零容忍欺凌构建友善校园小学主题班会课件

零容忍欺凌，构建友善校园，小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、校园里的“小怪兽”二、友善校园的“小秘密”三、友善校园的“小行动”四、友善校园的“小承诺”一、校园里的“小怪兽”树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.欺凌的“隐形朋友”1欺凌从“小动作”开始，比如故意把别人的东西弄丢，或者在别人背后说坏话。2有些同学觉得“欺负别人是小事”，但这会伤害别人的心，也会让自己变得不被信任。3若你看到同学被欺负，要勇敢说出来，不要沉默，由于善意的力量是显著的。2.如何成为“友善小卫士”1你可用“我愿意”来表达善意，比如“我愿意帮助你”、“我愿意和你一起玩”。2若你被欺负了，可告诉老师或者好朋友，不要独自承受。3你也可用“我理解你”来安慰别人，让他们感受到被关心。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.欺凌的“后果”与“代价”1欺凌会让人感到害怕、难过，甚至失去朋友。2若你被欺负了，可告诉老师，老师会帮助你。3你也可用“我不会让你欺负我”来保护自己，让别人知道你不是好欺负的。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.一起守护校园的“安全区”1每个同学都是校园的“安全卫士”，我们要一起维护一个友善的环境。2若你"发觉"有人欺负别人，可大声说“不要欺负别人”。3你也可用“我愿意帮助你”来传递善意，让校园充满温暖。CHAPTER02二、友善校园的“小秘密”“讲文明·懂礼貌·树新风”1.友善的“小习惯”1你可从每天的“小动作”开始，比如不乱扔垃圾、不打扰别人、不嘲笑别人。2你也可在课堂上认真听讲，用积极的态度去面对学习。3你还可在操场上看护同学，让校园充满温暖。2.友善的“小行动”1若你看到同学被欺负，可大声说“不要欺负别人”。2若你被欺负了，可告诉老师或者好朋友，不要独自承受。3你也可用“我愿意帮助你”来传递善意，让校园充满温暖。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.友善的“小榜样”1每个同学都是校园的“小榜样”，我们要向他们学习。2你可向老师、同学学习如何友善相处，成为校园的“小卫士”。3你也可用自己的行动去影响别人，让校园充满友善。“文明出行，从我做起”4.友善校园的“小愿望”1我们希望校园是一个充满友善的地方，大家都能快乐地学习和玩耍。2我们希望每个同学都能尊重别人，不欺负别人，让校园充满温暖。3我们希望每个人都能成为校园的“小卫士”，一起守护友善校园。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、友善校园的“小行动”可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.友善的“小行动”1你可从每天的“小动作”开始，比如不乱扔垃圾、不打扰别人、不嘲笑别人。2你也可在课堂上认真听讲，用积极的态度去面对学习。3你还可在操场上看护同学，让校园充满温暖。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.友善的“小行动”1若你看到同学被欺负，可大声说“不要欺负别人”。2若你被欺负了，可告诉老师或者好朋友，不要独自承受。3你也可用“我愿意帮助你”来传递善意，让校园充满温暖。3.友善的“小榜样”1每个同学都是校园的“小榜样”，我们要向他们学习。2你可向老师、同学学习如何友善相处，成为校园的“小卫士”。3你也可用自己的行动去影响别人，让校园充满友善。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.友善校园的“小愿望”1我们希望校园是一个充满友善的地方，大家都能快乐地学习和玩耍。2我们希望每个同学都能尊重别人，不欺负别人，让校园充满温暖。3我们希望每个人都能成为校园的“小卫士”，一起守护友善校园。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、友善校园的“小承诺”TeamworkMakestheDreamWork1.友善的“小承诺”1我们承诺，不再欺负别人，也不嘲笑别人。2我们承诺，遇到困难时，会勇敢说出来。3我们承诺，会用友善的方式去面对每个人。2.友善的“小承诺”1我们承诺，会尊重别人，不打扰别人。2我们承诺，会用积极的态度去面对学习和生活。3我们承诺，会用友善的方式去影响别人。3.友善的“小承诺”1我们承诺，会用“我愿意”来表达善意。2我们承诺，会用“我理解”来安慰别人。3我们承诺，会用“我守护”来保护自己和别人。4.友善校园的“小承诺