2026年安徽合肥市第四十二中学中考考前绿色评价化学试卷

2026年安徽合肥市第四十二中学中考考前绿色评价化学试卷一、单选题1.社会发展需要我们秉持“可持续发展”的理念，下列做法符合该理念的是

A．加高烟囱排放SO2气体B．加强对空气质量监测C．过度开采使用化石能源D．废旧电池填埋在土壤中2.下列过程只涉及物理变化的是

A．红磷在空气里燃烧B．氧化钙溶于水放热C．动植物的呼吸作用D．石灰水升温变浑浊3.下图为元素周期表中的一部分(镁元素的部分信息缺失)。下列说法错误的是

A．镁原子核外电子数为12B．三种元素皆属于金属元素C．3Al表示三个铝原子和3个铝元素D．相同质量的钠、镁、铝中含有原子个数最多的钠4.白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是

A．通电后钨丝不熔断是因为金属有好的延展性B．填充氮气是因为其化学性质比较活泼C．灯泡内玻璃柱属于合成材料D．白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气5.实验室制取二氧化碳，下列药品选用、组建装置、检验和验满的操作中不正确的是

A．药品选用B．组建装置C．检验D．验满6.下图为硫及其化合物的“价-类”二维图，据图判断下列选项正确的是

A．a点对应的物质在空气中燃烧生成污染物B．b点对应的物质与氢氧化钠反应可转化为d点对应的物质C．c点对应物质的稀溶液能做干燥剂D．d点对应的物质一定是Na2SO4阅读下面一段文字，完成下面小题。为解决能源危机与环境难题，科学家探寻新能源。肼(N2H4)燃烧产物环境友好，能量可观。7．关于肼(N2H4)的说法正确的是

A．肼不属于有机化合物B．肼中含有一个氮分子C．肼的相对分子质量为32gD．肼中氮元素与氢元素质量比为1∶28．肼燃烧反应微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．参加反应的分子个数比为1∶1B．反应前后催化剂的性质不变C．生成的丙和丁的质量比为9∶7D．肼属于零污染的清洁燃料9.在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．B．C．D．10.下列有关物质的除杂、分离、检验和鉴别的方法不正确的是

选项实验目的实验方法A检验甲烷中含有氢元素点燃并在火焰上方罩干冷烧杯B除去水中含有的色素和异味加活性炭充分搅拌后，过滤C除去NaCl溶液中少量Na2CO3加适量氢氧化钙溶液，过滤D鉴别棉花和羊毛点燃后闻气味

A．AB．BC．CD．D11.不同温度时KCl的溶解度如表所示。下列分析正确的是

温度/℃0102030405060溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.5

A．KCl属于微溶性物质B．30℃时，50g水中加入18gKCl形成68g溶液C．40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%D．将100gKCl溶液由60℃冷却到10℃，一定有晶体析出12.小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂有质量相等的镁球和锌球(均已打磨)，此时杠杆平衡，再将两个金属球分别浸没在盛有等浓度、等体积的硫酸铜溶液的烧杯中进行实验（不考虑浮力的影响）。下列有关说法正确的是

A．观察到两端烧杯中溶液由蓝色变为无色B．左端烧杯中溶液质量增大C．该实验可得出金属活动性顺序：Mg>Zn>CuD．反应结束后移走烧杯，杠杆右端上浮二、填空题13.家用铁锅的传统制作工艺极为考究，需经冷锻、热锻等十二道精细工序，辅以数万次手工捶打方可成型。下列是铁锅铸造的主要流程，其中的淬火工艺是将锻打好的铁锅加热后伸入冷水中，快速冷却并生成黑色四氧化三铁，以保护铁锅不易生锈。淬火过程中，生成的四氧化三铁与温度的关系如图。(1)锻打是将铁胚反复捶打，制成锅的形状，说明铁具有良好的___________。(2)炼铁是用还原剂CO高温将赤铁矿石(主要成分为氧化铁)在高炉中冶炼为铁，写出其化学方程式___________。(3)根据图像分析，淬火的温度不低于___________℃，理由是___________。三、实验题14.实验室里现有高锰酸钾、过氧化氢溶液和二氧化锰，以及下图所示的装置制取氧气。(1)仪器①的名称是___________。(2)同学预利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置为___________，其发生的化学方程式为___________。(3)利用上述装置D收集氧气，验满的方法是___________。(4)若用装置C收集氧气，瓶内装水量为35%时，排尽瓶内水，带火星木条恰好能复燃，则能使带火星木条复燃的最低氧气浓度为___________。四、填空题15.工业上以饱和氯化钠溶液为原料，可实现多种化工产品的制备，其转化流程如下图所示：(1)盐酸中溶质为___________(写化学式)。(2)写出变化1的化学方程式___________，变化2的基本反应类型属于___________。(3)制取纯碱过程中若通入二氧化碳过多，纯碱样品中会含有NaHCO3，除杂的方法为___________，若二氧化碳通入过少，纯碱样品中含有氢氧化钠，证明碳酸钠溶液中含有氢氧化钠的方法：___________。五、实验题16.兴趣小组对氢氧化钠溶液在硫酸、硫酸铜并存时的反应顺序进行探究。已知：盐的水溶液可能显示酸性、碱性或中性，硫酸钠的水溶液显中性。【实验探究1】同学们利用图1探究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器测定反应过程中pH的变化(见图2)。(1)甲是___________(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)，取300s时间段的溶液，滴加无色酚酞，现象是___________。【实验探究2】同学们又利用图1装置探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器测定反应过程中pH的变化(见图3)。(2)烧杯中反应的化学方程式为___________。(3)补全下列反应的微观示意图。(4)从图3中可知硫酸铜溶液呈酸性，设计实验证明硫酸铜溶液呈酸性与有关，实验方案为：___________。【实验探究3】同学们最后利用图1装置，探究硫酸、硫酸铜混合溶液与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器测定反应过程中pH的变化(见图4)。(5)由图2，3，4对比可知，b点对应溶液中的溶质是___________(填化学式)，100s-200s内pH变化不大的原因___________。(6)结论：氢氧化钠溶液滴入到硫酸和硫酸铜混合溶液中，氢氧化钠是先和___________反应。六、综合应用题17.为解决长期驻留太空的资源循环问题，我国空间站采用催