2026年贵州高考(语文)真题试卷及答案

-2026年贵州高考(语文)真题试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。“从敦煌壁画到虚拟现实：传统艺术与现代科技的交融”敦煌壁画作为中国古代艺术的瑰宝，承载着千年的文化记忆与审美观念。然而，近年来随着虚拟现实（VR）技术的飞速发展，传统艺术形式正以全新的方式走进公众视野。一些博物馆开始尝试将敦煌壁画数字化，并通过VR技术展现其立体化、沉浸式的视觉效果，从而打破时空限制，让观众足不出户便能“登临”莫高窟，感受艺术的震撼力。这种传统与现代的结合，不仅提升了传统文化的传播力，还为艺术的创新提供了可能性。在这一过程中，我们应当理性看待传统文化与现代科技的关系。一方面，数字化技术能够让更多人接触到传统艺术，比如通过动态展示、交互体验等方式，使壁画的细节得以呈现，从而让更多人理解和欣赏这些珍贵文化遗产。但另一方面，也要警惕技术对艺术本真的侵蚀，比如过度修饰影像、追求视觉奇观而忽略了艺术本身的内涵。因此，在技术驱动下，我们既要保留传统的韵味，又要勇于探索现代的表达方式，使艺术在传统与现代的双重力量中焕发新的生机。此外，传统艺术与现代科技的融合也引发了关于“技艺”与“创意”的思考。尤其是在当代艺术创作中，数字化工具不仅提供了新的表现形式，还改变了艺术家的创作过程。这意味着传统艺术的“手工性”与“偶然性”正在被数据化的精准所取代，但这种变化并不意味着传统的消逝。相反，它可能创造出新的艺术语言，让传统元素以更现代的形式延续下去。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为虚拟现实技术对于传统文化的传播起到关键作用，是未来发展的必然趋势B.文章肯定了现代科技对传统艺术的继承与发扬，但指出其可能带来的负面影响C.敦煌壁画的数字化展示了其立体化、动态化的特点，完全不存在技术误导的风险D.虚拟现实技术使得艺术家能够摆脱传统技艺的束缚，直接实现更高层次的创新答案：B解析：文中提到要警惕技术对艺术本真的侵蚀，同时肯定了数字化技术对传播的理解和作用，B项准确把握了文章的双重态度。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从敦煌壁画与VR技术的结合入手，探讨了传统与现代的关系B.通过正反两方面的分析，文章得出一种辩证的结论C.文章指出，现代科技在艺术传播中呈现出不可忽视的优势D.文章用敦煌壁画的例子论证了传统文化对现代科技的全面引领答案：D解析：文中用敦煌壁画的例子说明技术在艺术传播中的作用，并未指出传统文化对现代科技的引领，D项曲解了文章的主旨。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.作者认为，VR技术能够提升观众对敦煌壁画的理解与欣赏B.作者对现代科技在传统文化保护中的作用持完全否定态度C.文章指出，数字化展示使壁画的细节得以呈现，增强了传播效果D.作者提出，传统艺术应以开放心态接受现代科技，实现形式的创新答案：B解析：文章并未完全否定科技的作用，而是强调其优势与潜在风险并存，B项与原文意思相悖。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。《山中笔记》深秋的雨，总是带着一种疏离与深远。雨点像时间的标点，落在林间，敲打着枯叶，也敲打着人心。我站在山巅，望着远处朦胧的雾气，仿佛看见了某种古老而神秘的存在。雨天是山中最美的风景之一，因为它让人感到宁静，也让人体会到孤独的意义。山中的雨不仅清凉，还有一种奇异的“柔”——不是柔弱，而是温柔的力量。它软化了山石，滋润了万物，也让人心变得柔软。在这样的时刻，我会想起小时候母亲为我讲故事的光景，那时的雨也是温柔的，它从窗外流进来，轻轻落在耳边，带着声音的温度。有时，我会在雨中行走，脚步沉稳，如同在抚摸大地的肌理。雨中的山林仿佛低语，它的呼吸在空气中飘荡，如同一首未完成的诗。