2026年山东潍坊市中考考前自测化学试卷

2026年山东潍坊市中考考前自测化学试卷一、单选题1.化学与生活、安全、健康和社会发展息息相关。下列做法中不合理的是

A．油锅着火可以用锅盖盖灭B．安装燃气报警器以保证安全C．老年人服用适量钙片，预防骨质疏松D．大量开采化石能源以适应社会发展2.“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放，在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中不符合“绿色化学”理念的是

A．产生有害废弃物后再集中进行治理B．反应过程中使用清洁能源C．选择原子全部转化为目标产物的反应D．使用无毒无害的催化剂3.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是

A．取用氯化钠B．称量氯化钠C．量取水D．溶解氯化钠4.下列化学家与其贡献对应不正确的是

A．闵恩泽——研发石油化工催化剂B．门捷列夫——提出分子学说C．屠呦呦——发现并提取青蒿素D．张青莲——测定相对原子质量5.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，用于人工降雨B．活性炭具有吸附性，用来除去冰箱中的异味C．金刚石硬度大，用来切割玻璃D．甲烷具有可燃性，用作燃料6.下图中①②分别为两种粒子的结构示意图，③为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是

A．①为碳原子的结构示意图，其核外电子数为4B．③中甲、乙原子的最外层电子数均为8C．③中甲、乙属于同一周期D．②中的x可能为7，也可能为87.宏微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．一定条件下石墨可转变成金刚石——原子种类发生改变C．氢氧化钙和氢氧化钠具有相似的化学性质——溶液中都含有OH-D．盐酸与氢氧化钠发生中和反应——H+和OH-结合生成水分子8.KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表，某实验小组利用其中一种物质(M)进行了如图实验：

温度/℃204060溶解度KNO331.663.9110KCl344045.5下列有关分析正确的是

A．M物质为KClB．②中溶液为饱和溶液C．③中析出固体的质量为24.2gD．溶质的质量分数大小关系为②>③>①9.我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了液态N2H4的分解反应。在催化剂作用下，N2H4按如图分子个数比迅速分解为三种气体。下列说法正确的是

A．反应前后分子的数目不变B．反应前后共涉及3种化合物C．反应前后氮元素共出现了2种化合价D．该反应为3N2H42NH3↑+2N2↑+3H2↑10.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是

A．某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素B．含有金属离子和酸根离子的化合物属于盐，则盐中一定含有金属离子C．通常条件下，碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱溶液D．铁制品比铝制品易腐蚀，则铁的化学性质比铝活泼11.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A除去氧气中的少量一氧化碳将混合气体通过足量的灼热氧化铜B鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液取样，分别滴加足量稀盐酸，观察现象C除去氧化钙中少量的碳酸钙将混合物充分煅烧D鉴别羊毛纤维与涤纶取样，灼烧闻气味

A．AB．BC．CD．D12.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理SO2废气的过程。下列说法不正确的是

A．该工艺可减少酸雨的形成B．该工艺处理过程中，SO2与O2的分子个数之比为1：1C．理论上该工艺生产过程无需补充NaOHD．过程Ⅱ反应前后原子的种类和数目不变13.用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的中和反应，反应过程中温度和pH变化如图所示。下列说法正确的是

A．该反应为将稀盐酸滴入稀氢氧化钠溶液中B．该反应为吸热反应C．40s时溶液中溶质为NaClD．45s时稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应14.下列实验图示与对应的现象及结论正确的是

A．加入硝酸铵后，U形管①处液面高于②处液面，证明硝酸铵溶于水放热B．一段时间后试管③中产生的气体能使带火星的木条复燃，证明MnO2对过氧化氢分解制氧气的催化效果更好C．一段时间后⑤中铁钉生锈，⑥⑦中铁钉未生锈，证明铁钉生锈过程有氧气和水参与D．电炉从室温升温至260℃的过程中，⑧先燃烧，⑨后燃烧，⑩‌⑪不燃烧，证明无烟煤和沙子均不是可燃物15.果蔬洗盐对果蔬表面残留农药有清洁作用，其成分为Na2CO3、NaHCO3和NaCl。为测定某品牌果蔬洗盐中NaHCO3的质量分数，取该果蔬洗盐20.0g进行如图所示实验(装置气密性良好，各吸收装置中试剂均足量，夹持装置略)，最终测得装置丙增重0.45g，装置丁增重1.1g。已知：①2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；②碱石灰能够吸收H2O和CO2。下列说法正确的是

A．甲中氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的水和二氧化碳B．若去掉装置戊，测得碳酸氢钠的质量分数偏小C．反应结束后，先停止通入空气后停止加热D．该果蔬洗盐中碳酸氢钠的质量分数为21%二、填空题16.化学与生活、生产和科技发展息息相关。(1)酱牛肉中富含的主要营养物质是___________。(2)化肥对粮食增产有着非常重要的作用。下列化学肥料属于复合肥料的是___________(填标号)。

