广东省广州市天河区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

试卷第试卷第10页，共10页2025学年第一学期学业水平调研七年级生物学本试卷共10页，分两卷，I卷共32题，70分，II卷共2题，20分，满分90分考试时间60分钟注意事项：黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校班级姓名座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液不按以上要求作答的答案无效考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．I卷一选择题（单项选择，共30题每小题2分，共60分）窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ）能进行呼吸 B.能繁殖后代C.能对外界刺激作出反应 D.有遗传和变异的特性中华白海豚是粤港澳联合承办的全运会吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”的原型。以下关于中华白海豚的特征中，最能判断它属于哺乳动物的依据是（ ）生活在海洋中，体表光滑无鳞片体温恒定，用肺呼吸胎生并用乳汁哺乳幼体体型较大，运动能力强3.下列各图分别代表番茄植株不同结构层次，请按结构层次由小到大进行排序（ ）A.①→②→③→④ B.②→①→③→④C.③→④→②→① D.④→③→①→②图是小龙制作细胞模型的方案示意图，选择的材料橡皮泥小球和短棒分别相当于（ ）A.细胞膜、细胞质 B.细胞质、线粒体 C.细胞核、细胞质 D.细胞核、线粒体5.如图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区都有的细胞结构是（ ）A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤6.随着智能家居的普及，指纹锁成为更多人的选择，其通过识别用户指纹特征来验证身份。决定人体指纹特征的遗传物质主要存在于细胞的（ ）A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核7.眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能够独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ）能用鞭毛在水中运动能自己制造有机物能对外界刺激作出反应通过神经对刺激作出反应8.如图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋软体动物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候其实是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的叶绿体，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。请完成下面小题。海蛞蝓结构和功能的基本单位是（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统海蛞蝓酷似“披着树叶的小羊”被称为“叶羊”。与海蛞蝓相比，树没有的结构层次是（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统下列无脊椎动物中，与海蛞蝓属于同一类群的是（ ）A.蚯蚓 B.蜗牛 C.水母 D.海星下列关于海蛞蝓变绿前后细胞中能量转换器的叙述，正确的是（ ）变绿前细胞中的能量转换器只有叶绿体变绿前细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体变绿后细胞中的能量转换器只有线粒体变绿后细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体研究发现，窗帘长期不清洗会滋生大量细菌和霉菌，其中细菌数量最高可达90000个/平方厘米，远超安全标准，易危害居家健康。结合微生物的相关知识，下列关于细菌结构特征的说法，正确的是（ ）细菌是多细胞的原核生物细菌细胞内含有叶绿体细菌是单细胞生物，无成形的细胞核细菌与霉菌细胞内都具有成形的细胞核10.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如下图所示，下列说法正确的是（ ）我们食用的大米主要来自水稻种子的子叶精白米在适宜条件下可以萌发长成幼苗水稻种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶水稻种子中的营养物质主要储存在胚乳中11.