2026年师德学校重大活动带队规范知识竞赛试题及答案

2026年师德学校重大活动带队规范知识竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，总计40分）1.带队教师组织重大校内校外活动，首要的核心岗位职责是A.圆满完成活动任务，争取活动名次B.保障全体参与学生的人身与心理健康安全C.维护学校对外形象，完成宣传任务D.做好活动过程记录，整理活动档案2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则（2023年修订）》对带队教师行为规范的要求，下列行为符合规范的是A.接受活动承办方赠送的本地特色礼品与消费卡B.活动间隙让学生帮忙拍摄个人写真用于社交平台发布C.全程佩戴学校统一发放的带队工作标识，随时接受学生与工作人员问询D.活动中场按照个人需求脱岗前往周边商圈购物3.学校组织四年级（9周岁）学生120人赴校外开展为期2天的爱国主义教育重大主题活动，按照国家现行中小学生校外集体活动带队人员配置规范，本次活动最少需要配置的带队教师数量为A.8名B.10名C.12名D.15名4.带队过程中，有家长私下联系带队教师，发送500元红包请求对自家孩子额外照顾，带队教师符合师德与规范要求的做法是A.收下红包，后续对该学生给予特殊照顾B.当场退回红包，明确告知所有学生都会得到平等关照，事后将情况如实报备学校C.拒收红包但不报备学校，避免引起不必要的麻烦D.将红包收下后转交给家委作为班级活动经费5.根据《个人信息保护法》与师德规范要求，带队教师拍摄学生活动照片用于学校公开宣传，正确的做法是A.只要不用于商业用途，不需要征得任何人同意即可发布B.征得学生本人与其监护人同意后，按需使用，对涉及学生隐私的内容进行脱敏处理C.只要给人脸打马赛克，就可以随意发布在任何平台D.发在自己私人朋友圈不涉及宣传，可以不经同意发布6.带队过程中，学生突发身体不适需要临时离队就医，下列处置流程符合规范的是A.让学生自行打车前往医院，活动结束后再告知家长B.安排一名未成年学生陪同患者就医，带队教师继续带领大部队活动C.第一时间联系学校值班领导与学生监护人，安排专人持学生信息与应急药品陪同就医，全程留存处置记录D.先送到附近诊所简单处理，不严重就不通知学校和家长7.重大校外活动出发前，带队教师必须完成的核心安全确认工作是A.核对所有参与学生的出行保险购买情况B.核对活动承办方的资质C.确认活动宣传稿件已经完成D.确认所有学生的作业已经完成8.带队教师组织学生在外地参加重大赛事活动，学生提出要私自离队外出会见本地亲友，下列做法正确的是A.学生已经是中学生，可以自行决定，同意其离队要求B.要求学生联系亲友到活动驻地见面，全程登记，征得学生监护人同意后，由带队教师核实亲友身份，做好交接记录方可离开，归队后第一时间确认C.坚决不同意，任何情况都不能离队D.只要学生写了免责声明，就可以同意离队9.根据师德规范要求，带队教师在重大活动中下列哪一项行为符合育人要求A.活动过程中只关注参赛选手的成绩，忽略随队观赛学生的需求B.要求体能差的学生必须跟上大部队进度，达不到要求就公开批评C.结合活动场景及时开展思想品德、行为规范教育，关注每个学生的情绪变化D.为了早点结束活动，擅自缩短原定的教育参观环节10.发生重大学生安全突发事件后，带队教师上报学校的时限要求是A.1小时内B.24小时内C.活动结束后D.等处理完再上报11.学校组织千人室内文艺展演重大活动，带队教师负责所在班级区域的秩序维护，下列哪项做法是错误的A.提前对学生进行文明礼仪和应急疏散路线教育B.活动过程中全程在负责区域值守，随时清点人数C.活动开始后拿出手机刷短视频，只要没人闹事就不用管D.提前排查负责区域的安全隐患，发现问题及时报活动组委会12.对于有特殊体质、特殊需求的学生，带队教师下列做法正确的是A.特殊体质学生不能参加活动，直接劝其放弃B.提前了解学生的特殊需求，做好应急预案，安排专人随时关注，活动安排适当调整适配学生身体条件C.