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文档简介
2026年吉林吉林市第五中学九年级第一次模拟考试化学试卷一、单选题阅读材料,轻喷香水,分子跃动间愉悦身心。香水由酒精、精油等混合而成。制作时需经过原料发酵、蒸馏分离精油、混合调配、静置陈化,过滤装瓶等过程,完成问题。1.以下香水制作流程中,属于化学变化的是
A.酒精挥发B.原料发酵C.蒸馏精油D.过滤装瓶2.调配完成的香水属于下列类别中的
A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质3.“分子跃动间愉悦身心”说明香水分子具有的性质是
A.分子在不断运动B.分子体积和质量都很小C.分子之间有间隔D.同种分子化学性质相同4.空气是一种重要的自然资源,我们要保护大气环境,防止空气污染。下列气体进入空气中会造成污染的是
A.二氧化硫B.水蒸气C.氧气D.氮气5.草莓适合在弱酸性土壤中生长,学习小组的同学欲检测家乡土壤是否适合种植草莓,进行了“测定土壤样品酸碱性”的实验探究,如图为探究过程中的部分操作,其中不正确的是
A.取样B.溶解C.过滤D.测pH6.下列措施不利于达成碳达峰碳中和目标的是
A.垃圾露天焚烧处理B.广泛应用节能技术C.严禁乱砍乱伐树木D.乘坐公交工具上学7.水是万物之源,下列有关说法正确的是
A.工业污水静置过滤后可以排放B.自来水已经过消毒杀菌处理,可直接饮用C.水由氢气和氧气组成D.水分子由氢原子和氧原子构成8.芯片已成为AI算力的物质载体和智能应用的硬件基石,我国芯片蚀刻技术在部分领域已经达到国际先进水平,三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体。如图是硅芯片蚀刻时反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A.化学反应前后分子种类和个数都未改变B.该反应属于置换反应C.化学反应前后元素的化合价都未改变D.甲乙微粒个数比为3:49.下列基于实验事实的推理,正确的是
A.往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液不变色,可推测该溶液显中性B.往溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂C.用黄铜片与纯铜片相互刻划,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度小于黄铜D.将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中,木条复燃,可推测具有可燃性10.为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示。下列结论正确的是
A.氢氧化钠固体没变质B.0~50s时段有中和反应发生C.100s时溶液中的溶质只有一种D.300s时溶液显碱性二、填空题11.成语是中华民族的文化瑰宝,请根据题意用恰当的化学用语表示下列带点的内容。(1)添油加醋:白醋中含有氢离子______。(2)天崩地裂:地壳中含量最多的金属元素______。(3)滴水成冰:保持水化学性质的最小粒子______。12.我国科研人员在二氧化钛(TiO2)里混入5%的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材料。(1)计算TiO2中Ti的化合价为______。(2)如图为元素周期表中钪元素的信息。请回答:①钪的原子序数为______。②钪属于______(填“金属”或“非金属”)元素。13.三秦大地历史悠久,文化丰富,是中华文明的重要组成部分。(1)民间艺术:皮影戏发源于陕西,其以动物皮革制成。动物皮革属于___________(填“天然”或“合成”)材料。(2)饮食文化:肉夹馍是陕西特色美食之一,馍提供的有机营养物质主要是___________。(3)矿产资源:秦岭矿产资源丰富,采集的铜矿在冶炼时加入铅或锡能___________(填“升高”或“降低”)熔铸时所需温度。14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)时,甲、乙两种物质中溶解度的大小关系是甲___________(填“大于”“等于”或“小于”)乙。(2)P点的意义是___________。(3)时,50g乙物质加入50g水中充分溶解,所得溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。15.围炉煮茶让传统文化回归现代生活。回答下列问题。(1)《淮南万毕术》中记载:“矾石水服之,不畏寒。”现代自来水厂向水中加入明矾的作用是___________。(2)明代古籍《茶疏》中记载:“火,必以坚木炭为上。”木炭燃烧后的炭黑可用于制墨,元代水墨画《富春山居图》保存至今而不褪色,其原因是常温下碳单质的化学性质___________。16.实验是科学探究的重要手段,某兴趣小组借助数字化实验装置(图1)探究“氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应”,图2是反应过程中的pH变化曲线。(1)根据图2曲线判断,图1中的溶液A是___________。(2)图2中a点所示的溶液pH___________7(填“>”“<”或“=”)。(3)c点所示的溶液中溶质有___________(填化学式)。(4)下列试剂不能验证反应到达c点的是___________(填字母)。
A.二氧化碳B.生锈的铁钉C.无色酚酞溶液17.化学就在我们身边,它与生活、生产息息相关。回答下列问题。问题一:熟练运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。已知:白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。(1)图甲中能够发生燃烧的是___________(填“a”“b”或“c”)处,气球在实验过程中的变化情况是___________。(2)图乙中“用手摁灭烟头”主要的灭火原理是___________。问题二:创新绿色科技助力环境保护。(3)“数字烟花”:真实还原烟花场地视听效果,传统烟花的组成中包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或铝的粉末,镁粉在氧气中燃烧产物是___________(填化学式)。三、实验题18.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(1)实验室制取二氧化碳时,若需要随时控制反应的发生和停止,应选用A~D中的装置组合为___________(填字母),反应的化学方程式为___________。(2)用制得的进行图E所示实验,观察到纸花___________(填“①”或“②”)先变红时,说明的密度比空气大。19.我省部分地区土壤存在“白霜”现象,影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了项目式实践活动。【活动一】兴趣小组了解到土壤的酸化或碱化会影响部分植物生长,于是就地取材,用黑枸杞浸取液制作酸碱指示剂和比色卡(如下图),对“白霜”的酸碱性进行了检验。取适量“白霜”样品于烧杯中,加入一定量蒸馏水,充分搅拌后静置。(1)取少量上层清液于试管中加入指示剂,溶液显蓝色,说明“白霜”呈___________性。(2)查阅资料得知,白霜呈上述性质与Na2CO3有关。请你帮兴趣小组设计一种实验方案,证明“白霜”中含Na2CO3:___________。(简要说明实验试剂、操作及现象)【活动二】以地适种即改良土壤,适宜植物生长。结合酸碱盐相关知识,组内三位同学分别选择了一种他们认为可以降低土壤中碳酸钠含量的试剂,所选试剂及原理如下表所示。
同学化学试剂化学反应原理甲H2SO4H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O乙Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH丙CaCl2……(3)丙同学选用CaCl2降低土壤中Na2CO3含量的化学方程式为___________。(4)从反应前后物质类别分析,乙同学所选试剂不合适的原因是___________。同学们与当地农业技术人员交流后得知,H2SO4使用不当会导致土壤酸化,CaCl2存在成本较高等问题。【项目成果】兴趣小组同学最终选择了兼有杀菌消毒作用的硫粉(S)和物美价廉的石膏(主要成分为CaSO4)作为土壤改良剂。(5)他们深刻体会到实验室探究与解决真实问题存在差异,在实际应用时除了考虑化学反应原理,还需要综合考虑___________等因素。【拓展延伸】兴趣小组还了解到,我省从过去以地适种为主,变为如今以地适种和以种适地结合的方法,实现土壤的综合治理。(6)结合下表,他们认为该地区适合种植的农作物为___________。
作物马铃薯油菜小麦沙枣适宜生长的pH范围4.5~6.55.8~6.76.0~7.08.0~8.7(7)该地区土壤缺乏氮、磷元素。现有尿素[CO(NH2)2]、磷酸二
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