小明同学对广州海珠国家湿地公园生态系统中的植物进行调查，部分植物的分类如图所示。请完成下面小题。根据上图植物的主要特征判断，下列对应关系正确的是（ ）1类植物属于蕨类植物2类植物属于苔藓植物3类植物属于单子叶植物4类植物属于被子植物结合上图的进化趋势，下列有关植物繁殖与环境的叙述错误的是（ ）1类植物的繁殖过程离不开水环境从1类植物到2类植物，繁殖过程对水的依赖逐渐减弱3类植物通过种子繁殖，对水环境的依赖显著升高3类和4类植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖小明记录的植物调查结果部分如下：①阴湿地面上的葫芦藓；②林下的鳞毛蕨；③岸边的落羽杉；④果园区的荔枝。若将上述植物按结构由简单到复杂的顺序排列，正确的是（ ）A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→①→③→④D.④→③→②→①12.如下图所示，在载玻片相互连通的草履虫培养液左侧边缘加入食盐粒，则草履虫将（ ）从右向左运动从左向右运动向食盐粒运动不运动13.如下图所示，许多植物的叶片在茎上的排列方式，能确保叶子之间不互相遮挡。叶片这样排列的主要作用是（ ）有利于叶片吸收水和无机盐促进叶片释放大量的氧气让叶片充分接受光照，提高光合作用效率充分吸收二氧化碳，满足光合作用需求下图中黑色部分表示四种植物的共同特征，该共同特征是（ ）水杉小麦银杏玉米种子有果皮包被能产生孢子都能产生种子生活在水中下表列举了四种生物的主要形态结构特征及其与人类的关系。下列匹配错误的是（ ）选项生物名称明显特征与人类关系A蝗虫外骨骼危害农作物B蚯蚓刚毛可用作蛋白质饵料C珊瑚虫刺细胞形成珊瑚礁D蛔虫角质层帮助消化A B.B C.C D.D飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是（ ）前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型骨骼轻便，利于飞翔 D.肺和气囊都能进行气体交换17.不少家养幼犬因感染犬瘟热病毒出现发热、呕吐等症状。下列关于病毒的描述正确的是（ ）可以用普通光学显微镜观察到由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成结构简单，但能独立生活通过细胞分裂繁殖后代18.下列关于动物形态结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）两栖动物仅靠肺呼吸，就能适应陆地环境鱼类有鳃，适于在水中呼吸蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥环境家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境19.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、石斑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来报名。组委会在赛前对选手进行了严格的资格审查。下列选手中，都具备参赛资格的是（ ）鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼鲫鱼、石斑鱼、鲨鱼、鲤鱼、鲈鱼鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼在学校举办的“微生物与生活”实践体验周中，小华尝试了烘焙面包、自制酸奶，并学习了清洁能源与药物生产中的微生物知识。活动后，他整理了以下笔记，请你帮他找出其中存在错误的一项（ ）烘焙面包时，加入酵母菌能让面团发酵蓬松制作酸奶时，添加醋酸杆菌能使牛奶发酵变酸、凝固成型学习清洁能源时，了解到甲烷菌能分解有机物可产生沼气了解到科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌，以此来生产胰岛素21.小林从科普书籍中了解到，我国特有中药材“冬虫夏草”的形成离不开真菌。这种真菌的菌丝体侵入蝙蝠蛾幼虫体内，使虫体僵化死亡，形成“冬虫”。夏季，真菌会从虫体的头部长出一根像草一样的棒状结构，形成“夏草”，其本质是真菌的子实体。下列关于“冬虫夏草”的说法中，错误的是（ ）“夏草”细胞中没有叶绿体“冬虫夏草”中的真菌靠蝙蝠蛾幼虫体内的有机物生活“冬虫夏草”中的真菌是多细胞生物，但没成形的细胞核“冬虫夏草”中的真菌能产生孢子，用孢子繁殖后代广州长隆野生动物世界里，有两种动物特别引人注目-生活在潮湿热带雨林展区的牛蛙（两栖动物）和生活在沙漠展区的鬃狮蜥（爬行动物）。