2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届湖州市三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.加法算式:182+183+184+185+186+187+188=(________)。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。10000(__________)99999千克(__________)900克800÷4÷2(__________)800÷8(__________)6×852(__________)8×652(__________)3.小龙10:20到达电影院时,电影已经播放了半小时,这场电影(________)开始播放的。4.比一比。在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)(______)(______)(______)5.□79÷38,要使商是一位数,□里最大填_____,要使商是两位数,□里最小填_____.6.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。7.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,这个长方形的周长是(________)厘米.8.左图中的涂色部分可以用分数(______)表示。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一袋水泥约重50千克。(________)10.一个小朋友重25克。(_____)11.最大两位数乘最大一位数的结果是1.(____)12.23×78得数比1400大,比2400小._____13.把15个桃子分给5个小猴子,每个小猴子都会分得3个。(________)14.8的1倍是多少?列式是8÷1._____.15.10个0.1元是1元。(_______)16.在百米赛跑中,东东用了140分.(____)17.任何一个三角形至少有两个锐角。(________)18.是轴对称图形._____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较20.()×9的积是一个四位数。A.111 B.100 C.11221.一根绳子,第一次用去它的,第二次用去米,正好用完.两次用去的相比较()A.第一次用去的长 B.第二次用去的长C.一样长 D.无法确定22.下面画线的数哪些是近似数?_____.A.第一实验小学的学生有1955人 B.我国陆地国土面积约为960万平方千米C.一台电冰箱的售价为4500元 D.一个人的血管总长约为4000000米23.261×51,积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.324.一堆煤用去,还剩下t,用去的和剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较25.甲书架原有图书110本,如果从甲书架拿10本到乙书架,那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书(

)。A.80本

B.90本

C.100本26.38×7=()A.276 B.266 C.366 D.17627.下面的说法中.正确的是()A.8是48的倍数 B.27是9的因数C.一个数的倍数的个数是有限的 D.l5是60的因数,也是5的倍数28.下面算式中,最后求商的是()。A.65÷5+10 B.65÷5×8 C.65÷(24-19)四、勤奋的你来算一算。29.估算下列各题.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈30.列竖式计算,带★号的要验算。★★31.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题33.晋江市科技周活动在科技馆举行,三(1)班师生共46人准备租车去参观,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?哪种租车方案最省钱?34.学校买了12盒粉笔,用去,如果每盒装20支,用去多少支?35.2017年5月30日是星期二,小明过生日那天是2017年9月24日,这一天是星期几?36.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形,请在方格纸上画出来。(2)通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。37.三年级一班进行“我的梦想”情况调查,下面是情况调查表科学家军人医生教师101297(1)凃一涂。(2)填一填:全班一共有()名同学参加了调查,喜欢()职业的人数最多,喜欢()职业的人数最少。(3)喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多()名。

