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文档简介
2027届湖南省澧县联考化学九上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是A. B. C. D.2.家装污染是多种疾病的致病源。科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是()
A.属于置换反应 B.生成物属于氧化物C.化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O D.可解决甲醛带来的室内空气污染问题3.将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加入等质量的铁粉和锌粉,反应结束后剩余的铁比剩余的锌多,产生氢气分别为ag和bg,则a和b的关系是A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断4.最清洁的燃料是()A.煤 B.汽油 C.氢气 D.一氧化碳5.电解水实验如图所示,下列说法正确的是()A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:16.燃料对人类社会非常重要,下列有关燃料、能源、能量的说法正确的是A.氢气将成为未来新能源B.使用脱硫煤可能会导致酸雨的形成C.煤和石油及其产品只能作为燃料使用D.温室效应就是含碳燃料燃烧造成的7.下列公共标志中,与消防安全无关的是()A.①② B.③④ C.①⑤ D.②⑤8.关于水的说法正确的是()A.水是由水分子构成的B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C.pH小于7的雨水就是酸雨D.电解水时,负极产生的气体是氧气9.用如图所示的装置进行电解水实验,下列有关描述正确的是()A.该实验说明水是由氢原子和氧原子构成的B.电解水的化学方程式:C.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲乙两试管内产生的气体质量之比为2:110.6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中,其主要原因是()A.分子的体积很小 B.分子的质量很小C.加压时分子体积变小 D.加压时分子间的间隔变小二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。进行过滤操作时,用到的玻璃仪器有烧杯、_________和_________。某同学将含有泥沙的水进行过滤后,发现仍然浑浊,请你分析,实验失败的原因是什么?____________(答出一条即可)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中仪器a的名称_________;(2)实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式为:_________,能用C装置收集氧气的原因是______________;(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________,可用F装置检验该气体,则F装置中应加入______________,并且该气体应从F装置的②端管口通入;(4)要鉴别O2和CO2可选择的方法____________.A燃着的小木条B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D观察颜色四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究,回答下列问题。①用装置B收集氧气,则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验,集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验,水的作用是______。③连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的,m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快,其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)14.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时,俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,可制取氧气。反应前称量混合物的总质量为25克,反应后称量固体物质质量为15.4克。求:(1)产生氧气___g(2)反应前氯酸钾的质量为多少?16.断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C15H11Ox,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286,请计算(1)x的值为____________(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____________结果精确到1.1%)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、图中标志的含义是禁止烟火,不符合题意;B、图中标志的含义是禁止放鞭炮,符合题意;C、图中标志的含义是节约能源,不符合题意;D、图中标志的含义是物品回收,不符合题意。故选B。2、A【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH2O+O2CO2+H2O。【详解】A、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物,不属于置换反应,故错误;B、由化学方程式可知,生成物是CO2和H2O,都是氧化物,故正确;C、由分析可知,化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O,故正确;D、由化学方程式可知,甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,故正确。故选A。3、C【详解】将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加入等质量的铁粉和锌粉,反应结束后剩余的铁比剩余的锌多;根据题意,铁、锌都有剩余,稀硫酸全部反应完,但稀硫酸的质量相等,含有的硫酸的质量相等,硫酸中氢元素的质量也相等;根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变,在金属与酸的反应中,生成的氢气全部来自硫酸中的氢元素,故生成的氢气的质量a、b相等。故选:C。4、C【分析】煤、汽油燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,能够污染环境;氢气燃烧只能生成水,不污染环境;一氧化碳有毒.【详解】A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳等大量空气污染物,故A不符合题意;B、汽油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,能够污染环境.