下列特征能解释鬃狮蜥比牛蛙更适合在陆地（沙漠）生活的是（ ）①体表有鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖发育离开了水；④卵生，卵有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。A.①② B.①②③C.①②③④ D.④⑤我国科学家屠呦呦因带领团队成功研制出治疗疟疾的特效药--青蒿素，荣获诺贝尔奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取。如下图所示，在分类学上，黄花蒿与向日葵同科但不同属，与棉花同纲但不同科，与五月艾同属但不同种。请根据资料回答下面小题。上述资料中提到的分类单位中，最基本的生物分类单位是（ ）A.种 B.科 C.纲 D.属根据上述资料的描述，下列说法正确的是（ ）上图分类单位中，最大的分类单位是科向日葵与棉花之间没有共同特征黄花蒿与棉花的亲缘关系比其与向日葵的近黄花蒿与五月艾的共同特征比其与棉花的多妈妈做的红烧肉晚上没有吃完。已知微生物在4℃-60℃的“危险温度带”内会快速繁殖，容易导致食物变质。结合微生物的繁殖条件和食品安全常识，下列做法最能保障饮食健康的是（ ）将红烧肉直接放在桌上，隔天早上再放进冰箱等红烧肉凉到室温（约25℃），盖上保鲜膜放进冰箱翻热红烧肉至60℃以上时，盖上保鲜膜放入冰箱把红烧肉放在厨房窗边通风，隔天加热后再食用二非选择题（1卷2题，II卷2题，共4题，共30分）25.洋葱是我们生活中常见的蔬菜。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图甲）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某同学分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和洋葱管状叶的叶肉细胞的临时装片，请据图回答下列问题：乙图中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填图中序号）。观察过程中光线较暗时，可以调节遮光器，选用 （填“大”或“小”）光圈，以提高视野亮度。从显微镜下观察到如丙图所示的物像，其中被染成黄色的细胞结构②是 。观察管状叶的叶肉细胞时，在显微镜下可见一些绿色的细胞结构，如图丁所示，这一结构的名称是 ，它的主要功能是 。涡虫因其超强的再生能力，被誉为“生物界的孙悟空”。它曾搭载神舟二十号载人飞船进入太空，参与了我国首次空间再生相关实验。实验发现，即使将涡虫切成三段，每一段都能重新生长出缺失的肌肉、皮肤、肠道乃至原始的大脑，最终发育成三个完整的涡虫个体。科学家希望通过这项研究，未来能为解决人类在太空环境中的健康问题提供帮助。根据上述资料和所学知识，回答下列问题：涡虫断体后，伤口处的细胞首先会通过 的方式增加细胞数量。在此过程中，细胞核内最重要的变化是 先进行复制，再平均分配到两个新细胞中，这确保了新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。在细胞数量增多后，这些新细胞会逐渐形成为肌肉、神经等形态、结构和功能各不相同的细胞，这个过程称为 。再生形成的肌肉，属于动物四大基本组织中的 组织；再生出的完整皮肤，属于动物体结构层次中的 。II卷27.阅读资料，回答下列问题。广东省江门市新会区被称为“陈皮之乡”，新会陈皮是新会柑的果皮经晒干或焙干后的陈年贮存品，是中国传统的道地药材。日常生活中，陈皮可泡茶、可入药，也是做菜的佐料。新会柑在种植过程中易受多种病虫害侵袭，炭疽菌感染会导致其叶片枯黄、果实腐烂，严重影响柑果的品质和产量。请根据图1和图2，分析新会柑种植区的自然环境，并填写① 和② 。据图3和图4中茶和新会柑的叶脉可知，茶和新会柑属于植物界、种子植物门、 （填“单子叶”或“双子叶”）植物纲。新会柑果实的表皮能有效抵御炭疽菌的侵染，表皮主要由 组织构成。陈皮泡茶后，茶汤会呈现黄色，这种黄色物质主要是通过“①→细胞质→②→细胞壁”的过程从细胞内释放到茶汤中，其中①和②分别是 （填字母）A.线粒体、细胞膜 B.液泡、细胞膜C.细胞核、线粒体 D.细胞核、液泡某同学为探究炭疽菌感染对新会柑产量的影响，设计了如下实验方案：选取7株已开花的新会柑树，随机分为两组，分别为4株和3株，并记录每株新会柑树的总花数（如下表所示）。对照组喷洒无菌水，实验组喷洒等量炭疽菌孢子悬浮液，两组置于同一环境中培养6周。实验过程中每周观察植株症状，第6周统计结果数，测量单果质量并计算结果率（结果率＝结果数/总花数x100%)，数据记录如下表：组别植株编号总花数（个）结果数（个）结果率（%）单果质量（g）对照组12016801202201470118320178512241022050实验组1209459622084092320105095①该实验设计存在不足之处，请提出改进建议： 。