2026年广西高考(语文)考试试卷(真题)答案解析

-2026年广西高考(语文)考试试卷(真题)答案解析考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。大数据时代的到来改变了人类获取信息的方式。传统的信息获取依赖于图书馆、报纸等有限渠道，而如今，人们只需打开手机，便能随时随地获取海量信息。这种变化不仅影响了信息传播的速度与广度，更深刻地改变了人类的认知结构和思维方式。在信息过载的环境中，个体如何选择、处理和判断信息，已成为亟待解决的问题。据研究显示，信息爆炸的同时也伴随着信息的碎片化。人们在浏览新闻、社交平台和短视频时，往往只关注瞬间的刺激性和娱乐性，而忽略了深层次的信息价值。这种习惯导致了信息认知的浅层化，即个体在信息接受过程中，习惯于快速获取而不深入思考，使得信息的真正价值难以被挖掘。面对这一挑战，我们需要培养批判性思维能力。批判性思维不是对信息的否定，而是通过质疑、分析和评估，去判断信息的真伪和价值。在大数据时代，信息的真假往往不易辨别，唯有具备批判性思维的人才能在纷乱的信息中把握本质、形成独立见解。因此，教育应当将批判性思维作为核心素养之一进行培养，使之成为学生面对信息时代的基本能力。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.大数据时代的信息传播主要体现在其传播速度和广度上B.信息爆炸加剧了信息的碎片化问题，但未对人类思维方式造成影响C.批判性思维的培养能有效应对信息浅层化带来的挑战D.大数据时代的信息获取方式已完全取代传统方式答案：C解析：原文指出信息爆炸伴随着信息碎片化，个体的认知方式因此受到深刻影响，批判性思维的培养是应对这一挑战的有效方式，因此C项正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过对比大数据时代与传统信息获取方式，揭示了信息变化对人类认知的影响B.作者列举了研究数据，以支持信息碎片化对人类思维方式的影响这一观点C.文章提出信息浅层化的现象，接着指出其危害，并提出了批判性思维作为解决之道D.文章论证结构层层递进，由问题描述到危害分析，最后给出解决办法答案：B解析：原文提到"据研究显示"，确实有引用研究数据，但并未说明这一数据是来自权威机构或经过验证的，论证并不严谨。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在大数据时代，个体更容易被信息的表面内容所吸引B.文章认为信息获取方式的转变对人们的思维方式有深远影响C.信息传播的速度与广度的提升是大数据时代的主要特征之一D.批判性思维的培养是提升信息处理能力的唯一途径答案：D解析：原文指出批判性思维是有效应对信息浅层化的方式之一，而非唯一途径，因此D项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。夕阳西下，天边最后一缕阳光消失时，老李关闭了电脑。他站起身，走到窗边，望着楼下那条飘着炊烟的小巷。这巷子似乎从未改变，炊烟依旧袅袅，祖母的叫卖声仿佛还回荡在耳边。老李缓缓地走到厨房，手里拿着父亲留下的那把老旧的钥匙。三年前，父亲在一次车祸中离世，留下一间未曾拆封的旧屋。他本打算将它卖掉，但在整理时发现里面藏着一叠泛黄的信件。这些信件，是父亲与多年未见的老友之间的通信，记录着过往的点点滴滴。老李每一封都读得格外仔细，仿佛在与早已故去的父亲对话。读着读着，他不禁想起了童年时的夏天，父亲会带他去河边钓鱼。那时无知的他总是抱怨鱼太少，父亲却笑着说："因为你只看得见鱼没上钩，却不知道水有多深。"从那以后，老李开始重新审视自己的生活。他不再急于追求快速的成功，而是学会在慢节奏中感受生活的真实和美好。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过老李和父亲的对话，表达了对简单生活的向往B.开篇用"夕阳西下"营造出一种温暖的氛围，引出回忆C.父亲的信件为故事提供了重要的情节转折D.文本的主要情感基调是无奈与哀伤答案：C解析：文中提到父亲留下的信件是故事的重要转折点，推动了老李生活的转变，因此C项正确。(5)简答题（4分）文中提到"因为你只看得见鱼没上钩，却不知道水有多深"，这句话有何作用？请简要分析。答案：这句话通过生动的比喻，揭示了父亲的智慧与人生哲理，同时暗示了成长的过程需要耐心与理解，为后文老李心态的转变埋下伏笔。解析：该句子不仅是对老李童年时抱怨的回应，也体现了父亲的教导意义，起到承上启下的作用，并表达出对生活深层次理解的启发。(6)赏析题（4分）赏析"夕阳西下，天边最后一缕阳光消失时，老李关闭了电脑"这句话的语言特色。答案：这句话语言简洁明快，画面感极强，通过自然景象的描写，暗示了老李从信息世界回到现实生活的动作，也表现出他对平静生活的向往。解析：句子运用了典型的场景描写，以"夕阳西下"为背景，通过"关闭了电脑"这一动作，体现了由科技到传统、由虚拟到现实的转变，语言凝练而富有意境。(7)探究题（3分）文本通过老李与父亲的回忆，传达了哪些深层情感？请简要探究。答案：传达了对父亲的怀念、对过往简单生活的向往以及个人成长的反思。解析：老李通过父亲的信件与回忆，感受到亲情的珍贵和生活的真谛，表现出一种情感的回归与思想的升华。