荆门职业学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生基本组织形式是（）

A.班级

B.年级

C.院系

D.社团

【答案】：A

2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.结业证书

B.肄业证书

C.学习证明

D.毕业证书

【答案】:A

3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.学生的思想汇报

B.电话通知

C.E-mail通知

D.班会通知

【答案】：A

4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重

要位置。

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】:A

5.高校素质教育中，思想道德素质是（）。

A.基础

B.核心和关键

C.基本条件

D.方向和灵魂

【答案】：D

6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）0

A.科学文化修养

B.职业道德行为修养

C.职业技术修养

D.职业理念修养

【答案】：B

7.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总

体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观

管理制度属于（）。

A.自由型

B.集权与分权结合型

C.地方分权型

D.中央集权型

【答案九D

8.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确

的是（）0

A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循r人的发展规律的高等教育才有可

能促进人的发展。

c.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】:A

9.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】:A

10.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.创新创业

D.社会实践

【答案】:B

11.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构，心理结构，稳定的道德意识和个体内

在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业精神

B.专业人格

C.专业知识

D.专业信仰

【答案】;B

12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为

（）o

A.弹性课程

B.核心课程

C.隐蔽课程

D.显性课程

【答案】:D

13.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师对“差生”比对“优生”更关心

C.教师高尚的道德品质

A.创造性

B.群体与个体的统一性

C.长期性

D.示范性

【答案】:D

19.（）是实现社会理想的桥梁。

A.职业理想

B.人生目标

C.社会实践

D.生活理想

【答案】:A

20.热爱学生是教师应具有的（1

A.政治素养

B.知识素养

C.职业道德素养

D.能力素养

【答案】：C

21.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）o

A.关注状态

B.间接接触状态

C.直接接触状态

D.零接触状态

【答案】：B

22.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾

纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理

各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。

A.法律援助制度

B.法律诉讼制度

C.法律救济制度

D.法律顾问制度

【答案】:D

23.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）o

A.逆向负迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.顺向正迁移

【答案】:D

24.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称

为（）。

A.实验法

B.产品分析法

C.个案法

D.问卷法

【答案】:D

25.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出〃教育工

作应被视为一种专业〃,这份文件是（）

A.《教育：财富蕴藏其中》

B.《教师职业生涯周期》

C.《关于教师地位的建议》

D.《给教师的建议》

【答案】：C

26.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决

的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A.：0日

B.30日

C.60日

D.15日

【答案】:B

27.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）

A.环境因素

B.教育因素

C.自我意识

D.家庭因素

【答案】：A

28.高等学校实行教师（）。

A.聘任制

B.终身制

C.合同工制

D.聘用制

【答案】：A

29.维纳认为，学习动机中“鬼定的内部因素”是指（）。

A.任务难度

B.努力

C.运气

D.能力

【答案】;D

30.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。

A.5分钟

B.2分钟

C.20秒

D.1分钟

【答案】:D

31.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（：）。

A.培养豁达心态

B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试

C.发掘自身潜能

D.自怨自艾

【答案】:D

32.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉

特征的什么属性（）

A.知觉恒常性

B.知觉理解性

C.知觉选择性

D.知觉整体性

【答案】:D

33.教师最基本的工作是（）。

A.育人工作

B.科研工作

C.教学工作

D.社会服务工作

【答案】:C

34.高等教育由（）实施。

A.大学和独立学院

B.大学和科研机构

C.高等学校和其他高等教育机构

D.大学和高等专科学校

【答案】：C

35.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）

A.教育的内部关系规律

B.高等教育的两大基本规律

C.高等教育发展受社会发展制约

D.教育的外部关系规律

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。

A.羽绝陈某的要求、退回陈某1

B.收下1

C.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动

D.收下1

【答案】:AC

37.下列情绪中属于积极情绪的有（）。

A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中

B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来

C.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了

D.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功

【答案】:BCD

38.多媒休课件按功能主要可以分成（）。

A.讨论模式

B.实验模式

C.自学模式

D.讲授模式

【答案】：ACD

39.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）o

A.撤销教师资格

B.警告、罚款

C.责令停止招生

D.吊销办学许可证

【答案】：ABCD

40.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）0

A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名

B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍

C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表

D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据

【答案】:ACD

41.新时代公民道德建设的重点任务是（）。

A.培育和践行社会主义核心价值观

B.筑牢理想信念之基

专承中华传统美德

D.弘扬民族精神和时代精神

【答案】：ABCD

42.影响学习的客体因素有哪些？（）0

A.想象力

B.学习目标

C.兴趣

D.学习材料

【答案】：BD

43.思维的基本特征是（）

A.概括性

B.目的性

C.形象性

D.间接性

【答案】;AD

44.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）

A.大学生己是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导

B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育

C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作

D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育

【答案】:BCD

45.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）

A.转变

B.遵从

C.内化

D.认同

【答案】:BCD

46.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先

评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。

A.教学情况

B.学历及资历

C.科研业绩成果

D.社会服务业绩成果

【答案】:ABC

47.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）0

A.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益

B.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合

C.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体

利益

D.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益

【答案】:ABC

48.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。

A.道德目的决定道德手段的表现形式

B.道德手段反映和反作用于道德目的

C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化

D.道德目的和道德手段间是相互对立的

【答案】:ABC

49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行

政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）o

A.处罚权

B.治安违法

C.强制权

D.教育违法

E.裁决权

F.命令权

G.刑事违法

H.监督权

【答案】:ACEFH

50.教师与学生人格平等体现在哪里？（）

A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具

B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等

C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上

D.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。

E.不用高高在上的眼光看待学生

【答案ABCDE

51.公道的特征有（）。

A.产生经济利益

B.公道标准的时代性

C.公道意识的社会性

D.公道观念的多元性

【答案】:BD

52.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这

种归因训练方式是（）o

A.不可控归因

B.努力归因

C.外部归因

D.可控归因

【答案】：BD

53.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。

A.是师德修养的根本方