2026年广东东莞市东城中学中考一模测试化学试卷

2026年广东东莞市东城中学中考一模测试化学试卷一、单选题1.《天工开物》中记载的下列过程涉及化学变化的是

A．五谷酿醋B．冰雪融化C．楠木制舟D．矿石粉碎2.侯德榜是我国制碱工业的先驱。“侯氏制碱法”中的“碱”指的是纯碱，它属于

A．酸B．碱C．盐D．氧化物3.材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是

A.彩漆鸳鸯形盒中的木料B.四羊方尊中的青铜C.C919飞机外壳中的铝锂合金D.宇航服中的合成纤维

A．AB．BC．CD．D4.2026年，中国空间站“天宫农场”再传喜讯：采用新型气雾培技术种植的太空番茄喜获丰收。“太空番茄”中富含的主要营养物质为

A．糖类B．蛋白质C．维生素D．油脂5.下列化学用语表示正确的是

A．氦气：B．两个氮原子：C．两个铁离子：D．两个过氧化氢分子：6.2026年六五环境日国家主场活动将由粤港澳三地联合举办，主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是

A．参与植树造林B．使用清洁能源C．推广节水器具D．深埋废弃电池7.如图是砷元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．砷属于金属元素B．砷的相对原子质量为74.92gC．砷的原子序数为33D．砷的元素符号为as8.艾草中的黄酮素(C15H10O2)具有活血化瘀的作用，关于黄酮素的说法错误的是

A．由碳、氢、氧三种元素组成B．氢元素的质量分数最小C．由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成D．是有机化合物9.氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注。其可用钛粉(Ti)和H2在一种纳米催化剂的作用下，控制一定的温度和压强反应得到，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应生成两种物质B．反应前后，原子种类和数目不变C．参加反应的物质的质量比为2:3D．反应的化学方程式为化学社团制作铜版画：在铜板表面覆盖防腐层，用刻针刻画形成图案，再将铜板浸入FeCl3溶液，暴露于刻画处的铜被腐蚀()形成凹线，制成铜版。往凹线处加入油墨，将纸置于版上，压制下形成铜版画，如题图甲所示。完成下列小题。10．从安全、环保角度看，下列行为正确的是

A．浸泡反应时边观察边吃零食B．用手触摸浸泡的铜板以判断凹线深浅C．操作时穿实验服并戴护目镜D．实验室内追逐打闹，大声喧哗11．合适浓度的FeCl3溶液能形成清晰凹线，配制此溶液不需用到的仪器是

A．铁架台B．玻璃棒C．胶头滴管D．烧杯12．关于铜版画制作说法正确的是

A．铜被腐蚀的反应为置换反应B．FeCl3溶液可用铁与稀盐酸反应制得C．将FeCl3溶液换成稀盐酸也可腐蚀铜D．图乙中实验图标都与本实践有关13.劳动教育贯穿义务教育阶段。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

选项劳动项目化学知识或方法A利用活性炭做冰箱里的除味剂活性炭具有吸附性B用硝酸铵和水自制冷敷袋硝酸铵溶于水吸热C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝氧气可以灭火D用炉具清洁剂清洗油烟机炉具清洁剂含有氢氧化钠，能溶解油脂

A．AB．BC．CD．D14.如图是KNO3和NaCl两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度B．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36.0%C．若KNO3中混有少量的NaCl，可用蒸发结晶的方法提纯KNO3D．50℃时，将185.5g的KNO3饱和溶液降温到20℃，析出晶体的质量为53.9g15.下列实验设计能达到实验目的的是

实验目的探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱验证质量守恒定律探究铁锈蚀的条件验证可燃物燃烧需要氧气实验设计选项ABCD

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。(1)“松叶堪为酒，春来酿几多”描述了粮食酿酒的过程。酿造过程属于______(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，该过程_____(填“放热”或“吸热”)。(2)“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描绘出梅花清幽香逸的风姿。从分子的角度解释，能感受到“暗香浮动”是因为____________。(3)《天工开物》记载了古代炼铁工艺。炼铁过程中需要不断拉动风箱，其原理是_____使燃烧更充分。炼出的“铁”通常是生铁，与纯铁相比，生铁的硬度更___(填“大”或“小”)，熔点更__(填“高”或“低”)。(4)古字画是中国文化瑰宝。墨汁书写的字画历经千年仍笔墨清晰的原因是___。17.在人体中，钠元素有重要的生理功能：调节水量、维持酸碱平衡、维持血压等。我国居民膳食中每日通过食品或调料获得钠元素的主要来源如图1所示。图2为2025年我国不同人群的人均每日食盐摄入量。我国推荐的人均每日食盐摄入量标准为6.0g，世界卫生组织推荐的人均每日食盐摄入量标准为5.0g。事实证明，中国人的膳食结构中钠元素过多、钾元素过少，容易导致高血压。为此，向普通食盐中加入有咸味的氯化钾，用氯化钾代替部分氯化钠(即减钠增钾)，使钠、钾比例合理，形成低钠盐。食用低钠盐有利于防治高血压；但高温作业者、重体力劳动强度的工作人员(汗液流失会带走大量钠离子)不建议食用低钠盐。表1：超市中常见的盐的配料表

