2026年福建省部编版小学语文三年级上册第5单元综合测试卷

2026年福建省部编版小学语文三年级上册第5单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，描写了西沙群岛的（）特点，表达了作者对祖国海疆的热爱之情。A.景色优美，物产丰富B.建筑雄伟，历史悠久C.气候干燥，资源匮乏D.交通便利，人口众多解析：本题考查对课文《富饶的西沙群岛》内容的理解。文章通过描写西沙群岛的风景优美、物产丰富，展现了祖国海疆的壮丽景象，激发学生的爱国情感。选项A准确概括了课文主旨，B项“建筑雄伟”“历史悠久”与课文内容不符，C项“气候干燥”“资源匮乏”与事实及课文描述相反，D项“交通便利”“人口众多”未在课文中提及。正确答案为A。2.在《美丽的小兴安岭》一文中，作者通过描写小兴安岭的（）等景物，突出了其四季景色各异、物产丰富的特点。A.山峰、河流、森林B.城市、村庄、田野C.湖泊、瀑布、草原D.房屋、道路、桥梁解析：本题考查对课文《美丽的小兴安岭》内容的掌握。课文重点描写了小兴安岭的山峰、河流、森林等自然景观，展现了其美丽与富饶。选项B、C、D中的内容均未在课文中出现或与主题无关。正确答案为A。3.《古诗三首》中的《望天门山》作者是（），诗中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”描绘了（）的景象。A.李白，长江两岸的壮丽景色B.杜甫，黄河两岸的雄伟景色C.白居易，西湖两岸的秀美景色D.王维，泰山周围的险峻景色解析：本题考查对古诗词的理解。《望天门山》是唐代诗人李白所作，诗中描绘了长江两岸天门山夹峙、孤帆远去的壮阔景象。选项B、C、D的作者及地点均与诗句内容不符。正确答案为A。4.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，写出了爬山虎的（）特点，表达了作者对自然现象的探索精神。A.叶子形状、颜色变化B.茎的攀爬方式、脚的构造C.花朵开放时间、果实成熟季节D.树干高度、树冠大小解析：本题考查对课文《爬山虎的脚》的理解。课文重点描写了爬山虎如何通过其独特的“脚”攀爬墙壁，展现了生命的奇妙。选项A、C、D的内容在课文中未提及或非重点。正确答案为B。5.《秋天的雨》一文中，作者将秋天的雨比作（），通过生动形象的描写，表达了作者对秋天的喜爱之情。A.小船、帆船、轮船B.雨伞、雨衣、雨鞋C.蜡笔、颜料、画笔D.铃铛、喇叭、哨子解析：本题考查对课文《秋天的雨》的理解。课文将秋天的雨比作“一把钥匙”“一个邮递员”“一盒五彩缤纷的颜料”，展现了秋天的美好。选项A、B、D的比喻均与课文内容不符。正确答案为C。6.在《掌声》一文中，小英因为（）而自卑，后来通过同学们的掌声变得（）。A.学习成绩差，变得自信B.身材矮小，变得开朗C.声音沙哑，变得勇敢D.走路姿势奇怪，变得活泼解析：本题考查对课文《掌声》的理解。课文中，小英因腿脚残疾而不敢参加活动，同学们的掌声让她重拾自信。选项A、C、D的内容与课文情节不符。正确答案为B。7.《慈母爱》一文中，作者通过描写母亲（）等行为，表达了母亲对子女深沉的爱。A.教导我做作业、照顾我生病B.买新衣服、带我去旅行C.教我写字、给我讲故事D.检查我作业、给我补习功课解析：本题考查对课文《慈母爱》的理解。课文通过描写母亲教我做人、照顾我生病等细节，展现了母爱的伟大。选项B、C、D的内容在课文中未提及或非重点。正确答案为A。8.在《盘古开天地》神话故事中，盘古通过（）创造了世界，体现了中华民族（）的精神。A.挥动巨斧、勇于探索B.吞噬天地、无私奉献C.指挥神兽、团结协作D.抛洒身体、造福人类解析：本题考查对神话故事《盘古开天地》的理解。故事中，盘古挥动巨斧开天辟地，体现了中华民族勇于探索、敢于创新的精神。选项B、C、D的内容与故事情节不符。正确答案为A。9.《李四光》一文中，李四光通过（）等事迹，展现了科学家（）的品质。A.研究冰川、勤奋刻苦B.发明电话、聪明伶俐C.探索石油、坚持不懈D.发明飞机、勇敢无畏解析：本题考查对课文《李四光》的理解。课文中，李四光通过研究冰川、寻找石油等事迹，展现了科学家勤奋刻苦、坚持不懈的品质。选项B、D的内容与课文无关，C项“发明石油”不准确。正确答案为A。10.在《古诗三首》中的《赠汪伦》中，诗人李白通过“（），桃花潭水深千尺”表达了（）之情。A.