让学生家长自行跟着队伍，有问题家长自己负责D.只要家长签字同意，就可以不用特殊关注13.重大活动带队过程中，带队教师每晚学生住宿查房的规范要求是A.不需要查房，学生自己管好自己就行B.只需要查一次，查到人数对了就可以回自己房间休息C.每晚睡前必须全面点名查房，确认所有学生都在房间，晚归学生及时联系核实，做好记录D.让学生干部查房就行，带队教师不用去14.下列关于带队教师廉洁自律的要求，哪一项是错误的A.不得接受活动承办方、学生家长的礼品、礼金、宴请B.不得擅自改变活动路线，增加自费旅游项目收取回扣C.可以根据家长的要求，私自给学生调整活动分组，收取一定的辛苦费D.不得强制或者变相强制学生购买活动相关的纪念品、书籍15.重大活动过程中，有学生与教师发生意见分歧，当众顶撞带队教师，带队教师符合师德规范的做法是A.当众批评学生，给学生记过处分，取消后续活动资格B.把学生晾在一边，不理不睬，继续带队C.先安抚学生情绪，活动间隙私下沟通，了解分歧原因，耐心疏导解决D.联系家长，要求家长批评教育学生16.根据《未成年人学校保护规定》，带队过程中下列哪一项做法是正确的A.对犯错的学生进行体罚，罚站一整个活动环节B.翻看学生的私人行李，检查有没有携带违禁物品，不需要征得学生同意C.不得私自将学生带出活动队伍，不得单独与学生在非公共区域会面D.学生洗澡的时候，男教师可以随便进入女生宿舍区域找人17.学校组织重大小升初衔接校园开放日活动，带队教师负责带领小学五年级参观团，下列做法错误的是A.提前熟悉参观路线和讲解内容，耐心回答学生和家长的问题B.对于参观过程中提出的疑问，故意夸大学校办学成绩误导家长C.及时制止学生乱跑，提醒参观纪律D.随时清点人数，保障参观秩序18.研学活动过程中，遇到突发暴雨红色预警，带队教师正确的做法是A.继续按照原定行程活动，不能耽误计划B.立即停止户外活动，带领所有学生转移到安全的室内点位，清点人数，上报学校，等待下一步指令C.让学生自己找地方躲雨，大部队继续前进D.先让学生在车上等着，等雨停了再说，不用上报学校19.重大活动结束返回学校后，带队教师下列哪一项工作不符合规范要求A.再次清点下车人数，确认所有学生都已经交给家长，做好交接记录B.整理活动过程的资料，总结带队过程中的问题，上报学校C.直接解散学生，没有清点人数，也没有和家长交接，让学生自己回家D.对活动中表现突出的学生进行公开表扬，做好育人总结20.师德要求下，带队教师在重大活动中与学生沟通的正确原则是A.语言文明，尊重学生人格，平等沟通B.可以随意辱骂学生，因为学生违反了纪律C.只和成绩好的学生沟通，忽略成绩差的学生D.学生提出的合理需求也不用满足，一切按带队教师的要求来二、多项选择题（共10题，每题3分，总计30分）1.重大活动出发前，带队教师必须完成的准备工作包括下列哪些内容A.核实所有参与学生的健康信息，掌握特殊体质学生的病情与应急处置要求B.组织开展针对性的安全、纪律、师德文明专题教育，明确活动规则与应急联络方式C.排查学生携带的违禁物品，告知学生活动中的行为规范D.提前熟悉活动路线、点位、应急避险场所，与所有参与学生家长签订活动知情同意书2.下列哪些行为属于重大活动带队过程中违反师德规范的行为A.擅自脱离带队岗位，从事个人观光、购物、会见亲友等私人活动B.歧视身体残疾、成绩不佳或者有过错的学生，故意安排其从事脏污、危险的任务C.擅自更改活动行程，在非指定机构安排餐饮、住宿，收取合作方的回扣D.活动过程中及时纠正学生随地扔垃圾、大声喧哗等不文明行为3.带队过程中发生学生突发意外受伤事件，带队教师正确的处置流程包括A.第一时间判断伤情，开展力所能及的现场急救，拨打120急救电话与报警电话B.第一时间上报学校值班领导与学生监护人，不得迟报瞒报C.保护事发现场，留存活动行程、监控记录、沟通记录等相关证据，配合后续的调查与处理D.安排其他带队教师继续带领大部队按计划开展活动，自己留在现场全程处理后续事宜4.按照师德规范要求，带队教师在重大活动中应当履行的育人职责包括A.结合活动内容与场景，适时开展爱国主义、集体主义、生态文明等主题教育B.