辩论会宣传策划方案

辩论会宣传策划方案

为保证活动高起点、亶质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动

方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。以下是小编整理

的辩论会宣传策划方案，欢迎阅读！

辩论会宣传策划方案篇1

一、活动主题：

扬学习风气，展辩论风采

二、活动时间：

11月13号（友谊赛）

三、主办单位：

四、活动流程：

（-）活动前期准备

1、辩论培训

①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。（包括如赛制规则，评分标

准，辩论的一些基本知识）

③比赛前2—3周确定各班带队人员。

④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同

承办单位达成下列共识。

遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于

辩手在比赛中发挥自己的水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联

系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹

安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会

联系。

各班可专门组织本班叵学观看比赛，并可组织、准条适当的宣传、标语、口号

等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

（二）活动现场

现场分工如下：

1、现场布置组：

负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后

的整理工作。

2、音响组:

负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运

归还工作。

3、茶水礼仪组：

负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。

4、计时组：

负责计时及吹哨，以提醒辩手。

5、统分颁奖组：

负责及时算出各班得分，并填写奖状。

6、现场维序组：

负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。

（三）辩论赛程式（由主持人执行）：

1、辩论赛开始，公布本场辩论题目

2、介绍参赛代表队及所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、宣布比赛规则

6、开始辩论比赛

7、评判团退席评议

8、观众提问

9、评判团入席，评判团代表评析发言

10、宣布比赛结果

11、颁奖典礼

（四）活动后期

1、活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。

2、要及时总结好活动的材料，上交给办公室。

3、活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。

辩论会宣传策划方案篇2

一、活动背景：

为提高同学们的思维能力和辩论技巧，增进学生间的交流与合作，我们计划举

办一场创意辩论赛。

二、活动目的：

锻炼学生思辨能力，提升口才和表达能力。

增进学生间的友谊，促进学术交流。

激发创新思维，培养批判性思考。

三、活动形式：

主题：选取时下热门或具有启发性的议题。

分组：学生自由组队，每队4-5人。

赛制：初赛、复赛、决赛三轮，采用淘汰制。

评委：邀请教师和专业人士担任评委。

四、活动准备：

确定议题，制定赛制。

宣传招募参赛队伍。

组织培训和指导。

安排场地、设备和物资。

五、活动执行：

严格按照赛制进行比赛。

公正评分，确保比赛公平性。

提供现场直播或录像，方便观众观看。

六、活动总结：

对比赛进行总结和评价。

颁发奖项和证书给优胜队伍。

收集反馈意见，为下次活动改进提供参考。

辩论会宣传策划方案篇3

一、活动前言：

本次辩论赛主要是为r丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之

间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高

同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它

来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以

“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文

体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和

逻辑思维能力°

二、活动目的：

物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，

开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着

公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

三、比赛主题：

文凭与能力何者更重要

四、活动宗旨：

关注热点，与时俱进，锻炼口;，发展自我。

五、参赛人员：

学院各系每系一支代表队

六、比赛时间：

11月5日——11月7日

七、主办单位：

天津滨海职业学院院学生会

八、承办单位：

院学生会学习部

九、比赛地点：

学院活动中心一楼

十、活动方式：

初赛复赛决赛三个阶段

十一、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

辩论会宣传策划方案篇4

一、背景：

为提高大学生的思辨能力、表达能力和团队协作能力，特举办创意辩论赛。

二、主题：

“科技与传统：进步的两面”。

三、赛制：

选拔赛：各学院组织初赛，选拔优秀队伍。

预赛：全校范围内进行.选HI八强.

决赛：八强队伍进行单败淘汰赛，决出冠、亚、季军。

四、特色环节：

开场视频：展示科技与传统的碰撞与融合。

观众互动：设置观众提问环节，增强观众参与感。

评委点评：评委不仅打分，还需在每场辩论后进行点评，帮助参赛者提升。

五、宣传：

利用校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行宣传，提高活动知名度。

六、预期效果：

通过此次活动，不仅提高学生的思辨能力，也丰富校园文化生活，推动校园精

神文明建设。

辩论会宣传策划方案篇5

一、活动背景：

宗旨：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生

活，活跃了校园气氛，又培养了—系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学

们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：5月中

三、活动地点：____

四、活动主题：文明修身，你我同行

立、活动对象：广西经济职业学院经贸系各班级

六、参赛办法：

1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式：以班级或团队为单位组队，每队4人:男女不限），设一名队

