第九讲 动词及时态 2021年中考英语专题复习寒假讲义（基础版）

第九讲：动词及时态

专题概述：

动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词部分主要考查学生对主动结构中各个时态的运用。一

般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时出现的概率较高。而被动语态主要是考一

般现在时、一般过去时.、一般将来时和情态动词的被动语态。

语法考点：

1.动词和动词短语

2.动词时态和语态

3.非谓语动词

动词（Verb）

表示动作和状态的词叫做动词动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、

存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。

按词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

动词的分类

分类特点例句

表示动作或状态，有完整的词义，能独立Givemesomeink.please.请给我些墨水。

实义动词作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词

和不及物动词。Heworkshard.他工作努力。

本身有词义，不能独立作谓语，必须和表Heisateacher.他是一位老师。

连系动词语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、

特征或身份等。Theylookthesame.他们看起来一样,

本身无词义，不能独立作谓语，只能和实IamwatchingTV.我正在看电视。

助动词义动词一起构成谓语。可用来表示否定、

疑问、时态、语态、语气等。Idon'tspeakEnglish.我不说英语。

本身有一定的后、义，表小人的语气和情态，Tomcanswim.汤姆会游泳。

情态动词不可单独作谓语，须和实义动词或系动词

一起构成谓语。MayIcomein?我可以进来吗？

实义动词

实义动词又称行为动词，可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)

1.及物动词(vt)表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；

2.不及物动词(vi)表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语,

**常见的可带双宾的动词:“七给"(give,pass,lend,write,show,send,hand)"一带"(bring),当直接宾

语前置时，必须在后面加to。

Myfathergivesmeabook.=Myfathergivesabooktome.

**buy,draw,make三个动词接双宾时,如前所说，后面加for。

Myparentsboughtmeanicebackpack.=Myparentsboughtanicebackpackforme.

**不及物动词指不能直接接宾语的动词。自身意思完整，无需接宾语。

但是大多数即可为及物也可不及物。一Boysflykites.Birdscanfly.

分类用法例句

及物能直接跟宾语Sheboughtahookyesterday.她昨天买了一本书。

动词【知识拓展】

1.单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget

忘记;borrow借入;buy买；catch抓;invent发明;found建造；like喜欢;find寻找；forget

忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；lell告诉等。

I'msonythatIforgotyouraddress.对不起，我忘了你的地址。

2.双宾语动词：即后接间接宾语（指人）和直接宾语（指物）的动词，如：give给；buy买；pay

付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。

Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天下午要把书还给他。

3.接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听

说；keep保持；make使得;see看见等。

Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他们让他在门口等了20分钟。

4.接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise

练习；suggest建议等。

Shepractisesplayingthepianoeveryday,她每天都练习弹钢琴。

5.接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；

manage设法等

Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比尔拒绝对那次事故负责任。

不能直接跟宾语Heiswaitingforyouatthegate.他在门口等着你。

【知识拓展】

不及物

动词常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong

属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；dis叩pear消失；exist存在，牛.

存;faint昏倒,变得微弱：fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑;lie躺；listen

听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sil坐；smile微笑；sw：m游泳

"除此之外，实义动词还有延续性和非延续性之分。

1）延续性动词是表示动作可以延续，可以和表示一段时间的状沿连用。

非延续性动词表示瞬间动作，表示一经发生立：即结束的动作

连系动词

连系动词本身有词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语•，说明主语状态、性质、特征和身份。

分类常用词例句

Heisagoodfather.他是一位好父亲。

be（是），look（看起来）,seem（似乎）,

表主语的状态、特征

feel（感觉）,appear（出现），smell（闻Shelooksyoungerthanbefore.

和身份等

起来），taste（尝起来）,sound（听起来）

她看起来比以前年轻。

Everyonewillgrowold.

表主语从一种状态turn（转变）,become（成为）,get（得到）,

每个人都会变老。

到另一种状态，但侧grow（增长）,go（去），fall（跌落）,

重于转变后的结果comc（来），prove（证明）Afterafewyears,thethingsgotworseand

worse.几年后，情况变得越来越糟糕。

Theoldmanstayscalm.老人保持平静。

表主语保持某种身keep（保持）,remain（仍旧）,stay（保

Keepquietwhileyou'regoingaround.