A．NH4NO3B．NH4H2PO4C．CO(NH2)2D．KNO3(3)氢气是未来的理想能源，使用氢气作燃料的优点是___________(写一条)。(4)人工智能筛选出新催化剂可使N2和H2在常温下合成NH3，降低工业能耗，该反应的化学方程式为___________。(5)工业制备硫酸过程中某一步反应的微观示意图如下，该反应的基本反应类型为___________。三、综合应用题17.化学在船舶制造、能源储运和资源再生等领域具有重要价值。Ⅰ.我国液化天然气(LNG)运输船建造工艺全球领先。(1)LNG储罐镍合金钢是耐低温的___________(填“金属”或“合成”)材料。(2)LNG储运①天然气的主要成分甲烷在常压下沸点为-162℃。天然气装入储罐前需用制冷剂逐级降温直至液态。常压下三种制冷剂的沸点如下表所示：

制冷剂CO2C2H4(乙烯)N2沸点/℃﹣78.5﹣103.7﹣195.8基于表中数据推测，制冷剂使用的最佳顺序是___________(填标号)。A．N2→C2H4→CO2B．CO2→N2→C2H4C．CO2→C2H4→N2②运输中少量液化天然气在罐内汽化，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。Ⅱ.某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出物质的后续处理未标注)：(3)“干燥”过程中排出的物质W是___________。(4)“炭化”时分解产物中含CO、CO2、CH4，其中氧化物有___________种。(5)“加水活化”后孔隙增多，此过程中活性炭发生化学反应生成氢气和一氧化碳，化学方程式为___________。18.“神舟二十号”载人飞船由“长征二号”运载火箭送入太空，与空间站组合体实现自主交会对接。(1)科研人员为中国空间站研发了高效能的锂离子电池。LiCoO2(其中Li的化合价为+1)是一种常用的电池正极材料，其中钴元素(Co)的化合价为___________。锂离子电池放电时，能量转化方式为___________。(2)空间站使用固体氢氧化物吸收CO2，从运输成本的角度考虑，下列三种固体氢氧化物中最适合作为CO2吸收剂的是___________(填化学式)。

氢氧化物KOHNaOHLiOH相对分子质量564024(3)空间站可利用反应供氧。如果每名航天员每天消耗0.96kgO2，假设航天员所需要的O2全部由上述反应提供，计算3名航天员每天需要NaClO3的质量(写出计算过程，结果精确至0.1kg)。四、实验题19.化学实践小组利用以下实验装置完成部分气体的相关实验。回答下列问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)用装置A制取CO2，关闭弹簧夹，反应停止后，试管中液面应位于___________(填“1”“2”或“3”)处。将纯净干燥的CO2从左侧玻璃管缓缓通入装置B中，可观察到玻璃管内纸花始终未变色，塑料瓶内的纸花___________。(3)某同学创新使用装置C制备O2，用铂丝代替MnO2作催化剂，该反应的化学方程式为___________。制备过程中，若玻璃管中液面上升，为避免液体溢出，应采取的操作是___________。(4)装置D是某家用供氧器的原理示意图，向反应仓中依次加入过碳酸钠和二氧化锰，迅速产生O2并从过滤仓的水中逸出，可得出O2的性质是___________。五、填空题20.以闪锌矿[主要成分ZnS，含少量FeS、CdS(硫化镉)、SiO2]为原料制备硫酸锌的流程如下：【查阅资料】①SiO2不溶于水，不与稀硫酸反应。②“焙烧”时，金属硫化物(ZnS、FeS和CdS)与氧气反应均转化为金属氧化物和SO2。(1)写出ZnS与O2高温反应的化学方程式___________。(2)“酸浸”所得滤液中阳离子有Cd2+、Fe2+、Fe3+和___________(填离子符号)。(3)“除铁”时发生以下两个反应：反应Ⅰ：反应Ⅱ：①反应Ⅱ中X的化学式为___________。②除铁所得“滤渣2”的用途有___________(任写一种)。(4)“除镉过滤”前需先测定溶液中CdSO4浓度，计算所需锌粉质量的理论值。如图所示的是实际参加反应锌粉的质量与理论值之比分别为1.2和1.0时，除镉率随时间的变化。①金属活动性：Zn___________Cd(填“>”或“<”)。②除镉率接近100%时，实际参加反应锌粉的质量与理论值之比大于1的原因是___________。六、实验题21.实验室制取CO2结束后，甲、乙、丙三组同学对废液的组成进行探究并回收利用CaCl2。【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？【猜想与假设】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2和HCl【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验探究】(1)Ⅰ.甲组同学向少量废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成___________色，证明猜想二成立。Ⅱ.乙组同学运用数字化实验，证明猜想二成立。装置如图1，将一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入100mL废液中，测得数据如图2所示。碳酸钠溶液滴入后反应过程分A～B、B～C两段进行。(2)a点时烧杯中的实验现象为___________。(3)B～C段发生反应的化学方程式为___________。(4)b点时溶液中的溶质是___________(填化学式)。(5)Ⅲ.丙组同学提出直接蒸发溶剂可从废液中回收较纯净的CaCl2，理由是___________。(6)【交流反思】甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气