湖南省张家界市铄武学校2027届九上化学期末教学质量检测试题含解析

湖南省张家界市铄武学校2027届九上化学期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸 B．刻舟求剑 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针2．下列物质中前者是氧化物，后者是混合物的一组是A．液氧，干冰B．硫酸铜溶液，三氧化硫C．冰水，食盐水D．五氧化二磷，暗紫色的高锰酸钾3．有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（）A．一氧化碳可用来冶炼金属B．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D．二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一4．下列实验方案的设计中，不正确的是A．用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B．用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C．用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D．除去硫酸铜溶液中的硫酸，加入过量的铜粉，充分反应后过滤5．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。下列说法错误的是A．Y是温度随时间变化的曲线B．X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热C．实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD．Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶6．下列实验方案正确的是（）A．区别白醋和白酒﹣闻味B．区别N2、CO2﹣燃着的木条C．除去CO2中少量CO﹣点燃D．除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉7．下列气体不能从空气中分离得到的是（）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．稀有气体8．某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是A．花香四溢一分子在不断地运动B．热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变C．食物腐败一分子发生了改变D．轮胎充气一分子之间有间隔9．生活中的下列变化，属于物理变化的是A．粮食酿酒 B．食物腐烂 C．大蒜捣成蒜泥 D．莱刀生锈10．下列与液体相关的实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．过滤液体 C．量取液体 D．吸取液体11．中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（）选项文摘理解A曾青得铁则化为铜过程中发生了置换反应B冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣其中的碱是指NaOHC金（即钢）柔锡柔，合两柔则刚体现合金硬度的特性D蜡炬成灰泪始干包含化学变化A．A B．B C．C D．D12．下列饮品属于溶液的是A．蔗糖水 B．奶茶 C．果粒橙 D．豆浆二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学设计了如图所示的装置，用于制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。（1）写出仪器甲的名称_____。（2）B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应，应采取的操作是_____，待反应完全停止后，容器中的液面位置为_____（填“a”“b”或“c”）。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与装置_____（填写字母）相连接再收集。（4）往C试管中通入CO2，当出现_____现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。（5）加热固体碳酸氢钠能产生CO2，其化学方程式是：，某同学采用该方法制取CO2，选择A作为发生装置，他的理由_____。14．下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：

（1）仪器名称：a_________，b_________，c_________（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是______。（3）装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是_________。（4）装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是____，这种现象说明CO2①____，②____。（5）写出A中反应的化学方程式：________15．小宁同学在家里做了一个小实验：如图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。观察到的现象是：（1）