份、特征或状态不变持），continue（继续）

参观时要保持安静。

助动词

助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、

语态、人称和数等语法特征。

be

现在时

人称数过去时态现在分词过去分词

态

单数amwas

第一人称

复数arewere

单数arcwere

第二人称beingbeen

及数arewere

单数iswas

第三人称

复数arewere

【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。

1."be+现在分词”构成进行时态。

Myboyfriendisreadinganewsp叩erinthesofa.我的男朋友正坐在沙发上看报纸。

2.”be+及物动词的过去分词"构成被动语态。

Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相将会大白于天下。

助动词do

形式肯定式否定式缩略否定式

原形dodonotdon't

第三人称单数doesdoesnotdoesn't

过去式diddidnotdidn't

【知识拓展】助动词do的用法：do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。

1.用do构成否定句和疑问句。

Idon'tlikethiskindofmusic,我不喜欢这种音乐-

2."do+动词原形”构成强调句。

Idoneedyourhelp.我的确需要你的帮助。

助动词have

形式肯定式否定式缩略否定式

原形havehavenothaven't

第三人称单数hashasnothasn't

过去式hadhadnothadn't

【知识拓展】助动词have的用法：have与过去分词构成各种完成时态。

Wehaven'tseenfbralongtime.我们很久没见面了

情杰动词

情态动词本身有•定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形•起构成谓语，表示说话人的语气

和情态。情态动词没有人称和数的变化。初中常见情态动词有can（could）,may（might）,musl,need,ought（o,

dare等；另外，shall（愿意），will1愿意）should（应该）would（请求，愿意）在一定场合也可用作情态

动词。

情态动词用法例句

IcanreadthissentenceinEnglish.

表示能力，意为“能，会"

我能用英语读这句话。

表示许可时，意为”可以，能ShesaidthatIcouldusehercomputer.

够”,相当于may她说我可以使用她的电脑。

Themancan'tbeourteacher—hehasgonetoBeijing.

用于推测，表示可能性，意那个男人不可能是我们的老师，他去北京了。

为"可能"，could比can更加

Thereissomeoneoutside—whocanitbe?

不肯定，多用于否定或疑问句

有人在外面，可能是谁呢？

can/could【知识拓展】

1.can的一般疑问句，肯定回答用Yes,...can：否定回答用No,...cant。

―Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？

一Yes,lean.是的，我会。/No,Ican't不，我不会。

2.can,could和beableto的区别：can只有现在式和过去式，而beableto可以用于

各种时态；can(could)表示能力时，可用beableto代替。

Ican(amableto)affordthecar.我能买得起这辆小汽车。

Shehasbeenabletocometoschool,她已经能去学校T

Icould(=wasableto)driveacarbeforeIleftschool.毕业前我就会开车。

表示允许或许可，意为“可以"MayIuseyourphone?我可以用用你电话吗？

MightIaskforaphotographofyourlittle

表示征询许可时，might比may的语daughter?我能要■—张你小女儿的照片吗？

气委婉

—Yes,youmay.是的，你可以。

may/niight

Hemaybewrong,butI'mnotsure.

用于表推测时，是"可能，或许”之也许他错了，但我也不确定。

意，might语气更加不肯定，多用于

肯定句Shemightbeveiybusynow.

她现在可能非常忙。

【知识拓展】

1.may的一般疑问句，肯定回答用Yes,...may./Yes,ofcourse./Yes,certainly.；否定回

答用No,...can't/mustn'to

—Might/MayIsmokein(hisroom?我可以在这间屋子里抽烟吗？

—Yes,youmay.是的，你可以。/No,youcan't/mustn't.不，不可以。

2.用于表示推测时，may和might一般不用于疑问句，而在疑问句中，常使用can；

在否定句中，maynot/mightnot意为"可能不"，而can't/couldn't意为"不可能"。

Theyoungpeoplemightnotliketheidea.年轻人可能不喜欢这个主意。

Itcan't/couldn'tbeourheadmaster.HehasgonetoAmerica.那人不可能是我们校长。他

已经去美国了。

Youmustobeytheschoolrules.

