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文档简介

辽宁沈阳皇姑区2027届化学九上期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验得出的结论正确的是()A.氧气约占空气质量的1/5B.木炭具有可燃性C.二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧D.可燃物只要与氧气接触即可燃烧2.砒霜是三氧化二砷(As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为()A.-3 B.-2 C.+3 D.+23.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大B.t1时,产生氢气的速率锌比铁大C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同4.吸氧可以帮助人们克服高原反应,主要是因为氧气A.能够燃烧 B.没有毒性 C.帮助燃烧 D.供给呼吸5.自然界中二氧化碳循环如图所示,在X过程中关于氧气的作用,下列说法不合理的是()A.支持人和动物的呼吸B.在燃烧中作燃料C.支持化石燃料的燃烧D.在食物的腐烂中作氧化剂6.国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”,这里的“铁”是指()A.铁原子 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁元素7.硫酸钠(Na2SO4)用于洗涤剂、玻璃、染料和纺织等,硫酸钠属于A.混合物 B.单质 C.化合物 D.氧化物8.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为20mL,注射器的活塞实验前停在20mL处,容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是()A.8mL处 B.12mL处 C.14mL处 D.16mL处9.食用加碘盐中的“碘”指的是A.元素 B.原子 C.分子 D.化合物10.下列物质中,不能区分氧气与二氧化碳的是A.澄清石灰水 B.稀硫酸 C.燃着的火柴 D.紫色石蕊试液11.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让石城天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A.分类回收垃圾 B.生活污水处理再排放C.禁止使用农药、化肥 D.严查工厂排放的废水是否达标12.通过下列图示实验得出的结论中不正确的是选项ABCD实验过程

实验结论既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧说明分子在不断运动说明水是由氢元素和氧元素组成的A.A B.B C.C D.D13.生活中处处有化学,下列说法错误的是()A.海水和空气中都能找到氧气分子,可以供给生物呼吸B.广告中“钻石恒久远,一颗永流传”是因为金刚石硬度大,可以久远保存C.通过改变钢铁组成,表面覆盖保护层,可以确保港珠澳大桥使用寿命D.用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同14.下列化学实验中通过观察实验现象,不能达到实验目的的A.证明蜡烛中含有氢元素 B.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性C.验证氢氧化钠溶于水放热 D.探究钢铁锈蚀的原因15.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是A.进入枯井或山洞前要进行灯火试验,所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验B..铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀,铝比铁活泼,所以铝在空气中也会全部被腐蚀C.生石灰与水混合放出大量热,因此石灰石与水混合也放出大量热D.煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a:_____,b:_____,c:_____。(2)写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____;为了便于添加药品,可以选择的发生装置是_____(填字母序号)。(3)二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____(用化学方程式表示)。(4)某同学利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为_____;所选发生装置中还缺少的用品是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)已知:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工业上用含氧化铁48吨的赤铁矿为原料炼铁,得到含杂质4%的生铁,据此填写下列以下关系链中有关物质的质量,并写出完整的计算过程。纯铁质量和生铁的质量___________。18.(8分)芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中,加入一定质量分数的稀硫酸,测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求:(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g;(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)用符号表示或说出符号的意义:①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(______)A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________,硫离子与硫原子的化学性质_____________(填“相同”或“不同”)。

(3)用微粒的观点解释下列问题,将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是______。(4)根据原子相对原子质量的相关知识进行回答:①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属,质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中,所含原子个数最多的是____________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、该实验可以得出的结论是:氧气约占空气体积的1/5,选项A不正确;B、该实验中木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,说明木炭具有还原性,选项B不正确;C、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,选项C正确;D、该实验中铜片上的白磷能燃烧,热水中的白磷和铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧必须既跟氧气接触,又温度达到着火点,两者缺一不可,选项D不正确。故选C。2、C【解析】试题分析:在化合物中正负化合价的代数和为0.考点:化合价的计算。3、C【解析】t1min时,锌与盐酸反应曲线上点的纵坐标位置更高,说明此时锌与盐酸反应产生氢气的质量较铁与盐酸反应产生的氢气多,由时横坐标表示时间,所以也表示0~tmin这段时间内,锌与盐酸反应产生的氢气较铁与盐酸反应产生的氢气多,所以也表明锌与盐酸反应产生氢气的速率较铁与盐酸反应更快;t2min时,两条曲线相交,且此后保持水来,说明锌与盐酸的反应、铁与盐酸的反应均已完全,且产生氢气的质量相同,由于氢气中的氢元素来源于盐酸提供的氢元素,所以产生等质量的氢气,也就说明参加反应的盐酸质量相同。4、D【详解】高原氧气稀薄,不宜与正常的呼吸,会出现高原反应,吸氧可以帮助人们克服高原反应,主要是因为氧气可以供给呼吸,D选项正确,符合题意。故选D。5、B【解析】A、氧气能供给呼吸,X过程中氧气可以支持人和动物的呼吸,故选项正确;B、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,不能在燃烧中作燃料,故选项错误;C、氧气能支持燃烧,X过程中氧气可以支持化石燃料的燃烧,故选项正确;D、氧气在反应中提供氧,在食物的腐烂中作氧化剂,故选项正确。故选:B。6、D【详解】人体中的铁元素是以无机盐的形式存在的,这里的铁是指铁元素,不是铁原子和铁单质,更没有铁分子。故选:D。