②根据改进后的实验设计，计算对照组和感染组的平均结果率、平均单果质量（结果保留整数），并填写在下表中：组别平均结果率（%）平均单果质量（g）对照组实验组③分析实验数据，得出实验结论： 。④喷洒化学农药容易造成环境污染，下面哪些措施既能不污染环境又能有效减少新会柑炭疽病的发生？ （填字母）A.合理修剪枝条，改善果园通风透光条件，降低湿度B.大量增施氮肥，促进枝条快速生长C.及时清除病叶、病果，集中深埋D.雨季低洼处积水不处理E.果实膨大期进行套袋，物理阻隔病菌侵染28.阅读资料，回答下列问题。目前，我国生活垃圾中，厨余垃圾和塑料垃圾的占比相对较大，需要对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”的处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可以被淀粉乳酸杆菌分解成乳酸，乳酸是生产可降解塑料的原料之一。（提示：生物细胞可以产生一种叫做“酶”的物质，酶能像剪刀一样，将大分子物质分解成小分子物质。）淀粉乳酸杆菌属于单细胞生物，它通过 方式进行繁殖。该生殖方式的优势是繁殖速度 ，有利于高效降解淀粉。淀粉乳酸杆菌分解厨余垃圾中的淀粉并产生乳酸的过程大致如下：淀粉属于大分子物质，不能直接进入细胞的内部，说明 （填细胞结构）能够控制物质的进出。根据资料中的提示，淀粉乳酸杆菌会向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为 ，该物质进入细胞后再进一步分解为乳酸。为研究不同淀粉乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者将菌株A、B、C分别加入含等量淀粉的厨余垃圾中进行实验，一段时间后检测淀粉剩余量和乳酸产量，实验结果如图1所示。分析图1可知，菌株 （填字母）分解淀粉的能力最强，该菌株在厨余垃圾资源化处理中具有巨大的应用潜能。研究人员为了进一步探究怎样高效利用淀粉乳酸杆菌处理厨余垃圾，进行了如下实验：首先，将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三组，分别进行如下方法处理：a组：不灭菌，接种0.2g淀粉乳酸杆菌；b组：高温灭菌20分钟，冷却后接种0.2g淀粉乳酸杆菌；c组：不灭菌，不接种淀粉乳酸杆菌。其次，将三组培养基置于无氧、35℃环境中发酵，每隔24小时测定乳酸含量，实验结果如图2所示。请分析回答：①a组和c组形成对照实验，两组之间唯一不同的条件是 。②根据图2，在发酵48h时，乳酸含量最高的处理方法是 （填字母）。③根据图2，在发酵96h时，a组和b组乳酸含量的变化是 （填“a组高于b组”或“b组高于a组”或“一样”）作为中学生，我们可以为减少垃圾、变废为宝做出哪些努力？请你提出两条具体可行的做法。① ；② 。C【分析】⽣物的共同特征有：①⽣物的⽣活需要营养；②⽣物能进⾏呼吸；③⽣物能排出身体内产⽣的废物；④⽣物能对外界刺激作出反应；⑤⽣物能⽣⻓和繁殖；⑥⽣物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，⽣物都是由细胞构成的。窗台上的⼩绿植渐渐向窗外有阳光的⽅向⽣⻓，这是⼀个典型的植物向光性现象。向光性是植物为了最⼤化地利⽤光能进⾏光合作⽤⽽进化出的⼀种适应性⾏为。当植物感受到单侧光照射时，其体内的⽣⻓素会分布不均，导致背光侧⽣⻓快于向光侧，从⽽使植物整体向光源⽅向弯曲⽣⻓。【详解】虽然呼吸是⽣物的基本特征之⼀，但本题描述的是植物对光的反应，与呼吸作⽤⽆直接关联，故A不符合题意。繁殖后代是⽣物为了延续种群⽽具有的特性，与本题描述的植物向光性现象⽆关，故B不符合题意。本题中，植物对单侧光照射这⼀外界刺激作出了反应，即向光源⽅向弯曲⽣⻓。这充分体现了⽣物能对外界刺激作出反应的特性，故C符合题意。遗传和变异是⽣物进化的基础，但同样与本题描述的植物向光性现象没有直接联系，故D不符合题意。故选C。C【分析】哺乳动物的主要特征有体表被⽑、胎⽣、哺乳、体温恒定、⽤肺呼吸等，其中胎⽣和哺乳是哺乳动物区别于其他动物的重要特征。【详解】许多⽔⽣动物如⻥类也⽣活在海洋中且体表光滑⽆鳞⽚，所以⽣活在海洋中、体表光滑⽆鳞⽚不能作为判断中华⽩海豚是哺乳动物的依据，A不符合题意。⻦类也是体温恒定且⽤肺呼吸，所以体温恒定、⽤肺呼吸不是哺乳动物特有的，不能据此判断中华⽩海豚是哺乳动物，B不符合题意。胎⽣并⽤乳汁哺乳幼体是哺乳动物独有的特征，中华⽩海豚具有此特征，最能判断它属于哺乳动物，C符合题意。体型⼤⼩和运动能⼒强与是否是哺乳动物并⽆直接关联，很多⼤型动物并⾮哺乳动物，所以不能依据体型较⼤、运动能⼒强来判断其为哺乳动物，D不符合题意。故选C。B【分析】本题考查的是植物的结构层次。