表示必须，一定要，指说话人的主观语气

你必须遵守校规。

Youmustn'tplaywiththeknifeoryou

mustn't表示禁止,意为”千万不要,禁止”，mayhurtyourself.

是说话人强有力的劝告

你禁止玩刀否则你可能会伤到自己。

Thismustbeyourroom.

表示推测时，用于肯定句，意为"想这一定是你的房间。

必，一定"，否定句中用can't/couldn't

来代替Hemustbeeightynow.

他现在想必有八十岁了。

must【知识拓展】

1.must的一般疑问句，肯定回答为Yes,...must.；否定回答为No,...nccdn't./No,...don't

haveto.

—MustIcleantheclassroomnow?我必须现在打扫教室吗？

一Yes,youmust.是的，你必须。/No,youdonThaveto./No,youneedn't.不：你不必。

2.must和haveto的区别：

①用musi表示"必须”的意思时，通常着重于说话者的主观看法，认为有必要去做

某事；而haveto着重于客观需要，含有"不得不”的意思。

WemuststudyEnglishhard.我们必须努力学习英语力

Youareilltoday.Youhavetoseeadoctor.你今天病了,不得不去看医生。

②用must表示"必须”，只有现在时态的形式，如果要表示过去时或将来时的"必

须”,就要用haveto的相应形式。

Youmustdrivefasttocatchthetime.你必须开车开快点来赶时间。

Theywillhavetoleavetomorrowmorning.他们必须明天早晨起程。

表示意志、愿望和决心，常译为"愿Ifyouwillhelpus,weshallbeverygrateful.

意“如果你愿意帮助我们，我们将不胜感激。

Willyouhavedinnerwithmetonight?

will用于第二人称疑问句，表请求或建议

今天晚上和我一起吃饭好吗？

表示习惯性动作或某种倾向，多用于Katewillsitthere,waitingforherdaughterto

现在时，常译为“总是"comeback.凯特总是坐在那儿等女儿回来。

作为will的过去式,可表示过去的意Hepromisedhewouldneversmokeagain.

志、愿弟或决心等，意为"愿意"他承诺他再也不吸烟了。

TheirEnglishteacherwouldtellthemstoriesin

表过去反复发生的动作或某种倾向Englishafierclass.他们的英语老师总是在课

后用英语给他们讲故事。

WouldyoupleasepasstheEnglish-Chinese

用于第二人称疑问句中，表示现在的

dictionaryontoMary?请把这本英汉词典传给

请求、建议，比will的语气委婉

玛丽好吗？

would

【知识拓展】

wouldlike意为"愿意，想要M；wouldlike/lovetodosth意为"愿意/想要做某事"；

wouldlikesbtodosth意为"想要某人做某事"。

Wouldyoulikeacupoftea?你想喝杯茶吗？

Wouldyouliketosingasong?你想唱首歌吗?

Iwouldlikeyoutowakemeupat5:30tomorrowmorning.

我想让你在明天早晨5:30叫醒我。

Shallwebeginnow?我们现在就开始吗？'

用于第一、三人称疑问句，表示征求

对方意见Tomiswailingoutside.Shallhecomein,sir?

汤姆正在门外等着，可以让他进来吗，先生？

shall

用于第二、三人称陈述句时，表示命Yonshallfailifyoudon'tworkhard.

令、警告、允诺或威胁等如果你不努力工作，你就会失败。

shall的过去式，用于第一、三人称，IaskedthemanagerifIshouldhaveafewdays

多用于间接引语中，以征求对方意见off.我问经理我是否可以请几天假。

表示义务，职责时，意为"应当，应

should

该”，往往表示说话者的观点

表示惊讶、遗憾等，意为”竟然，居

然“

表示”需要，必须"，多用于疑问句Needyougososoon?你需要这么早走吗？

和否定句

Youneedn'tcomesoearly.你不必来这么早。

【知识拓展】

need

need的一般疑问句,肯定回答为Yes,...must.；否定回答为No,...needn't.

—Needhefinishthearticlenextweek?他需要下星期完成这篇文章吗？

—Yes,hemust.是的，他必须完成。/No,heneednt不，他不需要。

Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthe

doctorinthemidnight.