种类NaCl

(g/100g)KCl

(g/100g)KIO3(以I计)

(mg/kg)深井盐≥98.5018~33低钠盐65~8020~3518~33依据文章，回答下列问题。(1)由图1可知，我国居民膳食中获得钠元素占比最大的来源是_____________。(2)钠元素在人体内属于_____(填“常量”或“微量”)元素。请写出钠元素的重要生理功能__(写一条)。(3)由表1可知，超市中常见的深井盐属于________(填“混合物”或“纯净物”)；一袋500g的低钠盐中最多含有_____g氯化钾。(4)你建议建筑工人在炎热的夏天食用_________(填“深井盐”或“低钠盐”)。(5)下列说法错误的是(多选，填字母)。

A．城市居民和农村居民都是年龄越大，人均每日摄入食盐量越少B．我国推荐的人均每日食盐摄入量高于世界卫生组织推荐的人均每日食盐摄入量C．为了健康，每日摄入的食盐越多越好D．图2所示的每个年龄段中，农村居民的人均每日食盐摄入量均高于城市居民三、实验题18.完成下列题目。(1)实验室制取CO2①图中仪器a的名称是_____②实验室使用大理石和稀盐酸制取CO2，选择图中的发生装置_______(填字母)。用C装置收集CO2时，气体应从____(“b”或“c”)端通入。(2)CO2的性质实验

装置操作现象结论V形管乙右端放一根燃着的木条________CO2不能燃烧也不支持燃烧V形管甲、乙内分别加入等量的紫色石蕊溶液V形管乙中的紫色石蕊溶液比甲中的先变红__________CO2能与水反应生成酸性物质。(3)低碳行动方案CO2含量过高会导致的环境问题是________加剧，因此同学们围绕“碳中和”设计低碳行动方案。i.CO2的化学利用：例如，将CO2通入澄清石灰水中。请写出反应的化学方程式_________。ii.CO2的物理利用：主要利用CO2的物理性质，如用于____________(写一条)等。iii.“碳中和”：“低碳生活”从我做起，请说出一种“低碳行动”的做法：_____。19.某化学兴趣小组发现菜园植物长势不佳且土壤表面有白色固体，对其成因展开探究。任务一：测定土壤酸碱性(1)配制土壤样品浸出液，用__________蘸取浸出液到pH试纸上，与标准比色卡比较并读出pH。实验测得土壤浸出液的pH>7，说明该地土壤呈________性。任务二：探究土壤表面白色固体的成分经当地技术部门确认，土壤表面析出的白色固体可能含和中的一种或两种。【提出问题】土壤表面的白色固体是什么?【作出猜想】(2)猜想一：猜想二：猜想三：_______。【实验探究】(3)取土壤表面白色固体样品，加入适量蒸馏水充分溶解，得到待测液加入试管A中。

实验步骤现象结论①向A中滴加过量稀盐酸____含②向步骤①反应的溶液中继续滴加适量溶液产生白色沉淀含(4)写出步骤②中反应的化学方程式__________，该反应属于_____(填基本反应类型)。【实验结论】土壤表面的白色固体含有和。【交流讨论】(5)步骤①中滴加稀盐酸需“过量”的目的是________。【废液处理】(6)提出合理处理本实验废液的措施：__________。任务三：制订土壤改良方案(7)通过实地调研，了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加酸性肥料如氯化铵等方式改良碱性土壤。氯化铵属于化肥中的(填字母)。

A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料四、填空题20.碳化硅(SiC)晶体衬片具有独特性能。以石英砂(主要成分SiO2，少量Al2O3杂质)和焦炭为主要原料制备SiC晶体衬片的工艺如图。(1)酸浸槽中反应的化学方程式：，X的化学式为________。操作I可实现固液分离，该操作名称是______。(2)物料在粉碎机内粉碎处理的目的是_______________。(3)电阻炉中，焦炭与SiO2在高温下生成SiC和一种有毒气体，化学方程式为_______________。反应物SiO2中硅元素的化合价为_____。(4)如图，从长晶炉中获得平均粒径为1mmSiC晶体应选择温度______℃，该温度下生长速率为______g/h。(5)从安全角度考虑，反应前向电阻炉通入氩气，目的是排尽空气，防止_______________。五、综合应用题21.铜铝双金属材料可用于降解含硝基苯(有剧毒)的工业废水。制备该材料的流程如图：(1)上述流程中，除去铝箔表面氧化物的操作为____(填“酸洗”或“水洗”)。(2)硝基苯(C6H5NO2)分子中氧、氢原子个数比为__________。废水