广西柳州市壶西实验中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第1页
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文档简介

广西柳州市壶西实验中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.属于化学变化的是A.冰川融化 B.研磨大理石 C.分离液态空气 D.食物变质2.下列有关化学用语说法正确的是A.NO2----表示1个二氧化氮分子 B.H2-----表示2个氢原子C.Al3+------表示+3价的铝元素 D.2H----表示2个氢分子3.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物4.已知O2与O3是氧元素的两种不同单质,单质硫主要以S8式存在.加热时S8会转化为S6、S4、S2等,当温度达到750℃时,硫蒸气主要以S2形式存在占92%).下列说法中正确的是()A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2C.常温条件下单质硫不存在分子 D.把硫单质在空气中加热到750℃即得S25.某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29mL;到出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11mL,该同学倒出的液体体积是()A.18mL B.大于18mL C.小于18mL D.无法判断6.下列属于国家节水标志的是A. B. C. D.7.下列对生产、生活现象的解释正确的是(

)A.水很难被压缩,因为水分子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动C.氧气加压后能贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大8.氟元素与硅元素最本质的区别是A.相对原子质量不同 B.中子数不同C.中子数与核外电子数之和不同 D.质子数不同9.根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切10.原子的质量主要取决于A.质子数和电子数 B.中子数和电子数C.质子数、中子数和电子数 D.中子数和质子数二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请写出对应的名称或化学式。名称硫酸______二氧化碳_______化学式______FeS______Zn(OH)2三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:⑴写出图中有标号a仪器的名称:______________。⑵选用A装置制取氧气时,发生的反应用方程式表示为______________。⑶若用C装置收集氧气,集满的标志是______________。⑷实验室选用B装置制取氧气,发生的反应用方程式表示为______;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)______。若用F装置收集氧气,则气体应从______(填“b”或“c”)口进。验满的方法是______________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的发生装置为(填字母序号)___________。若用G装置收集甲烷,则气体应从______(填“d”或“e”)口进。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化学符号)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_____(填字母)。A易溶于水B熔点高C受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填字母)。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?(计算结果保留整数)________16.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为________。(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为________。(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是________。(精确到0.1%)(4)按用量服用每天摄入钙元素的质量是________mg。(精确到0.1mg)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、冰川融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、研磨大理石过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、分离液态空气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、食物变质过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:D。2、A【解析】

A.NO2----可以表示1个二氧化氮分子,故正确;B.H2-----表示一个氢分子,还可表示一个氢分子是由2个氢原子构成,还可表示氢气,故错误;C.Al3+------表示铝离子,故错误;D.2H----表示2个氢原子,故错误;故选:A。3、D【解析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氢氧化钠,错误;B、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子,错误;C、质子数相等的粒子不都属于同种元素,例如氨气分子和水分子质子数相等,错误;D、化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物,正确。故选D。4、B【解析】

A、S8转化为S6、S4、S2过程中有新物质生成,故是化学变化,故错误;B、不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2,正确;C、单质硫是分子晶体,故错误;D、把硫单质在空气中加热到750℃时,硫与空气中的氧气反应,故生成了二氧化硫,故错误。故选B。5、B【解析】

使用量筒时如果采用仰视会出现读数小于实际,液体体积大于29mL;而采用俯视则会出现读数与实际,液体体积小于11mL。故选B.6、B【解析】

节水标志传递的是节约用水的理念,据此分析辨识图示标志。【详解】A、图示为腐蚀品的标志,故该选项不符合题意;B、图示为节约用水的标志,故该选项符合题意;C、图示为有毒物品的标志,故该选项不符合题意;D、图示为爆炸品的标志,故该选项不符合题意;故选B。本题考查常见标志的识记判断,根据题目要求对号入座即可。7、B【解析】

A、水很难被压缩,不是水分子之间没有间隔,而是说明水分子之间的间隔较小,故A错误;B、在花园里可嗅到花香,是因为分子总是不断运动的,故B正确;C、氧气加压后能贮存在钢瓶中,是因为氧气受压后分子间隔变小,不是分子体积很小,故C错误;D、温度计里的汞柱上升,因为原子的间隔随温度的升高而变大,原子的体积不变,故D错误。故选B。8、D【解析】

元素就是具有相同的核电荷数的一类原子的总称,元素不同,核电荷数(或核内质子数)不同。故选D。解答本题关键是熟悉决定元素种类的是质子数或核电荷数。9、D【解析】

A、根据原子是化学变化中的最小粒子,不代表它本身不能再分,原子是由原子核和核外电子构成的,故A说法错误;B、根据元素的种类由质子数决定,同种元素的粒子,一定具有相同的质子数,故B说法错误;C、氧气与臭氧混合,是只含有一种元素的混合物,故C说法错误;D、根据元素的化学性质由最外层电子数决定,所以元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切,故D说法正确。故本题选D。10、D【解析】

原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由质子和中子构成的,故决定于质子数和中子数。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2SO4硫化亚铁CO2氢氧化锌【解析】

解:硫酸的化学式为:H2SO4;FeS从右向左读作硫化亚铁;二氧化碳的化学式为:CO2;Zn(OH)2从右向左读作氢氧化锌。化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管2KClO32KCl+3O2↑瓶口有大气泡冒出2H2O22H2O+O2↑Cb将带火星的木条放c管口处,若木条复燃则说明氧气已满Ad【解析】

(1)图中有标号a仪器的名称是试管;(2)A装置试管没有一团棉花,制取氧气用的试剂是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,发生的反应用方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑;(3)用C装置收集氧气,是用排水法收集氧气,集满的标志是瓶口有大气泡冒出;(4)B适用于固-液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,发生的反应用方程式表示为2H2O22H2O+O2↑;氧气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可用排水法收集,排水法收集的氧气纯度较高,若要收集较纯的氧气,应用排水法收集,可选用的收集装置是C;氧气的密度大于空气,若用F装置收集氧气,则气体应从b口进;氧气具有助燃性,验满的方法是将带火星的木条放c管口处,若木条复燃则说明氧气已满;(5)根据“实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取”可知,反应物的状态中固体,反应的条件是加热,实验室制取甲烷应选的发生装置为A;已知甲烷(CH4)是难溶于水的气体,甲烷的密度小于水,用G装置收集甲烷,是排水法收集甲烷,则气体应从d口进。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解析】

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为xx=0.2mol。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

(1)①分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应

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