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：2024年全国青少年近视率持续上升，其中在校学生近视率已达65.3%。教育部报告显示，全国共有约3.4亿青年近视，而其中大多数为青少年。高度近视患者数量也在逐年增加，呼吁全社会关注学生视力健康问题。材料二：根据科技部2023年发布的《青少年视力保护技术指南》，建议学生每天使用电子设备不超过2小时，注意使用环境的光线和坐姿。同时推荐在每天课余时间进行户外活动，阳光能够促进视网膜释放多巴胺，从而防止近视加深。材料三：一项针对10所学校的调研表明，开展"视力保护周"活动后，近视率下降了2%。活动内容包括视力检测、营养知识讲座、正确用眼指导等，对提升学生的视力保护意识起到积极作用。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一说明青少年近视问题极其严重，成为社会关注的焦点B.材料二认为预防近视的关键是减少电子设备的使用频率C.材料三显示所采取的措施迅速降低了近视率D.材料二指出电子设备的使用时间与近视加深没有直接关系答案：A解析：材料一明确提到全国青少年近视率上升，数据支持其严重性，且社会关注度也随之上升，因此A项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料二强调了户外活动对立体视觉建立的重要性B.材料三证明了视力保护周活动对于视力改善毫无效果C.材料一指出近视率上升是由于学生使用电子设备过多D.材料二认为避免近视的根本办法是多吃胡萝卜答案：A解析：材料二提到阳光有助于促进视网膜释放多巴胺，从而防止近视加深，强调户外活动的重要性，因此A项正确。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据材料内容，简要概括我国青少年近视问题的现状，以及可采取的预防措施。答案：我国青少年近视率持续上升，几乎所有学校学生均存在近视问题，尤其是高度近视者增多。预防措施包括限制电子设备使用时间、保证户外活动时间、加强视力检测与健康教育等。解析：从材料一、二、三中可以提取青少年近视率高、预防措施多样且有效的信息，并将其归纳为当前的现状与建议。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】张怀民，字梦得，号玉涧，庐山居士。初为郡府掾，后改任南康军判官，颇涉才志。公既自度不能久居，遂买田于黄州，卜居东坡之旁。与苏轼相善，时往来之。轼从元丰三年至黄州，与怀民常相与登山临水，饮酒赋诗，不亦乐乎。天资卓越，识见明达。尤工于诗，世人皆谓其所作独步当世。其诗格调清雅，意境幽远，常以自然景物为题材，寄托人生感慨。尝有诗云："夜深风竹敲阶响，万叶千声皆是恨。"意境深远，世人多叹其笔。尝有人问其作诗之道。曰："吾守此心，不为俗移。"又曰："诗者，写吾心也，心无主则诗无魂。"其言甚切，直指诗之真谛。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.夜深风/竹敲阶响/万叶千声/皆是恨B.夜深风竹敲阶响/万叶千声/皆是恨C.夜深风竹/敲阶响/万叶千声/皆是恨D.夜深/风竹敲阶响/万叶千声/皆是恨答案：D解析："夜深"为句首，"风竹敲阶响"是主谓结构，"万叶千声"为描写声音的修饰语，"皆是恨"是总结性判断句，D项正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.判官是古代官员职位，多为地方长官的佐官B.曾经是“尝”的本义，意为“曾经”C.作诗者，即作诗之人，"诗者"也可作此解D."夜深风竹敲阶响"出自张怀民的诗作答案：B解析："尝"是副词，意为"曾经"，其本义并非"曾经"，而是"试、尝试"之意，因此B项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张怀民和苏轼关系密切，在黄州常有文学交往B.张怀民有较强的艺术鉴赏能力C.张怀民的诗作多以自然景物为题材，抒发内心情感D.他强调作诗要依托情感，不为世俗所左右答案：B解析：材料未提及张怀民拥有艺术鉴赏能力，故B项内容无据。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)夜深风竹敲阶响，万叶千声皆是恨。答案：夜深时，风中的竹子触动台阶发出响声，万千叶片的声音都蕴含着深深的怨恨。解析："夜深"意为深夜；"风竹敲阶响"描述风声与竹声交织；"万叶千声"强调声音的密集与繁多；"皆是恨"表达情感的浓烈。(2)诗者，写吾心也，心无主则诗无魂。答案：诗歌是表达我内心情感的方式，如果内心没有主宰，那么诗歌也就失去了魂魄。解析：句子直白简练，但蕴含深意，将诗歌与内心情感紧密联系，表达其创作理念。(15)简答题（3分）结合文中张怀民的言行，简要概括其性格特点。答案：张怀民性格清逸淡泊，重视内心的修养与情感的表达，且具有坚定的创作理念。解析：其选择与苏轼交往、创作自然题材的诗、强调内心对诗歌的意义，均体现出其性情高洁、追求精神世界的特点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联点明时令与环境，营造出清新自然的意境B.诗中运用了动静结合的艺术手法，使画面更加生动C.