人们常把雨当作愁绪的象征，但我想，雨更像是一种顿悟。它让人放下喧嚣，回归宁静，从而看到世界不同的面貌。在这样的雨中，我常常想起一个问题：我们是否过于依赖文字来表达情感？或许，语言是一种笼子，将我们的情感装进去，却也让人与人之间的距离无形中拉远。而雨，是自然的语言，它不需要翻译，就让人与人心灵相通。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过写雨天的景象，抒发了作者对现代生活的不满与疏离感B.全文以“秋天的雨”为线索，从不同角度描绘其自然意境与哲学思考C.作者认为，雨是自然的语言，比人类的语言更真实、更深刻D.文章的语言风格庄重肃穆，体现了作者对传统文化的坚守答案：B解析：文章围绕“山中雨”展开叙述，从不同角度描写雨的自然状态及在作者心中的象征意义，B项准确概括了文章的结构与内容。(5)简答题（4分）文中第三段提到“雨中的山林仿佛低语”，请结合全文分析这一表达的作用。答案：这一表达将自然拟人化，赋予山林以情感和语言，使读者感受到雨天的氛围与诗人内心的细腻感受，增强了文章的感染力与意境美。同时，这也暗示作者对自然的敬畏和对人与自然关系的哲思。解析：通过拟人手法，“低语”使山林具象化，突出了雨天的静谧氛围，使文章更具文学性与表现力。(6)赏析题（4分）请赏析文中画线句“雨点像时间的标点，落在林间，敲打着枯叶，也敲打着人心。”的修辞手法及其表达效果。答案：句子运用了比喻和拟人手法。“雨点像时间的标点”将雨点比喻为时间的象征，暗示时间流逝之感；“敲打着枯叶，也敲打着人心”则赋予雨点拟人化的动作，表现出雨声对自然和人内心的双重触动，增强画面感与抒情效果。解析：此句通过比喻和拟人，使抽象的时间和感性的内心世界具象化，增强了文本的文学性和感染力。(7)探究题（3分）请结合文章内容，谈谈你对“雨是自然的语言”这一观点的理解。答案：作者认为雨是一种无法被词语准确表达的自然语言。它以无声的方式传递着情感与思考，让人在雨中感受到宁静与孤独，也带来顿悟与理解的可能。相比于人类的语言，雨更加直接、纯粹，它不依赖语境，却能触动心灵，因此成为连接人与自然的桥梁。解析：文中通过雨的意象表达了自然语言的深刻性与直接性，展现了人与自然之间的一种特殊交流方式。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料一】根据《2023年全国数字阅读研究报告》，我国数字阅读人数已突破5.6亿，人均数字阅读时长达到26.5小时/年。与往年相比，2023年的报告呈现出以下几个特点：阅读平台更加丰富，内容门类趋于多元化，年轻群体成为主要阅读力量，经典作品的阅读量有所下降，但网络文学与短视频阅读逐渐上升。【材料二】某地图书馆数据显示，2023年读者借阅纸质书籍的数量比去年降低了12%，而电子书借阅量却增加了21%。说明随着科技的发展，阅读形式正在发生转变，很多读者更倾向于通过电子设备进行阅读。【材料三】某高校调研报告指出，大学生中，有78%的人认为，虽然电子阅读方便快捷，但纸质书能提供更深层次的阅读体验。在他们看来，电子阅读容易导致注意力分散，而纸质书则能帮助读者更专注地投入到文本中。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一表明，电子阅读已经成为取代纸质阅读的主要方式B.材料二说明图书馆的电子书借阅量在逐年下降C.材料三指出多数大学生认为纸质书在文学性方面更胜一筹D.材料三说明大学生对电子阅读的便捷性有所认可，但对纸质书的深度感知依然存在答案：D解析：材料三并未说明大学生对电子阅读的便捷性是否认可，只是说他们认为纸质书能提供更深层次的阅读体验，D项概括准确，其它选项存在理解偏差。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一体现了数字阅读的普及与便捷性B.材料二强调了电子书的阅读数量已完全超过纸质书C.材料三指出大学生对电子阅读与纸质阅读的偏好存在明显差异D.