广东省潮州市饶平县2025-2026学年度第二学期三年级语文期末检测（含答案）

2025—2026学年第二学期三年级语文期末题一、积累与运用1.读拼音，把词语端正写在括号里。静静yǎngwàng（）天边，云霞的色彩不停biànhuàn（），ǒuěr（）有细碎的阳光sǎluò（）。这般动人的画面，让我心生gǎntàn（）：大自然真是一位shénqí（）的艺术家！2.照样子写词语。（1）秋高气爽________________________（2）掩耳盗铃________________________（3）剪刀似的尾巴________________________选择题。3.下面词语和加点字的拼音完全正确的一组是（）A.莲蓬匀称（chèng）撒（sā）野 B.瞭望模（mó）样前爪（zhǎo）C.告诫蚂（mà）蚱衣裳（shang） D.辩论琢（zuó）磨闲散（sàn）4.下列句中的加点词与“船在海面上摇晃得厉害”中加点词语意思不同的一项是（）A.他头晕得厉害。 B.他很快就把一篇长课文背了下来，真厉害！C.他们两个人互不相让，争吵得非常厉害。 D.这场台风来得厉害，大树都被连根拔起。5.妈妈常常提醒我，交友一定要慎重，身边人的言行会慢慢影响自己。这正是（）A.过而不改，是谓过矣 B.不入虎穴，焉得虎子C.眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑6.下列说法中不正确的一项是（）A.在习作中我们要有意识地用上平时积累的语言。B.复述故事时尽量用自己的话把故事讲出来。C.劝告别人时要多从别人的角度着想。D.“文房四宝”指琴棋书画。按要求写句子。7.海底的动物常常在窃窃私语。（注意加点的字，仿写一个拟人句）___________________________________________________________________________________________8.鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命！”（用自己的话转述别人的话）___________________________________________________________________________________________9.用一两句话描述暴风雨来临时的画面。突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。_______________________________________________________________________________________________________________________________10.根据课文内容、“日积月累”填空。（1）走近荷花池，你能看见“这么多的白荷花，一朵有一朵的_________。”游览赵州桥，你会感叹“这座桥不但__________，而且__________。”傍晚时分，萧红带领我们欣赏火烧云的变化无穷“一会儿__________的，一会儿__________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”（2）外出游学，一路所见皆诗意。游至三衢道中，只见“____________________，小溪泛尽却山行”；行至滁州西涧，不由吟道：“独怜幽草涧边生，____________________”；来到大林寺，见到桃花朵朵，不禁咏叹：“人间四月芳菲尽，____________________”。（3）读书能开阔视野。读《石蜂》得出的实验结论是__________________________________________；读《海底世界》了解到海底的光线、______________、______________、______________和海底的矿产等方面的知识；读《纸的发明》知道了东汉时期有一个叫________的人改进了造纸术，促进了人类的进步和文明的发展。（4）读书明理。读《会摇尾巴的狼》知道______________________________，读《灰雀》懂得______________________________，读《我不能失信》明白______________________________。“见善则迁，_______________”让我们懂得要向好的品行学习，犯了错误要改正，“________________，水来土掩”启示我们要根据具体情况采取相应措施。11.根据情境作答：7月6日上午，学校组织三年级全体同学到民俗博物馆研学。（1）“传统节日知多少”竞赛活动：请把左边的传统节日和右边对应的节日风俗用线连起来。春节扫墓、踏青清明节登高、插茱萸端午节贴春联、放鞭炮中秋节赛龙舟、吃粽子重阳节赏月、吃月饼（2）三年级（1）班的可可把她的研学笔记本弄丢在博物馆里。①结合情境，在横线上填写合适的内容。可可____________________________说：“糟了，我的笔记本落在图书馆了！”②可可没有找到笔记本，她写了一则寻物启事，里面却有三处错误，请用上修改符号改一改。二、阅读与鉴赏12.根据情境进行适当的补充。（1）男孩____________________________说：“没……我没看见。”（2）胡萝卜先生____________________________说：“我的胡子真是太棒了。”阅读《月光下的童年》，作答。①我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚都在故事声中入睡，那种感觉是如此幸福！②幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我着手电筒，悄悄草堆，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后小心翼翼地捉起来。