2027届山西省忻州市原平市四上数学期末考试试题含解析

2027届山西省忻州市原平市四上数学期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在-7，+10，-22,0，-，+6.5中，负数的个数有（）个。A．4 B．3 C．2 D．12．把一个15°的角，边长加长3倍，再用一个5倍的放大镜观察，这个角是（

）。A．45°

B．15°

C．75°

D．5°3．下面算式中，（）的得数小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×194．要装5000毫升水，选择（）容器比较合适．A．汤勺 B．酒杯 C．茶杯 D．脸盆5．，如果把A、B两数同时乘100，那么（）。A．商是12，余数是1 B．商是12，余数是100C．商是1200，余数是1 D．商是1200，余数是100二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．700÷60与70÷6的商相等，余数也相等。（______）7．同一平面内两条直线不垂直就一定平行。（______）8．确定观测点后，只要知道方向和距离，就可以确定物体的位置．_____9．一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。（______）10．明明告诉妈妈说：“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线”（____）11．949900000≈10亿。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．900800007由（_____）个亿、（____）个十万和（____）个一组成的，读作（_____），若省略万位后面的尾数约是（____）万，若省略亿位后面的尾数约（____）亿。13．从630里连续减去（________）个90，得数是0。14．《新版新华字典》有711页，估计一下，19本这样的字典大约有（______）页。15．在横线里填上“＞、＜或=”．98766___314159