材料三中的调查结果反映出现了阅读方式的“两极分化”现象答案：A解析：材料一重点突出数字阅读的普及度与阅读时间增长，AD体现了这一意义，B项与材料二不符，C项并未体现偏好差异，D项为主观推测。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合上述材料，简要概括我国数字阅读的发展趋势，并分析其背后的动因。答案：我国数字阅读呈现出普及率高、阅读时间增加的趋势；其次，电子书借阅量在图书馆中逐年增长，显示阅读方式正向数字化转变。其动因包括：科技发展促使阅读形式多样化；年轻群体对电子阅读的接受度高；纸质书阅读时间较长，使其逐渐被电子阅读所替代。解析：材料一和材料二共同说明了数字阅读的普及和增长；材料三指出大学生对电子阅读与纸质阅读的体验认知差异，表明两种阅读方式在社会中并存，但电子阅读更符合现代人的需求。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《张释之列传》节选（《史记》）张释之，字季，濮阳人也。尝从太子入朝，太子与王、赵王、太后、皇后皆至，太子问曰：“君何以知之？”释之曰：“臣居其门，亲见其行，然不敢言也。”太子怒，释之曰：“臣有子在市，若徒为君言，恐其受祸。”于是太子不能言。后文帝问释之曰：“君之职，当减罪，言人臣所不足也。”释之曰：“臣闻法者，天子所与天下共也，非一人之私法。若轻重失度，则天下皆失其信。”文帝曰：“善。”释之为廷尉，尽心尽职，除苛法，慎刑罚，民多称冤者，至韦门，释之为之平反。曾有盗，窃符于御史府，罪当死。释之请赦之，曰：“盗符为乱，轻则刑，重则死。”文帝曰：“盗符为乱，非大逆。”释之曰：“陛下轻之，臣不敢不言。”于是文帝释其罪，审其情，终得其真相，只令盗符者受罚。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.臣闻/法者天子所与天下共也B.臣闻法者/天子所与天下共也C.臣闻法者天子/所与天下共也D.臣闻法者天/子所与天下共也答案：B解析：“法者”是“天子所与天下共也”的主语，前后应当断开，因此B项断句正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“御史府”是汉代中央监察机构，负责监督和弹劾官员B.“韦门”是《史记》中一处重要的历史地标，指韦贤之门C.“廷尉”是秦汉时期掌管司法的官职，为九卿之一D.“大逆”是封建法律中的一种重罪，常指谋反、谋逆等行为答案：B解析：文中“韦门”并非历史地标，而是指韦贤之门，用于说明其处理案件的公正性，B项曲解了“韦门”的含义。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张释之因敢于直言而被称为“刚正不阿”的法官B.文帝起初对盗窃御史府符的盗贼定为死罪，后来因张释之的劝谏决定赦免C.张释之认为法律应为所有百姓服务，而不是仅用于满足个别需求D.张释之在任廷尉期间，多方为百姓伸冤，赢得了广泛尊敬答案：B解析：文中指出虽张释之劝谏，文帝并未赦免盗贼，而是对其进行了审问与判罚，B项与原文不符。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）臣居其门，亲见其行，然不敢言也。（2）盗符为乱，非大逆。答案：（1）我居住在东宫的门前，亲眼见过太子的所作所为，但不敢说出口。（2）偷盗府符制造混乱，不构成大逆之罪。解析：（1）翻译时需注意“居其门”的具体含义，“亲见其行”指亲眼看到太子的行为，“然不敢言也”表达为人的谨慎态度。（2）“盗符为乱”中，“符”指凭证，“为乱”说明其行为对秩序造成影响，“非大逆”指出其罪行等级不够高。(15)简答题（3分）请结合文中内容，谈谈你对张释之为官之道的理解。答案：张释之为官之道体现了公正、敢于直言和以民为本的思想。他不仅尽心尽职，还坚持法律公正，主张法应为天下所共用，而非仅为一人服务。