植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体。绿⾊开花植物有六个器官组成：根、茎、叶、花、果实和种⼦。【详解】识图可知：①番茄果⽪属于保护组织；②番茄果⾁细胞属于细胞层次；③番茄果实属于器官层次；④番茄植株属于个体层次。因此番茄植株的结构层次由⼩到⼤是顺序是：②→①→③→④。故选B。【点睛】解答本题的关键是牢记植物的结构层次。D【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核等，据此解答。【详解】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。由图可知，透明圆球模拟的是细胞膜，琼脂模拟细胞质，橡⽪泥⼩球模拟细胞核，短棒模拟线粒体，故ABC错误，D正确。故选D。C【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，绿⾊植物细胞还含有叶绿体。【详解】①动物细胞和植物细胞都有细胞膜，细胞膜能控制物质进出细胞，所以①符合题意。②动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，起⽀持和保护作⽤，所以②不符合题意。③动物细胞和植物细胞都有细胞核，细胞核内含有遗传物质，控制着⽣物的发育和遗传，所以③符合题意。④动物细胞和植物细胞都有细胞质，细胞质是细胞进⾏⽣命活动的主要场所，所以④符合题意。⑤动物细胞和植物细胞都有线粒体，线粒体是呼吸作⽤的场所，为细胞的⽣命活动提供能量，所以⑤符合题意。可⻅，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。D【分析】⼈体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞膜具有控制物质进出细胞的作⽤。细胞质是细胞进⾏⽣命活动的主要场所，其中的线粒体是呼吸作⽤的场所，且线粒体含有少量的DNA。细胞核是遗传信息库，细胞的控制中⼼，遗传物质DNA主要存在于细胞核中，能控制⽣物的遗传和发育。【详解】细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，让有⽤的物质进⼊细胞，把其他物质挡在细胞外⾯，同时，还能把细胞内产⽣的废物排到细胞外，它并不储存决定⽣物特征的主要遗传物质，A不符合题意。细胞质是细胞进⾏⽣命活动的主要场所，虽然细胞质中的线粒体含有少量的DNA，但这不是遗传物质的主要存在部位，不能决定⼈体指纹等主要的遗传特征，B不符合题意。线粒体是呼吸作⽤的场所，能为细胞的⽣命活动提供能量，线粒体中含有的少量DNA与指纹特征没有直接关联，C不符合题意。细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中⼼，遗传物质DNA主要存在于细胞核中，它储存着⼤量的遗传信息，能够决定⼈体指纹等各种遗传特征，D符合题意。故选D。D【分析】眼⾍是单细胞⽣物，具有鞭⽑和叶绿体，能独⽴完成运动、营养、排泄、应激性等⽣命活动，但⽆神经系统。【详解】眼⾍通过鞭⽑摆动在⽔中运动，故A正确。眼⾍含叶绿体，可进⾏光合作⽤制造有机物，故B正确。C．眼⾍能对外界刺激（如光）作出反应（趋避，故C正确D．单细胞⽣物⽆神经结构，其应激性通过细胞质调节，故D错误。故选D。8.1.A 2.D 3.B 4.D【分析】除病毒外⽣物体由细胞构成，细胞是⽣物体结构和功能的基本单位，植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体⽐植物体多系统这⼀结构层次，软体动物身体柔软有外套膜⼤多具⻉壳运动器官是⾜，线粒体是动植物细胞中产⽣能量的细胞器，叶绿体是绿⾊植物细胞进⾏光合作⽤的场所，动物细胞内只有线粒体，绿⾊植物细胞内既有线粒体⼜有叶绿体。(1)题详解：除病毒外，⽣物体都是由细胞构成的，细胞是⽣物体结构和功能的基本单位。海蛞蝓属于多细胞动物，细胞是其结构和功能的基本单位，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。(2)题详解：植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体⽐植物体多了系统这⼀结构层次。树是植物，海蛞蝓是动物，与海蛞蝓相⽐，树没有系统这⼀结构层次，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。(3)题详解：海蛞蝓属于软体动物。蚯蚓属于环节动物；蜗⽜身体柔软，有外套膜，属于软体动物；⽔⺟属于细胞动物；海星属于棘⽪动物。所以与海蛞蝓属于同⼀类群的是蜗⽜，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。