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文档简介

2025年春季期高二期末英语参考答案应用文参考范文:当前不少深受广大读者喜爱的小说被改编成了电影,有些人喜欢看电影,而有些人则更愿意阅读原著小说。请你就此现象写一篇题为“Filmadaptationsororiginalworks?”的发言稿,在英语课堂上分享你的观点。要点如下:1.看电影的优势;2.读原著的好处;3.你的个人喜好及理由。Possibleversion:Filmadaptationsororiwatchthefilmadaptationsorreadtheoriginalworkshassparkeandrenownedactors,moviesmakestoriescomprehenexperiencethequietjoyofturningpages,allofwhichareoftenlostinfilms.Asforme,Ifindreadingtheoriginimmersiveexperienceintheworldoftgreatstoriesthattruly读后续写参考范文范文示例1:Theexperiencedwalkerswelcomedmewithopenarms.Forthenemembersneverleftmyside.TheypatientlytaughtmethebasicsoffinishingaTheyemphasizedtheimportanceofpacing,stretching,properfootwearandlisteningtoEverySaturdaywetooktrainingcoursestogetherandsharedstoriesofourfmarathon.Gradually,IcametobelieveIcouldwalktfmarathonattherapidpacerequiredbythesponsomyselfofallthetrainingsessionsthathadpreparedmeforthismoment.Andwheneverdoubtencouragementandfirmbeliefpushedmeforwardstepbystep.Eventuangmy“fvictory,Iknewthatbeyondthephysicalachievement,belongedandmadelifel范文示例2:Onthatfirstburningtrainingday,mylegskillfully.WhenIfellbehind,teammatesslowedtheirpace,chattingtorelieveyou’redoinggreat!”oneteammateencouragedovercamemyphysicalandmentalobstaclesandintegratedintotheheartwarminoff,spectators’cheersfilledtheairandfellowruoutemerged,theircompacuredmylonelinessandgivenmeatruesenseofbelonging.That’swhenIgottoleaveyourcomfortzoneifyouwanttoforgemeaningfulconnectionsthatmatteranA篇:【导语】本文是一篇应用文。本文介绍了TeenInk杂志的“讲故事比赛”的相关内容,包括评选标准、参赛规则、作品提交方式、以及获奖奖励等信息。21.细节理解题。根据第一段中“We’lljudgeyourstoriesbyhowwellyoubuildamade-upworld,ifyourplotandideasarefresh,andifyouwroteitonyourownwithoutcopying.”.(我们将依据以下标准来评判你的故事:你构建虚构世界的能力如何,你的故事情节和创意是否新颖独特,以及你是否独立创作,没有抄袭行为。故选B。22.细节理解题。根据“Deadline:October1,2025”可知,提交作品截止日期为October1,2025。D选项“SubmittingafterOctober1,2025.”不符合比赛规定的提交时间要求。故选C。23.推理判断题。通读全文,文章介绍了TeenInk杂志的“讲故事比赛”的相关内容,包括评选标准、参赛规则、作品提交方式、以及获奖奖励等信息。故文章的目的是通知青少年有关比赛的消息。故选A。B篇:【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一个母亲Soogia因为女儿在学校与同学分享午餐而感到内心得到安慰的故事。24.推理判断题。根据第一段中“AsElizabethStoneoncesaid,‘Havingchildrenislikehavingyourheartgowalkingaroundoutsideofyourbody.’Yousendthemofftoschoolandhopethattheworldtreatsthemkindlybecausewhentheyhurt,youhurt.(正如伊丽莎白·斯通曾经说过的,‘有了孩子就像让你的心在身体外面走动。’你把他们送到学校,希望世界能善待他们,因为当他们受伤的时候,你也会受伤)”可知,与伊丽莎白·斯通一样,当孩子受伤时,父母都会感到心痛。因此,文章开头引用伊丽莎白·斯通的话是为了强调父母对孩子持续的关心。故选C项。25.细节理解题。