2026 年秋季小学一年级开学第一课学会尊重倾听他人课件

学会倾听，学会尊重——一年级开学第一课小耳朵·大智慧·尊重心授课教师班主任授课时间2026年秋季学期课程探秘地图01奇妙声音王国唤醒小耳朵，发现声音的奥秘02倾听的魔法力量为什么倾听如此重要03小耳朵大智慧学会倾听的五个秘诀04尊重从心开始倾听是尊重的最好表达05我们一起这样做课堂约定与行为承诺声音探索奇妙的声音王国竖起小耳朵，世界真奇妙走进声音的魔法世界，发现倾听的乐趣！01听，教室里发生了什么场景一：认真听老师正在讲故事小明眼睛看着老师安安静静地听场景二：不认真听老师正在讲故事小刚和同桌说话还玩文具盒两个场景有什么不同？你更喜欢哪个？——学会倾听对比发现认真听和不认真听，结果完全不一样能听到完整故事会被老师表扬小耳朵，猜猜这是什么声音请同学们闭上眼睛，听听教室里有什么声音我们的耳朵真厉害，能听到这么多声音听到声音是耳朵的本领，但听懂声音需要用心哗啦啦下雨声叮铃铃上课铃声汪汪汪小狗叫声沙沙沙翻书声听见和倾听，有什么不一样倾听是主动的、认真的，听见只是被动的生活中我们每天都在"听见"声音，但"倾听"却不一样听见耳朵：声音进来了眼睛：到处乱看心里：想着别的事大脑：左耳进右耳出结果：什么都没记住倾听耳朵：声音进来了眼睛：看着说话的人心里：跟着声音走大脑：认真思考内容结果：听懂、学会、记住倾听=耳朵+眼睛+心+大脑