故B不符合题意;C、氢气作为燃料有三大优点:燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取,燃烧又生成水,可再生,环保无污染,故C符合题意;D、一氧化碳本身毒性,且燃烧时生成的二氧化碳是温室气体,故D不符合题意;故选C.解答本题要掌握各种燃料燃烧生成物的性质,再根据生成物的性质判断是否对环境产生不良影响.5、B【详解】A、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故正极得到的是氧气,故A错误;B、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故负极得到的是氢气,氢气具有可燃性,故B正确;C、水是由氢元素和氧元素组成的,故C错误;D、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,产生的氢气与氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故D错误。故选B。6、A【详解】A、氢气燃烧产生只有水,对环境没有污染,将成为未来新能源,正确;B、使用脱硫煤可以减少二氧化硫的产生,可以减小酸雨的形成,故错误;C、煤和石油及其产品除了作为燃料使用,还能用于生活、生产中的各个方面,比如石油分馏的产品沥青可用于公路的建设,故错误;D、温室效应不只是含碳燃料燃烧造成的,故错误;故选:A。7、D【分析】选择与消防安全无关的标志。【详解】A、①②中①是易燃物标志,容易引发燃烧,与消防有关,不符合题意;B、③④中③是禁止吸烟标志,容易引发火灾,与消防安全有关,不符合题意;C、①⑤中①是易燃物标志,容易引发燃烧,与消防有关,不符合题意;D、②是节约有水标志,与消防安全无关,⑤是禁止鸣笛,与消防安全无关,故选D。8、A【详解】A、水是由水分子构成的,说法正确,符合题意;B、水变成水蒸气的过程中体积变大,是因为水分子间隔变大,而不是水分子体积变大,不符合题意;C、pH值小于5.6的雨水是酸雨,不符合题意;D、电解水时,正氧负氢,故负极产生的气体是氢气,不符合题意。故选A。9、C【详解】A、实验说明水是由氢氧元素组成,故A错误;
B、电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,故B错误;
C、乙试管内产生的气体体积小,为氧气,能使带火星的木条复燃,故C正确;
D、甲、乙两试管产生的气体体积之比为2:1,而不是质量比,故D错误。
故选:C。10、D【解析】试题分析:6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小。故选D。考点:分子的定义与分子的特性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、漏斗玻璃棒滤纸破损(过滤时液面高于滤纸边缘;盛放滤液的烧杯不干净等其它合理答案均可)【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸的边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛放滤液的烧杯不干净等。故答案为:漏斗;玻璃棒;滤纸破损(过滤时液面高于滤纸边缘;盛放滤液的烧杯不干净等其它合理答案均可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗氧气不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水A、B、C【详解】(1)a的名称为长颈漏斗(2)氯酸钾和二氧化锰在加热条件下生成氯化钾和氧气,方程式为;因为氧气不易溶于水,可以用排水集气法收集氧气(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;同时用于检验二氧化碳的常用溶液为澄清石灰水(4)鉴别O2和CO2,四个选项中A的燃着的木条在O2中燃烧更旺,在CO2中熄灭;CO2能使B的石蕊试剂变红而O2不能;CO2能使澄清石灰水变浑浊而O2不能;D选项O2和CO2都是无色气体故答案为长颈漏斗;;氧气难溶于水;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水;A、B、C四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、b防止熔化物溅落,炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】(1)①若用装置B排水收集氧气,气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故填:b;②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验,水的作用是:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;故填:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的是二氧化碳,实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳;(2)①仪器a是酒精灯,故填:酒精灯;②高锰酸钾分解所需的温度低些,而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢,通常要加入催化剂可知m点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得,而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂.故答案为:高锰酸钾;高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解;③n点时氧气不再增加,当然氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。
设氯酸钾分解得到氧气的质量为x,高锰酸钾分解得到氧气的质量为y.x=1.92gy=0.16gn点氧气质量为y+x=1.92+0.16=2.08(g)由氯酸钾分解,根据质量守恒定律可知反应生成的氯化钾质量是:4.9g-1.92g=2.98g,1.58gKMnO4分解,生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g,故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl.故填:KCl;2.08。14、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】(1)将这两种溶液混合在一起,结果产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。
故填:白色沉淀;二氧化碳。
(2)不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
故填:不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧
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