及时纠正学生的不文明、违规行为，培养学生的规则意识与道德素养C.关注每个学生的情绪变化与心理需求，及时开展心理疏导，安抚学生情绪D.重点关注获奖选手、优秀学生，普通学生只需要保障不发生安全事故即可5.重大校外活动住宿环节，带队教师需要遵守的规范包括A.每天睡前必须逐房间清点人数，确认所有学生到位，做好点名记录B.查寝的时候异性教师必须有两名教师同行，或者请宿管人员陪同，不得单独进入异性学生房间C.提醒学生关好门窗，保管好个人财物，注意用电安全D.学生没有问题的话，带队教师可以外出吃夜宵，不在驻地值守6.下列哪些符合重大活动带队过程中的舆情与信息规范要求A.不得擅自对外发布活动过程中发生的突发事件信息，统一由学校宣传部门发布B.不得在社交平台发布涉及学生隐私的内容，不得发布不当言论损害学校形象C.遇到媒体采访，直接接待采访，说出自己对事件的看法D.可以随意转发未经证实的关于本次活动的信息7.对于活动过程中学生之间发生的矛盾冲突，带队教师符合规范的处置方式包括A.第一时间拉开冲突双方，防止矛盾升级造成受伤B.分别了解冲突原因，耐心调解，公平公正处理，不偏帮任何一方C.对参与冲突的学生当众批评，公开处分，取消所有活动资格D.调解完成后关注双方情绪，及时疏导，避免后续再发生冲突8.下列关于师生比配置的要求，说法正确的有A.小学1-3年级学生校外活动师生比不得低于1:8B.小学4-6年级学生校外活动师生比不得低于1:10C.初中阶段学生校外活动师生比不得低于1:15D.高中阶段学生校外活动师生比不得低于1:209.带队过程中遇到学生财物丢失，下列处置方式正确的是A.安抚丢财物学生的情绪，了解财物丢失的时间地点B.组织在场师生帮忙寻找，联系活动主办方帮忙调阅监控C.找不到的话，及时通知学生家长和学校，必要的时候报警处理D.责怪学生自己不小心，不管不问，让学生自己解决10.下列属于带队教师必须随身携带的物品有A.所有学生的紧急联系人信息表、应急药品B.学校的带队工作证、活动行程表C.充电宝、应急手电筒D.个人的贵重首饰和大量现金三、判断题（共10题，每题2分，总计20分）1.因为学校已经在学期初开展过常规安全教育，带队教师组织重大活动出发前不需要再开展针对性的安全教育。2.带队过程中，任何情况下都不允许将未成年学生单独留在活动驻地或者其他场所，必须有专人照看。3.重大校外活动中，带队教师每间隔2小时应当对全体学生进行一次点名清点，避免学生走失。4.只要学生家长签字同意了免责协议，带队教师就不需要再对特殊体质学生的安全负责。5.带队教师可以允许学生私自脱离大队伍，只要学生提前打了招呼就可以。6.带队过程中，异性教师不得单独带学生到非公开区域谈话或者处理问题，必须保证在公共区域或者有第三人在场。7.活动结束返回学校后，带队教师必须确认每一名学生都已经交接给家长或者监护人，不能让未成年学生自行回家尤其是低年级学生。8.发生突发事件后，为了不引起恐慌，带队教师可以迟报或者瞒报，等自己处理完再上报学校。9.带队教师不得饮用含酒精的饮料，不得酒后带队，不得在带队过程中吸烟。10.为了拉近和学生的关系，带队教师可以私下添加学生的私人社交账号，聊一些和活动无关的私人话题。四、案例分析题（共2题，每题15分，总计30分）1.某区师德主题学校组织180名七年级学生开展为期3天的“重走长征路”红色研学重大主题活动，学校按照师生比要求配置了12名带队教师，由张老师担任带队总负责人。出发前一天，学生王某的母亲电话联系张老师，告知王某有先天性心脏病，随身携带了应急药物，请求张老师多多关照，随后发送了一个800元的微信红包。张老师觉得家长心意恳切，又是师德学校的活动，收点小红包不算大事，就收下了红包，答应会多关注。研学第二天，队伍徒步走红色步道，张老师接到高中同学的电话，同学正好在景区游玩，约张老师出来见面吃饭，张老师和副领队说自己出去1小时，就离开了队伍，没想到和同学聊天吃饭一共离开了4个小时。期间王某走到一半心脏病发作，找不到张老师，随身药物放在张老师统一保管的背包里，其他教师不知道王某的病情，耽误了急救时间，王某最终晕倒被送进医院抢救，脱离生命危险后，家长投诉张老师收受红包，玩忽职守。