根据第二段中“AmomnamedSoogia,postedavideoonTikTokexplainingaphonecallshereceivedfromaparentinherdaughter’sclassroom.ThemomcalledtoinformSoogiathattheirkidshadbeensharinglunchwitheachother.(一位名叫Soogia的妈妈在TikTok上发布了一段视频,解释了她接到女儿班上一位家长打来的电话。这位妈妈打电话告诉Soogia,他们的孩子一直在共用午餐)”和第三段中“Theclassmate’smotherinformedherthathersonlovedthefoodSoogia’sdaughterbroughttoschoolandwantedtolearnhowtocookittoo.(同学的妈妈告诉她,她儿子很喜欢Soogia女儿带到学校的食物,也想学习怎么做)”可知,同学的妈妈打电话给Soogia是为了询问她女儿带到学校的午餐的烹饪方法,因为她儿子很喜欢这道菜,也想学习怎么做。故选B项。26.推理判断题。根据第二段中“ThemomcalledtoinformSoogiathattheirkidshadbeensharinglunchwitheachother.(这位母亲打电话告诉Soogia,他们的孩子们一直在一起吃午饭)”、第三段中“Theclassmate’smotherinformedherthathersonlovedthefoodSoogia’sdaughterbroughttoschoolandwantedtolearnhowtocookittoo.(这位同学的母亲告诉她,她的儿子很喜欢Soogia的女儿带到学校的食物,也想学习如何烹饪)”、第四段中“Thatmayseemlikeasmallthingtosome,butthesmallgesturehealedalittlebitofSoogia’sinnerchild.(对某些人来说,这似乎是一件小事,但这个小小的举动治愈了苏吉娅内心的伤疤)”和第五段中“‘IguessIjustneverthoughtthatmykidswouldbethegenerationofkidsthatcouldgotoschoolandnotjustproudlyeat,butsharetheirfoodwithotherkidsthatwerejustsoopen,’Soogiasaidthroughtears.(‘我想我从来没有想过我的孩子们会成为这样的一代,他们在上学的时候不仅骄傲地吃饭,而且还和其他孩子分享他们的食物,他们是如此的开放,’Soogia流着泪说)”可知,Soogia的孩子在学校能够自信地分享自己的食物,并且得到了其他孩子的认可和友谊,这是让她感到安慰的事情。故选C项。27.推理判断题。根据倒数第三段Soogia的话“IguessIjustneverthoughtthatmykidswouldbethegenerationofkidsthatcouldgotoschoolandnotjustproudlyeat,butsharetheirfoodwithotherkidsthatwerejustsoopen.(我想我从未想过我的孩子们会成为这样的一代孩子:他们可以去上学,不仅自豪地吃饭,而且与其他如此开放的孩子分享他们的食物)”可知,Soogia认为新一代的孩子愿意分享自己的食物和文化,他们更加开放(open-minded)和包容(accepting)。故选A项。C篇:【导语】本文为说明文。文章主要介绍了一项研究表明,猫在简单的语言理解能力上表现得比人类婴儿更好,它们能够将单词和图像联系起来,但这项研究也有一定的局限性。28.根据第三段中的“When‘paramo’wasshownwiththeunicornand‘keraru’wasshownwiththesun,thecatsstaredatthescreen15%longer.Thecatsweresensitivetothischangeandwereclearlyconfusedbyit,whichisgoodevidencethattheyhadformedalinkbetweenthewordsandimages.”可知,当单词与图像的组合发生变化时,猫盯着屏幕的时间延长了15%,这表明它们对这种变化很敏感,显然被弄糊涂了,这是它们在单词和图像之间建立了联系的很好证据。所以猫的图文联想能力是通过单词与图像组合变化时它们更长时间的注视来证明。故选C。29.根据最后一段中的“Moreover,somecatswereleftoutofthestudy,whichcausedbias(偏见)—notafaultoftheresearch,andworkingwithcatsinexperimentsisdifficult.”可知,一些猫被排除在研究之外,这导致了偏见,这是研究的一个可能的局限性。故选B。30.第一段先提及猫能识别名字(已有研究再通过“But”引出新研究“能否将词语与物体关联”,暗示新研究基于(isbasedon)已证实的名字识别能力,符合文意。A选项错误:最后一段明确提到“whetherthisisaninbornabilityoraproductofdomesticationisunknown”,能力来源未知,而非“绝对是天生的”。B选项错误:第四段指出猫“significantlyfasterthanbabies”,学习速度比婴儿快,而非更慢。D选项错误:第三段明确提到“Thechangedclipsvisiblyaffectedthecats”,配对改变对猫有影响,而非“无影响”。