“不及汪伦送我情”，对友人的感激B.“孤帆远影碧空尽”，对故乡的思念C.“春眠不觉晓”，对春天的喜爱D.“海上生明月”，对月亮的赞美解析：本题考查对古诗词《赠汪伦》的理解。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对汪伦深厚情谊的感激。选项B、C、D的内容均与诗句内容不符。正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于我国的（）海域，那里有（）、（）等多种海洋生物。2.《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木有（）和（）两种类型，四季景色（）。3.《古诗三首》中的《望天门山》中，“（）”描绘了两岸青山夹峙的景象，“（）”描绘了孤帆远去的动态美。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在（）上，形状像（）。5.《秋天的雨》一文中，作者将秋天的雨比作（），它带来了（）和（）。6.《掌声》一文中，小英因为（）而自卑，同学们的掌声让她（）。7.《慈母爱》一文中，母亲用（）和（）表达了对子女的爱。8.《盘古开天地》神话故事中，盘古开天地的结果是（），他死后身体变成了（）。9.《李四光》一文中，李四光通过（）证明了“中国有石油”的观点。10.《古诗三首》中的《赠汪伦》中，“（）”表达了诗人与汪伦的深厚情谊，“（）”描绘了桃花潭的景色。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛是一个群岛，由许多小岛组成，是我国南海的一部分。（）2.《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的树木都是松树和柏树。（）3.《古诗三首》中的《望天门山》是唐代诗人杜甫所作。（）4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是长在茎上的，形状像蜗牛的触角。（）5.《秋天的雨》一文中，作者将秋天的雨比作“一把钥匙”，因为它带来了凉爽和知识。（）6.《掌声》一文中，小英因为腿脚残疾而不敢参加活动，同学们的掌声让她变得自信。（）7.《慈母爱》一文中，母亲用语言和行动表达了对子女的爱。（）8.《盘古开天地》神话故事中，盘古开天地的结果是天地分开，他死后身体变成了世间万物。（）9.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川证明了“中国有石油”的观点。（）10.《古诗三首》中的《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，表达了诗人与汪伦的深厚情谊。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《富饶的西沙群岛》一文的主要内容，并说明作者表达了怎样的思想感情。2.《美丽的小兴安岭》一文描写了小兴安岭的哪些特点？作者为什么要赞美小兴安岭？3.《古诗三首》中的《望天门山》描绘了怎样的景象？诗人表达了怎样的情感？4.《爬山虎的脚》一文是如何描写爬山虎的脚的？作者为什么要写爬山虎的脚？5.《秋天的雨》一文是如何描写秋天的雨的？作者通过哪些比喻展现了秋天的美好？6.《掌声》一文中，小英的变化说明了什么？同学们的掌声有什么作用？7.《慈母爱》一文通过哪些事例表现了母亲对子女的爱？8.《盘古开天地》神话故事中，盘古开天地的过程是怎样的？他死后身体变成了什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面的短文，回答问题：秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地敲响窗户，告诉我们秋天来了。它带着清凉和温柔，滋润着大地。它让枫叶变红，让银杏叶变黄，让菊花开放。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶，把紫色给了葡萄。秋天的雨，还是一位音乐家，它让雨滴落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，像是在演奏一首美妙的乐曲。（1）短文主要描写了秋天的雨的哪些特点？