请结合案例，分析张老师违反了哪些重大活动带队规范和师德要求，正确的处置方式应当是什么？（15分）2.学校组织学生参加全省中小学师德演讲比赛重大活动，带队李老师带领4名选手到省会城市参赛，比赛前一天晚上，1号选手小刘突发急性扁桃体发炎，高烧39度，无法上台参赛，替补选手小郑本来就是临危受命，接到通知后情绪崩溃，说自己没有准备好，上台肯定会发挥不好，对不起学校，哭着说不想参赛，小刘的家长得知情况后情绪非常激动，认为是带队教师没有照顾好小刘，要求学校负责，还要向教育局投诉，此时李老师的手机电量只剩下10%，附近的医院距离驻地还有1.5公里。如果你是带队教师李老师，请按照规范要求，写出你处置本次事件的具体步骤。（15分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.C12.B13.C14.C15.C16.C17.B18.B19.C20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.AB7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、案例分析题参考答案1.张老师的行为违反了多项师德规范与重大活动带队要求，具体如下：第一，违反了廉洁自律的师德要求，根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得收受学生家长的礼品、礼金，张老师明知家长送红包是为了谋求特殊照顾，仍然收受，属于明确违反师德红线的行为，作为师德学校的带队负责人，更没有起到示范带头作用，性质更为严重。第二，违反了重大活动带队岗位值守规范，重大活动带队过程中，任何带队人员不得擅自脱岗，确因特殊情况需要离开岗位的，必须向学校主要领导报备，完成完整的工作交接，明确临时责任人后方可离开，张老师擅自脱岗长达4小时，未向学校报备，也没有完善交接，导致突发情况发生后无人统筹处置，属于严重的失职行为。第三，违反了特殊学生信息管理与应急准备规范，张老师得知王某患有先天性心脏病后，未将学生的病情、应急处置要求同步给所有带队教师，也没有提前制定针对性应急预案，反而将学生的救命药物放在个人背包中，自己脱岗后导致药物无法及时取用，直接耽误了急救，属于明显的工作失误。第四，违反了“安全第一”的带队核心原则，没有将学生安全放在工作的首要位置，因私废公，忽视了徒步活动本身存在的安全风险，最终导致意外发生。（6分）正确的处置方式应当为：第一，面对家长的红包，第一时间当场退回，明确告知家长，学校对所有学生都会一视同仁，做好健康保障，不需要通过送礼获得特殊照顾，同时将家长沟通情况如实报备学校，做好相关记录。第二，接到家长告知孩子特殊病情后，第一时间将学生的病情信息、过敏史、应急处置要求整理后同步给所有带队教师，组织所有带队教师提前熟悉应急方案，要求学生自己随身携带应急药物，安排专人每日跟进学生的身体状况，活动安排上针对学生的身体条件适当调整徒步强度，不强制要求学生走完全程，预留休息点位和应急车辆随时待命。第三，确需离开带队岗位的，必须提前向学校主要负责人请假报备，安排好带队工作交接，明确临时总负责人的职责，确认所有核心信息、应急物资都交接到位后才能离开，离开期间保持通讯24小时畅通，约定离开时间不超过1小时，遇到突发情况第一时间返回岗位。第四，出发前必须明确所有带队教师的岗位职责，落实安全包保责任制，提前梳理所有可能发生的突发情况，制定对应预案，确保任何时候都有专人负责处置，不出现责任空窗。（9分）2.作为带队教师，应当按照以下步骤规范处置：第一步，第一时间稳定各方情绪，避免矛盾升级。先立即给小刘测量体温，找到随身备用的退烧药物让小刘先服用降温，安抚小刘的身体不适，同时平和回应小刘家长的情绪，承认带队过程中确实存在照顾不周的地方，承诺会第一时间送小刘就医，全程跟进治疗，所有情况都会及时同步，不会推诿责任，先稳定家长情绪，避免投诉升级。同时转过