长，每班至少出一队。各班班长将报名表于20_年5月8日（星期五）前交至经贸

系办公室。附报名表一。

七、主办方：广西经济职业学院经贸系

承办人：经贸系团总支、学生会

协办方：

八、活动流程：

（一）初赛:

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（二）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（三）决赛：

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

（一）时间

全场总计用时R0分钟：

1、陈词共12分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟

（2）正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

（1）提问用时10秒，叵答用时20秒

（2）各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

（二）辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次

提问只限一个问题）。

(2)对方提出问题M，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后

由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到

时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示

所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分：

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点

鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解司论述能在广度.上展开，在深度.上推进，整个辩论过程

条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；问答直面问题，有理有据。注重

针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻

守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优

美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的

道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质.

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参

考:

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为

该队得分

2、参赛两队中总订得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为

该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和

最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖

大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次

大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励.

辩论会宣传策划方案篇6

一、活动目标：

提升学生的逻辑思维和辩论技巧。

增进学生对各种话题的理解和认识。

培养学生的团队合作精神和竞争意识。

二、活动方案：

选定辩题：选择具有争议性和深度的话题，如“科技进步是否带来了人类幸福

感的提升”。

组织报名：通过校园画站和社交平台广泛宣传，接受学生自由组队报名。

设立评委团：邀请专业教师和社会知名人士担任评委，确保比赛的公正性和专

业性。

比赛流程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段设定不同的辩论规则和

难度。

奖励机制：设立优胜奖、辩手奖等，以表彰优秀团队和个人。

三、活动宣传：

制作海报和传单，在校园内进行张贴和派发。

利用校园广播和微信公众号进行推广。

邀请校园媒体进行现场报道和宣传。

四、活动预算：

详细列出活动所需的场地租赁、设备购置、奖品采购等费用，并合理安排预

算。

五、活动总结：

比赛结束后，组织评委和参赛者进行反思和总结，以便为下活动提供改进方

向。

辩论会宣传策划方案箴7

一、活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

2、通过本次活动提高广人中专生的口/表达能力和交际水平。

三、赛制：六队六公开赛

四、规则及程序：

1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节：

（1）开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说

明自己一方的观点。

（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）

①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

（3）自由辩论（共用时16分钟,每方限用时8分钟）

①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起

立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为

止。

③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次；第二次提醒即为该

方发言时间己到。

④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直

到该队的时间用完。

⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书

籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

⑥自由辩论时间到则白由辩论环节结束。

（4）总结陈述（共用E寸10分钟，每方用时5分钟）

①正方五辩总结陈词。

②反方五辩总结陈词。

（5）上席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

五、抽签事宜

第一条。初赛：在月口确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序

号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辫题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程

由筹办方随机制定。

六、评分细则（个人分数）

1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻

辑性强。（50分）

2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象：个人在场的表现（10分）

七、注意事项

（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违

反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5队第三次违反者主办单位将立即取消

该队参赛资格。

（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开

赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

八、比赛期间

各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛

选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接

找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回

答有误的将追究当场学习部负责人负责。

辩论会宣传策划方案篇8

为协会成员供给一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生异常是我们营销

协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的本事，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，

开拓营销思想。培养发掘辩论人，，本着“公平竞争,力争第一”的精神，以“关

注社会热点，要求提高，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子

风范。

一、辩手组成：

营销协会新一届成员

二、参加人员：

营销协会全体成员

三、活动时间：

20—年11月22日至12月15日

四、活动地点：

（待定）

五、辩论主题：

全才更适应社会竞争，专才更适应社公竞争

六、赛前准备工作：

1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）

2、申请活动地点（办公室）

3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）

4、协会网站宣传（网络调研部）。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传（外联部）

6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）

7、制作并打印会长的台词（副会长）

8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排：

主席：—

评委：—X

记时员：_

接待员：_x

摄相：_

分数统计：_x

辩论赛记录：_x

维持秩序：_x

颁奖人员：_X

赛后清理场地：_x

七、辩论赛程序

1、开场白

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈

词五个阶段组成）

2、开始比赛

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写

好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论（6分钟）

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言（3分钟）

B、反方一辩发言（3分钟）

2、攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）

F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

3、自由辩论（12分钟）

4、总结陈词（6分钟）

反方四辩总结陈词（3分钟）

正方四辩总结陈词（3分钟）

九、辩论细节

1、时间提示

（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满

时，举黄牌终止发言。

（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指

定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问

和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时

间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人

有权终止一方过长的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手

在限制时间内陈词。

（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

（6）每一攻辩