故选C。31.本文主要介绍了一项关于猫在简单语言理解测试中的研究,属于科学研究范畴。B项“科幻小说”,C项“儿童教育博客”,均不符合文章内容;D项“学术研究论文”,本文虽然是关于科学研究的,但语言相对通俗易懂,并非严格的学术研究论文格式;A项“科普杂志”,符合文章风格,本文可能出自科普杂志,向大众介绍科学研究成果。故选A。D篇:【导语】本文为议论文。主要论述的是CasteldelMonte从军事要塞转变为旅游热点的过程,以及被UNESCO认定为世界遗产后对当地带来的机遇与挑战。32.根据文章第一段“Butthesedays,theoldcastlehasbeenpolishedclean,andhundredsofmulticoloredPullmanbusessnakeupthewindingroadstoitsgrounds,nowfilledwithT-shirtstands,Coca-Colasignsanda200-carparkinglot.”可知,现在CasteldelMonte有很多游客,有各种商业设施,已经变成了一个受欢迎的旅游目的地。A选项,城堡最初是为了监视敌人而建,不是为了欣赏风景;B选项,文中只是说城堡里有可口可乐的标志,并不是说它是可口可乐的配送基地;C选项,文中提到旅游给当地带来了经济收益,说明城堡对当地经济有实用价值。故选D。33.根据第二段“Officially,UNESCOhonorsplacesthatexemplifyanarea’sancestry,withthepurpose...Thisisbothagiftandacuss.”以及“...saystourismisdouble-edgedforplacesconsideredof‘outstandingvaluetohumanity.Itoffersmanypoorcommunitiesthechancetoobtainfinancialrewards,butalsothreatenstheveryresources—humanandnatural—uponwhichtheindustryisultimatelybuilt’”可知,联合国教科文组织的认定既带来了好处(如经济收益),也带来了威胁(对人类和自然资源的威胁),所以“cuss”在这里的意思应该是与“gift”(好处)相反的“灾难”的意思。故选A。34.根据最后一段“ThereisgrowingawarenessthatassigningUNESCOdesignationisworthless—orworse,harmful—withoutsomekindoffollow-uppreservationprogram.‘Intheearlydaystherewasn’tmuchattentiongiventowhatwouldhappenoncethesesitesbecameWorldHeritage.Butthat’schangingslowly,’saysJosephKing...”可知,在早期,当这些遗址成为世界遗产时,没有太多关注之后会发生什么,也就是早期联合国教科文组织的认定没有考虑到对遗址的长期影响。A选项说所有被联合国教科文组织认定的遗址都得到了适当的后续保护,与原文不符;C选项说旅游业的经济效益总是超过环境和文化风险,过于绝对;D选项说非洲和东欧是唯一在文化保护方面采取行动的地区,原文只是举例说明这两个地区的情况,并非唯一。故选B。35.文章主要讲述了联合国教科文组织认定世界遗产地这件事,一方面它能让一些不知名的文化遗址成为热门旅游景点,给当地带来经济收益,另一方面也带来了对资源的威胁等问题,探讨了认定世界遗产地是否弊大于利,所以D选项符合文章主旨。A选项“联合国教科文组织在推动全球旅游业方面有帮助吗?”,文章重点不是讨论对旅游业的帮助,而是对文化遗址的影响;B选项“一个地方如何才能被列入联合国教科文组织的名单?”,文章未重点提及;C选项“为什么营销世界遗产地旅游很重要?”,这不是文章的核心内容。故选D。七选五:【导语】本文是一篇说明文,主要讲的是未来健身房里可能会使用的虚拟健身方式和器材。36.空前“Goingtothegymcanbesomethingthatmanypeoplefindatiringexperience.”(去健身房对许多人来说可能是一种令人疲惫的经历。)空后“Mostweight-relatedexercisesrequire6–8repetitionsperset,performedconsistentlyoverthreemonthstogetresults.Besides,thereisnothingmoreboringthanendlessrunningonarunningmachine.举例说明健身的重复性和枯燥性。空格处应该体现去健身房健身的特点,故选E。37.空前“Butwhatiftherewereawaytoeasetheboredomofexercisewhilestillgettingagoodworkout?提出如果有一种方法可以在保持良好锻炼效果的同时减轻锻炼的枯燥感,空格处应该具体说这是什么方法,A选项“Thisiswherevirtualreality(VR)mayhelp.(这就是虚拟现实(VR)可以提供帮助的地方。)”说明了虚拟现实这种方法,直接点明VR的作用,承接上文,符合语境,故选A。38.空后“Inordertoplayproperly,theplayerisforcedtomovearoundswingingtheirarmsorusingtheirlegs”说明了为了玩电子游戏,玩家要四处走动,说明VR游戏需要身体活动。