59988___60000

﹣1___+1．

16．上面的物体中，②和③从（____）面看形状相同；从前面看形状相同的有（____）、（____）和（____）；（____）和（____）从前面看形状相同，从右面看形状也相同。17．阅读正文：非洲的猎豹奔跑的速度是很惊人的，它每小时能奔跑一百一十千米，比猎豹略差一点的是高鼻羚羊，每小时能跑一百千米，但奔跑的耐力比猎豹还强一些，而现代最大的鸟，鸵鸟，在沙漠中奔跑，每小时竟达六十千米，为快马所不及。文中提到的三种动物，奔跑速度最快是_____（填动物名称）．高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快_____千米．如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同，那么跑车2小时行驶的路程可达_____千米．18．在算式512÷□3中，要使商是两位数，□里最大可以填（________）；如果商是一位数，□里最小可以填（________）。19．两个数相除，商是8，余数是2，如果被除数和除数同时扩大10倍，这时商是（______），余数是（_______）。20．如下图，这是由两个完全相同的长方形组成的图形，其中∠2＝35°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（______）°。21．□÷△＝20……13，当△取最小值时，□是（__________）。22．“拍”歌曲的强弱规如下图，第31拍是（________）拍（画出图案），在前43个节拍中，有（________）个“○”，有（________）个“”。23．学校操场的长是50米，宽是40米，它的面积是（___________）平方米，（___________）个这样的操场的面积是1公顷。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数15×70＝0×121＝45×20＝26×50＝125×74＝108×3＝20﹣2×5＝7×4÷4＝25．列竖式计算。（带☆的要验算）526×18＝☆288÷24＝702×41＝530÷65＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连线27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．张叔叔开车从家去县城拉化肥，去时每小时行60千米，用了4时，回来时用了5时，回来时平均每时行多少千米？30．一个平行四边形的一条边长是14厘米，它的邻边比它短2厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？31．一种玩具汽车原来每辆90元。涨价后,原来买6辆的钱要少买1辆。涨价后每辆玩具汽车多少元?32．下面是四（1）班4名同学两次跳绳测试成绩统计表：姓名个数次数王亮李静关强张继第一次116124148148第二次132125150140①请你根据统计表中的数据把统计图补充完整．②与第一次测试成绩相比，第二次测试成绩进步最大的是．③在这四个人中选一个参加学校的跳绳比赛，根据两次测试成绩选．④第一次测试四个人平均每人跳个；王亮平均每次跳个．33．寒假期间，240名少先队员平均分到3个社区举行送春联活动。每个社区分成5组，平均每组有多少名少先队员？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．故选：A．4、D【详解】要装5000毫升水，选择脸盆容器比较合适．故选：D．5、B【分析】根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。【详解】100A÷100B＝12……100，故答案为：B【点睛】本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【解析】略7、×【详解】同一平面内的两条直线的位置关系分为相交和不相交两大类。其中不相交就是我们所说的平行，而相交又分为两种情况，除了垂直以外，还有普通的相交。这道题目漏掉了普通相交的情况，所以这种说法是错误的。8、√【详解】因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体的位置，原题说法正确．故答案为：√．9、×【分析】根据自然数，质数，合数，奇数，偶数的概念以及包含的范围来解答。【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数，所以不能说一个自然数不是质数就是合数；能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数，一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错，所以答案为：错误。【点睛】判断一个命题是否正确，也可用举例法举出反例能够推翻原命题，就可说明命名题是错误的。10、×【详解】试题分析：根据直线的含义：直线无端点，无限长；所以画了一条40厘米的直线，说法错误，只能说一条40厘米的线段．解：由分析可知：老师在黑板上画了一条40厘米的直线，说法错误．故答案为错误．11、×【分析】把949900000省略亿位后面的尾数，因为千万位上是4小于5，所以用“四舍”法。【详解】949900000≈9亿；故答案为：×【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法，较为基础。三、我能填。（每题2分，共24分）12、987九亿零八十万零七900809【解析】略13、7【分析】用除法求出630里面有几个90，就是从630里连续减去几个90，得数是0。【详解】630÷90＝7则从630里连续减去7个90，得数是0。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。14、14000【详解】略15、＜＜＜【详解】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推；正数大于所有负数．16、右①②④①④【详解】略17、猎豹401【详解】110＞100＞60，所以文中提到的三种动物，奔跑速度最快是猎豹；高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快：100﹣60＝40（千米）100×2＝1（千米）答：文中提到的三种动物，奔跑速度最快是猎豹（填动物名称）．高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快40千米．如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同，那么跑车2小时行驶的路程可达1千米．故答案为：猎豹、40、1．18、45【分析】（1）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于□3，由此求出最大的可能。（2）除数是□3，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于□3，由此求出最小的可能。【详解】在算式512÷□3中，要使商是两位数，□里最大可以填4，要使商是一位数，□最小可以填5。【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。19、820【详解】略20、145【分析】两个完全相同的长方形，根据长方形的特征，长方形的内角都是90°，由此可知∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，已知∠2＝35°，可以求出∠1和∠3的度数，代入∠1＋∠2＋∠3即可解答。【详解】因∠2＝35°；∠1＋∠2＝90°；∠2＋∠3＝90°所以∠1＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；∠3＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；所以：∠1＋∠2＋∠3＝55°＋35°＋55°＝145°【点睛】本题考查了求几个角的度数的和，需要根据图意找出所有角之间的关系，注意观察图形特点，根据图形的特点进行解答。21、293【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于13，最小是14。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷△＝20……13，△取最小值为14。20×14＋13＝280＋13＝293则口是293。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。22、2111【分析】根据图中给出的规律，每4个节拍一组循环：；（1）求第几拍是什么，就用第几拍除以每组循环的个数，余数是几就是这组循环的第几个，没有余数则是上组循环的最后一个。（2）（3）求前43个节拍中有几个相同的节拍，先看每组循环中有几个节拍，再用43除以每组循环的个数，得出的商就是有几组循环，再看余数中有几个节拍，相加即可。【详解】（1）31÷4＝；余数是3；一组循环中第三个节拍是：；故第31个节拍是。（2）（3）43÷4＝；商是10，故有10组这样的循环；每组循环中○，有2个；有1个；余数是3，最后3个节拍为：；故前43个节拍中“○”有：10×2＋1＝20＋1＝21（个）；“”有：10×1＋1＝10＋1＝11（个）。【点睛】正确的找到每组循环的规律是解答本题的关键。23、20005【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、1050；0；900；13009250；324；10；7【详解】略25、9468；12；28782；8……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】526×18＝9468☆288÷24＝12验算：24×12＝288702×41＝28782530÷65＝8……10五、动手操作。（每题4分，共12分）26、如图：【详解】略27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、我能解决下面各题。（每