表示不得不，说明客观条件只能如我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。

haveto此：有时态形式的变化；否定式don't

haveto意为"不必"(=needn't)Ihaven'tgotanymoneywithme,soI'llhaveto

borrowsomefrommyfriend.

我身上没带钱，只好向朋友借点了.

动词短语

构成方式常见短语

giveaconcert开音乐会,giveatea进行测试,havearest休息,haveapicnic野餐,

动词+冠词+名词haveatry试,试，keeparecord保持纪录，leaveamessage留言，makeaface做鬼

脸,makealiving谋生,makeaspeech进行演讲,payabill付账，lakearisk冒险

catchfire着火,keepwatch守望/值班,makerepairs维修,playsports做运动，lake

动词+名词

action采取行，takemeasures采取措施，takeplace发生/举行

catchholdof抓住，catchsightof看见，makecontributionsto对做贡献，make

动词+名词+介词roomfor给...腾地方，makeuseof利用,payattentionto注意,takeadvantageof

利用，makecontactwith接触/联系，takepridein以为豪

comeintouse开始使川，getintotrouble陷入麻烦，playwithfire玩火/冒险，waitin

动词+介词+名词

line排队等侯

动词+宾语+介词bring...tomind使想起，put...intouse应用，put...intopractice实彳//实施，take...for

+名词example以...为例

addupto合计达，breakawayfrom脱离，comeupwith想出/提出，catchupwilh赶

上，追上，goaheadwith开始，着手，goinfor参加/追求,goalongwith一起去，

动词+副词+介词

holdonto坚持，keepawayfrom远离，lookdownupon瞧不起/轻视，putupwith忍

受/容忍，runoutof用完

动词的时态

时态是英语学习中的核心内容之一，是英语学习的基础。自然，时态考查是各种英语考试尤其是中考时

的座上宾。动一作发生的时间决定时态，时态决定动词的形式，而考卷中的时态题通常没有给出明确的时

间标志词，考生需领悟所提供的语境来做出判断.只有推断出动作发生的正确的时间，才可能正确答题。

这就要求考生在熟练掌握基本时态结构、用法并牢记常用的时间状语的基础上，要充分利用上下文中隐含

的信息来捕捉时间，找准答题的突破口。预计中考关于本专题知识的命题趋势如下：

语法考点：

1.必须掌握六种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。

2.过去完成时、现在完成进行时和过去将来时及初中常考时态的特殊用法，如状语从句中用般现在时表

示将来，对考生要求较高，命题呈现“情景立意和能力立意''的原则，体现初高中英语的衔接。

一般进行完成完成进行

现在do/beam/is/arcdoinghavc/hasdonehavc/hasbeendoing

过去did/was/wcrcwas/wcrcdoinghaddonehadbeendoing

将来willdo/bcwillbedoingwillhavedonewillhavebeendoing

过去将来woulddo/bcwouldbedoingwouldhavedonewouldhavebeendoing

现在时态

一般现在时：现存的状态(be)习惯，频率，客观事实。

-一，反复演

03Sheisateacher.

时间轴--------------------------A

过去现在将来

现在进行时：正在进行的动作，未完成，将继续，关注动作本身。

最近的将来一定要做（计划/安排）的事情。

Iammakingdinner.

过去时态

一般过去时：过去某个时间的状态（be）,动作，习惯，频率。

/去发生

Shewasateacherthreeyearsago.

时间轴-------------------

Imadedinnervesterdav.

过去现在将来

过去进行时：过去在某一时刻或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。

众［产去正在发£

Iwasmakingdinnerat7PMyesterday.

时间轴

过去现在将来

将来时态

一般将来时：将来存在的状态（be动词），将来要做的动作

表示意愿用will,

时间轴------表示行动计划用goingtodo

过去现在

Hewillbehere.

Ishallmakedinnertomorrow.

