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文档简介

2025~2026学年湖南衡阳市一中教育集团下学期九年级第一次阶段自测化学试卷一、单选题1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是

A.纺纱织布B.沙里淘金C.海水晒盐D.五谷酿酒2.神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是

A.B.C.D.3.湖南省着力建设“和美湘村”。下列做法与其不相符的是

A.乘坐公共交通出行B.推广使用清洁能源C.加强生态环境治理D.露天焚烧生活垃圾4.我国自主研制的薄膜铌酸锂()光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是

A.锂的原子序数是3B.两种元素都属于金属元素C.每个铌原子中含有41个质子D.两种元素原子的质量相差85.975.每年的3月22日是“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是

A.工业废水处理达标后再利用B.农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头6.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是

A.护目镜B.明火C.锐器D.洗手7.下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯B.取用固体C.稀释浓硫酸D.移走蒸发皿8.有关实验现象描述错误的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.浓盐酸打开瓶盖冒白烟C.大理石与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红9.中医认为艾草具有抗菌消炎、镇咳等功效。蓝桉醇()为艾草的一种成分,下列对蓝桉醇的说法正确的是

A.是一种氧化物B.碳元素质量分数最高C.由42个原子构成D.碳、氢、氧三种元素质量比为10.厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是

A.食醋有挥发性,可去除水垢B.氯化钠是白色固体,可作调味品C.竹炭有吸附性,可作冰箱除味剂D.碳酸氢钠易溶于水,可作发酵粉11.不同温度下硝酸钾的溶解度如下表所示:

温度/20406080溶解度/g31.663.9110169时,将硝酸钾固体溶于水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是

A.溶质的质量分数为B.再加入硝酸钾固体,不能继续溶解C.冷却到,变为饱和溶液D.升温到,溶质的质量分数增大12.北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸(),部分反应过程如图。有关说法错误的是

A.合成乙酸的反应是化合反应B.参加反应的反应物的质量比是C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变D.有利于减缓温室效应13.将等质量等质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合后,所得溶液会使紫色石蕊溶液变

A.蓝色B.无色C.紫色D.红色14.下列实验方案,不能达到实验目的的是

目的A.探究二氧化锰对反应速率的影响B.探究可燃物燃烧的两个条件C.验证稀盐酸和可以发生反应D.探究空气中氧气的含量方案现象只有左侧木条复燃只有铜片上的白磷燃烧试管外壁发热铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中

A.AB.BC.CD.D15.归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是

A.木炭还原氧化铜是置换反应,工业炼铁也是置换反应B.熟石灰和硫酸铜配制农药波尔多液不是中和反应的应用,熟石灰改良酸性土壤也不是中和反应的应用C.浓硫酸有吸水性,可用于干燥二氧化碳,氢氧化钠易吸水潮解,也可用于干燥二氧化碳D.酚酞不可以鉴别和,酚酞也不可以鉴别和二、填空题16.“二十四节气”凝聚了古代农耕文明的智慧,不仅精准反映了自然界的季节变化,还蕴含着深厚的文化内涵和古人的哲学思考,它与人们的生产生活息息相关。(1)“清明”:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”人们祭祀祖先表达哀思,过去少数人因祭祀方式不当引发山林火灾。山林着火时,通常采用开辟隔离带的做法,其灭火原理是_________。(2)“谷雨”:“谷雨春光晓,山川黛色青。”正常雨水的,但由于汽车发动机产生的氮氧化物(如)和煤燃烧产生的_________(填化学式)排放到空气中与水反应,形成酸雨,导致雨水的。(3)“小满”:“水塘蛙叫声喧,中耕除草在农田。”农民在耕种时会用到大量铁制农具,农具表面铁锈的主要成分为,其中的铁元素为_________价。17.探秘航空燃料C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机,是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源,某化学小组开展了对航空燃料的探究活动。Ⅰ、航空燃料的燃烧(1)飞机的燃料是航空煤油,请写出航空煤油(以计)完全燃烧的化学方程式_________。Ⅱ、燃烧室的秘密如图是某型号飞机发动机的工作简图。(2)空气需压缩后进入燃烧室,从微观的角度解释空气易于压缩的原因_________。Ⅲ、设计未来燃料航空煤油是从石油中分离出来的,为节约化石燃料,需寻找航空煤油的替代品。(3)氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水。科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力,从对环境影响的角度分析,与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是_________(答一条)。18.化学兴趣小组的同学们利用寒假时间,通过参观场馆、采访专家、实验模拟等形式,就“海洋资源的综合利用”展开了项目式学习。活动一:认识海洋资源【参观场馆】同学们走进××海洋馆,认真学习了有关海洋资源的知识。(1)海底矿产资源有_________(答一种)。活动二:了解海水淡化【采访专家】专家介绍,目前海水淡化的主流方法有多效蒸发海水淡化技术和反渗透技术,除盐率可高达96%。(2)据图判断:淡化后的海水属于软水,其中可溶性钙、镁化合物的含量_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。活动三:从海水中获取粗盐海水晒盐的目的是从海水中获取。同学们利用海水中主要物质的溶解度曲线(如下),对海水晒盐的过程进行分析。海水中部分化学资源的含量及相关物质的溶解度曲线如下图。

