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文档简介
2027届吉林省长春市绿园区经开实验小学数学四上期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.百亿位相邻的计数单位是千亿位和十亿位._____.2.被除数和除数都扩大到原来的8倍,商也扩大到原来的8倍。(________)3.把一个长方形对折,折出的折痕一定互相平行.(______)4.把除数64看作60来试商,商可能易偏大,要调小。(________)5.半径是直径的一半。(_______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面各角中,(
)是钝角.A.74°B.90°C.103°7.一辆汽车平均每小时行70千米,4小时行多少千米?这是一道求()的题目。A.速度 B.时间 C.路程8.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少个小组?小明用竖式计算出了结果,竖式中的“54”表示()。A.3个小组54人 B.3个小组540人 C.30个小组54人 D.30个小组540人9.如果一个人先向东走6m记作+6m,后来这个人又走-7m,结果是().A.相当于从起点向东走了13m B.相当于从起点向东走了1mC.相当于从起点向西走了13m D.相当于从起点向西走了1m10.下面的图形中,高的画法不正确的是()。A. B. C.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.如图是一条_____,它有_____个端点,读作_____.12.六亿零五十万零六百写作________.13.在同一平面内,过一点可以画(_______)条直线,过直线外一点可以画(______)条直线与已知直线平行。14.刘阿姨花店上月卖出几种花的情况如下表,请在空格中填上合适的数。花名单价/元数量/盆总价/元牡丹(____)21882月季25109(____)郁金香18(____)88215.在平行四边形的一组对边中,可以画(____)条高,它们的长度都(____).16.乐乐从家出发向_____方向行走_____米到学校,再向_____方向行走_____米到新华书店。17.二亿五千五百万写作(________),四舍五入到亿位并改写成以亿作单位的数约是(________)亿。18.学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求(________),应该用的数量关系是:(________)。(请用规范的数学语言填写)19.10个十万是______,10个一千万是______.20.根据12×61=732,直接写出下面算式的积。48×61=(________)4×183=(________)12×244=(________)四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算。6300÷700=180×50=20×55=125×8=123÷40≈49×59=510÷49≈418÷6822.用竖式计算。①②23.用自己喜欢方法计算。298×34135×54-35×5454+98+46+98[658-(185+128)]÷23五、动手操作。(每题6分,共12分)24.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.25.看一看,连一连六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.学校操场上有一条长100米的直跑道。小刚和小强同时从跑道的同一端跑向另一端,小刚每秒跑3.56米,小强每秒跑3.75米。经过20秒后,两人相距多少米?27.冬冬从兰圃走到温室比丁丁从玫瑰园走到温室多花了3分钟,兰圃到温室有多远?28.一本故事书有620页,宁宁已经读了156页,剩下的每天读29页,还要几天才能读完?29.运动会上,四(1)班有42名同学,每人买一瓶矿泉水,请算一算至少要用多少元?30.下面是淘气家附近的路线图,淘气跑步每分跑80米,步行每分走50米。淘气早上从家出发走最近的路直接去学校,他先跑步,5分后改为步行。他需要再走几分到学校?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】百亿位相邻的计数单位是千亿和十亿.故题干的说法是错误的.故答案为:×.2、×【分析】商不变的性质:在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知,被除数和除数都扩大到原来的8倍,商不变。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商不变的性质是解决本题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】因为除数64接近整十数60,则把除数64看作60来试商。除数变小了,则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,把除数64看作60来试商,商可能易偏大,要调小。故答案为:√。【点睛】除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。除数变小了,商可能偏大。除数变大了,商可能偏小。5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】略7、C【详解】略8、D【分析】3在十位上,即表示30,30个小组,每组18人,就是540人。【详解】612÷18=34(个)“54”表示30个组有540人。故答案为:D【点睛】明白除法竖式每一步的意义即可。9、D【详解】略10、C【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高;从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高;高一般用虚线表示,并画上垂足符号;据此解答。【详解】梯形的高是上底与下底之间的距离;故答案为:C。【点睛】本题掌握平行四边形与梯形的高的画法是解题关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、线段两线段AB【详解】略12、600500600【详解】略13、无数一【详解】略14、42272549【详解】略15、无数相等【详解】在平行四边形的一组对边中,可以画无数条高,它们的长度都相等.故答案为:无数,相等.16、东北800东南600【分析】先结合比例尺计算出距离,再由图示确定学校在乐乐家的方向、新华书店在学校的方向,进一步描述出路线图。【详解】乐乐家到学校的距离为:200×4=800(米)学校到新华书店的距离为:200×3=600(米)根据地图上确定方向的方法知:乐乐从家出发向东北方向行走800米到学校,再向东南方向行走600米到新华书店【点睛】本题是描述路线图,其中,学校既是被观测点,又是参照物。要结合方向及距离准确描述路线。17、2550000003【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】二亿五千五百万,写作:255000000;255000000数字千万位上是5,符合“五入”原则需要向亿位进1,255000000≈3亿【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。18、速度速度=路程÷时间【分析】根据题意可知,“400米”是路程,“2分钟”是时间,要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度=路程÷时间解答即可。【详解】学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求速度,应该用的数量关系是:速度=路程÷时间。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,明确其中两个量,即可求出第三个量。19、一百万一亿【详解】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,10个十万是一百万,10个一千万是一亿.故答案为一百万,一亿.20、29287322928【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大几倍或缩小为原来的几分之几;(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。据此解答即可。【详解】48×61=(12×4)×61=732×4=29284×183=(12÷3)×(61×3)=73212×244=12×(61×4)=732×4=2928【点睛】解决本题时应先明确两个因数分别乘或除以几,再根据积的变化规律解答。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、9;9000;1100;10003;3000;10;6【详解】略22、①23322;②23【分析】(1)先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。(2)从被除数的最高位起,先用除数试除被除数的前两位,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数哪一位,就在那一位上面写上,求出每一位的商,余下的数必须必除数小。【详解】507×46=23322989÷43=2323、10132540029615【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、3.8米【解析】20×(3.75-3.56)=20×0.19=3.8(米)答:经过20秒后,两人相距3.8米。27、750米【详解】丁丁去温室所花时间:660÷55=12(分)冬冬去温室所花时间:12+3=15(分钟)兰圃到温室路程为:15×50=750(米)答:兰圃到温室有750米.28、解:(620﹣156)÷29=464÷29=16(天).答:还要16天才能读完【解析】根据题意,用总页数减去已经读的页数,就是剩下的页数,即620﹣156,然后再除以每天读的29页即可.本题关键是求出剩下的页数,然后再进一步解.29、42÷12
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