B项“ManyVRgamesareplayedwhilestanding.”点明VR游戏与站立/运动的关系,为下文具体动作描述做铺垫,故选B。39.空前“ThepotentialforVRtohelppeoplegetfithasbeennoticedbytechcompanies.说明了科技公司关注虚拟现实帮助人们健身的潜力,空后“Theyaremakinganewfitnessmachine,designedtobeusedincombinationwithaVRheadset.(他们正在制造一种全新健身的机器,旨在与VR耳机结合使用。)”描述其开发的新设备,空格处说明科技公司的目标(将VR融入健身房),故选与下文具体行动呼应。故选D。40.空前“However,thecostoftheequipmentisexpensiveandtherearesafetyconcernstobeworkedout.(然而,该设备的成本很高,而且还有一些安全问题需要解决。)”说明了设备很贵,而且还有安全问题要解决,空格处应该说是否值得投入钱在这个设备上,G选项“Butforthosewhoarelookingforanewwaytoexercise,itmaybeworththeinvestment.(但对于那些正在寻找一种新的锻炼方式的人来说,这可能是值得投资的。)”转折总结,呼应问题但肯定价值,承接上文,符合语境,故选G。完形填空:41-45CBDBD46-50ADADB51-55CCDAB【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者与一只流浪狗Simon从初次见面的不情愿到建立深厚感情的故事,展现了人与宠物之间的信任与陪伴。41.考查动词词义辨析。句意:事实上,我最初不愿意收养他。A.entertain娱乐;B.assess评估;C.adopt收养;D.recall回忆。根据后文“IhadbeenpromisedapurebredLabrador”及“Hedisplayedattackingbehavior”可知,作者原本期待一只纯种拉布拉多犬,但Simon是一只流浪狗且表现出攻击性,因此作者起初不情愿“收养”它。故选C。42.考查动词词义辨析。句意:但当我们在2024年见面时,他原来是一只流浪狗,看起来是拉布拉多混血犬。A.aiming旨在;B.appearing看起来;C.pretending假装;D.training训练。根据后文“beamixed-bredLabrador”可知,此处描述Simon的外貌特征,appeartobe表示“看起来是”,符合语境。故选B。43.考查形容词短语辨析。句意:它表现出攻击性,我很害怕它。A.(be)excitedabout对……感到兴奋;B.(be)curiousabout对……感到好奇;C.(be)proudof以……为骄傲;D.(be)fearfulof害怕。根据前文“Hedisplayedattackingbehavior...”可知,这只狗有攻击性,所以作者很害怕它。故选D。44.考查形容词词义辨析。句意:我爸爸说他根据这只狗的体型判断它大约有六个月大。A.strange奇怪的;B.short短的,矮的;C.gentle温柔的;D.parental父母的。根据前文“Mydadsaidthedogwasaboutsixmonthsold”及后文“figure”可知,作者爸爸是通过这只狗的体型来判断它的年龄的,它只有六个月大,应该是矮小的。故选B。45.考查名词词词义辨析。句意:几天后,Simon变得更友好了,我们开始建立起更亲密的关系。A.habit习惯;B.contact接触;C.influence影响;D.relationship关系。根据前文“webegantodevelop...”可知,作者和这只狗建立起更亲密的关系。故选D。46.考查代词词义辨析。句意:我会带它去各个地方——不需要牵引绳。A.everywhere各个地方;B.nowhere哪里都不;C.somewhere一些地方;D.wherever无论何处。作者会带这只狗去各个地方,且不需要牵引绳。故选A。47.考查动词词义辨析。句意:有一天,当我们穿过人群时,我弄丢了Simon。A.met遇到;B.adjusted调整;C.approached靠近;D.lost丢失。根据后文“searchingforhimallday”可知,作者弄丢了这只狗。故选D。48.考查动词词义辨析。句意:我们离家很远,是坐公共汽车到那里的,所以他不能像我们走路时那样标记路线。A.mark记住(路线),标记(路径);B.forget忘记;C.leave离开;D.correct纠正。根据前文“Wewerefarfromhome,havingarrivedtherebybus”可知,作者是坐公交车到那里的,所以这只狗不能像走路时那样标记路线。故选A。49.考查副词词义辨析。句意:在不知疲倦地寻找了他一整天后,我空手而归,却发现他在等我。A.unwillingly不情愿地;B.secretly秘密地;C.carelessly粗心地;D.tirelessly不知疲倦地。根据前文提到作者与Simon建立起深厚的感情及后文“searchingforhimallday”可知,作者很担心Simon,所以不知疲倦地找了一整天。故选D。50.考查名词词义辨析。句意:这次经历为西蒙打开了一个新世界,因为他意识到自己可以随心所欲地独自外出和回家。A.assumption假设;B.experience经历;C.arrangement安排;D.behavior行为。