2026年黑龙江中考英语(真题)含答案

-2026年黑龙江中考英语(真题)含答案PartIMultipleChoice(40points)（1）Thisisthebook______Iboughtyesterday.（）AwhoBwhereCwhichDwhen答案：C解析：考查定语从句关系代词。先行词是book（物），在从句中作bought的宾语，应用which或that。who指人，where指地点，when指时间。（2）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：根据答句'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“什么”科目。What意为“什么”，符合语境。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合题意。故选A。（3）Wouldyoulikesomemorecoffee?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDItdoesn'tmatter答案：B解析：根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，说话人不需要更多的咖啡。因此应礼貌拒绝。A项和C项表示接受，D项意为“没关系”，均不符合语境。故选B。（4）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Godownthisstreetandturnleft.It'sonyourright.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语'Godownthisstreet...'可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，引导宾语从句并在从句中作地点状语，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，how意为“如何/怎样”，均不符合语境。故选A。（5）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhenDWhere答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式，应用How提问。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。（6）Myfather______inthisfactoryfortwentyyears.Heknowseverymachinewell.（）AworksBworkedChasworkedDwillwork答案：C解析：句意：我父亲在这家工厂工作了二十年。他对每台机器都很熟悉。根据时间状语'fortwentyyears'以及后半句的现在时态语境，表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，应用现在完成时。故选C。（7）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式应用疑问词How。What询问事物；Where询问地点；When询问时间。故选B。（8）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'mnotthirsty.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDThat'sallright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句"I'mnotthirsty"（我不渴）可知，说话人拒绝了咖啡的提议。A项表示接受；B项表示礼貌拒绝；C项通常用于回应邀请做某事；D项用于回应感谢或道歉。故选B。（9）I'msorryIbrokeyourglass.______.Itwasjustanaccident.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDOfcoursenot答案：B解析：本题考查情景交际。对方道歉说打破了玻璃，回答者表示“没关系，只是意外”。A项用于回答感谢；B项Nevermind意为“没关系”，符合语境；C项意为“那是对的”；D项意为“当然不”。故选B。（10）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothebank.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisChowcanIgettothepostofficeDwhendoesthepostofficeopen答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A、C、D项（均为疑问语序）。故选B。（11）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhereDWhen答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式，应用How提问。What问事物，Where问地点，When问时间。故选A。（12）Themovieisso______thatIwanttoseeitagain.（）AboringBboredCinterestingDinterested答案：C解析：本题考查形容词辨析及-ing/-ed结尾形容词的用法。修饰物（movie）通常用-ing结尾的形容词，修饰人通常用-ed结尾的形容词。排除B、D。根据后半句"Iwanttoseeitagain"（我想再看一遍）可知电影是有趣的，而非无聊的。故选C。（13）Thebook______onthedeskismine.（）AlyingBlayingCliedDlaid答案：A解析：本题考查非谓语动词作后置定语。句子主语是Thebook，与动词lie（位于/躺）之间是主动关系，且表示状态，故使用现在分词lying作定语。lie的现在分词是lying，过去式是lay，过去分词是lain；而lay（放置）的现在分词是laying。书在桌子上是“位于”的状态，故选A。（14）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。A.almost几乎；B.already已经；C.hardly几乎不；D.still仍然。根据后句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人因为咖啡对胃不好，所以几乎不喝。故选C。