2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库_第1页
2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库_第2页
2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库_第3页
2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库_第4页
2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年江苏省苏教版初中英语第2单元语法填空题库一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)1.ThenewEnglishteacheroftenasksstudentsto______booksinthelibrarytoimprovetheirreadingskills.A.borrowB.lendC.buyD.return(解析:本题考查动词固定搭配。根据句意“新英语老师经常让学生在图书馆借书来提高他们的阅读能力”,应使用动词borrow表示“借入”。lend为“借出”,buy为“购买”,return为“归还”,均不符合语境。固定搭配inthelibrarytoimprovetheirreadingskills进一步印证借书的目的,故选A。)2.Mysister______tothesupermarketeverySundaytobuyfreshvegetablesforthefamily.A.goesB.goC.goingD.went(解析:本题考查一般现在时第三人称单数形式。主语Mysister为第三人称单数,谓语动词需加-s。goes为一般现在时形式,go为原形,going为动名词,went为过去式,均不符合语法规则。故选A。)3.Ifyou______morecarefully,youwouldn’thavemadesuchamistakeinthemathtest.A.workB.workedC.workingD.works(解析:本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中,主句用would/could/might+动词原形。根据句意“如果你更仔细一点,你考试就不会犯这样的错误了”,表示与过去事实相反,从句用过去式,主句用would+动词原形。故选B。)4.______isthecapitalofFrance,knownforitsbeautifularchitectureandrichhistory.A.ItB.ThereC.ThatD.This(解析:本题考查代词辨析。根据句意“法国的首都是哪里,以其美丽的建筑和丰富的历史而闻名”,it指代thecapitalofFrance。there为副词,表示“在那里”,that为指示代词,this为近指代词,均不符合语境。故选A。)5.Thestudents______totheteacherforhelpwhenthey______problemswiththeirhomework.A.go/haveB.go/haveC.goes/haveD.go/having(解析:本题考查主谓一致和动词形式。第一空主语Thestudents为复数,谓语动词用go。第二空when引导时间状语从句,从句主语为problems,谓语动词用原形have。故选A。)6.Myparents______metocleanthehouseeveryday,butIthinkit’sunnecessary.A.makeB.letC.tellD.force(解析:本题考查动词辨析。makesbdosth表示“强迫某人做某事”,letsbdosth表示“让某人做某事”,tellsbtodosth表示“告诉某人做某事”,forcesbtodosth表示“强迫某人做某事”。根据句意“父母让我每天打扫房子,但我认为这没必要”,let符合语境。故选B。)7.IfI______you,Iwouldstudyhardertogetbettergradesnexttime.A.amB.beC.wereD.is(解析:本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中,表示与现在事实相反,从句用一般现在时,主句用would/could/might+动词原形。根据句意“如果我是你,我会更努力学习以获得更好的成绩”,表示与现在事实相反,从句用一般现在时be,主句用would+动词原形。故选C。)8.Theboy______intheclassroomismybestfriend.A.sitB.sitsC.sittingD.sat(解析:本题考查非谓语动词。theboy为先行词,is为系动词,空格处需用现在分词作后置定语,表示主动关系。sit为原形,sits为第三人称单数,sat为过去式,sitting为现在分词。故选C。)9.Neitherthestudentsnortheteacher______satisfiedwiththeresultsoftheexperiment.A.isB.areC.wasD.were(解析:本题考查主谓一致。neither...nor...连接的并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致。theteacher为第三人称单数,谓语动词用is。故选A。)10.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.thatC.whoD.whom(解析:本题考查定语从句。先行词Thebook为物,关系代词用which或that。who/whom指人,不符合语境。根据句意“我从图书馆借来的那本书很有趣”,which/that均可引导定语从句。故选B。)二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.Mybrotheroften______(go)tothegymafterschooltostayfit.(参考答案:goes)(解析:本题考查一般现在时第三人称单数形式。主语Mybrother为第三人称单数,谓语动词需加-s。go为原形,goes为一般现在时形式。故填goes。)