根据前文讲述的作者弄丢狗又找到狗的经历,及后文“openedanewworldtoSimon”可知,这次经历为西蒙打开了一个新世界。故选B。51.考查介词短语辨析。句意:这次经历为西蒙打开了一个新世界,因为他意识到自己可以随心所欲地独自外出和回家。A.ontime准时;B.onduty值班;C.byhimself独自地;D.byforce武力地。根据前文“onlytofindhimwaitingforme.”西蒙能够自己找到回家的路可知,它意识到自己可以独自外出和回家。故选C。52.考查动词词义辨析。句意:我让他自由活动,因为我知道他会回来的。A.flee逃跑;B.defend防御;C.return返回;D.wander徘徊。根据前文讲述的西蒙能够自己找到回家的路可知,作者知道它会回来的。故选C。53.考查名词词义辨析。句意:他从来没有长高过,所以这不是他年龄的问题——他只是矮。A.figure身材;B.personality个性;C.diet饮食;D.age年龄。根据前文“Mydadsaidthedogwasaboutsixmonthsold,judgingbyhis44figure.”及“Henevergrewtaller”和后文“hewasjustshort”可知,爸爸曾认为这只狗身材矮小是因为年龄,但他没有长高,说明这不是年龄问题,而是它本身就矮。故选D。54.考查形容词词义辨析。句意:他第一段生命生活在街头,第二段生命作为一只家养宠物,第三段生命则结合了两者的优点。A.household家庭的;B.abandoned被遗弃的;C.adorable可爱的;D.lonely孤独的。根据前文“Helivedhisfirstlifeonthestreets”可知,这只狗原本是一只流浪狗,被作者带回家后成为了家养宠物。故选A。55.考查动词词义辨析。句意:每当有人询问他的品种询问;C.complained抱怨;D.worried担心。根据后文“Iwouldrespond“Astreetfighter.””可知,有人询问这只狗的品种时,作者会回答“街头斗士”。故选B。语法填空:【导语】这是一篇说明文。主要介绍了纪录片《航拍中国》。56.考查定语从句。句意:你可以通过观看纪录片《航拍中国》找到答案,这部纪录片通过令人惊叹的空中视角展示了中国广袤的美丽。这是一个非限制性定语从句,修饰前面的“documentary”,从句缺少主语,指代物,所以用关系代词“which”。故填which。57.考查介词。句意:这部纪录片共34集。固定搭配“becomposedof”表示“由……组成”。故填of。58.考查时态语态。句意:仅第一季就由300多人的团队经过一年的艰苦工作完成。主语“Thefirstseason”(单数动作"complete"是被团队完成的,所以用被动语态。时间状语"afterayearofhardwork"表明是过去完成的,所以用wascompleted。故填wascompleted。59.考查动词不定式。句意:为了实现这一目标,57架无人机和16架配备4K摄像机的直升机飞越了15万公里的距离—足以绕地球近四圈。此处表示目的,意为“为了实现这一目标”,所以用不定式“Toachieve”,故填Toachieve。60.考查现在分词。句意:看的时候,你会被大自然的奇观所震撼。考察状语从句省略用法,“While+doing”表示“当……的时候”,主语you和watch是主动关系。故填watching。61.考查代词。句意:你可以沉浸于新疆一望无际的草原上。固定搭配“loseyourselfin...”(沉浸于……且主语和宾语是同一个人,用反身代词,故填yourself。62.考查副词。句意:正如这部纪录片的导演于乐热情地解释的那样。修饰动词“explained”,用副词形式“passionately”(充满激情地)故填passionately。63.考查形容词。句意:你越了解祖国,与祖国的纽带就越紧密。固定句型:"The+比较级...,the+比较级..."(越……,越……),此处“themore...,thecloser...”是比较级结构,表示“越……,越接近……”故填closer。64.考查冠词。句意:这就是我制作这部电影的初衷——不仅为了激发爱,更为了唤起一份责任感。根据上文,这部电影已经提过,应该特指,用定冠词the,故填the。65.考查名词。句意:这就是我制作这部电影的初衷——不仅为了激发爱,更为了唤起一份责任感。空格前有asenseof(一种……感后面需要接名词形式。asenseofresponsibility(责任感)是常见表达,与love(名词)并列,结构一致。故填responsibility。(Text1)【原文】W:How’stheapartmentsearchgoing?M:Ifinallyfoundaplace!Therentisnottoohigh,andtheneighborhoodisprettygood.It’stoofarfromwork,whichisannoying.ButIstilltookitbecauseitisnowalmostimpossibletofindaplacethatacceptspets.(Text2)【原文】M:It’sfreezing.Areweclosetothetheater?W:Hmm...ThemapsayswehavearrivedattheCanyonMarket.ButIcanonlyseetheHigherGroundsCoffeeHouseM:Look!It’sthere.Let’scrosstheroad.