一起工作VS你是倾听小达人吗测试题①别人说话时，我会看着他的眼睛②听故事时，我不会东张西望③同学回答问题时，我不会插嘴④老师讲课时，我心里不想别的事情⑤听完后，我能说出大概内容评分标准5个"是"超级倾听小达人3-4个"是"倾听小能手1-2个"是"今天就开始练习社交魔法倾听的魔法力量会倾听的孩子，朋友特别多倾听是交朋友、学本领的超级魔法！02倾听让我学得又快又好学得会听懂知识要点做得好掌握正确方法省时间避免重复返工语文课·学写"爱"字认真倾听的小美做法：看示范，记笔画结果：写得又快又好没有倾听的小强做法：低头玩橡皮结果：轮到自己干着急数学课·理解"加法"认真倾听的小明做法：听懂含义结果：做题全对，受表扬没有倾听的小红做法：心不在焉结果：做错题，课后补习认真倾听的小朋友，学习效率最高倾听让我交到更多朋友每个人都希望被认真倾听认真倾听的小芳眼睛看着小丽主动问"你看到什么动物了"两个人成了好朋友不倾听的小军一直在玩自己的东西根本没听以后不想跟他说话倾听是交朋友的超级魔法，比任何玩具都管用——当你认真听别人说话，对方会觉得你尊重他、在乎他VS不听别人说话，会闹出大笑话小耳朵不认真，小脑袋会出错马虎的小熊01山羊老师要求带一盆花明天带一盆花来教室02小熊没认真听只听到"带"和"花"03小熊带来了一包"花生"听错要求，做错事情04全班大笑，小熊脸红被同学笑话，像苹果一样红不倾听的后果听错要求→做错事情→被笑话没听清指令，行动偏离目标错过重要信息→不知道做什么→自己着急信息缺失导致手足无措没听清规则→游戏玩不好→大家不开心影响团队，集体体验受损小耳朵不认真，小脑袋会出错大自然的倾听小能手竖起小耳朵，世界真奇妙倾听是聪明的表现动物靠倾听保护自己、找到食物、帮助同伴；小朋友靠倾听学到知识、交到朋友、变得聪明小兔子竖起长长的耳朵捕捉最细微的动静保护自己小鹿警觉地转动耳朵听到危险立刻跑开小海豚用回声定位倾听同伴的呼唤互相帮助小猫头鹰夜晚睁大眼睛竖起耳朵听到老鼠的动静会倾听的孩子，就像小兔子一样机灵倾听创造温暖的力量你想让别人也有这样的感觉吗？那就从现在开始，认真倾听每一个人。你的倾听，就是送给别人的温暖礼物。当你被认真倾听时，你是什么感觉？很重要说的话有人在乎暖暖的像被阳光照着很友好愿意和他做朋友更有劲愿意分享更多倾听是最简单的善良，也是最温暖的魔法倾听技巧小耳朵大智慧五个小秘诀，耳朵变聪明掌握倾听方法，成为课堂小达人！03秘诀一：眼睛看着说话的人小眼睛，看过来，说话的人我最爱为什么眼睛很重要？心灵的窗户看着对方表示我在认真听不看=不尊重对方会觉得你不想听、不尊重他看表情易理解能看到表情，更容易理解对方怎么做？老师讲课时眼睛看着老师同学发言时转过身看着他爸爸妈妈说话时放下手里的东西，看着他们练习：找个小伙伴，互相看着眼睛说一句话，分享感受秘诀二：小耳朵专心听小耳朵，竖起来，字字句句记心怀耳朵的任务是什么？把每一个字都听进去，不放过重要信息听清楚对方在说什么，不要听一半就猜听完整句话，不要急着打断怎样让耳朵更专心？周围安静时，更容易听清心里不想别的事，耳朵才能跟上听到关键信息时，默默记在心里课堂小练习：老师念一段话，看谁能记住最多的信息秘诀三：小嘴巴不说话老师正在讲题目：不能|同学发言到一半：不能|老师点名请你回答：可以为什么倾听时要闭紧嘴巴？为什么倾听时要闭紧嘴巴？你说话时，耳朵就听不见别人在说什么插嘴打断别人，是非常不礼貌的行为每个人都说话，教室就变成菜市场了什么时候可以说话？01等对方说完，再举手发言02老师说"谁来回答"时，再开口03先听完，再提问，不急着一时小嘴巴，闭闭紧，听完再说真聪明秘诀四：心里跟着想课堂练习：听老师讲一个短故事，听完回答三个问题倾听不只是耳朵的事，更是大脑的事边听边想三个问题对方在说什么？我明白了什么？我有什么问题？心里跟着想的好处听得更认真不容易走神理解得更深刻不只是听个热闹能说出内容说明真的听懂了小脑袋，转起来，边听边想我最乖秘诀五：点点头，给回应用行动告诉对方"我在听"点点头表示同意或理解微微笑表示友好和喜欢发出"嗯""哦"表示在跟着思考点点头，微微笑，我在认真听你说角色扮演：一人说，一人听，用上回应的动作五个秘诀一起记眼睛看→指眼睛耳朵听→拉耳朵嘴巴闭→封嘴巴心里想→指脑袋点点头→微笑点头小眼睛看过来，小耳朵竖起来——五个秘诀记心怀眼睛看：小眼睛，看过来，说话的人我最爱耳朵听：小耳朵，竖起来，字字句句记心怀嘴巴闭：小嘴巴，闭闭紧，听完再说真聪明心里想：小脑袋，转起来，边听边想我最乖点点头：点点头，微微笑，我在认真听你说倾听小达人的一天早上妈妈叮嘱带水杯眼睛看着妈妈，耳朵听清楚，记在心里课堂老师讲新课眼睛看黑板，耳朵专心听，心里跟着想课间同学分享趣事眼睛看着他，点点头，微微笑，不插嘴午休听广播里的故事安静趴着，耳朵认真听，心里想象画面放学记清楚当天作业耳朵听老师布置，心里默默记一遍倾听不是一节课的事，是一整天的事心灵成长尊重从心开始认真听别人说话，就是最好的尊重倾听是尊重的第一步，从心出发！04什么是尊重尊重别人，别人也会尊重你把别人放在心上不伤害别人的感受用礼貌的方式对待别人尊重这样做→不尊重这样做→别人说话时，不打断，认真听打断别人说话借了同学的东西，用完马上还乱动别人的东西不小心碰到别人，说声"对不起"嘲笑别人的回答看到同学哭了，过去安慰他—倾听是尊重的第一课尊重的起点先尊重别人认真听他说话不听就别谈尊重主动倾听不打断不预判平等对话倾听传递的尊重信号"你说的话很重要，我愿意花时间听""你这个人很重要，我在乎你的想法""我们是平等的，我尊重你的表达权利"倾听→理解→尊重→友谊倾听认真倾听，才能理解别人→理解理解别人，才能真心尊重→尊重真心尊重，才能收获友谊→友谊尊重是友谊的基石不打断，是最大的礼貌不打断，是最大的礼貌打断别人说话，就像抢走别人的玩具，很不礼貌为什么不能打断？被打断的人会觉得很难过，不想再说话了教室里的规矩是"一人说，大家听"想说话时怎么办？心里记住想说的话，等别人说完再说举手等待，老师点名后再发言实在怕忘记，可以在心里默念一遍场景练习：小红的周末趣事情境错误做法正确做法小红正在讲周末趣事，你也有趣事想说大声喊"我也有！"，打断小红耐心听小红说完，再举手分享耐心听别人说完，是最基本的礼貌VS不嘲笑，每个人的话都值得听嘲笑的伤害让人失去勇气再也不敢表达正确的做法同学回答时，认真听，不发出笑声说错了，等他说完，举手补充用尊重的方式帮助，他才会进步每个人的话都值得听不敢举手的小雨01小雨回答问题时说错了，几个同学笑了02从那以后，她再也不敢举手了03"我怕他们笑话我"用尊重的方式帮助同学，他才会进步VS用行动表达尊重在学校挺直腰板，眼睛看老师转身面对他，不和小伙伴说话先问"可以借我用一下吗"先喊"报告"过去问"你怎么了"在家里放下手里的玩具靠着他们认真听好好说，不哭闹用行动，让尊重发光尊重他人的感受每一次倾听，都是对他人的温柔问候；每一次尊重，都是给别人心里的一束阳光换位思考：如果我是他画被说"好丑"感觉