（2）短文中的比喻手法有什么作用？2.阅读下面的短文，回答问题：小华是班级里的学习委员，他总是帮助同学解决学习上的困难。有一次，小明的数学作业不会做，小华耐心地给他讲解，直到小明明白为止。小明非常感激小华的帮助，他说：“谢谢你，小华，你真是个好同学！”小华听了，心里很高兴。（1）短文主要写了什么内容？（2）小华是个怎样的人？3.阅读下面的短文，回答问题：李四光是我国的著名科学家，他通过研究冰川，证明了“中国有石油”的观点。他为了寻找石油，走遍了祖国的山山水水，不怕困难，坚持不懈。他的事迹激励了无数青少年热爱科学，探索未知。（1）短文主要写了李四光的哪些事迹？（2）李四光是个怎样的人？4.阅读下面的短文，回答问题：小丽是班级里的文艺委员，她组织同学们排练舞蹈《秋天来了》。排练过程中，有的同学动作不协调，有的同学不认真，小丽耐心地指导大家，鼓励大家不要放弃。最后，舞蹈排练成功了，同学们都非常高兴。（1）短文主要写了什么内容？（2）小丽是个怎样的人？5.阅读下面的短文，回答问题：《望天门山》是唐代诗人李白所作，诗中写道：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这首诗描绘了天门山的壮丽景色，展现了长江的浩瀚气势。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗人表达了怎样的情感？6.阅读下面的短文，回答问题：《爬山虎的脚》一文通过细致观察，写出了爬山虎的脚的特点。作者发现，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，它通过这些脚紧紧地抓住墙壁，才能爬得那么高。（1）短文主要写了爬山虎的脚的哪些特点？（2）作者为什么要写爬山虎的脚？7.阅读下面的短文，回答问题：小红是班级里的卫生委员，她总是认真负责地做好班级的卫生工作。每天早上，她都会先检查教室的卫生情况，然后带领同学们一起打扫。她的努力让班级变得干净整洁，同学们都非常喜欢她。（1）短文主要写了什么内容？（2）小红是个怎样的人？8.阅读下面的短文，回答问题：《慈母爱》一文通过描写母亲教我做人、照顾我生病等细节，展现了母爱的伟大。母亲的爱是无私的，她用自己的行动表达了对子女的深深爱意。（1）短文主要写了什么内容？（2）作者表达了怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.A二、填空题1.南海，鱼类，虾类2.松树，柏树，各异3.天门中断楚江开，孤帆一片日边来4.茎，蜗牛的触角5.一把钥匙，凉爽，知识6.腿脚残疾，变得自信7.语言，行动8.天地分开，世间万物9.研究冰川10.不及汪伦送我情，桃花潭水深千尺三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.《富饶的西沙群岛》一文主要描写了西沙群岛的美丽和富饶，通过描写西沙群岛的风景优美、物产丰富，表达了作者对祖国海疆的热爱之情。2.《美丽的小兴安岭》一文描写了小兴安岭的树木、景色、物产等特点，作者赞美小兴安岭是因为它是一个美丽富饶的地方，展现了祖国大自然的壮丽。3.《望天门山》描绘了天门山夹峙、长江东流的壮丽景象，诗人表达了对祖国山河的热爱之情。4.《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形状、位置、作用，展现了爬山虎攀爬墙壁的奇妙过程，作者写爬山虎的脚是为了让学生观察自然、探索科学。5.《秋天的雨》一文通过描写秋天的雨的气味、颜色、声音，展现了秋天的美好，作者通过比喻手法让描写更加生动形象。6.小英的变化说明了同学们的掌声可以给人带来力量，可以改变一个人的心态，同学们的掌声让小英重拾自信。7.《慈母爱》一文通过描写母亲教我做人、照顾我生病等细节，表现了母亲对子女的爱是无私的、伟大的。8.《盘古开天地》神话故事中，盘古开天地的过程是盘古挥动巨斧将天地分开，他死后身体变成了世间万物，如山川、河流、日月等。五、应用题1.（1）短文主要描写了秋天的雨的气味、颜色、声音等特点。（2）短文中的比喻手法让描写更加生动形象，让学生更容易理解秋天的雨的特点。2.（1）短文主要写了小华帮助同学解决学习上的困难的事迹。（2）小华是个乐于助人、耐心细致的人。3.（1）短文主要写了李四光研究冰川、寻找石油的事迹。（2）李四光是个热爱科