（15）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）AboringBboredCexcitingDexcited答案：A解析：本题考查形容词的用法。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语是Themovie（电影），且后半句提到人们睡着了，说明电影很无聊。boring意为“令人无聊的”，符合语境。故选A。（16）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）AwhereBwhatCwhenDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语'It'sjustaroundthecorner'（就在拐角处）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（17）Ihaven'tseenhim____heleftthecitytenyearsago.（）AwhenBwhileCsinceDbefore答案：C解析：本题考查连词辨析及时态搭配。主句'Ihaven'tseenhim'是现在完成时，从句'heleft...'是一般过去时。since引导的时间状语从句常与现在完成时连用，表示“自从……以来”。句意：自从他十年前离开这座城市以来，我就没见过他。when/while/before通常不用于这种“现在完成时+一般过去时”的特定结构中表达“自从”。故选C。（18）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）AalwaysBoftenCseldomDusually答案：C解析：根据答语后半句"Itkeepsmeawakeatnight"（它让我晚上睡不着）可知，说话人很少喝咖啡。always（总是）、often（经常）、usually（通常）均不符合语境，seldom（很少）符合逻辑。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。故选B。（20）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）AboringBboredCexcitingDexcited答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。句中主语是Themovie（物），且后半句提到“许多人中途睡着了”，说明电影很无聊，故用boring。PartIIGap-filling(11points)（1）Itisimportantforustolearnhowtoprotect______(we)intheearthquake.答案：ourselves解析：考查反身代词。句意：对我们来说，学习如何在地震中保护我们自己是很重要的。protectoneself意为“保护某人自己”。主语是we，对应的反身代词是ourselves。（2）Itisimportantforus____(learn)Englishwell.答案：tolearn解析：本题考查非谓语动词。句型Itis+adj.+forsb.+todosth.是固定用法，意为“对某人来说做某事是……的”。其中It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式tolearn。（3）Therearetwo______(library)inourcity.答案：libraries解析：本题考查名词复数。two后接可数名词复数形式。library以辅音字母+y结尾，变复数时需改y为i再加es。故填libraries。（4）Theweatherisgetting______(cold)and______(cold).Weneedtowearmoreclothes.答案：colder;colder解析：考查形容词比较级的用法。“比较级+and+比较级”结构表示“越来越……”。cold的比较级是colder。故填colder;colder。（5）Mybrotherisgoodatplaying______basketball,buthecan'tplay______piano.答案：/解析：考查冠词的用法。在球类运动前不加冠词，即playbasketball；在乐器前需加定冠词the，即playthepiano。因此第一空不填（或填/），第二空填the。题目为单空填空形式，若需分开填写，通常考察重点在于乐器前的the。此处若视为两个空的填空题，答案应为['/','the']。但根据单题格式规范，若题干未明确标出多个数字下划线，通常视为考察核心知识点。为了严格遵循规范，假设此题为双空：1______2______。修正题干以符合多空规范：Mybrotherisgoodatplaying1______basketball,buthecan'tplay2______piano.答案：['/','the']（6）Therearemany______(tomato)inthebasket.答案：tomatoes解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数。tomato是以o结尾的名词，且指有生命的事物（蔬菜），其复数形式需加-es，即tomatoes。（7）Therearemany______(tomato)inthebasket.答案：tomatoes解析：many修饰可数名词复数。tomato是以o结尾的可数名词，其复数形式通常在词尾加-es，故填tomatoes。（8）Thebook______(write)byMoYanisverypopular.答案：written解析：此处考查过去分词作后置定语。书是被写的，且write与book之间是被动关系，故用过去分词written修饰book。（9）Heruns______(fast)thananyotherstudentinhisclass.答案：faster解析：考查形容词/副词比较级。根据关键词than可知此处应用比较级。fast的比较级为faster。（10）CompletethesentenceaccordingtotheChinesemeaning.Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironment__________________(为了)abetterfuture.答案：inorderto解析：本题考查短语翻译。“为了”在英语中常用inorderto或soasto表示，后接动词原形。此处空格数为三个，且后接名词短语abetterfuture前隐含了动词（如create/have等，或者题目意在考察inorderfor...但通常inorderto更常见于初中考点，若严格对应三个空且后接名词，可能是inorderfor，但通常inordertodo更普遍。