(4)题详解：转换器只有线粒体；变绿后海蛞蝓“夺取”了藻类中的叶绿体，此时细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。C【分析】细菌属于原核⽣物，其典型特征为单细胞结构，⽆成形的细胞核（仅有拟核，且不含叶绿体。菌属于真菌，为真核⽣物，具有成形的细胞核。【详解】细菌属于原核⽣物，其典型特征为单细胞结构，不是多细胞。故A错误。细菌没有叶绿体，不能进⾏光合作⽤（只有少数细菌能进⾏类似光合作⽤的反应，但没有叶绿体结构，故B错误。细菌的基本特征：单细胞，没有成形的细胞核（属于原核⽣物）只有拟核区，故C正确。细菌⽆成形细胞核（原核，霉菌有成形细胞核（真核，两者不同，故D错误。故选C。D【分析】单⼦叶植物种⼦由种⽪、胚和胚乳组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和⼀⽚⼦叶，营养物质主要储存在胚乳中。【详解】⽔稻属于单⼦叶植物，种⼦的营养物质主要储存在胚乳中，我们⻝⽤的⼤⽶主要来⾃⽔稻种⼦的胚乳，⽽不是⼦叶，A错误。精⽩⽶在加⼯过程中，胚可能受到损伤，不具备完整的胚，在适宜条件下也不能萌发⻓成幼苗，B错误。⽔稻种⼦的胚包括胚芽、胚轴、胚根和⼀⽚⼦叶，不是两⽚⼦叶，C错误。⽔稻作为单⼦叶植物，种⼦中的营养物质主要储存在胚乳中，D正确。故选D。11.1.D 2.C 3.A【分析】根据植物是否产⽣种⼦分为孢⼦植物和种⼦植物两种，孢⼦植物不产⽣种⼦，⽤孢⼦繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种⼦植物⽤种⼦繁殖后代，包括裸⼦植物和被⼦植物。题详解：A．1类植物无种子，有假根、茎、叶，属于苔藓植物，A错误。B．2类植物无种子，有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，B错误。C．3类植物种子外无果皮包被，属于裸子植物，C错误。D正确。故选D。题详解：1类植物无种子，用孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水环境，A正确。2类植物⽐1类植物结构复杂，从1类植物到2类植物繁殖过程对水的依赖逐渐减弱，B正确。3类植物有种子，通过种子繁殖，对水环境的依赖逐渐减弱，C错误。4类植物都通过种子繁殖后代，受精过程摆脱了对水环境的依赖，D正确。故选C。题详解：植物从简单到复杂的顺序依次是：藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸⼦植物和被⼦植物。①葫芦藓属于苔藓植物，②鳞⽑蕨属于蕨类植物，③落⽻杉属于裸⼦植物，④荔枝属于被⼦植物，所以上述植物按结构由简单到复杂的顺序排列：①→②→③→④，A正确，BCD错误。故选A。B【分析】⽣物具有应激性，能对外界刺激作出反应。草履⾍是单细胞⽣物，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。【详解】草履⾍具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履⾍培养液左侧放少许⻝盐，会使培养液的浓度增⼤，草履⾍失⽔，甚⾄会把草履⾍杀死，因此⻝盐对草履⾍来说是不利刺激，故草履⾍从左向右运动，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。C【分析】绿⾊植物通过叶绿体，利⽤光能，把⼆氧化碳和⽔转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧⽓的过程。光合作⽤需要光，叶⽚是光合作⽤的主要器官。【详解】植物吸收⽔和⽆机盐主要靠根，不是叶⽚，A不符合题意。叶⽚释放氧⽓是光合作⽤的结果，⽽叶⽚排列⽅式主要是为了更好进⾏光合作⽤，B不符合题意。叶⼦之间不互相遮挡能让叶⽚充分接受光照，⽽光是光合作⽤的必要条件，充分接受光照可提⾼光合作⽤效率，C符合题意。叶⽚吸收⼆氧化碳主要与叶⽚上的⽓孔等结构有关，叶⽚排列主要是为了充分接受光照，不是为了充分吸收⼆氧化碳，D不符合题意。故选C。C【分析】⽔杉和银杏是裸⼦植物，种⼦⽆果⽪包被；⼩⻨和⽟⽶是被⼦植物，种⼦有果⽪包被。四者均为陆⽣种⼦植物，能产⽣种⼦，但不都⽣活在⽔中或依赖孢⼦繁殖。【详解】只有被⼦植物（⼩⻨、⽟⽶）才有果⽪包被。裸⼦植物（⽔杉、银杏）种⼦裸露，没有果⽪，故A不符合题意。所有植物均能产⽣孢⼦，但种⼦植物的主要繁殖⽅式为种⼦，孢⼦并⾮其突出共同特征，故B不符合题意。四种植物均属于种⼦植物（裸⼦或被⼦，都能产⽣种⼦，故C符合题D．四种植物都⽣活在陆地上，不⽣活在⽔中，故D不符合题意。故选C。D【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚⽑或疣⾜辅助运动。