物质含量/%淡水96.575氯化钠2.696氯化镁0.328硫酸镁0.210(3)海水晒盐利用蒸发溶剂结晶原理的原因是_________。19.阅读下面科普短文,回答下列问题。松花蛋又称“皮蛋”,是我国特有的食品之一。插椒皮蛋是湘菜中最具代表性的创新吃法。松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、草木灰等原料与水按一定比例混合均匀制得,原料中还可加入少量硫酸锌改变松花蛋的品质。料泥制作过程中,通过一系列反应,产生的强碱经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中,与其中的蛋白质作用,生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中,便出现了朵朵“松花”。松花蛋虽然营养丰富,但碱性过大,不宜过多食用。在松花蛋形成过程中,碱液浓度及腌制时间等对其品质起着至关重要的作用。研究人员对以上影响因素进行了探究:如图表示其他条件均为最佳水平时,NaOH溶液浓度对松花蛋的蛋白弹性(被压缩高度越大,蛋白弹性越大)的影响。(1)通过阅读上述短文可知,为改变松花蛋的品质,在制作原料中可加入少量______。(2)料泥制作过程中,生石灰与水反应生成熟石灰,反应的化学方程式为_____。(3)由图可知,当其他条件均为最佳水平时,NaOH溶液浓度在4%~5.5%的范围内时,随着氢氧化钠溶液浓度的增大,松花蛋蛋白弹性_____。20.中国古代壁画是重要的中华文化遗产,在壁画制作及修复中常用到一种含铁颜料氧化铁红(),工业上可利用硫酸亚铁、氨水、空气等物质制取氧化铁红,主要流程如图所示:已知:→氧化铁红发生的反应为;(1)“操作a”的名称是_________。(2)→氧化铁红发生的反应的基本反应类型是_________。(3)若向硫酸亚铁溶液中加入一定量的锌和铜,充分反应后过滤,得到无色滤液和滤渣,则滤渣中一定有的固体是_________。三、实验题21.兴趣小组以“氧气的制取与性质”为主题开展基础实验探究。【实验一】氧气制取。图1是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。(1)图中仪器X的名称是_________。(2)用装置B制取氧气的化学方程式是_________。若利用该反应制取并收集一瓶干燥的,所选装置正确的连接顺序_________。A.b→g→f→cB.b→f→g→cC.b→f→g→e【实验二】验证氧气性质。(3)利用图2所示实验研究氧气的性质。缓慢通入氧气后,观察到一段时间后,两只烧杯中蜡烛均燃烧更旺,该实验最能证明“密度大于空气”的烧杯是_________(填G或H)。22.化学反应常常伴随明显现象,如:气泡、沉淀、颜色改变、发光放热等。但是初中化学中也有无明显现象的反应存在。如:;等。验证无明显现象反应的发生一般有以下2种思路方法:①证明生成物的存在②验证反应物的消失。船山实验中学化学兴趣小组同学在老师的带领下开展无明显现象反应的项目式学习。项目Ⅰ:二氧化碳与水反应的探究(1)该同学验证二氧化碳与水能够反应的思路是:_________;项目Ⅱ:探究氢氧化钠与盐酸的反应某同学利用图1装置探究浓盐酸与NaOH溶液是否反应,并用传感器测绘出曲线如图2,(2)如图1所示,先将无色酚酞溶液滴入盛有溶液的左管,再将浓盐酸滴入右管,一段时间后,发现_________,说明与发生了化学反应。(3)如图2所示,a点溶液中的溶质为_________(填化学式);(4)同学们对图1左侧试管反应后的溶液中溶质成分进行探究【提出问题】针对反应后无色溶液中溶质的成分进行探究(酚酞除外)。【猜想与假设】猜想一:只有;猜想二:_________;为了验证猜想二小组同学设计了如下实验:

实验操作实验现象实验结论取适量反应后的溶液于试管中,__________________猜想二正确反思与评价:验证无明显现象反应的,需要结合物质性质设计实验,

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