考虑到初中常见考点，inorderto是最标准的“为了”表达，尽管后面通常接动词。如果必须接名词，可能是forthesakeof。但在中考语境下，inorderto是高频考点。若题目严格要求三个空且后接名词，另一种可能是"soasto"也是三个词。让我们重新审视："protecttheenvironment__________________abetterfuture"。如果是inorderto，后面需要动词。如果是forthepurposeof，太长。最可能的意图是inorderto(create/have)省略了动词？或者考查inorderthat?不，that后接句子。最稳妥的三个词表示目的的是inorderto。假设题目隐含了动词或者考查的是inorderto结构。另一种常见的三个词短语是soasto。这里给出inorderto作为最通用的目的状语引导词解析。注：若严格按语法，inorderto后需接动词，若直接接名词abetterfuture，语法上稍显别扭，但在填空题中常考查此短语。更严谨的三个空可能是"forthesakeof"。鉴于中考难度，inorderto更为常见。此处答案定为inorderto，解析说明其用法。（11）Therearemanybooksonthedesk.Pleaseput______away.答案：them解析：空格处指代前文提到的'manybooks'（复数），且在动词put之后作宾语，因此应使用人称代词they的宾格形式them。PartIIICloze(25points)（1）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Wesawmanyanimalsthere.Thepandaswereverycuteandtheywereeatingbamboo.Itooksomephotosofthem.Thenwewatchedthemonkeyshow.Themonkeysweresofunnythatwealllaughedloudly.Afterthat,wehadlunchinthezoorestaurant.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,wevisitedthebirdpark.Thereweremanycolorfulbirdssinginginthetrees.Itwasa1______day.Wefeltvery2______.Beforeleaving,Iboughtatoypandaasa3______formybestfriend.Althoughweweretired,weenjoyed4______verymuch.Ihopetogothereagainnexttimebecauseitisreallyagoodplaceto5______ourselves.答案：1.happy2.excited3.gift4.ourselves5.relax解析：1.根据上下文愉快的氛围，形容一天过得开心，用happy。2.看到有趣的猴子表演，大家大笑，心情应该是兴奋的，用excited。3.买玩具熊猫送给朋友，作为礼物，用gift。4.enjoyoneself是固定搭配，意为“玩得开心”，主语是we，反身代词用ourselves。5.动物园是一个放松的好地方，to后接动词原形，用relax。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Itwasasunnyday.We1______therebybus.Whenwearrived,wesawmanypeople.Somewereflyingkites,andotherswere2______photos.Myfatherboughtmeanicecream.Ittasted3______.Westayedthereforaboutthreehours.Beforeleaving,wepickedupsomerubbishonthegrasstokeepthepark4______.Wefelttiredbut5______.答案：1.went2.taking3.delicious4.clean5.happy解析：1.根据上文'wenttothepark'和语境，此处指乘坐公交车去那里，go的过去式为went。2.takephotos是固定搭配，意为“拍照”。根据前文'were'，此处应用现在分词taking构成过去进行时。3.形容冰淇淋的味道好，常用delicious（美味的）。4.捡起垃圾是为了保持公园干净，keep+宾语+形容词，故填clean。5.虽然累但是很开心，but表转折，故填happy。（3）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtohaveapicnicthere.Whenwearrived,wefoundaniceplaceunderabigtree.Myfathertookoutthefood,andmymotherpreparedthedrinks.Ihelpedthemsetuptheblanket.Suddenly,wesawalittledogrunningtowardsus.Itlookedhungryandtired.Mysistergaveitsomebread.Thedogateitquicklyandwaggeditstailhappily.Wefeltveryhappytohelpthesmallanimal.Afterthepicnic,wecleanedupthetrashandleftthepark.Itwasa1______dayforallofus.Wenotonlyenjoyedthebeautifulscenerybutalsolearnedtheimportanceofbeing2______toanimals.Onourwayhome,wetalkedabouthowtoprotectstraydogs.Myparentsagreedthatweshouldtreatallliveswith3______.Thisexperiencemademerealizethatkindnesscanbringwarmthtobothhumansandanimals.Ihopemorepeoplecanjoinusincaringforthosehelplesscreatures.Itisourdutytomaketheworldabetterplaceforeveryone,includinganimals.Let'sstartfromsmallthingsaroundus.答案：1.wonderful2.kind3.respect解析：1.根据上下文，全家人度过了愉快的一天，且帮助了小狗，心情很好，故填wonderful（精彩的/极好的）。2.前文提到给狗食物，后文提到关爱动物，此处指对动物要友善/仁慈，故填kind。