7、C【详解】硫酸钠(Na2SO4)是由钠元素、硫元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物。故选:C。8、B【详解】解:试管和注射器的总容积为20mL+20mL=40mL,氧气占空气体积约为1/5,在红磷燃烧消耗氧气的体积=40mL×=8mL,则注射气体容积缩小8mL,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是20mL-8mL=12mL;故选:B。9、A【详解】物质是由元素组成的,所以食用加碘盐中的“碘”指的是碘元素;故选A。10、B【解析】试题分析:根据氧气和二氧化碳的性质分析判断。A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氧气不能,所以能区分;B、二氧化碳与氧气都不能与硫酸反应,所以不能区分;C、氧气具有助燃性,能使燃烧的火柴燃烧的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,故能使燃烧的火柴熄灭,所以能区分;D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,故能使紫色石蕊试液变红,而氧气不能,所以能区分。故选B考点:常见气体的检验与除杂方法点评:区分或鉴别物质时,所选取的试剂或方法应能与待区分的物质发生变化而出现明显不同的实验现象,这样才可以区分。11、C【详解】A、分类回收垃圾,建议可行;B、生活污水处理再排放,建议可行;C、合理使用农药、化肥有利于农业增产,不能禁止使用农药、化肥,建议不可行;D、严查工厂排放的废水是否达标,建议可行。故选C。12、A【详解】A.在燃着的甲烷火焰的上方罩—个干冷的烧杯,只能说明甲烷具有可燃性,说明甲烷中含有氢元素,不能说明含有碳元素,故选项A错误;B.向燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳,蜡烛由下而上熄灭,既说眀二氧化碳密度比空气大,又说眀二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故选项B正确;C.A烧杯中的酚酞试液变红,说明分子在不断地运动,故选项C正确;D.水通电分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项D正确。故选A。13、B【详解】A.海水中溶有少量氧气,空气中有21%体积的氧气,故海水和空气中都能找到氧气分子,氧气可以供给生物呼吸,故选项说法正确;

B.钻石是经过琢磨的金刚石(碳的单质),碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,所以说“钻石恒久远,一颗永流传”,故选项说法错误;

C.通过改变钢铁组成,表面覆盖保护层,能防止钢铁生锈,可以确保港珠澳大桥使用寿命,故选项说法正确;

D.石墨烯是碳元素形成的单质,石墨也是碳元素形成的单质,二者组成元素相同,故选项说法正确;

故选:B。14、C【分析】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,铁生锈是铁和氧气和水共同作用的结果。【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,干燥的烧杯上壁有水珠出现,说明蜡烛中含有氢元素,故A正确;B、氯化钠不溶于汽油,而溶于水,实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,可以探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性,故B正确;C、氢氧化钠溶于水放热,装置中有导管和外界相通,实验中不会观察到U型管左侧的液面下降,右边的液面上升,不能说明氢氧化钠溶于水放热,故C不正确;D、铁生锈是铁和氧气和水共同作用的结果,第一支试管,氯化钙吸收水分,试管干燥,第二支试管装满水,缺少氧气,第三支试管有氧气、水,可以探究钢铁锈蚀的原因,故D正确,故选C。氢氧化钠溶于水放热,氯化钠不溶于汽油,而溶于水。15、D【详解】A、进入地下煤矿前不能使用明火,防止发生危险;故选项错误;B、铝比铁活泼,所以铝在空气中能与氧气反应产生致密的氧化铝薄膜,更耐腐蚀;故选项错误;C、石灰石难溶于水,与水混合不会放出热量;故选项错误;D、煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率;故选项正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台集气瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器名称:a是铁架台,b是集气瓶,c是水槽。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应在常温下进行,不需要加热,A、C都符合,为了便于添加药品,可以选择的发生装置只能是A。(3)二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,故二氧化碳不宜用F装置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要放一团棉花,故所选发生装置中还缺少的用品是棉花。二氧化碳易溶于水,和水反应生成碳酸,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口塞一团棉花。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、纯铁:33.6吨生铁:35吨【分析】【详解】设得到纯铁的质量为x生铁的质量为答:纯铁的质量为33.6吨,可得到含杂质4%的生铁35吨。含杂质4%的生铁,则纯铁的质量分数为18、(1)0.4;(2)43.5%【分析】根据生成的氢气的质量和对应的化学方程式求算混合物中铜的质量分数。【详解】(1)根据图可知,生成的氢气的质量为0.4g;(2)设混合物中铜的质量分数为x。x≈43.5%;答:(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是0.4g;(2)混合物中铜的质量分数为43.5%。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:2H2;故填:2H2③离子符号前面的数字,表示离子的个数,故3H+意义为:3个氢离子;故填:3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数,故2H2O意义为:2个水分子;故填:2个水分子(2)①水通电分解生成氢气和氧气,说明水

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