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小学一年级数学上册20以内数的大小比较练习题亲爱的小朋友们，我们已经认识了20以内的数字，现在就让我们一起来学习如何比较它们的大小吧！比较数字的大小就像给数字排排队，看看谁大谁小，这在我们的生活中也经常会用到哦，比如比较玩具的数量，比较水果的多少。一、认识“＞”、“＜”和“＝”在比较数的大小时，我们会用到三个非常重要的符号：*“＝”叫做等号，表示两边的数字一样大。比如：3=3，就表示3和3是相等的。*“＞”叫做大于号，表示左边的数字比右边的数字大。这个符号像不像一个张开的大嘴巴？大嘴巴总是朝着大的数字哦！比如：5＞3，就表示5比3大。*“＜”叫做小于号，表示左边的数字比右边的数字小。它和大于号是好朋友，方向相反。比如：2＜4，就表示2比4小。小朋友们要记住，大于号和小于号的开口总是对着较大的那个数。二、20以内数的大小比较练习（一）基础比较（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.5○32.7○93.8○84.10○65.4○106.12○127.9○118.15○139.14○1610.17○19（二）一位数与两位数比较（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）小朋友们要记住，两位数一定比一位数大哦！因为两位数里面藏着一个“十”。1.9○102.11○83.5○124.13○75.18○6（三）两位数比较（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）比较两位数时，我们先看十位上的数字，十位上数字大的那个数就大。如果十位上的数字一样，再看个位上的数字，个位上数字大的那个数就大。1.12○152.14○113.13○134.16○195.17○126.18○187.11○148.19○15（四）根据要求填数1.写出比8大比12小的数：（）、（）、（）。2.写出比15大的数（至少写3个）：（）、（）、（）。3.写出比10小的数（至少写3个）：（）、（）、（）。4.在13、5、18、9、11、20这些数中，最大的数是（），最小的数是（）。（五）圈一圈1.圈出每组中较大的数：11和17（1117）2.圈出每组中较小的数：16和14（1614）3.圈出比12大的数：9、15、10、18（9151018）4.圈出比16小的数：19、13、17、8（1913178）（六）想一想，填一填1.15前面一个数是（），后面一个数是（）。（）比15小，（）比15大。2.一个数比10大，比13小，这个数可能是（）或（）。3.18和20中间的数是（）。三、温馨提示小朋友们，比较数的大小是不是很有趣呀？刚开始可能会觉得“＞”和“＜”有点像双胞胎，不好区分，没关系，多练习几次，记住“开口朝大数，尖尖朝小数”，你们一定能很快掌握的！平时在生活中，也可以多观察，比较一下身

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