代表动物有：蚯蚓、⽔蛭、沙蚕等。【详解】蝗⾍属于节肢动物，具有外⻣骼，可防⽌体内⽔分蒸发。蝗⾍以农作物为⻝，会危害农作物，A正确。蚯蚓属于环节动物，依靠刚⽑辅助运动。蚯蚓富含蛋⽩质，可⽤作蛋⽩质饵料，B正确。珊瑚⾍属于腔肠动物，有刺细胞，是其特有的攻击和防御的利器。珊瑚⾍分泌的外壳堆积在⼀起，会形成珊瑚礁，C正确。蛔⾍属于线形动物，体表有⻆质层，能防⽌被寄主的消化液侵蚀，蛔⾍寄⽣在⼈体肠道内，会掠夺⼈体营养，引发蛔⾍病，不能帮助消化，D错误。故选D。D【分析】⻦类⽤肺呼吸，⽓囊辅助肺进⾏双重呼吸。⽓囊不能进⾏⽓体交换，它的作⽤是暂时储存⽓体，辅助肺完成呼吸，提⾼⽓体交换效率。【详解】⻦类为了适应⻜⾏⽣活，前肢特化成翼，翼的扇动可以产⽣⻜⾏的动⼒，A正确。身体呈流线型能有效减⼩⻜⾏过程中空⽓对⻦类身体的阻⼒，有利于⻦类⻜⾏，B正确。⻦类⻣骼轻便，有些⻣中空，既保证了⻣骼的坚固性⼜减轻了体重，有利于⻜⾏，C正确。D．⻦类的肺能进⾏⽓体交换，为⻜⾏提供充⾜的氧⽓。⽽⽓囊只能辅助肺呼吸，储存⽓体，不能进⾏⽓体交换，D错误。故选D。B【分析】病毒是没有细胞结构、只能寄⽣在活细胞内进⾏⽣命活动的微⼩⽣物，通过复制增殖。【详解】病毒⾮常⼩，只有⼏⼗到⼏百纳⽶，普通光学显微镜的放⼤倍数不够，必须⽤电⼦显微镜才能看到，故A错误。病毒由蛋⽩质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）构成，故B正确。病毒⽆细胞结构，缺乏独⽴代谢能⼒，必须寄⽣在活细胞内才能⽣存，故C错误。病毒通过复制核酸和组装新病毒的⽅式增殖，不进⾏细胞分裂，故D错误。故选B。A【分析】动物只有适应环境才能够⽣存下来，动物的形态结构，和⽣理特征都是与环境相适应的。【详解】两栖动物（如⻘蛙）幼体⽤鳃呼吸，成体⽤肺呼吸，但肺不发达，需依靠湿润的⽪肤辅助呼吸才能适应陆地环境。仅靠肺呼吸⽆法满⾜陆地⽣存需求，故A错误。⻥类⽤鳃呼吸，鳃丝密布⽑细⾎管，可在⽔中进⾏⽓体交换，故B正确。蛇是爬⾏动物，体表的⻆质鳞⽚可减少⽔分蒸发，适应陆地⼲燥环境，故C正确。家兔作为哺乳动物，发达的⼤脑有助于应对陆地复杂环境（如躲避天敌、寻找⻝物，故D确。故选A。C【分析】⻥类的共同特征包括⽣活在⽔中、⽤鳃呼吸、⽤鳍游泳等。根据⽣物学分类：鲸⻥属于哺乳动物，鳄⻥和甲⻥属于爬⾏动物，章⻥属于软体动物，娃娃⻥属于两栖动物，⽽鲫⻥、⽯斑⻥、鲨⻥、鲤⻥、鲈⻥属于⻥类。【详解】鲸⻥（哺乳动物、鳄⻥（爬⾏动物、章⻥（软体动物、娃娃⻥（两栖动物、甲⻥（爬⾏动物）均不属于⻥类，故A不符合题意。鲸⻥（哺乳动物、鳄⻥（爬⾏动物、娃娃⻥（两栖动物）不属于⻥类，鲨⻥虽为⻥类，但组内包含⾮⻥类成员，故B不符合题意。鲫⻥、⽯斑⻥、鲨⻥、鲤⻥、鲈⻥均为⻥类，故都具备参赛资格，故C符合题意。鳄⻥（爬⾏动物、章⻥（软体动物、甲⻥（爬⾏动物）不属于⻥类，鲫⻥虽为⻥类，但组内包含⾮⻥类成员，故D不符合题意。故选C。B【分析】酵⺟菌在⽆氧条件下可将葡萄糖分解为⼆氧化碳和酒精，产⽣的⼆氧化碳能使⾯包等发酵⻝品蓬松。乳酸菌在⽆氧条件下能将⽜奶中的乳糖转化为乳酸，使⽜奶发酵变酸、凝固成型。甲烷菌能在⽆氧条件下分解有机物产⽣沼⽓，沼⽓可作为清洁能源。【详解】烘焙⾯包时，酵⺟菌分解葡萄糖产⽣⼆氧化碳，⼆氧化碳⽓体在⾯团中形成许多⼩孔，使⾯团发酵蓬松，A正确。制作酸奶需要乳酸菌，乳酸菌发酵产⽣乳酸使⽜奶变酸、凝固成型，⽽醋酸杆菌⽤于酿醋，不是制作酸奶，B错误。在⽆氧环境中，甲烷菌能分解农作物秸秆、⼈粪尿和禽畜粪尿中的有机物产⽣沼⽓，沼⽓可作燃料等，C正确。科学家把⼈的胰岛素基因转⼊⼤肠杆菌，利⽤⼤肠杆菌繁殖速度快的特点，⼤量⽣产胰岛素，D正确。故选B。C【分析】真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核⽣物，与细菌相⽐有成形的细胞核，且细胞内没有叶绿体不能进⾏光合作⽤制造有机物，多数真菌营腐⽣或寄⽣⽣活靠分解现成有机物获取营养，其主要通过产⽣孢⼦进⾏繁殖。【详解】“夏草”本质是真菌的⼦实体，真菌细胞内没有叶绿体，不能进⾏光合作⽤，A正确。这种真菌的菌丝体侵⼊蝙蝠蛾幼⾍体内，靠蝙蝠蛾幼⾍体内的有机物⽣活，属于寄⽣，B正确。“冬⾍夏草”中的真菌属于多细胞真菌，有成形的细胞核，C错误。真菌能产⽣孢⼦，⽤孢⼦繁殖后代，D正确。故选C。C【分析】⽜蛙为两栖动物，适应⽔陆两栖⽣活，⽪肤裸露需湿润，呼吸依赖肺和⽪肤，⽣殖发育需⽔环境；鬃狮蜥为爬⾏动物，适应陆地⽣活，体表有鳞⽚防⽌⽔分蒸发，完全⽤肺呼吸，⽣殖发育脱离⽔，卵有坚韧卵壳保护。沙漠环境⼲燥，要求⽣物具备保⽔、独⽴呼吸和陆地繁殖能⼒。