也同时扩大(或缩小)相同倍数;据此解答即可.【详解】根据分析可知:一个数除以10,商4余1.当被除数和除数都扩大到原来的2倍时,商不变是4,余数扩大2倍是2.故正确答案商是4,余数是2.【点睛】本题考点商不变的规律;题型为常见、易考、一般.11、3112【分析】根据题意可知,一箱放24盒饼干,求756盒饼干可以装几箱,求756里面有几个24,用除法解答。【详解】756÷24=31(箱)……12(盒)【点睛】本题考查除数是两位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【详解】因为总价÷单价=数量;所以,知道每双手套的价钱是20元,求用100元可以买多少双手套是求数量,用除法.所以题干说法错误.故答案为:×.15、×【详解】略.16、正确【解析】甲队每天完成全部任务的,甲队12天完成全部任务.乙队每天完成全部任务的,乙队完成全部任务需要10天.12-10=2(天),所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天,题中的说法正确.17、×【详解】略18、√【分析】如下表:根据数位顺序进行解答。数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】由分析可知:与千万相邻的两个计数单位是百万和亿;故答案为:√【点睛】熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键,注意数位和计数单位的区分。19、×【分析】根据题意可知,复印5张文字资料,正、反面都要复印,可知要复印的资料一共是10面,如果一次最多放两张可知一次最多复印2面,用除法即可解答。【详解】5×2÷2=10÷2=5(次)故答案为:×。【点睛】本题考查优化问题,关键掌握用最合理的策略减少用时。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程;B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。故答案为:C。【点睛】含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。21、C【详解】略22、B【分析】根据笔算除法竖式中各步的意义回答本题即可。【详解】图中63分别与被除数的百位和十位上的数字对齐,故63表示630;故选:B【点睛】熟练的笔算除法竖式的算理是解答本题的关键。23、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,将一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长还是图形四条边的和。【详解】一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长不会发生变化。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。24、C【分析】通过已知图形观察分析可知;道路1、道路2;道路3、道路4是两组相互平行的两条道路;道路1、道路2分别与道路5是相互垂直的两组道路;据此解答即可.【详解】通过观察已知条件可知;A.道路1和道路2互相平行的两条道路,符合要求;B.道路3和道路4互相平行的两条道路,符合要求;C.道路3和道路5是相交的两条道路而不是互相垂直两条道路,不符合要求;D.道路1和道路5互相垂直的两条道路,符合要求.故正确答案选C.【点睛】本题考点在同一平面图形内,平行与垂直的特征;题型为常见、易考、一般.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、360;5;1800;3600200;75;4;210040;500;280;83;8;9;9【详解】略26、13728;54;816200;3726;34【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用积÷一个因数=另一个因数来验算乘法。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;除法的验算方法:可用商×除数=被除数或被除数÷商=除数来验算除法。笔算两位数乘两位数的进位乘法:用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】572×24=13728702÷13=54136÷17=8△450×36=1620054×69=3726验算:△952÷28=34验算:五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论