2.Ifit______(rain)tomorrow,wewillhavetocancelthepicnic.(参考答案:rains)(解析:本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中,主句用would/could/might+动词原形。根据句意“如果明天下雨,我们将不得不取消野餐”,表示与将来事实相反,从句用一般现在时。rain为原形,rains为一般现在时形式。故填rains。)3.Thegirl______(sing)beautifullyinthechoirlastnight.(参考答案:sang)(解析:本题考查一般过去时。根据时间状语lastnight,谓语动词用一般过去时。sing为原形,sang为一般过去时形式。故填sang。)4.Neitherthestudents______(like)thenewmathteacherbecauseheistoostrict.(参考答案:like)(解析:本题考查主谓一致。neither...nor...连接的并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致。thestudents为复数,谓语动词用原形like。故填like。)5.Thewoman______(wait)forhersonatthebusstopismyaunt.(参考答案:waiting)(解析:本题考查非谓语动词。thewoman为先行词,is为系动词,空格处需用现在分词作后置定语,表示主动关系。wait为原形,waiting为现在分词。故填waiting。)6.Ifyou______(study)harder,youwillpasstheexamwithhighmarks.(参考答案:study)(解析:本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中,主句用would/could/might+动词原形。根据句意“如果你更努力学习,你将能以高分通过考试”,表示与将来事实相反,从句用一般现在时。study为原形。故填study。)7.Theboy______(play)thepianointhelivingroomisverytalented.(参考答案:plays)(解析:本题考查一般现在时第三人称单数形式。theboy为第三人称单数,谓语动词需加-s。play为原形,plays为一般现在时形式。故填plays。)8.Neithertheteachernorthestudents______(agree)withthenewrules.(参考答案:agree)(解析:本题考查主谓一致。neither...nor...连接的并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致。thestudents为复数,谓语动词用原形agree。故填agree。)9.Thegirl______(wear)areddressatthepartylastnightismysister.(参考答案:wore)(解析:本题考查一般过去时。根据时间状语lastnight,谓语动词用一般过去时。wear为原形,wore为一般过去时形式。故填wore。)10.IfI______(be)you,Iwouldapologizetoherimmediately.(参考答案:were)(解析:本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中,表示与现在事实相反,从句用一般现在时。be为原形,were为一般现在时形式。故填were。)三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.ThestudentsaregoingtothelibrarytoborrowbookseverySunday.(参考答案:×)(解析:根据单元语法重点,一般现在时表示经常性动作。原句中everySunday为时间状语,应使用一般现在时。正确表达为ThestudentsgotothelibrarytoborrowbookseverySunday.)2.Ifitrainstomorrow,wewillnothaveapicnic.(参考答案:×)(解析:虚拟语气中,主句用would/could/might+动词原形。原句中willhave不符合虚拟语气规则。正确表达为Ifitrainstomorrow,wewouldnothaveapicnic.)3.Theboywhoissittingintheclassroomismybestfriend.(参考答案:√)(解析:定语从句中,先行词Theboy为物,关系代词用who/that/which。原句中who符合语法规则且指人。正确。)4.Neitherthestudentsnortheteacherissatisfiedwiththeresults.(参考答案:×)(解析:neither...nor...连接的并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致。theteacher为第三人称单数,谓语动词应使用is。正确表达为Neitherthestudentsnortheteacherissatisfiedwiththeresults.)5.ThebookwhichIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.(参考答案:√)(解析:定语从句中,先行词Thebook为物,关系代词用which/that。原句中which符合语法规则且指物。正确。)6.IfIwereyou,Iwouldstudyharder.(参考答案:√)(解析:虚拟语气中,表示与现在事实相反,从句用一般现在时。原句中were符合语法规则。正确。)7.Thegirlwhosangbeautifullyinthechoirlastnightismysister.(参考答案:√)(解析:定语从句中,先行词Thegirl为物,关系代词用who/that/which。原句中who符合语法规则且指人。正确。)8.Thewomanwaitingforhersonatthebusstopismyaunt.(参考答案:√)(解析:非谓语动词中,现在分词作后置定语表示主动关系。原句中waiting符合语法规则。