【详解】①体表有鳞⽚或甲：爬⾏动物（如鬃狮蜥）体表覆盖鳞⽚或甲，能有效减少⽔分蒸发，适应⼲燥沙漠；两栖动物（如⽜蛙）⽪肤裸露，易失⽔，故①正确；②完全⽤肺呼吸：爬⾏动物完全⽤肺呼吸，不依赖⽪肤或⽔，适合陆地；两栖动物需⽪肤辅助呼吸，⽪肤需湿润，故②正确；③⽣殖发育离开了⽔：爬⾏动物⽣殖和发育在陆地完成，不依赖⽔环境；两栖动物⽣殖需⽔，卵和幼体在⽔中发育，故③正确；④卵⽣：卵有坚韧的卵壳：爬⾏动物卵有坚韧卵壳，防⽌⼲燥和机械损伤，适合陆地孵化；两栖动物卵⽆壳，需在⽔中保护，故④正确；⑤⽪肤裸露：⽪肤裸露是两栖动物特征，需保持湿润，在⼲燥沙漠易失⽔；爬⾏动物⽪肤有鳞⽚覆盖，故⑤错误。①②③④正确，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。23.1.A2.D【分析】⽣物分类单位由⼤到⼩是界、⻔、纲、⽬、科、属、种。界是最⼤的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越⼤，⽣物的相似程度越低，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多；分类单位越⼩，⽣物的相似程度越⾼，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少。题详解：种是⽣物分类的最基本单位，它是指形态结构和⽣理功能相似、⽣态分布基本相同的⼀群⽣物，同种⽣物可以繁殖出有⽣殖能⼒的后代，故A符合题意。科是⽐属⼤、⽐纲⼩的分类单位，包含多个亲缘关系较近的属，故B不符合题意。纲是⽐科⼤的分类单位，包含多个科，范围更⼤，故C不符合题意。D．属是⽐种⼤、⽐科⼩的分类单位，包含多个亲缘关系较近的种，故D不符合题意。故选A。题详解：图中出现的分类单位有：双⼦叶植物纲、科、属、种。其中双⼦叶植物纲是最⼤的分类单位,不是科，故A错误。向⽇葵和棉花都属于双⼦叶植物纲，因此它们在植物形态、结构上有很多共同特征（如种⼦有两⽚⼦叶、⽹状叶脉等，故B错误。⻩花蒿与向⽇葵同科，与棉花同纲。分类单位越⼩，亲缘关系越近；科的等级⽐纲⼩，因此⻩花蒿与向⽇葵的亲缘关系更近，故C错误。⻩花蒿与五⽉艾同属，与棉花同纲。属的分类等级⽐纲⼩，共同特征更多，因此⻩花蒿与五⽉艾的共同特征⽐与棉花的多，故D正确。故选D。24.C【分析】微⽣物在4℃-60℃繁殖最快，避免⻝物在此温度带⻓时间暴露是关键。冷藏可抑制微⽣物繁殖，但需确保⻝物降温过程迅速通过危险温度带。【详解】红烧⾁在室温下⻓时间处于“危险温度带”（4℃～60℃，微⽣物会⼤量繁殖，容易变质，A不符合题意。凉⾄室温（25℃）仍处于危险温度带，且降温过程缓慢，微⽣物易繁殖，故B不符合题意。加热⾄60℃以上可杀死部分微⽣物，且⾼温状态放⼊冰箱能快速降温，缩短危险温度带暴露时间，故C符合题意。窗边通⻛⽆法快速降温，⻓时间处于危险温度带，且隔夜加热⽆法消除已产⽣的毒素，故D不符合题意。故选C。25.（1）③④②①⑤ （2） ①. 大 ②. 细胞核 （3） ①. 叶绿体 ②.进行光合作用【分析】图⼄中，①盖，②展，③滴，④撕，⑤染。图丙中，①是细胞质，②是细胞核。⼩问详解：制作洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞临时装⽚的正确操作顺序是③④②①⑤。先在载玻⽚上滴加清⽔，便于保持细胞形态；然后撕取内表⽪并展平，防⽌细胞重叠；接着盖盖玻⽚，要注意避免产⽣⽓泡；最后⽤碘液染⾊，使细胞结构更清晰。⼩问详解：观察过程中光线较暗时，可以调节遮光器，选⽤⼤光圈，让更多的光线进⼊镜筒，从⽽提⾼视野亮度。从显微镜下观察到如丙图所示的物像，其中被染成⻩⾊的细胞结构②是细胞核，因为细胞核中的物质易被碱性染料染⾊，在显微镜下呈现较深颜⾊。⼩问详解：观察管状叶的叶⾁细胞时，在显微镜下可⻅⼀些绿⾊的细胞结构，如图丁所示，这⼀结构的名称是叶绿体。叶绿体含有光合⾊素，其主要功能是进⾏光合作⽤，将光能转化为化学能，合成有机物，为植物⾃身及其他⽣物提供物质和能量来源。26.（1） ①.细胞分裂②.染色体（遗传物质或DNA）（2）细胞分化 （3）①. 肌肉②. 器官【分析】涡⾍身体背腹扁平，两侧对称，有⼝⽆肛⻔，为扁形动物。其身体的⽣⻓发育与细胞的⽣⻓、分裂和分化密不可分。⼩问详解：涡⾍断体后，伤⼝需要快速填补，这就需要⼤量新细胞。细胞分裂是细胞数量增加的唯⼀⽅式，它通过复制⾃身并⼀分为⼆，让伤⼝处的细胞快速增殖，为后续再⽣提供充⾜的“原料”。在细胞分裂前，细胞核⾥的染色体（遗传物质或DNA）会先完成复制，确保每个新细胞都能得到⼀套与原细胞完全相同的遗传物质。这种精准的复制和平均分配，保证了新细胞与原细胞的遗传信息完全⼀致，是再⽣出正常个体的基础。⼩问详解：当伤⼝处的细胞数量⾜够后，这些形态相似的新细胞会开始“分⼯”，这些新细胞会逐渐形成形态、结构和功能各不相同的细胞，这个过程就是细胞分化。⼩问详解：再⽣形成的肌⾁，属于动物四⼤基本组织中的肌⾁组织。它由肌细胞构成，主要功能是收缩和舒张，让涡⾍能够运动。再⽣出的完整⽪肤，属于动物体结构层次中的器官。因为