诗人借景抒情，表现了对山居生活的向往与赞美D.尾联表达时间流逝、不可挽留的无奈情绪答案：D解析：尾联"随意春芳歇，王孙自可留"传达的是一种悠然自得、怡然自乐的情感，而非无奈情绪，因此D项错误。(17)赏析题（6分）简要赏析"明月松间照，清泉石上流"两句的艺术手法及其表达效果。答案：这两句使用了对仗工整、画面感极强的写法，"明月照松"与"清泉流石"形成动静相衬，营造出清幽静谧的山林秋夜氛围。解析：通过视觉描写展现自然美景，利用情景交融的方式表达诗人内心的宁静与对山居生活的热爱，语言凝练而意境深远。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)木直中绳，________________________________。(2)________________________，不思其反。(3)________________________，则知明而行无过矣。答案：(1)以为轮(2)于我心有戚戚焉(3)君子博学而日参省乎己解析：(1)出自《劝学》"木直中绳，以为轮"，比喻学习如同木料经过加工变为车轮。(2)出自《论语·阳货》"于我心有戚戚焉"，意思是与我心中有同样的感受。(3)出自《劝学》"君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣"，意指君子广泛学习并且每天反省自己，就会智慧明达、行为无过。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）请选出下列句子中成语使用正确的一项（3分）A.这件艺术品的价值不可估量，真是天壤之别。B.他在文学创作上匠心独运，作品充满哲理。C.小明在图书馆安静地读书，神情自若，旁若无人。D.他总是口若悬河，讲起道理来头头是道。答案：B解析："匠心独运"指富有创造性和独特的技巧，符合语境。A项"天壤之别"多用于形容事物差异极大，使用不当；C项"旁若无人"形容不注意他人，用于图书馆安静读书不妥；D项"口若悬河"形容人说话流利，但多指健谈，不适用于讲道理。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这种学习方式不仅能够提高学习效率，而且有助于加深记忆。B.他以其浓厚的兴趣和乐观的心态面对困难。C.在课外时间，他总是专注于学习，很少参加活动。D.通过这次经历，我更加认识到保持良好心态的重要性。答案：A解析：A项结构完整，语义清晰，无语病。B项"拥有兴趣和乐观心态"搭配不当；C项"专注于学习"重复表达；D项"通过这次经历"前缺少主语。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）A.她看着窗外的雨景。B.心情变得格外安静。C.忽然一阵风穿过窗户。D.像是进入了另一个世界。A.CDBAB.CBDAC.ACBDD.CDAB答案：C解析：语句应按照时间推移与情境发展来排序："她看着窗外的雨景"为起始，"忽然一阵风穿过窗户"作为转折，"像是进入了另一个世界"为结果，"心情变得格外安静"为情感变化，C项顺序合理。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为更凝练、简洁的表达。（5分）虽然信息时代的到来让我们的生活变得更加便利，但是在享受这些便利的同时，也忽略了信息背后的真正价值，这种现象值得我们深思。答案：信息时代虽带来了便利，但也让人忽视了信息的真正价值，这种现象值得深思。解析：将原句中的"在享受这些便利的同时"简化为"虽带来了便利"，语言更简洁；"这种现象值得我们深思"简化为"这种现象值得深思"，使表达更凝练。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）下面是某小学关于"亲子关系"调查的统计表，请根据表格内容，补写一段文字，用不超过80字的表述方式，概括调查结果。类型占比亲密型62%理解型25%疏离型11%激烈型2%答案：调查显示，62%的小学生感受到父母的亲密关爱，25%认为父母能理解自己，11%感到疏离，仅有2%与父母关系激烈，说明多数家庭亲子关系较为和谐。解析：该段文字准确反映了数据，简明扼要，能让人一目了然地理解调查结果。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人云："水至清则无鱼，人至察则无徒。"这句话意思是在极端清澈的水里，鱼难以生存；过于苛刻的人，难以拥有朋友。它揭示了为人处世的一种智慧：适度包容、"不完美"地看待他人，是维系人际关系的重要前提。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：仁者爱人，以宽厚之心待万物在当今社会，人与人之间的关系日益紧张，矛盾频发。表现在职场中，同事间的摩擦不断；表现在家庭中，代际之间的误解与隔阂；甚至在社会交往中，也常因别人的缺点而最终疏远。这不禁让人思考：为何人们不愿包容他人？一个古老的智慧——"水至清则无鱼，人至察则无徒"，正是一把打开人际和谐之门的钥匙。水太清了，鱼便无法生存，是因为它失去了庇护与滋养。人若太苛刻，朋友便难以聚集，是因为他失去了温情与理解。人与人之间本就存在差异，只有学会宽容，才能在差异中找到共鸣，在包容