他不盲从权贵，善于思考和判断，在处理案件时更注重真相与公平。解析：文中通过张释之在处理盗案时的言行，体现出他坚持法理、公正无私、不惧权贵、为民伸冤的为官之道。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。《梦江南·别梦》（作者：温庭筠）梳妆罢，出门来，新艳表，成梅妃。玉树临风有旧侣，罗衣半露转娇媚。独向秋池问鲤鱼。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“梳妆罢，出门来”写出了女子化妆完毕、准备出门的场景B.诗人用“成梅妃”暗示女子已经具备仪态万千的容貌C.“玉树临风有旧侣”是对男子的赞美，写出他风度翩翩的状态D.全诗语言华丽，体现出温庭筠唯美浪漫的创作风格答案：B解析：“成梅妃”并非暗示女子容貌，而是借用梅妃的典故，表达对一位女子的爱慕之情，B项理解有误。(17)赏析题（6分）请赏析《梦江南·别梦》后两句“罗衣半露转娇媚。独向秋池问鲤鱼”在表达情感上的作用。答案：后两句通过“罗衣半露”描绘女子的优雅与柔美，“转娇媚”体现了她的动态之美，而“独向秋池问鲤鱼”则借鲤鱼传递情感，表达了无法诉诸言语的思念与爱慕。两句语言优美，意象丰富，营造出一种婉约朦胧的情境，增强了诗歌的抒情效果。解析：诗人以细腻的笔触描绘女子之美，通过“罗衣半露”“转娇媚”展现视觉与情感的双重美感；而“问鲤鱼”则是一种诗意的表达，使人物情感更具深意与含蓄感。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______________，不思进取，自暴自弃，终至灭亡。(2)穷且益坚，______________。(3)______________，以慰藉亲友，激励自勉。答案：(1)励精图治(2)不坠青云之志(3)此心安处是吾乡解析：（1）出自《出师表》中“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深思慎取，若不励精图治，不思进取，自暴自弃，终至灭亡。”（2）出自《滕王阁序》“穷且益坚，不坠青云之志。”（3）出自《定风波·莫听穿林打叶声》“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。此心安处是吾乡。”三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.面对成功，他总是不以为然，所以一次次的失败并没有击垮他B.这个问题无法一蹴而就，需要我们长期坚持、不断探索C.他的处事方式就像是一个独断专行的人，从不允许别人质疑他的决定D.虽然他外表平平无奇，但内心却异想天开，有着不为人知的创意答案：B解析：“一蹴而就”比喻事情轻而易举就能完成，符合文意；A项“不以为然”表示不认为是对的，应用于质疑而非谦虚；C项“独断专行”形容专横行事，不符合文意；D项“平平无奇”指普通，与“异想天开”不搭配。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.为了增强文化影响力，学校定期邀请著名作家来开展了文学讲座B.同学们在学习上只要努力，就能克服任何困难、获得理想成绩C.看到这一幕，我的心中泛起一股莫名的感动D.这篇文章的内容和形式都很精彩，具有极高的审美价值答案：D解析：D项语义通顺，表达准确；A项“邀请”与“开展”搭配不当；B项重复使用“就”，语气重复；C项用词不当，应为“感到”或“引发”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的顺序排列最合理的一项是（3分）A.花开花落，我始终在这里B.春花秋月，满园芬芳C.秋风起时，我忽然想念起你D.不知不觉，那曾经的庭院早已荒芜的合理顺序是：A.B.D.C.答案：BDAC解析：B项为总起，引出庭院与四季的情景；D项引出庭院的变化；A项突出时间的恒久；C项自然引出对往事的回忆，顺序合理。(