3.treat...withrespect是固定搭配，意为“以尊重对待……”。父母同意我们应该尊重所有生命，故填respect。（4）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Itwasasunnyday.We1______apicnicunderabigtree.Myfatherbroughtsomesandwichesandfruit.Mymotherpreparedsomejuice.Iplayedwithmydog,Lucky.Suddenly,itstartedtorain.Wehadtorunhomequickly.Althoughwegotwet,westillfelt2______becausewespenttimetogether.Onthewayhome,wesawalittlebird3______intherain.Myfatherstoppedthecarandhelpedthebirdfindshelter.Itwasameaningfulday.Ilearnedthathelpingotherscanbringus4______.Weshouldalwaysbekindtoanimalsandpeoplearoundus.Thisexperiencemademerealizetheimportanceof5______nature.答案：1.had2.happy3.shivering4.joy5.protecting解析：1.考查动词时态。根据上文'LastSunday'可知，故事发生在过去，应用一般过去时。haveapicnic是固定搭配，意为“野餐”，have的过去式为had。2.考查形容词。根据语境'Althoughwegotwet...becausewespenttimetogether'（虽然我们淋湿了……因为我们在一起度过时光），可知心情是愉快的。feel是系动词，后接形容词happy作表语。3.考查非谓语动词。seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”。鸟在雨中应该是“颤抖”，shiver的现在分词为shivering。4.考查名词。bringsb.joy意为“给某人带来快乐”。根据前文帮助小鸟的行为，这是一种善举，会带来内心的喜悦。joy为不可数名词。5.考查动名词。theimportanceof后接名词或动名词。protectnature意为“保护自然”，protect的动名词形式为protecting。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.OneSaturdaymorning,Tomwenttothelibraryasusual.Hewantedtoborrowabookaboutscience.However,whenhelookedforthebookontheshelf,hecouldn'tfindit.Heaskedthelibrarianforhelp.Thelibrariancheckedthecomputerandsaid,"Sorry,thebookhasbeenborrowedbysomeoneelse."Tomfeltalittledisappointed.Justthen,agirlcameuptohimandsaid,"Excuseme,areyoulookingforthisbook?"Sheheldabookinherhand.ItwasexactlytheoneTomwanted."Ijustfinishedreadingit,"thegirlsaidwithasmile."Youcanborrowitnow."Tomwasverysurprisedandthankful.Hethankedthegirlandborrowedthebook.Fromthatdayon,Tomandthegirlbecamegoodfriends.Theyoftensharebookswitheachother.答案：1.library2.borrowed3.disappointed4.thankful5.friends解析：1.根据前文'Everyweekend,hegoestothecitylibrary'可知他去了图书馆，故填library。2.图书管理员说书已经被别人借走了，hasbeenborrowed是被动语态，故填borrowed。3.因为没找到想看的书，Tom感到有点失望，disappointed符合语境。4.女孩把书让给他，Tom感到惊讶和感激，thankful意为“感激的”。5.最后一句提到他们经常分享书籍，说明成为了好朋友，故填friends。PartIVWriting(20points)（1）学校英语社团正在举办以"MyIdealSchoolLife"为主题的征文活动。请你根据以下提示写一篇短文投稿。提示：1.你理想中的学校生活是什么样的？（如：课程丰富、师生关系和谐、课外活动多样等）2.为什么你向往这样的学校生活？3.你将如何为实现这一目标而努力？要求：1.词数80~100左右；2.文中不得出现真实姓名和校名；3.条理清晰，语句通顺。MyIdealSchoolLife___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为议论文/说明文；时态主要使用一般现在时和一般将来时；人称为第一人称。2.要点覆盖：-理想学校生活的样子：variouscourses,friendlyrelationship,after-schoolactivities.-原因：growhappilyandfully.-努力方向：studyhard,respectteachers,participateinactivities.3.结构安排：-第一段：引出主题。-第二段：详细描述理想学校生活的三个方面（使用First,Second,Third连接）。-第三段：阐述原因及个人行动计划。4.亮点词汇：colorful,meaningful,various,communicate,participatein,achieve.WritingTask2学校正在举办以“HowtoKeepHealthy”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下提示写一篇演讲稿。提示：1.健康饮食（多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品）；2.适量运动（每天锻炼半小时）；3.充足睡眠（早睡早起）；4.保持好心情。要求：1.词数80~100左右；2.包含所有提示要点，可适当发挥；3.文中不得出现真实姓名和学校名称。（2）学校正在举办以“HowtoKeepHealthy”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下提示写一篇演讲稿。