策划校园活动方案

策划校园活动方案

策划校园活动方案篇1

一、活动目的

为了给学生提供更多表现自我的舞台，充分展示个性与才能，

使学生体验成功，增加自信，对学生进行多元评价，从而促进学生

身心健康和谐发展，特举办广场路小学第二届“校园达人秀”，鼓

励学生“做最好的,自己”。

二、活动主题：追求梦想，秀出绝活，展示个性

三、活动口号：只要你敢show,达人就是you

四、活动对象：广场路小学全体学生（以个人或组合为单位，

一组人数不超过十人。）

五、活动内容

所谓“达人”指是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物，指

在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活动分常规项目和非常

规项目等两大类

六、活动时间

第一阶段：宣传造势

利用晨会时间进行活动宣传，利用橱窗海报为活动造势，营造

活动氛围，让学生了解达人秀的意义与内容及规贝人

第二阶段：各类项目评比

（一）常规项目评比

1、艺术表演类（音乐）

2、艺术作品类（美术）

（二）非常规项目评比

1、班级评及年段海选

各个班级同学根据自身特长和爱好，报名参加班级与年段或校

级海选，每个年级选出3名“年段达人”参加全校“广小达人秀”

总决赛。年段海选评委组成员为各年段长、科任老师、家长与学生

代表组成。实行年段互评原则，即一、二年级互评，三、四年级互

评，五、六年级互评。

2、全校总决赛

举办“广小达人秀”非常规项目专场总决赛，现场秀绝活，由

评审团（教师、学生、家长）现场评选。

第三阶段：“广小达人”展示

展示活动分为现场汇报演出及作品展。

评比内容：

一、常规项目:

（一）艺术表演类

1.集体项目：合唱、合奏、群诵、课本剧或校园剧。

2.个体项目：独唱、双人舞或独舞、器乐独奏。

（二）艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、

立体造型、动漫等c

二、非常规类项目

（一）科技类

1.魔术、魔方拼图现场秀；

2.自创发明科技作品现场秀；

3.超强记忆力现场秀等。

（二）生活类

1.穿针引线（一分钟内穿针线，以穿好针线的量为评比标准）

2.比赛削苹果，规定时间内谁的苹果皮长而不断。

3.手工制作

4.插花等

（三）趣味体育类

五、活动策划负责

建筑学院学生党支部第六、第七支部

六、参加人员

建筑学院地理科学专业—级新生，学生党支部第六、第七支部

的学生党员。

七、活动流程

1、前期安排

a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成

若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑

物或景点，由党员带领，新生去寻找。

b、分组安排

新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院

化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼

第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

c、注意事项

(1)学生党员必须对所分的地点做到了解，清楚具体方位以及

与之有关的内容；

(2)要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找;

（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找;

（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。

2、活动具体过程

以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。

策划校园活动方案篇3

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、

祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动,

各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，

激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉0K比赛组织。（__、__、__）

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（_、_、_）

4、宣传发动、组织。（_、_、_）

5、后勤保障。（_）

6、奖品书写。（_）

7、摄影、电影播放。（__）

8、趣味运动会。(_、_、_)

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报—老师

处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月

25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比

赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级

（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6

人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：_（起点）、_（终点）

裁判员：—、一、_、一、—、一

六、卡拉0K比赛评委

组长：_

组员：—、—、—、—、—、—

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：

九、注意事项

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱去果壳、纸屑、包装袋等废弃

物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学

校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情

况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领

巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉0K比赛将延期举行。

方案三：六一儿童节活动策划

欢度童年拥抱快乐放飞梦想

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿

童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生

活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮

成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，

是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充

分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童

节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好

的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院

义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共

渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的

生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师，学生及家长

五、活动流程

（一）活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑

活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准

备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组（有节目及任务的除外）

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

（二）活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年拥抱快乐

节目单：（见附件）

环节三：放飞梦想

（三）活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责

人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣

传和总结活动。

九、活动注意事项1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安

排，不得擅自行动C

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃

物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

方案四：六一儿童节活动方案

一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观,

实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的.各类物品

标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班

级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分

小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组,

三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内

购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8:30—9：30：六一表彰大会。主会场:

会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤右场

形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3.11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教

室。

五、活动准备：

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一

样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十

元纸币零钞（最好纸币）。

2、学校准备：

制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学

生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面

±o（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自

己填充色彩进行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学

校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域

划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，

持记录卡（记录学生文明情况）。

六：活动注意事项：

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定

位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同

时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在

活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、

安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

篇五：六一儿童节活动方案

“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻

求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长

和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当

天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

8:00——8:20园长致致辞

8:30——8：55幼儿早操展示

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可

根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成

1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，

碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就

是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持

一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，

看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆一一大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组,

两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏

地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来

共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、

炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗!）

地雷爆炸一一大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，

其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人

就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲

下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”

只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解

救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）

抬轿子一一小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿

夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左

手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿

夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听

到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达

目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。

换角色重新进行

抓老鼠一一小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉

成圆圈，做捕老鼠妁笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,

做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的

老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠

就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

10:50——11：10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）

等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

【延伸活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每

个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需

要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长

参观讨论。

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

策划校园活动方案篇4

大学校园单车免费骑行活动策划书

一.目的和好处

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔,

也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通

了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，个性是北门到中心区，师

生往返极为不便。”和谐校园，诚信骑行”活动期望透过爱心单车

免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育

与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生

的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟透过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过

沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中

心初步达成合作意向，以上单位各向学校带给15辆单车，学校作为

回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘必须数量的产品宣传广

告。

三.宣传作用

1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校

对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过

程，是学校全方位育人的一个方面

3.喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立

奉献社会，济危助困的.精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、

研究生及在职教工C

五.服务区间加站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和

学生二食堂前治安岗亭，每个站点带给30辆单车，单车固定在此区

间内骑行。

六,服务流程

L学生及教工到站点拍卡；

2.保安确认身份登记后带给车辆；

3.借用人员在规定区间内骑行;

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七.注意事项

1.借取单车人员务必携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手

续：

2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；

3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问

题，由借骑单车人员自行负责；

4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八.协作部门分工

1.学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；

2.保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；

3.宣传部：活动的内宣外宣工作；

4.信息办：带给拍卡终端及技术调试工作；

5.团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

策划校园活动方案篇5

为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园

文化氛围，创建“微笑师大?美丽校园”，展现我校学子团结拼搏,

锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供

一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红

笑颜?歌剧魅影"涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

一、活动主题

“微笑师大？美丽校园：妆红笑颜•歌剧魅影”

二、活动时间

报名时间：_月—日一_月—日

比赛时间：_月—日

作品评选时间：一月—日一_月_日

作品展览时间：_月_日

三、活动地点

报名地点：（—主校区）东、西区食堂门口；

比赛地点：（—主校区）—广场；

作品展览地点：（—主校区）—广场。

四、报名相关事项

1.参赛对象：

个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包

括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学

院：动画专业；教管学院：幼教专业）；

团体组：在一月—日之前由各学院联络员分别上报团体组名单

（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业

组学院可上报5人）；

校级组织团体组：于一月—日前由各个校级组织上报自己的团体

组名单（每组5人）。

2.个人组报名方式：

个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选

手姓名、学院、电话等相关资料。

3.联系信息：

联系地址：—校区大学生活动中心—学生会办公室

联系电话：________

联系人：___

五、比赛流程

报名结束后等待通知，一月一日下午正式开赛。选手依次对号入

场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、

评选优秀作品，于_月_日下午在—广场面具展览T台秀上由团委老

师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

六、作品奖项设置

1、•个人组:

专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3

名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。

2、学院团体组：

专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品：

非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及

奖品；

3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

七、注意事项

L本次涂鸦大赛的'主题为“妆红笑颜•歌剧魅影”，同学们可

以尽情发挥。

2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提

供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选

手可自备。）

3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕

不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛

后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入

统一地点。

4.选手在比赛前半个小时（一月一日下午）可到达比赛场地，进

行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自

动弃权。

5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。

7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原

作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为

办公室新的布置装点新的色彩。

策划校园活动方案篇6

一、指导思想：

根据上级文件精神和学校安全工作的实际，本着坚持“安全第一,

预防为主”的方针而“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火

灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督

管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安

全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害,

保护人、财、物的‘安全，本着”预防为主，防消结合”的宗旨，切实

做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演

练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、

自我保护的目的。

三、灾害预设：

当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，

学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。

可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

总指挥：宋杰

指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏

后勤保障：郭修会

成员：全体教师

五、形式：

实地操练

六、时间：

20一年11月9日

七、地点：

本校校园内

八、疏散路线:

后楼:

学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二

年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

前楼：

四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有

序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口

鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生

时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立

即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

九、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领

导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负

责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室

外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的

楼梯口，指挥学生疏散。

2、具体疏散工作安排：

(1)楼梯口疏散指挥员安排：

后楼梯口疏散指挥员：王喜兰

前楼楼梯口：郭修会

西水泥路：王伟

东水泥路：杨勇

操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香

3、救护组人员安排：

(1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时

把伤情较重的师生送往医院。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，

则立即参加救护组工作。

策划校园活动方案篇7

一、比赛目的：

为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴

趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举力、本次比赛。

二、比赛时间：

20_年5月8日——120,下午13：00——15：30（如果时间

上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮）

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛方式：

采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮

比赛，决出名次。

五、桌椅准备：

象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把（可以容纳

100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌）

由周钢营老师负责°（601班学生负责帮忙抬椅子、桌子）。

六、后勤准备：

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打

印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶

胶水。由老师负责C

七、裁判安排：

男子组

（请教导处负责代好上述几位老师的课程）

宣传报道：由老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发

布，同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋一音响话筒：由老师负

责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1一6年级每班选派3男2女进行，各班请于5

月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp—jdc—中国象棋一20第

六届校园象棋赛一男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报

名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（注意是填写，不

是另附文件）

八、比赛说明：

1、本次比赛采用仝校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段

方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组

和女子组2组，其目的'就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学

称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评

选出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在

着学生找比赛座位（特别是低年级选手），请各位班主任老师负责

带领本班选手找到比赛位置（如果不熟悉，可以找裁判帮忙），同

时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示

37・2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，64-2=3,表示

3号桌，黑方，后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比

赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年

级老师注意。

策划校园活动方案篇8

一、活动主题：

宿舍偶像，偶像宿舍寝室风采赛

二、赛目的：

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝

聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热

情；展现同学心中渴望的个性，我班特策划举办“宿舍偶像”宿舍

风采赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰

自己的。宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种

“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和

风采。

三、参赛寝室:

商学院一年级电子商务2班寝室

四、赛开始时间及形式：

开始时间：_年04月16日下午1：30o

复决赛采取评分制形式。

五、地点：

惟义楼（待申请）。

六、赛流程：

抽签决定每组的ppt展示顺序宿舍四人的分工，一人讲说ppt

的内容，一人控制ppt的播放，一人当评，一人拉票。

七、赛复决赛评分标准：

本次赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评由每个宿舍出一人当代表

（1）ppt的‘内容丰富程度以及与众不同（30分）

（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评则代表两分。

（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

八、赛奖励

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖六名

一等奖由班长亲自颁发

二等奖由团支书颁发

三等奖由学习员颁发

优秀奖由各班颁发

—电子商务2班

二O___年四月十五日

策划校园活动方案篇9

活动背景：

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大

的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以？春春'愚’动？为主

题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻

炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极

乐观轻松地看待生活与学习。

活动目的及意义

本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行，一

方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一

方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端,

营造一种轻松，欢愉的氛围。

活动主题：

春春‘愚’动

主办方：

国际教育学院

活动时间：

20_年4月1日

活动地点：

商丘师范学院行政楼旁

活动对象：

商丘师院全体学生

活动流程：

本院学子风采作品展览一趣味游戏一文艺表演（穿插于游戏中）

作品展览:

收集本学院学生的'绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个

展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视

野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末

文化广场活动达到宣传效益。

趣味游戏：

1.齐心协力

把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学

背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，

赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。2.背靠背捡手

绢

游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后

两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的

时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。

3.二人原地跳绳

游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头

同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。

4.自行车慢速跑

游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到

达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。

5.二人三足

游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,

当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点

的为赢。

6.怪味可乐

游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入

各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中

的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的

可乐）一杯。

游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式

决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都

有机会获得小礼品C

7.文艺表演

街舞秀

健美操

乐队表演

宣传方案：学生会宣传部绘制活动宣传海报，各班文娱委员向本

班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在

海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动

当天现场报名。

八、前期工作安排：

生活部提前购置气球.可乐.调味料等，文艺部负责组织文艺节

目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做

好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。

体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

九、活动后期安排：

全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。

十、要求与注意事项：

怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。

十一、经费预算：

充气横幅（100）

奖品（100）

主持人服装（100）

总预算：300

十二、预期效果及展望:

学生们积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。

希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！

策划校园活动方案篇10

一、活动目的：

20_年的母亲节（20—年5月14日）即将来临，为进一步加强学

生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：

开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比

赛等系列活动来纪念20_年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学

提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点

什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大

的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事

和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、

诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英

语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生

理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生

一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责

任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的'道

德素质。

二、活动时间：20—.4.27——20_.5.10

三、活动安排:

（一）第一阶段：主题宣传阶段（4.27——29日）

各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起

学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期

的良好效果。

（二）第二阶段：体验感恩和写作阶段（4.30-----5.3）

1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心！

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日

子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地回忆收集与母亲

之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈

的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做

的事，妈妈最大的心愿。

2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

母亲节前夕（五一回家），对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，

妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式

向妈妈送上节目的问候和祝福。

3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮

妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服,

整理一回房间

4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣！

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜

集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来,

感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照

片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪

念品，或者是妈妈怀你时候的日记。

（三）第三阶段写作指导、诵读预赛（5.4-5.8）

写作要求:语文以“歌颂母亲”（也可乂写父亲或其他家人）为话

题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打

动自己、感动别人c初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，

当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。

字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。

（四）第四阶段：比赛、总结表彰阶段（5.9）

学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特

等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11

日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。

策划校园活动方案篇11

一、指导思想：

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：4月5日

三、活动地点：农车村爱国主义教育基地，

四、参加对象：5、6年级全体师生。

五、活动程序：

(一)4月5日前各班进行思想教育，纽织落实活动前准备。(各

班扎一个花圈)

(二)4月5日活动安排：

1、9：30各班主任在活动前进行纪律，安全教育。

2、10：00各班在操场整队出发，各班主任清点人数。

3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。

(1)鸣炮，唱国歌。

(2)敬献花圈，默哀三分钟。

(3)学校领导讲话。

(4)乡团委书记讲话。

(5)少先队员代表讲话。

4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人

数返校。

小学少先队大队部以“激情奥运，奥运与我同行-我为奥运献份力

”为主题的迎奥运活动在体育部全体成员的精心策划与准备下，为展

现我校同学相互之间的团结精神。

以“团结就是力量”为主题的拔河比赛，安排如下：

比赛和抽签时间；另行通知

比赛地点：校篮球场

比赛组别：大一、大二各班级

比赛方法及要求：

1、分年级段进行，第一轮进行淘汰赛，第二轮进行循环赛。采

有“三局两胜制”C

2、以班为单位，每班组织学生20人，男生10人,女生10人。

3、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否

有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为

中线，两边的、线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重

物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界

外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，