动词的甚本形式

形式规则变化例句

一般情况在动词后直接加-slook-*looks；work-*works

一般现在

时第三人以o、s、x^sh、ch结尾的动词，后加-escatch-*catches；go-*goes

称单数

以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-esstudy-*studies；try->tries

一般情况在动词后直接加-ingread-*reading；go—going

以ee、oe>ye结尾的动词，直接加-ingsee-*seeing；toe->toeing

以不发音字母e结尾的动词，去掉e再加-inglove-*loving；write-*writing

现在分词

以重:读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，

cut_*cutting；put-*putting

先双写辅音字母，再加・ing

少数以ie结尾的动词，先变ie为y再加-ingdie-dying；lie-*lying

一般情况在动词后直接加-edask-*asked；help-*helped

以不发音字母e结尾的动词，只加-dlike-Uiked；live-lived

过去式和

过去分词以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-edcry—cried；study-studied

以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，

stop-*stopped：plan-*planned

先双写辅音字母，再加-cd

动词的基本形式

第九讲课堂练习

【课堂练习1]

i.It'stoohot,wouldyoumindthewindows?

A.tocloseB.closingC.toopenD.opening

2.Jennyfinishedthemagazineanautumnmorning..

A.read;inB.toread;inC.reading;onD.reading;in

3.Don'tmakeTomtheworkbyhimselfbecauseheisn't.

A.todo;oldenoughB.todo;enougholdC.do;oldenoughD.do;enoughold

4.Wedecidedathomethebadweather..

A.staying;becauseB.tostay;becauseofC.staying;becauseofD.tostay;because

5.Idon*lledlikeapplesbutIwouldlikesonicbananas.

A.eating;havingB.toeat;tohaveCeating;tohaveDtoeat;having

6.一Remembertomydaughter'sdanceshownextFriday.

—OfcourseIwill.I'llneverforgetherdanceforthefirsttimelastyear.

A.tocome,toseeB.coming,toseeC.tocome,seeingD.coming,seeing

7.-Ifeellikebasketball,soIdecidebasketballtomorrow.

A.play;toplayB.playing;playingC.playing;toplayD.toplay;toplay

8.-Wheredidyougovacation,Lana?-IwenttoGuizhoumyfamily.

A.of;withB.on;forC.on;withD.on;of

9.Tomfishing.,buthedoesn'tlikeeatingfish.

A.likeB.enjoyC.enjoysD.1汰esto

10.Pleasethepicture,canyouabird?

A.look;seeB.see;lookatC.lookat;seeD.see;look

11.Tomoftentellslies,buttheyalwaysmakeus.

A.believeB.tobelieveC.believesD.believing

12.Wcwillhave7daysduringNationalDay.

A.restR.leaveC.holidayD.off

13.Thiskindoffruit.

A.lastesweetlyB.lookswellC.soundsbeautifulD.tastesdelicious

14.StudentsintheUSAspendtimetheirhomeworkthanwedo.

A.little,todoB.little,doingC.less,doingD.less,do

15.Ourteachertellsusinthestreet.

A.notplayB.nottoplayC.tonotplayD.don'tplay

16.Ican'tFrench.PleaseitinChinese.

A.say,tellB.speak,talkC.talk,tellD.speak,say

17.MumlikesTVthesedaysbecausethereareadvertisements.

A.watching;lessB.lookingat;fewerC.seeing;fewerD.watching;fewer

18.—HowiiiuuliIliecluphaiil?---Perhapstheofilis2tons.

A.is,weigh:weightB.doesweight;weighC.is,weight;weighD.does,weigh,weight

19.Ybucangoandaskmymother.SheiswillingyouyourEnglish.

A.help;inB.tohelp;withC.helping;forD.forhelping;at

20.MrSmithtogetherwithhistwochildrenearlyeverymorning.

A.practiserunningB.practisesrunningC.practisetorunD.practisestorun

动词填空用括号内所给动词的适当形式填空，并将答案写在答题卡标有题号的横线上。

21.HehasmoredifficultythanBruce(control)hisactions.

22.SomeonebrokeintoGrannyLi'shomeyesterday.Luckily,she(walk)herdognearby.

23.Lilyworks10hoursadayandshe(pay)I,(X)0yuanaweek.

24.Ourteacherishappybecausetherestofherstudents(pass)theexamaswell.

25.Finally,hehadnochoicebut(accept)thefactthathefailedthemathsexam.