难受说话时没人听感觉

孤单摔倒时同学来扶感觉

温暖答对时全班鼓掌感觉

开心你希望别人怎么对你，你就怎么对别人行动约定我们一起这样做说到做到，我们都是倾听小明星立下约定，让倾听成为班级最美的习惯！05我们的课堂倾听公约老师讲课小眼睛看老师，小耳朵认真听不插嘴不打断，听完再举手轮流说轮流听，每个人都有机会听到好消息，给他鼓掌；听到需要帮助，给他加油如果没听清，举手说"老师，请再说一遍"同学发言小眼睛看老师，小耳朵认真听不插嘴不打断，听完再举手轮流说轮流听，每个人都有机会听到好消息，给他鼓掌；听到需要帮助，给他加油如果没听清，举手说"老师，请再说一遍"这是我们共同的承诺，一起遵守，一起成长传话游戏：看看谁听得最准启示：认真倾听才能准确传递信息游戏规则01老师悄悄告诉第一个同学02依次悄悄传给下一位03最后同学大声说出听到的话04对比原话，看看传成了什么传话内容示例示例一"小明的书包里有一本彩色的故事书和两支铅笔"示例二"今天下午三点，我们去操场上体育课"游戏反思为什么传到最后会变样？怎样才能让传话不跑偏？认真倾听才能准确传递信息角色扮演：我是倾听小明星选一选、演一演，把倾听秘诀用起来！场景一：课堂发言角色任务：同学A扮演老师讲解一道题，其他同学扮演学生展示五个倾听秘诀观察要点：眼睛看着老师了吗？有没有插嘴？场景二：朋友分享角色任务：同学A分享周末趣事，同学B扮演倾听者，用上点头、微笑、回应观察要点：给回应了吗？说话的人感觉怎么样？场景三：遇到困难角色任务：同学A扮演难过的小朋友，同学B用倾听的方式安慰他反思：认真倾听，是不是最好的安慰？演完说一说：哪个秘诀最难？哪个最厉害？我的倾听承诺卡我承诺：从今天起，做一个会倾听的好孩子我的承诺卡上课时：眼睛看老师，耳朵认真听同学说话时：不插嘴，耐心听完别人需要帮助时：用心听，用行动帮超级本领：让倾听成为习惯承诺人_______见证人_______日期2026年____月____日仪式步骤1朗读承诺卡2同桌见证签名3贴于课桌角倾听不止在课堂倾听，在每一个地方都可以做到在家里听妈妈讲一天的故事，听爸爸说工作的趣事在公园听小鸟唱歌，听风吹树叶的声音在图书馆安静地听别人翻书，听自己心里的声音在朋友家倾听朋友的分享，尊重别人家的规矩挑战任务01今天回家，认真听爸爸妈妈说一件事，然后告诉他们你听到了什么02明天上学，认真听至少三位同学说话，给他们回应03一周后，看看自己有没有变得更受欢迎让倾听成为一种习惯，而不是任务倾听小明星表彰会"好习惯需要被看见、被鼓励"每一次表扬，都是在为倾听习惯浇水施肥；每一个倾听小明星，都是全班同学的好榜样评选标准上课时眼睛看着老师同学发言时不插嘴，耐心听完小组讨论时认真听同伴说话能复述别人说过的重要内容奖励方式获得"倾听小明星"贴纸

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