(Text3)【原文】M:Thissuitislistedat450dollars.That’sreallyabovewhatIhadinmind.Couldyougivemeadiscount?W:Icanlowerthepriceto420dollars.M:Iwashopingtopaylessthanthat.Whatabout350dollars?W:Sorry,that’sourbestprice.(Text4)【原文】W:Honey,thedinnerisready.Firstletmegetyousomethingtodrink.M:Thanks,butI’dratherhaveasleep.I’vebeenworkingontheprojectanalysisforawholeday.(Text5)【原文】W:HaveyouboughttheticketsforthefilmAvengerstonight?M:TheticketsweresoldoutbeforeIgottothecinema.Ididn’tknowthefilmwassopopular.(Text6)【原文】W:Hi,John.What’sup?Youlooksad.M:IfIcannotpassthefinalexamination,myparentswon’tletmegotoTokyothissummervacation.W:Sowhatdoyouplantodo?M:Well,thereisstillonemonthleft,soIwillstudyinthelibraryeverydayafterschool.W:Well,aslongasyouputyoureffortsintostudying,youcandefinitelycatchupwithothers,Ibelieve.M:Thanks.Butcouldyouhelpmewithmychemistrythisafternoon?MathandEnglisharefineforme,butchemistryisreallyaheadache.W:Sure.Bytheway,don’tforgettobringyourchemistrybookandworkbook.Iwillhelpyoureviewthosedifficultpoints.M:It'ssokindofyou.Let’smeetfirstinthestudyroomoftheschoollibrary.W:OK.Seeyousoon.(Text7)【原文】M:Whydon’twegooutforadinnersometimethisweek?HowaboutIndianfood?W:Um,thatwouldbeokay.Itcanbeabithotthough.M:Yeah,that’strue.ThenhowaboutChinesefood?W:IloveChinesefood,butI’mneversurewhattoorder.M:Well,whydon’twegotothatChineserestaurantonthemain-street?Haveyouevereatenthere?W:I’venevertriedit.Janetoldmeit’sverygood.M:Yes,I’veeatenthereseveraltimes,soIknowthemenuquitewell.Let’sgotherethisweekend.How’sSaturday?W:Saturdayworksforme.Whattime?M:Therestaurantispopular,solet’smakeareservation.Is8pmOk?W:Ilivefarfromthere—ittakes30minutesbybus.Canwemeetat8:30instead?M:Okay,I’llbookthetablefor8:30.I’llpickyouupifyouwant.W:No,thanks.I’lltakethebusandmeetyouthere.(Text8)【原文】M:Hi,Julia!W:Daniel,hi!Howareyou?M:I’mfine.Ihearyou’reonholidaynextweek—areyougoingtogotoFloridaagain?W:No,Australiathistime.Afriendfromworkhasanapartmentbyabeautifulbeach.We’regoingtoflytoSydney.Whataboutyou?M:IplantogohikinginSwitzerlandwithafriend,buthe’sdecidedtostayathomethisyear—hewantstosaveenoughmoneytobuyacar.SoI’lltravelalone,I’lltakemymotorbiketomakethetripmoreflexible.W:DoyouhaveanyideasthatwhatNataliewilldo?M:HerbrotherhasaskedhertogowithhimtoGreece.They’regoingtohireaboatandthensailaroundtheGreekislandsforthreewholeweeks.W:Soundsamazing!(Text9)【原文】M:Soyouareinterestedinajobasawaitress.W:

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