提示：1.健康饮食（多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品）；2.适量运动（每天锻炼半小时）；3.充足睡眠（早睡早起）；4.保持好心情。要求：1.词数80~100左右；2.包含所有提示要点，可适当发挥；3.文中不得出现真实姓名和学校名称。Hello,everyone!TodayIwanttotalkabouthowtokeephealthy._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That'sall.Thankyou!答案：（略）解析：本题考查演讲稿写作。需涵盖四个要点：饮食、运动、睡眠、心情。结构上采用First,Second,Third,Finally使条理清晰。时态多用一般现在时和情态动词should/can。结尾呼吁行动，符合演讲特点。PartVReadingComprehension(24points)Passage1LiHuaisastudentfromChina.HeiscurrentlystudyinginLondon.Lastweekend,hevisitedtheBritishMuseumwithhisclassmates.Itwashisfirsttimethere.Themuseumishugeandhasmillionsofobjectsfromallovertheworld.LiHuawasparticularlyinterestedintheEgyptianmummiesandtheRosettaStone.Hespentnearlythreehourslookingatthem.Hisclassmate,Sarah,whoisfromtheUK,actedashisguide.Sheexplainedthehistorybehindtheseartifactsclearly.Aftervisitingthemuseum,theyhadlunchatanearbyrestaurant.LiHuatriedtraditionalBritishfishandchips.Hethoughtitwasdeliciousbutabitoily.Intheafternoon,theytookaboattripontheRiverThames.Theysawmanyfamouslandmarks,suchastheTowerBridgeandtheLondonEye.LiHuawroteinhisdiary:"Todaywasamazing.Ilearnedsomuchabouthistoryandculture.Ifeelluckytohavesuchwonderfulfriendshere."（1-1）WhereisLiHuastudyingnow?（）AInBeijing.BInLondon.CInNewYork.DInParis.（1-2）WhoactedasLiHua'sguideinthemuseum?（）AHisteacher.BHisparents.CHisclassmateSarah.DAmuseumstaff.（1-3）WhatdidLiHuathinkofthefishandchips?（）AItwasterrible.BItwastoospicy.CItwasdeliciousbutabitoily.DItwastoosalty.（1-4）Whichlandmarkdidtheyseeduringtheboattrip?（）ATheEiffelTower.BTheStatueofLiberty.CTheGreatWall.DTheTowerBridge.答案：1-1.B1-2.C1-3.C1-4.D解析：1.细节理解题。根据第一段"HeiscurrentlystudyinginLondon."可知，他现在在伦敦学习，故选B。2.细节理解题。根据第二段"Hisclassmate,Sarah...actedashisguide."可知，是他的同学Sarah当向导，故选C。3.细节理解题。根据第三段"Hethoughtitwasdeliciousbutabitoily."可知，他觉得好吃但有点油，故选C。4.细节理解题。根据第三段"Theysawmanyfamouslandmarks,suchastheTowerBridgeandtheLondonEye."可知，他们看到了塔桥，故选D。其他选项分别为巴黎、纽约和北京的景点。Passage2Dearstudents,Welcometoourschoolclubfair!Herearethreepopularclubsyoucanjoin.1.MusicClubDoyoulikesingingorplayinginstruments?JointheMusicClub!WemeeteveryTuesdayafternooninRoom301.Youcanlearntoplaytheguitar,piano,orviolin.Noexperienceisneeded.Justbringyourloveformusic!2.ScienceClubAreyoucuriousabouthowthingswork?TheScienceClubisforyou.WedofunexperimentseveryThursdayafterschoolinthelab.Lastweek,wemadeasmallvolcanoerupt!Itwasexciting.Comeandexploretheworldofsciencewithus.3.SportsClubIfyouwanttostayhealthyandmakenewfriends,jointheSportsClub.Weplaybasketball,soccer,andtennis.PracticesareonMondayandWednesdayeveningsontheplayground.Everyoneiswelcome,whetheryouareabeginnerorapro.PleasesignupattheStudentCenterbeforethisFriday.Don'tmissthechance!（2-1）WhendoestheMusicClubmeet?（）AEveryMondayeveningBEveryTuesdayafternoonCEveryThursdayafterschoolDEveryWednesdayevening（2-2）WhatdidtheScienceClubdolastweek?（）ATheyplayedbasketball.BTheysangsongs.CTheymadeasmallvolcanoerupt.DTheylearnedtoplaytheguitar.（2-3）WhocanjointheSportsClub?（）AO