正确。)9.Ifyoustudyharder,youwillpasstheexamwithhighmarks.(参考答案:×)(解析:虚拟语气中,主句用would/could/might+动词原形。原句中willhave不符合虚拟语气规则。正确表达为Ifyoustudiedharder,youwouldpasstheexamwithhighmarks.)10.Theboyplayingthepianointhelivingroomisverytalented.(参考答案:√)(解析:非谓语动词中,现在分词作后置定语表示主动关系。原句中playing符合语法规则。正确。)四、简答题(总共8题,每题2分,共16分)1.Explainthedifferencebetween"gotothelibrary"and"gointhelibrary."(参考答案:gotothelibrary表示“去图书馆”,强调方向;gointhelibrary表示“进入图书馆”,强调动作。例如:IgotothelibraryeverySunday./Igointhelibrarytoborrowbooks.)2.Howdoyouformthepasttenseofregularverbs?(参考答案:一般现在时第三人称单数形式为:动词原形+-s(如go→goes);一般过去时形式为:动词原形+-ed(如play→played)。不规则动词需记忆。)3.Whatisthestructureofaconditionalsentencetype1?(参考答案:Type1conditionalsentencestructure:If+presentsimple,...will+baseverb.表示将来可能发生的情况。例如:Ifitrainstomorrow,wewillhaveapicnic.)4.Howdoyouuse"which"and"that"inrelativeclauses?(参考答案:which/that引导定语从句时,先行词为物。which用于非限制性定语从句,that用于限制性定语从句。例如:ThebookwhichIborrowedisinteresting./Thebookthatisonthetableismine.)5.Whydoweuse"s"in"thestudentsgotoschool"?(参考答案:主语Thestudents为复数,谓语动词需与主语保持一致。go为原形,goes为第三人称单数形式。正确表达为Thestudentsgotoschool.)6.Whatisthemeaningof"neither...nor..."insentencestructure?(参考答案:neither...nor...连接并列主语,谓语动词与靠近的主语保持一致。表示“既不...也不...”。例如:Neitherthestudentsnortheteacherlikesthenewrules.)7.Howdoyouformthepresentperfecttense?(参考答案:现在完成时结构:have/has+pastparticiple.例如:Ihavefinishedmyhomework./Shehasbeentothelibrary.)8.Whatisthedifferencebetween"make"and"let"?(参考答案:makesbdosth表示“强迫某人做某事”;letsbdosth表示“让某人做某事”。例如:Myparentsmakemecleanthehouse./Myteacherletsmeborrowbooks.)五、应用题(总共8题,每题4分,共24分)1.Rewritethefollowingsentenceusingthepresentperfecttense:"Theboyplayedinthegardenyesterday."(参考答案:Theboyhasplayedinthegarden.)(解析:一般过去时改为现在完成时,需添加have/has。主语boy为单数,用has。故填hasplayed。)2.Completethesentencewiththecorrectformoftheverb"togo":"IfI______tothesupermarket,Iwillbuymilk."(参考答案:go)(解析:虚拟语气中,if引导的非真实条件句从句用一般现在时。go为原形。故填go。)3.Fillintheblankwiththecorrectrelativepronoun:"Thebook______Iborrowedisveryinteresting."(参考答案:which/that)(解析:先行词Thebook为物,关系代词用which/that。故填which或that。)4.Changethefollowingsentencetothepassivevoice:"Thestudentscleantheclassroomeveryday."(参考答案:Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.)(解析:被动语态结构:be+pastparticiple。主语classroom为单数,be用is。故填iscleanedbythestudents。)5.Completethesentencewiththecorrectformoftheverb"tobe":"Ifyou______careful,youwon’tmakemistakes."(参考答案:are)(解析:虚拟语气中,if引导的非真实条件句从句用一般现在时。be为原形,are为第三人称单数形式。故填are。)6.Fillintheblankwiththecorrectformoftheverb"tohave":"Thegirl______areddressatthepartylastnight."(参考答案:wore)(解析:一般过去时,主语girl为单数,have的过去式为had,但此处需用过去分词作后置定语,故填wore。)7.Completethesentencewiththecorrectformoftheverb"togo":"Neithertheteachernorthestudents______satisfiedwiththeresults."(参考答案:are)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论