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文档简介
2027届河北省石家庄市高邑县数学三年级第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是()分米。A.26 B.34 C.40 D.422.已知27×5=135。那么27×6的积比135多()。A.1 B.6 C.273.下图中,甲数+乙数的得数可能是().A.550 B.500 C.6104.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋数量是黑棋的8倍,白棋需()粒。A.减少4粒 B.减少5粒 C.增加5粒5.元元第一行画了4个,第二行画的是第一行的2倍,下面选项中,正确的是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.推拉窗属于平移现象。(______)7.时间单位之间的进率是100.(________)8.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)9.万里长城长约6300米。(______)10.四边形的四条边都相等.(_______)三、仔细观察,我会填。11.一个长方形长5厘米,宽4厘米,它的周长是_____厘米.12.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。13.图中铅笔长(________)厘米(________)毫米,合(________)毫米。14.用一张长17厘米、宽5厘米的长方形纸,剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)。15.口算“”和“”都是用乘法口诀“(________)”。16.正方形的每条边长增加3分米,周长就会增加(_____)分米.17.一年有(_______)个大月,有(__________)个小月。今年是2020年,今年的2月有(_____)天。18.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)四、认真细致,我会算。19.口算。
3600+300=________2800-700=________3000+2000=________80+60=________5300-1000=________900+1000=________590-80=________4300+5000=________1700-500=________190+300=________20.用竖式计算.21.计算.104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、动手操作,我能行。22.连一连。23.下面的图是谁看到的,用线连一连。24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.一块长方形菜地,长9米,宽5米。四周围上篱笆,如果一面靠墙,篱笆最多要多少米?26.王叔叔用篱笆围了一块长6米,宽5米的长方形菜地,这块菜地的一面靠墙。篱笆至少长多少米?27.春天到了,王老师要和20名学生去公园划船,怎样买票最省钱?(说明理由)成人:15元/人儿童:8元/人团体票(20人以上):8元/人28.小李和小强玩打靶游戏,一共有35枚子弹。小李打了子弹的。(1)小李打了多少枚子弹?(2)如果小强打的与小李同样多,两人打完后,子弹还剩几分之几?29.猎豹是陆地上跑得最快的动物,猎豹每秒能跑多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形,可以横着拼,即新长方形的长为:7+7=14(分米),宽为原来的宽;竖着拼,即新长方形的长为原来的长,宽为:3+3=6(分米),再分别算出周长,进行比较即可。【详解】(1)(7+7+3)×2=(14+3)×2=17×2=34(分米)(2)(7+3+3)×2=(10+3)×2=13×2=26(分米)34>26,故答案为:B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力,画图可更好的帮助理解题意。2、C【分析】根据乘法的意义可知,27×5表示5个27的和,27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知,27×6的积比135多27。故答案为:C。【点睛】熟练掌握乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。3、C【详解】略4、C【分析】要使白棋是黑棋的8倍,应有白棋数=黑棋数×8,先求出白棋数;最后用应有白棋数-原有白棋数=需要增加数,据此代入数据即可求出答案。【详解】9×8=72(粒)72-67=5(粒)故答案为:C。5、B【分析】根据题意可知,元元第一行画4个,第二行画的是第一行的2倍,第二行的个数=第一行的个数×2即可解答。【详解】4×2=8(个),元元第二行画8个;故答案为:B。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【解析】略8、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、1【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可.【详解】(4+5)×2=9×2=1(厘米)答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为1.12、3672【解析】略13、5252【分析】读图可知,铅笔的一端和0刻度线对齐,另一端和5厘米2毫米对齐,则这个铅笔长5厘米2毫米。厘米和毫米之间的进率是10,据此将铅笔长度换算成毫米即可。【详解】铅笔长5厘米2毫米,合52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体一端和0刻度线对齐,另一端所对齐刻度即为物体的长度。长度单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。14、20厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】4×5=20(厘米)则这个正方形的周长是20厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。15、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算2×4的结果,然后在积的末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。16、12【详解】略17、7429【详解】略18、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、认真细致,我会算。19、3900210050001404300190051093001200490【详解】略20、【详解】略21、1560;168;90;100【详解】(1)104×5×3=520×3=1560(2)126÷3×4=42×4=168(3)540÷3÷2=180÷2=90(4)125×4÷5=500÷5=100五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。23、如图所示:【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、23米【分析】菜地一面靠墙,则篱笆的长度应是三边和。当长方形菜地的宽边靠墙时,篱笆最长,即2×长+宽。【详解】2×9+5=18+5=23(米)答:篱笆最多要23米。【点睛】解决此类问题时应明确,当长方形的长边靠墙时,周长最短。当长方形的宽边靠墙时,周长最长。26、16米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,要使篱笆最短,则菜地的长边应靠墙。这个篱笆为长+2×宽,代入数据计算即可。【详解】6+5×2=6+10=16(米)答:篱笆至少长16米。【点睛】当长方形的长边靠墙时,篱笆最短;当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长。27、买团体票【分析】根据题意,用成人票价×成人人数+儿童票价×儿童人数,求出分开购买的总钱数;再求出都购买团体票时的总钱数,两者比较即可解答。【详解】方案一:成人购买成人票,儿童购买儿童票;15+20×8=15+160=175(元)方案二:都购买团体票;(1+20)×8=21×8=168(元)175>168答:购买团体票最划算。【点睛】解答本题的关键是先得到购买的方案,再根据总价=单价×数量,分别每种方案的钱数即可得出哪种最划算。28、(1)10枚(2)【分析】(1)根据分数的意义可知,将这些子弹平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7枚。其中两份占它的,是35÷7×2枚。(2)将这些子弹看作单位1,用1减去小李打这些子弹的,再减去小强打这些子弹的,即可求出剩下子弹占这些子弹的几分之几。【详解】(1)35÷7×2=5×2=10(枚
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