③中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱着《八月十五月儿圆》这支歌，真快乐啊！④在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。13.“品”字有如下解释，文中加点词语“品尝”中的“品”应选（）这个解释。A.物品 B.种类 C.品质、品行 D.辨别好坏，品评14.第2自然段中有描写“我”捉蛐蛐的五个动词，用“”画出来其它三个动词。15.文中作者回忆了童年时的三件事，请用简洁的话概括另外的两件事。第一件事：夏夜外婆在月光下给“我”讲故事。第二件事：________________________________________________________第三件事：________________________________________________________阅读以下短文，作答。两只棉手套（节选）①冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀一下一下割着脸，真疼啊！松鼠妈妈要生小松鼠了，可是她还没找到一个避风的地方。②松鼠爸爸很着急，到处找树洞。找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门儿：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。找呀找呀，他又找到了一个很小很深的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门儿：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。③风越刮越大了，还夹带着雪花。松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又找避风的地方去了。④走着走着，他忽然踩到一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫了扫。太棒啦，这里竟然有一只棉手套！他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。但他顾不了那么多了，赶紧让松鼠妈妈钻进去。不久，她就生下了五只小松鼠。⑤五只小松鼠一生下来就淘气极了，这里钻钻，那里拱拱，最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。看着这一幕，松鼠爸爸终于安心了。⑥五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面，冻得发僵了，也不肯离开一步。⑦忽然，松鼠爸爸听见远处传来“嘎吱嘎吱”的脚步声。脚步声越来越近，两只踏雪鞋停在他面前。他仰起头一看，一个男孩子站在他面前，这个男孩子一只手戴着棉手套，另一只手光着……16.根据故事内容，完成以下思维导图。17.从找树洞到看着家人入睡，松鼠爸爸的心情经历了怎样的变化？（）A.着急—失望—平静 B.绝望—平静—激动 C.着急—激动—安心18.第2自然段是围绕哪句话写的？请用“______”画出来，并概括第2自然段的大意。第2自然段写_______________________________________________________________________________19.故事结尾到底是怎样的？请选择一种结局，并说说理由。第一种结局：松鼠爸爸一看到男孩子，就带着全家人逃出了棉手套，跑向了冰天雪地的世界。第二种结局：男孩子看到松鼠一家蜷缩在棉手套里，他默默地留下了另一只棉手套。我喜欢第（）种结局，因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流20.表达与交流在日常学习和生活中，你一定有许多难忘的经历与发现。可以介绍一种你喜爱的植物，可以写写你度过的传统节日，也可以记录一次有趣的科学小实验……请选择一个内容跟大家介绍吧！注意把内容写清楚，题目自定。

参考答案：1.①.仰望②.变幻③.偶尔④.洒落⑤.感叹⑥.神奇2.①.天高云淡②.硕果累累③.杞人忧天④.自相矛盾⑤.扇子似的耳朵⑥.月牙似的小船3.C4.B5.D6.D7.星星在夜空里眨着明亮的小眼睛。8.鹿叹了口气，说，两只美丽的角差点儿让它送了命。9.狂风使劲摇晃着路边的大树，树叶满天飞。大雨哗啦啦地往下泼，地上很快积起一片片水洼。10.①.姿势②.坚固③.美观④.红彤彤⑤.金灿灿⑥.梅子黄时日日晴⑦.上有黄鹂深树鸣⑧.山寺桃花始盛开⑨.石蜂辨认方向是一种无法解释的本能⑩.海底的声音⑪.海底的动物⑫.海底的植物⑬.蔡伦⑭.像狼一样的坏人，本性是不会改变的，不能相信坏人的花言巧语⑮.要诚实、知错就改⑯.做人要守信⑰.有过则改⑱.兵来将挡11.（1）（2）①急得直跺脚，一脸懊恼地②12.①.低着头，小声②.抚摸着长长的胡子，高兴地13.D14.翻开捂捉15.①.幼时“我”在月光下捉蛐蛐。②.中秋节“我”和家人在月光下品尝月饼、唱歌。16.很小很深的树洞一只棉手套小刺猬住了17.C18.松鼠爸爸很着急，到处找树洞。松鼠爸爸着急地到处找树洞。19.①.一②.它符合小动物警惕胆小的天性，对人存有防备，读起来有点心酸，让人不禁为小松鼠一家的生存担忧。20.例文：我家的月季花我家阳台上种着几株月季花，它没有牡丹的华贵，也没有茉莉的清香，却是我最喜欢的一种植物。一年四季，它总能悄悄绽放，给家里增添许多美丽。月季花的样子十分可爱。它的枝干细细长长的，上面长着小小的尖刺，像是在保护自己。嫩绿的叶子一片片整齐地排列着，边缘带着小小的锯齿，摸起来光滑又厚实。春风一吹，叶片轻轻摇晃，充满了生机。春夏时节，月季花便陆续开花了。有的花瓣完全展开，层层叠叠的，像一