26.Whenhegotthere,hefoundthebadlivingenvironmenttheywereusedto(improve)alotinthe

pasttwoyears.

27.Children,bequiet..MrLee(disturb)ifyoutalksonoisily.

28.TheteachertoldmeI(be)belteratEnglishifItriedmybest.

根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。

29.Ioftengo(swim)inmyfreetime.

3().—Whereisyourbedroom?-It'sonthe(two)floor.

31.Look!The(child)arcplayinggamesunderthetree.

32.Turnrightatthefirst(cross)andyou'llsee(hehospital.

33.Thelifeinthecountrysideis---------------(noisy的反义词)•

用be填空

34.Millieastudent.

35.JimandLilymyclassmates.

36.Myparcnlsverybusyeveryday.

37.JanEnglishboy.

38.What.___________yourfather?

39.Thelight-----------------red.

40.MynameLiLei.

41.ThegirlLucy'ssister.

42.Theresomefansinourclass.

43abigdeskfortheteachers.

44.Heisgoodat(play)thepiano.

根据句意，用所给动词的适当形式填空。

45.Timeseems(go)fasterwhenIamwatchingTV.

46.Hersmilingfacealwaysmakesus(feel)veryhappy.

47.Ifyou(notbe)careful,you'llmakemanymistakes.

48.IsPeterwilling(sliaru)hisuoinpulurwithhisbustfriend,Daniel?

49.Listen!Howbeautifulthemusic(sound)!

根据句意用括号中动词的适当形式填空，使句子的意思完整、正确。

50.Thewomanputonherhatand(go)away.

51.Hewon'tgotothecinemabecausehe(see)thefilm.

52.Justaminute!Mybrother(was-h)hiscarinthegarden.

53.Whilehe(ridc)hisbike,hefelloffandbrokehisrightarm.

54.Shesaidshe(teach)Koreanforquitesometime.

【课堂练习2]

根据括号内的英(汉)语提示，完成句子。

55.Thepeopleinour(neighbor)areverykindandhelpful.

56.Excuseme,sir,butyou(不允许)losmokehere.

57.Guilinisa(漂亮的)city,andmanyvisitorscomethereeveryyear.

58.Ifeverj-one(遵守)thetrafficrules,therewillbefeweraccidents.

59.Look,thebabyis(wake).Heislookingatuswithasmile.

60.Whilethegirl(shop),thealiengotout.

61.Hehasn'ttoldthe(true).Heislying.

62.—he(go)toanamusementpark?—Yes,hedid.

63.-Whatdoesshelikeforlunch?—Shelikeshamburgers,saladandsome(鸡肉).

根据句子意思，用所给单词的正确形式填空

64.Dannyisusedtointhiscity.(live)

65.Thereisaforkandtwoonthetable.(knife)

66.Theparkisatthislimeofweek.Thereareonlyfewoldpeopletakingawalk.(crowd)

67.CouldyoupleasemewithmyEnglish?(help)

68.Iprelur(slay)al1ionicto(gu)swiiiiiiiiiig.

用所给动词的适当形式填空：

69.I(know)theplaceformanyyears.

70.Whereismypen?Howstrange!It(be)herejustamomentago.

71.Hewillgivethebookbacktoyouifhe(finish)readingittomorrow.

72.Myparentsgot(marry)in1992.

73.Wcshouldmakelawstopreventthewater(pollute).

74.Olderpeopleusedto(see)thefilmsonthesquare.

根据汉语提示写出词组。

75..Mysisterherb汰cyesterday.(从...摔下)

76.it(仔细考虑)beforeyoumakeanimportantdecision.77.WhenJeffheardhiselder

brotherlosthislifeinanaccident,hiseyes(充满：装满)tears.

78.WhataboutJanea?(给.....个惊喜)

79.I(不再)spendtoomuchtimeoncomputergames.

根据句子意思，用所给单词的适当形式填空。

80.Help(you)tosomefish,kids.

81.Wewere(deep)movedbythestory.

82.Whatisthe(high)ofthisbuilding?

83.Twenty-nine(innocence)peoplediedbecauseoftheterroristattacks(恐怖袭击)onMarch1,2014in

Kunming.

84.Afteralongcoldwinter,theli