__________；（2）__________．由此，可推测鸡蛋壳里主要含有__________

两种元素，并请你写出其中一个反应的化学方程式__________．16．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。该实验应选择的发生装置是_____（填装置编号），选用该装置需要改进的一点是___________。（3）B和C连接可制取的一种气体是____（填化学式），制取的化学方程式为_____，使用仪器①的优点是_____，选择C装置收集该气体的原因是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成CO2的质量为_____。18．某石灰水中含有氢氧化钙1.11克，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？_________________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。（1）下列金属材料不属于合金的是_____；A磁铁矿B青铜C铜D硬铝（2）扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器，如：铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜，是因为青铜相较纯铜性能优良，例如青铜硬度比纯铜硬度_____（填“大”或“小”）。（3）兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究，将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间，观察现象如下：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重说明铜生锈需要水的一组实验是_____（填实验序号），写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。（4）铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿（________）、磁铁矿（Fe3O4）、黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）等。（5）工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；_____。（6）以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2（SO4）3＋2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu，所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式：Fe＋Fe2（SO4）3＝3FeSO4，_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水，如果用热水洗涤，可能产生的后果是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、缸破碎，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、刻舟求剑，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。2、C【详解】A、液氧是只有一种元素组成的纯净物，属于单质，干冰是固态的二氧化碳，由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故选项错误；B、硫酸铜溶液是由硫酸铜和水组成的混合物，三氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误；C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，食盐水中有氯化钠、水，属于混合物，故选项正确；D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，故选项错误。故选C。由两种元素组成的化合物，若其中一种是氧元素，属于氧化物。3、C【详解】A、一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属，不符合题意；B、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，二氧化碳是空气的组成成分之一，无毒，不符合题意；C、碳在氧气中燃烧，氧气充分时生成二氧化碳，不充分时生成了一氧化碳，符合题意；D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一，不符合题意。故选C。4、D【详解】A、氯酸钾受热会分解成氧气和氯化钾，氧气逸出，剩下氯化钾，能达到实验目的，故正确，不符合题意；B、酒精有特殊的气味，而蒸馏水无味，所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水，故正确，不符合题意；C、能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，能被点燃的是一氧化碳，故能用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2，正确，不符合题意；D、铜不能与稀硫酸反应，不能除去硫酸铜溶液中的硫酸，故错误，符合题意。故选：D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、D【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【详解】A、红磷燃烧放热，温度升高，完全反应后温度下降，直至降低至室温，因此Y曲线表示的是温度变化，选项A正确；B、X曲线是压强随时间变化的曲线，A到B点气压增大的主要原因是红磷燃烧放出热量，气体体积膨胀导致气压增大，选项B正确；C、t3时温度恢复至室温，压强增大，是因为此时打开了止水夹，烧杯内水流入瓶内，导致瓶内气体压强增大，选项C正确；D、实验是在密闭容器内进行，Z曲线中C到D点变化的原因是水进入集气瓶，使瓶内气体体积缩小，残留在瓶内的氧气浓度就增大，选项D错误。故选D。6、A【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香气味，可以鉴别，故选项实验方案正确；B、N2、CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案错误；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案错误；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案错误。故选A。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、C【详解】空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成，故从空气中可以分离得到氧气、氮气和稀有气体；空气中不含有氢气，不能分离得到氢气，C选项正确，符合题意。故选C。本题考查空气的成分，空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成，可以从空气中分离出各成分气体，识记住空气的成分即可作出选择。8、B【详解】A、分子不断运动，花香扩散到周围，从而花香四溢，不符合题意；B、热胀冷缩是因为分子之间有间隔，受热时，分子间的间隔增大，遇冷时缩小的缘故，符合题意；C、食物腐败是化学变化，有新物质生成，构成物质的分子发生了变化，不符合题意；D、轮胎充气，是因为分子之间有间隔，压强增大，分子之间的间隔变小，不符合题意。故选B。9、C【解析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒过程中生成了新物质酒精，属于化学变化，故A不正确；B、食物腐烂生成新物质，属于化学变化，故B不正确；C、大蒜捣成蒜泥，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、莱刀生锈生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，故D不正确。故选C。有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。10、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故选项正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；C、用量筒量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故选项错误；D、吸取液体药品时应该在外面把胶头滴管内的空气赶净，再把胶头滴管伸入试剂瓶内吸取液体，图中有气泡说明是在试剂瓶里赶净空气，故选项错误。故选A。过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡。二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。11、B【解析】A、曾青得铁则化为铜是铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，发生了置换反应，故选项正确；B、冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣，其中的碱不是碱，是碳酸钾，故选项错误；C、金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，体现了合金硬度方面的特性，故选项正确；D、蜡炬成灰泪始干是石蜡燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故选项正确。故选B。12、A【详解】溶液是均一、稳定的混合物，可据此进行分析；A、蔗糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，符合题意；B、奶茶不均一不稳定，属于悬浊液，不符合题意；C、果粒橙不均一不稳定，属于悬浊液，不符合题意；D、豆浆不均一不稳定，属于悬浊液，不符合题意。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯关闭导管处的止水夹cD溶液恰好由红色变为无色反应物是固体，反应条件为加热【解析】（1）仪器甲的名称：酒精灯；（2）B装置用于制取CO2，碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为。欲及时停止反应，应采取的操作是：关闭导管处的止水夹，装置内压强变大，可以将稀盐酸压回长颈漏斗中；待反应完全停止后，容器中的液面位置为c，因为反应产生二氧化气体，质量变小。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与装置D（浓硫酸用吸水性，能赶干燥气体）相连接再收集。（4）往C试管中通入CO2，当出现溶液恰好由红色变为无色现象，表示石灰水中的溶质氢氧化钙与二氧化碳恰好完全转化为碳酸钙沉淀和水，水是中性的，酚酞遇水为无色。（5）加热固体碳酸氢钠能产生CO2，其化学方程式是：，某同学采用该方法制取CO2，选择A作为发生装置，理由：反应物是固体，反应条件为加热。14、长颈漏斗集气瓶烧杯澄清石灰水变浑浊石蕊变红下层先熄灭不燃烧，也不支持燃烧密度比空气大【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）仪器名称：a是长颈漏斗，b是集气瓶，c是烧杯。（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是澄清石灰水变浑浊。（3）装置C中二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，则反应现象是石蕊变红。（4）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，故装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是下层先熄灭，这种现象说明CO2①不燃烧，也不支持燃烧，②密度比空气大。（5）A中反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式：。15、鸡蛋壳表面有气泡产生澄清的石灰水变浑浊；碳、氧Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊；根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。16、分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在试管口放一团棉花H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑操作简便，随用随制，可控制反应速率等密度比空气小且不与空气中成分反应【解析】（1）据图可知，①仪器是长颈漏斗。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。该实验需要加热，应选择的发生装置是A，选用该装置需要改进的一点是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入水槽。（3）B是固液不需加热制气装置，C是向下排空气法集气装置，收集的气体密度比空气小，制取的气体可能是H2，化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。仪器①是分液漏斗，的优点是操作简便，随用随制，可控制反应速率等，方法是调节活塞可控制液体的滴加速度，从而控制反应物的浓度，控制反应速率。C装置向下排空气法集气装置，选择C装置收集该气体的原因是密度比空气小且不与空气中成分反应。实验室制取气体过程中，选择正确的方法收集气体应考虑气体的密度、溶解性、及与空气成分是否反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2.2g【详解】碳酸钙质量为：8.8g×50%÷=11g，则反应放出CO2的质量为：11g-8.8g=2.2g