吉林省榆树市红星乡头号小学2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

吉林省榆树市红星乡头号小学2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（每题2分，共20分）1．过一点可以画________条直线．2．23平方千米=（__________）公顷=（_________）平方米。3．比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。________________4．一个周角＝（________）个平角＝（________）个直角。5．280的7倍是_____．31个50相加是_____．6．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0（______）﹣5直角（______）平角－锐角400001（______）400万300÷25（______）900÷（25×3）7．□÷45＝10……△，当△最大时，被除数是_____．8．用字母表示乘法分配律是________．9．最大的六位数与最小的七位数相差（________）。10．第六次人口普查显示我国总人口为1370536875人，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．320400 B．300240000 C．30024000 D．30240012．995784约等于（

）A．99万 B．90万 C．100万13．有8只兔子去拔萝卜，一共有96只萝卜，每只兔子拔()只萝卜。A．12 B．14 C．1614．1平方米大约能站6人，1公顷大约能站（）。A．600 B．6000 C．6000015．明明画了一条（

）长3厘米．A．直线

B．射线

C．线段

D．角三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）17．垂直和相交可以用一个符号来表示（_____）18．808967中的两个8所在的数位不同所表示的意义也不同。（______）19．读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．_____．20．小明能画一条12厘米长的直线。（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．口算9×10=520×2=480÷80=78÷6=45×2=7×12=560÷70=880÷40=702×49≈498÷22≈359÷60≈496×51≈22．用竖式计算。（带“*”要验算）288÷36＝576÷18＝627÷23＝*900÷40＝五、作图题。（共8分）23．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题。（每题6分，共36分）24．共享单车既环保又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。如图是李老师某次行程的详情。请认真阅读图中信息，解答下列问题。（1）李老师平均每分钟骑行多少米？（2）照这样的速度，她从家到单位骑行了40分钟，她家离单位有多远？（3）照这样的速度，李老师每天骑行15千米，每天能节约碳排放量多少克？25．观察下图，解决问题。（1）李玉从学校直接去图书馆，走了8分钟，离图书馆还有200米，李玉每分钟走多少米？（2）陈欣从学校经过图书馆再去体育馆，用了15分钟，陈欣说：按照这样的速度，我从学校直接到体育馆至少可以节省5分钟。陈欣说法正确吗？请用列式计算或其他方法来说明理由。26．大义小学盖一幢3层教学楼，每层8个教室，学校买来840张课桌放在这些教室里，平均每个教室放多少张课桌？27．一座大桥长为809米,汽车通过大桥时每秒行驶18米,车身长为19米,汽车从车头上桥到车尾离桥要用多长时间?28．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，还剩240元。陈老师一共带了多少元钱？29．江山学校图书馆共12个书架，每个书架有4层，如果每层可以放150本图书，江山学校图书馆的书架上最多可以放多少本图书？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、无数【详解】直线没有端点，过一点可以向四面八方画出无数条直线.故答案为无数．2、230023000000【详解】略3、BA【详解】略4、24【分析】周角为360°的角，平角为180°的角，直角为90°的角。180°×2＝360°，90°×4＝360°，则一个周角＝2个平角＝4个直角。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个周角＝2个平角＝4个直角。【点睛】解决本题的关键是明确周角、平角和直角的度数，再进一步解答。5、19601【详解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31个50相加是1．故答案为：1960，1．6、＞＜＜＝【分析】0大于负数；直角＝90°，平角＝180°，锐角＜90°，所以平角－锐角＞90°；400万＝4000000；900÷（25×3）＝900÷3÷25＝300÷25；由此完成此题。【详解】0＞﹣5；直角＜平角－锐角；400001＜400万；300÷25＝900÷（25×3）。【点睛】根据题目要求进行判断即可。7、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】因为除数是45，所以余数最大是45﹣1＝44，45×10+44＝450+44＝1答：被除数是1．8、（a+b）c=ac+bc．【分析】此题主要考查了乘法的分配律，即两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．【详解】设两个加数是a和b，用它们的和乘c，与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的．用字母表示乘法的分配律为：（a+b）×c=a×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc．故答案为（a+b）c=ac+bc．9、1【解析】略10、十三亿七千零五十三万六千八百七十五14亿【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1370536875读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五；千万位数字是7，符合“五入，原则，1370536875≈14亿；【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A.320400读作：三十二万零四百，读一个零；B.300240000读作：三亿零二十四万，读一个零；C.30024000三千零二万四千，读一个零；D.302400三十万二千四百，不读零。故答案选：D。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。12、C【详解】略13、A【详解】略14、C【详解】略15、C【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【分析】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．如果从从外圈开始，读数师要读外圈的数，如果是从内圈开始，就读内圈的数．【详解】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、90,1040,6,13,90,84,8,22,35000,25,6,25000【详解】略22、8；32；27……6；22……20【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】288÷36＝8576÷18＝32627÷23＝27……6900÷40＝22……20验算：五、作图题。（共8分）23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、（1）125米（2）5000米（3）1950克【详解】（1）3千米＝3000米3000÷24＝125（米/分）答：李老师平均每分钟骑行125米（2）125×40＝5000（米）答：她家离单位有5000米。（3）15÷3×390＝1950（克）或390÷3×15＝1950（克）答：每天能节约碳排放量1950克。25、（1）75米（2）错误【分析】（1）用学校到图书馆的距离减去此时李玉与图书馆的距离，求出李玉行走的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出李玉行走的速度。（2）用学校到图书馆的距离加上图书馆到体育馆的距离，求出陈欣行走的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出陈欣行走的速度。根据时间＝路程÷速度，求出陈欣从学校直接到体育馆行走的时间，再求出节省的时间，和5分钟比较大小解答。【详解】（1）（800－200）÷8＝600÷8＝75（米/分钟）答：李玉每分钟走75米。（2）（800＋400）÷15＝1200÷15＝80（米/分钟）960÷80＝12（分钟）15－12＝3（分钟）3＜5则陈欣从学校直接到体育馆可以节省3分钟。答：陈欣说法错误。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。26、35张【分析】根据题意，课桌总张数÷楼层数÷每层教室数就是