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培养良好品德,争做时代新人几年级主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、品德养成的起点二、争做新时代好少年三、品德教育的实践四、争做时代新人一、品德养成的起点树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.从日常小事做起1课堂上认真听讲，积极回答问题2活动中遵守规则，不打扰他人3每天坚持做一件好事，如帮助同学2.校园里的榜样力量1有同学摔倒了，主动扶起2有人忘记带书，主动帮忙借阅3课间看到垃圾，主动捡起并扔进垃圾桶“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.品德成长的阶梯1做错事时，勇于承认并改正2有矛盾时，学会换位思考和沟通3每周记录一次自己的进步，激励自己安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.品德是成长的基石1品德好，学习更专注，成绩更优秀2品德好，人际关系更和谐，朋友更多3品德好，将来成为有责任感、有担当的人CHAPTER02二、争做新时代好少年“讲文明·懂礼貌·树新风”1.新时代的定义1有理想、有担当、有爱心2乐于助人、诚实守信、勇于创新3有责任感，愿意为集体和他人付出2.争做榜样1从身边人做起，向优秀同学学习2用自己的行动影响他人，带动班级进步3做班级的“小明星”，成为大家的榜样“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.行动起来1制定个人成长计划，明确目标2每天坚持一个好习惯，如早读、整理书包3用行动证明自己，让品德在校园中闪光“文明出行，从我做起”4.未来可期1品德好，未来更广阔，更有力量2争做新时代好少年，为梦想努力3用实际行动，书写属于自己的精彩人生“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、品德教育的实践可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.品德教育在课堂1教师引导，学生参与，共同成长2通过故事、游戏、讨论等方式学习3品德不是空谈，而是实践和行动“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.品德教育在活动中1活动中培养责任感、合作精神2通过志愿服务、团队合作等实践学习3活动中学会尊重、包容、关爱他人3.品德教育在日常1每天一句品德小话，如“我今天帮助了同学”2品德不是一时冲动，而是长期坚持3品德是成长的养分，滋养心灵和人格“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.品德教育的成果1品德好，学习更主动，成绩更优秀2品德好，人际关系更和谐，朋友更多3品德好，将来成为有责任感、有担当的人“书犹药也，善读之可以医愚。”四、争做时代新人TeamworkMakestheDreamWork1.时代新人的内涵1有理想、有担当、有爱心2乐于助人、诚实守信、勇于创新3有责任感，愿意为集体和他人付出2.争做榜样1从身边人做起，向优秀同学学习2用自己的行动影响他人，带动班级进步3做班级的“小明星”，成为大家的榜样3.行动起来1制定个人成长计划，明确目标2每天坚持一个好习惯，如早读、整理书包3用行动证明自己，让品德在校园中闪光4.未来可期1品德好，未来更广阔，更有力量

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