2025~2026学年江西上饶市余干县沙港初级中学、育才学校等校九年级下学期中考模拟训练四化学试卷

2025~2026学年江西上饶市余干县沙港初级中学、育才学校等校九年级下学期中考模拟训练四化学试卷一、单选题1.西汉彩绘雁鱼青铜灯是文物中的瑰宝。制作西汉彩绘雁鱼青铜灯的过程中，发生化学变化的是

A．开采矿石B．矿石冶炼C．合金熔合D．注入模具2.我国在制墨方面具有悠久历史，战国古墨能保存至今，说明碳具有的性质是

A．还原性B．可燃性C．吸附性D．常温下稳定3.厨房是天然的实验室。厨房内的调味品中，可以为人体提供能量的是

A．味精B．食盐C．白砂糖D．醋4.南京大学科研团队成功创制本征全结晶介孔孔道的36元环硅铝/硅钛沸石分子筛NJU120-6。硅、铝、钛三种元素的本质区别是原子的

A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．质量不同5.试管是常见仪器。下列有关试管的使用中，操作规范的是

A．取用液体B．滴加液体C．加入固体D．加热液体6.生活、生产中有很多小窍门。下列生活、生产中的小窍门主要涉及物质物理性质的是

A．用食醋除去水垢B．用碳酸钙处理酸性污水C．用火碱除去油污D．用活性炭除去水中的色素与异味7.2026年2月，我国材料领域中4－甲基－1－戊烯(化学式C6H12)的合成技术实现重大突破，其纯度高达99.3%，是制造“人工肺”的核心材料。下列有关4－甲基－1－戊烯的说法正确的是

A．属于混合物B．分子由碳、氢元素组成C．其中碳、氢元素质量比为6：1D．由碳原子、氢原子构成8.甲醇是一种汽车燃料，相比于化石燃料，甲醇燃烧效率更高、更环保，其燃烧的微观图示如图。下列说法正确的是

A．反应物和生成物都是化合物B．该反应属于置换反应C．反应前后分子的数目没有发生改变D．参加反应的甲和乙的粒子数目比为2：39.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A．酸溶液一定显酸性，则显酸性的溶液一定是酸溶液B．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质C．化合反应一定有化合物生成，则生成化合物的反应一定是化合反应D．碳酸盐与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐10.向等质量的镁和铁中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸，反应过程中生成氢气的质量随加入稀硫酸的质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是

A．反应中均有气泡产生B．反应结束后硫酸有剩余C．与镁反应生成氢气的质量更多D．由图像可知，镁的金属活动性比铁的强二、填空题11.利用红磷和白磷进行燃烧条件探究的实验，实验装置如图所示。下列说法正确的是_____。A.a处物质为红磷B.红磷的着火点低于80℃C.向c处通入氧气，白磷能燃烧D.a、c两处对比说明燃烧的条件是_____12.海水中的镁元素主要以氯化镁和硫酸镁的形式存在，为探究氯化镁在水中的溶解情况，进行如图实验(不考虑水的蒸发)。下列说法正确的是_____。A.氯化镁属于易溶性物质B.烧杯②中溶质的总质量为30gC.烧杯③内的溶液为不饱和溶液D.三个烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系为______13.下列实验方案中，能达到实验目的的是_____。

选项实验目的实验方案A鉴别N2和CO2分别伸入燃着的木条B鉴别碳酸钾和氢氧化钾溶液取样，分别加入澄清石灰水，观察现象C除去CO2中混有的少量HCl将混合气体通过足量NaOH溶液D除去ZnCl2溶液中的CuCl2加入足量的______，过滤14.中华文化源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧。(1)《夏日南亭怀辛大》中有一句：“荷风送香气，竹露滴清响”，从微观角度解释，能闻到荷花香的原因是_____。(2)《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也。”“硝石”的主要成分是硝酸钾，硝酸钾中阴离子的符号是______，硝酸钾在农业中的作用是_____。(3)《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰。”“石”的主要成分是CaCO3，CaCO3中碳元素的化合价为_____；“灰”是指CaO，“烧石成灰”的反应属于基本反应类型中的_____。15.近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。(1)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。聚酰亚胺属于_____(填“合成材料”或“金属材料”)。铝块可以制成铝箔是利用铝的_____性。(2)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含C11H24、C12H26、C13H28等分子)作为燃料，煤油由石油提炼得到，属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。煤油在氧气中充分燃烧，产物的化学式为______。(3)“空间站”核心舱的制作材料有钛及其合金。钛元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示。n=_____，钛原子的质子数为_____。16.对比实验是科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。(1)实验一中观察到的现象是烧杯_____(填“a”“b”或“c”)中溶液变红，由实验得出结论：①分子在不断运动；②氨水的pH_____(填“大于”“小于”或“等于”)7。(2)实验二中观察到高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与_____有关。下列选项中能表示碘溶于汽油后得到的溶液中碘分子分布情况的是_____(填字母)。(3)实验三中观察到______表面有红色固体析出，该实验中可以用_____代替硝酸铜溶液。17.铜是新电气化时代的“石油”。如图为古人以黄铜矿(其主要成分为CuFeS2)为原料炼铜的工艺流程图。(1)将黄铜矿粉碎的目的是______。(2)“反应1”除黄铜矿外，参加反应的物质还有______。(3)“反应2”属于化合反应，反应物的物质名称是______。(4)“反应3”在高温下进行，反应的化学方程式是_____。(5)工艺流程中生成的SO2有毒，可以用_____(填试剂名称)吸收。三、实验题18.如图是实验室制取气体的常见装置，据图回答下列问题。(1)仪器②的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选择图中的_______(填字母)，由于氧气具有_____的性质，可以用图中的装置D收集氧气。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为_____；若选用装置G收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。(4)为了探究二氧化碳和氢氧化钠溶液能否发生化学反应，兴趣小组同学设计了图示实验装置并进行实验，利用数字化传感器测得反应前后装置内的压强变化如图所示。d点以后压强变小的原因是_____，判断二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应的依据是______。19.兴趣小组对厨房内某复合食用碱的成分进行探究活动。【提出问题】该复合食用碱的主要成分是什么?【猜想假设】猜想1：Na2CO3猜想2：NaHCO3猜想3：Na2CO3、NaHCO3【查阅资料】①NaHCO3受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳；Na2CO3受热不分解。②NaHCO3不与稀CaCl2溶液反应。【实验探究】(1)填空：

实验123操作现象a试管口有水珠产生，b试管中澄清石灰水变浑浊产生大量气泡______结论样品含有______样品含有NaHCO3样品含有Na2CO3猜想3：正确【交流讨论】(2)实验2中的试剂X是______。(3)有同学认为实验2的结论不够严谨，理由是______。(4)实验1中试管b中发生反应的化学方程式为______。【实验拓展】(5)关于食品添加剂的认识和使用，下列说法正确的是______(填字母)。

A．选择加工度低的食品，以免摄入过多的添加剂B．尽量选择色、香、味俱全的食品，以保证口味C．合理使用符合国家标准的食品添加剂是安全的D．关注食品的营养成分，不在乎是否含有添加剂四、计算题20.化学实验小组同学为测定某品牌