参考答案一、神奇小帮手。1、1295【分析】观察数据可发现,十位数和百位数都相同,第七个数给第一个数3,就都变成185,第六个数给第二个数2,就都变成185,第五个数给第三个数1,就都变成185,第四个数就是185,所以可变为7个185相加,据此改写成乘法算式计算即可。【详解】182+183+184+185+186+187+188=185×7=1295【点睛】根据题意,找准巧算的方法,然后再进一步计算即可。2、>>=<<<【分析】(1)由整数的比较大小可得,数位多的数大于数位少的数,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)直接计算出结果,再进行比较即可。(4)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)10000是五位数,9999是四位数,则10000>9999;(2)9千克=9000克9000>900;(3)800÷4÷2=200÷2=100800÷8=100100=100;(4)同分子的分数,分母越大,分数值越小;(5)6×852=51128×652=52165112<5216;(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大。【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。3、9:50【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】半小时即30分钟。10时20分-30分钟=9时50分则这场电影9:50开始播放的。【点睛】本题考查时间的推算,熟记公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。4、>=<<<<【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算出结果后再比较大小即可。【详解】=153,=17,所以>=24,=24,所以==18,=24,所以<=3216,=3360,所以<=369,=423,所以<=80,=90,所以<【点睛】本题主要考查两位数除以一位数的口算和三位数乘以一位数的计算方法,算式的比较大小,先计算出结果再进行比较。5、12【详解】被除数的前两位组成的数□7<18,商才是一位数,□可以填1、2、1、最大填1.被除数的前两位组成的数□7≥18,商才是两位数,□可以填2、5、6、7、8、9,最小填2;故答案为:1,2.6、56【详解】略7、28【解析】略8、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份,其中涂色部分取了3份,所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分,其中一部分用分数表示时,分的份数做分母,取的份数做分子。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。10、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。11、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1,所以正确.12、√【详解】23×78可按20×70估算,23×78≈20×70=1400,又23×78也可按30×80估算,23×78≈30×80=2400,所以,23×78得数比1400大,比2400小故答案为:√13、×【详解】略14、×【分析】依据求一个数几倍是多少用乘法解答.【详解】8的1倍是8×1=16;故8÷1是错误的.故答案为错误.15、√【详解】略16、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要结合实际情况选择时间单位.【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东不可能用时140分钟,原题说法错误.故答案为错误17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。18、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.20、C【分析】利用整数的乘法法则分别算出结果,进一步选择答案即可。【详解】A.111×9=999,三位数;B.100×9=900,三位数;C.112×9=1008,四位数;故选C。【点睛】此题主要考查整数的乘法,是整数乘法法则的灵活运用。21、B【详解】1﹣=,<,所以第二次用去的长;故选B.22、BD【详解】A、第一实验小学的学生有1955人,1955是准确数;B.我国陆地国土面积约为960万平方千米,960万是近似数;C.一台电冰箱的售价为4500元,4500是准确数;D.一个人的血管总长约为4000000米,4000000,是近似数;故选:BD.23、C【详解】261×51=1311113111的末尾有3个1所以,261×51,积的末尾有3个1.故选C【点睛】根据整数乘法的计算方法,求出261×51的积,然后再进一步解答.24、B【详解】1﹣=,>答:剩下的多.故选B.25、B【分析】根据题意可知,用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数,也是现在乙书架的图书本数,然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数,据此列式解答。【详解】110-10=100(本),100-10=90(本)。故答案为:B。26、B【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】38×7=26627、D【详解】A、因为48÷8=6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误;B、因为27÷9=3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误;C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误;D、因为60÷15=4,15÷5=3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确;故选D.28、C【分析】根据四则混合运算的顺序,找出各个算式的运算的顺序,找出最后算除法的即可。【详解】A.65÷5+10是先算除法,再算加法,最后求的是和,不符合要求;B.65÷5×8是先算除法,再算乘法,最后求的是积,不符合要求;C.65÷(24-19)是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后求商,符合要求。故答案为:C【点睛】四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。四、勤奋的你来算一算。29、(1)500(2)200(3)7500(4)1【详解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.30、966;308;1840;6356【分析】笔算加法时,数位要对齐,满十就向前一位进一;笔算三位数减三位数时,如果被除数中间有0个位又不够减的,先向百位借1,再向十位借1作10进行计算。笔算三位数乘一位数时,从个位算起,用三位数的每一位分别去乘一位数,满几十就要向前一位进几。【详解】677+289=966506-198=308验算:验算:368×5=1840908×7=635631、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题33、可以租5辆大车和1辆小车或租2辆大车和5辆小车;租5辆大车和1辆小车最省钱【详解】方案一:8×5+6=46(人)租5辆大车和1辆小车。租金:36×5+30=210(元)方案二:8×2+6×5=46(人)租2辆大车和5辆小车。租金:36×2+30×5=222(元)210<222可以租5辆大车和1辆小车或租2辆大车和5辆小车,租5辆大车和1辆小车最省钱。34、80支【分析】用去,表示把整体平均分成3份,用去其中的1份,把12盒粉笔看作整体,根据除法的意义,让12÷3,求解1份是多少盒,然后乘每盒20支即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论