部编版六年级上册语文期中测试卷及答案

2019-2020学年度上期期中素质测试

六年级语文试题

（时间:80分钟满分:100分）

一、积累与运用。（37分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（）（2分）

A.黑北(jl)风靡（mD惟妙惟省（xiGo）

B.抵御(yii).然(tui)唉声叹气（期

C.羞津（s。）隆重(I6ng)威风骞凛（而）

D.璀璨(cui)燃出(jiU)坦然不同（jibng）

2.下列词语书写有误的一项是（)(3分)

A.沮丧洒脱沸腾自作自受

B.日寇豪迈汇集粉身碎骨

C.奋战疙瘩干燥念念有词

D.惊荒呻吟枯萎景然有序

3.给加点字选择正确的解释，将序号填入括号内。（4分）

A.推选，选举B.往上托，往上伸C.提出D.举动E.全

（1）举国欢腾（）（2）举一反三（）

（3）举棋不定（）（4）一举两得（）

4.填入下列句子横线处的词语正确的一项是（）（3分）

（1）“百草园”诗社今天成立了！

⑵王老师高兴地向同学们广下周，我们学校将举行运动会。”

（3）我们每个人都要行动起来，做好环境保护的工作。

A.宣告宣布宣传

B.宣布宣告宣传

C.宣传宣布宣告

D.宣告宣传宣布

5.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

A.会场上爆发出一阵排山倒浮的掌声。

B.《江城子•密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情柱寺。

C.我们同敌人同他敢俘，奋战了几天几夜。

D.在这干钞：筐的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。

6,“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（）（3分）

A.四渡赤水河B.强渡大渡河C.巧渡金沙江D.飞夺泸定桥

7.下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。（4分）

A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写

（1）老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，"屏风''颓然倒了,一切秘密暴露无遗。（）

（2）老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”（）

（3）“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个

人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”（）

（4）海上正起着风暴，外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暧而舒适。（）

8.下列对课文理解不正确的一项是（）（3分）

A.《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、

诱敌上山和英勇跳崖。

B.《七律・长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。

C.《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。

D.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”

这一课题的探索。

9.根据课文内容和知识积累完成练习。（12分）

（1），乡音无改鬓毛衰。

（2）等闲识得,总是春＜,

（3）捐躯赴，视死忽o

（4）开轩面场圃,。

（5），清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片«

（6）前半学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树,”的空旷与幽远,体会了“黑

云翻墨未遮山,”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下

“五岭逶迤，乌蒙磅礴”的无畏和乐观。

二、阅读与欣赏。（27分）

（一）阅读非连续性文本，完成后面的题目。（8分）

无忧是重庆人民小学四年级的一名男生，他写了一篇作文，在妈妈的朋友圈里引起了轰动,

特别是作文的最后一句“所以妈妈有我一个，就顶俩了!’'让人印象深刻。这篇作文的题目叫“假

如妈妈生二胎

新闻链接2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持

计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展

应对人口老龄化行动。

1.对第一则新闻的评价最恰当的一项是（）（3分）

A.无忧不想妈妈生二胎，这个想法是正确的，因为他可以“一个顶俩”。

B.无忧高估了自己的实际能力，他并不能“一个顶俩”。

C.无忧不想让妈妈生二胎。虽然这个想法是不对的，但是“一个顶俩”的勇气与担当还是非常

值得钦佩的。

2.国家全面实施二孩政策,在社会上引起了强烈反响。联系相关新闻，以及你家里的具体情况,

谈谈自己的看法。（5分）

（二）阅读下面的文字，完成后面的题目。（19分）

色彩是健康的魔术师

不同的颜色会让人产生错觉。

为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？因为即使处于同一位置，不同的颜色带给人的视觉

感受也是不同的。像蓝色这种冷色调，总会给人相对较远的感觉，如果跟着一辆蓝色的车就更

容易追尾,而像红色这样明亮的颜色，会时刻引起人们的注意，好像近在眼前。

为什么搬家要用浅色的纸箱，而保险柜大多是黑色的？其实色彩也是有重量的，相同的两

个箱子，黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实脸对物

体的颜色和重量进行了比较，发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解

释，搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重，黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉

了，我搬不动

色彩学家做过这样一个实验，将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间，然后让他们

凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了，而蓝房

间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱，在红色等鲜艳的颜色充斥下,

人会感觉时间过得特别慢，这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年

美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率，他们把车间原来带黑线条

的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色，结果，工人劳动的效率大大提高，因为他们的疲劳感减

轻了。

1.根据短文内容，下列说法中不正确的一项是（）（3分）

A.看到蓝色的汽车要小心追尾。

B.用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。

C.工厂可以借助颜色来提高生产效率。

D.在蓝色的房间里，人会感觉时间过得快。

2.这篇短文的结构是（）（3分）

A.总一分一总B.分一总C.总一分

3.结合文章内容，判断下列说法是否正确,对的画“回”,错的画“x”。（4分）

（1）文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象地说明色彩能给人带来健康。（）

（2）作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子，是为了说明保险柜大多是黑色的理由。

（）

4.根据短文内容进行概括。（3分）

不同颜色带给人不同的视觉感受，带给人不同的，带给人不同的,

带给人不同的,

5.第4段面线句子用了哪些说明方法?（至少写出两种）有什么作用?（6分）

三、口语交际。（6分）

班上准备开展一次“介绍心爱玩具'’的主题活动，你最心爱的玩具是什么？是怎么玩的?有哪些

乐趣?……请具体写一下吧！

四、习作。（30分）

童年是一本书，记录下我们生活的点点滴滴;童年是一幅画，绘出了生活中的万般色彩。童年,

值得我们回味的太多，值得珍藏的太多。

要求:①以“的童年”为题，写一篇习作;②不少于500字。

题号—■二三四五六总分

答案：

一、LC2.D3.(DE(2)C(3)B(4)D4.A5.C6.A7.(1)B(2)A(3)D(4)E8.A

9.(1)少小离家老大回(2)东风面万紫千红(3)国难如归(4)把酒话桑麻(5)明月别

枝惊鹊稻花香里说丰年(6)江清月近人白雨跳珠乱入船腾细浪走泥丸

二、(-)l.C

2.略

(二)LB2.C3.(l)x(2)7

4.重量感受时间感受疲劳感受

5.举例子、作比较、列数字。通过具体的例子和数字，具体准确地说明人的时间感会受周围色

彩的扰乱。

三、示例我最心爱的玩具是赛车。在我的玩具箱里，几乎全部都是玩具赛车。每当作业完成

后,我们几个要好的伙伴便拿出自己最心爱的赛车到小区的广场上画出赛道，然后拿出遥控器,

驾驶着自己的赛车和伙伴们一决高下。虽然有时会把赛车撞得面目全非，但心里的愉悦还是

无以言表的。

四、略

2019秋部编版六年级语文期中精选卷(1)

(时间：90分钟满分：100分)

分数

一、综合知识填空。（5分）

1.是我国的国旗，是我国的首都。

2.我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如

3.搜索资料可以用网站。

4.四大文明古国是,也

是世界文明的发源地。

二、拼音与识字。（18分）

1.看拼音，写词语飞（5分）

cdoyuanqinmidnshlzhongjifinyuekfiocha

（）（）（）（）（）

2.给下面形近字注音并组词。（8分）

眷—（）誉—（）

遗__()遣—_()

浆—_()桨—_()

魁__()槐—_()

3.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。（3分）

4.下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（2分）

A.烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑

B.忧虑可见一斑风烛残年不约而同

C.静谧庞然大物囱冏吞枣张冠李戴

D.凄晾津津乐道忑忐不安纷至沓来

三、词语句子。（24分）

（一）用‘'然”字组词，并分别填入下面的句子中。（6分）

1.班长马宝玉，回头看了看，（）带头转向棋盘陀。

2.岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3.爷爷今年八十岁了，他（）还能爬上五指山顶峰。

4.这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天空（）飘起雪花。

6.他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。

（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）

赵文武（）陈子龙（）王华茂（）

李鹏程（）张一帆（）李富荣（）

（三）读句子，选答案。（4分）

1.周末，去逛热闹的花鸟市场，这里简直是动物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有

欢快歌唱的小鸟，（）

A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。

C.有散发着阵阵清香的鲜花。

2.下面句子中没有语病的一项是（）

A.张平的学习成绩大大增加。B.地球上的光明和温暖，都是送来

的。

C.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

（四）按要求改写句子。（8分）

1.一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（改为比喻句）

2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。（改为夸张句）

3.你很聪明。你也要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

四、积累运用。（10分）

1.这次，我看到了草原。，，

，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。《草原》

（3分）

2.野旷天低树，-《宿建德江》（1分）

3.黑云翻墨未遮山，。《六月二十七日望湖楼醉书》（1分）

4.明月别枝惊鹊，o《西江月•夜行黄沙道中》（1

分）

5.从你积累的古诗中任选两句描写农家田园生活的诗句，写下来。（4分）

五、课外阅读。（13分）

富饶美丽的大兴安岭

大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1400多公里，最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基

地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所

以树种比较单一。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰（蛮峦）沟

壑（he）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶

樟子松、阔叶树、白桦、栋、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于

建筑、桥（梁粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄茂、

柴胡、沙参都是极好的药（才材）。各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花

鹿珍贵的毛皮动物有水獭（td）紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽

中的佼佼者

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的有：黄金、铅、锌、钺等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪毫）

啊！

1.给短文的第5自然段加上标点符号。（2分）

2.划掉短文括号里不合适的字。（2分）

3.大兴安岭林区主要有哪些树木？（2分）

4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物？（2分）

5.填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、和

说明大兴安岭，表达了作

者。（5分）

六、习作（30分）

题目：美丽的

要求：1.先把题目补充完整，再写作文；2.写字要工整，不少于400字。

参考答案

一、1.五星红旗北京2.示例：下棋、聊天、阅读、钓鱼3.百度4.

中国、古埃及、古印度、古巴比伦

二、1.草原勤勉始终检阅考察/考查

2.juan眷恋yii荣誉yi遗忘qian消遣

jiang泥浆jidng船桨kul魁梧huGi槐树

3.熬、渡、贯、隆、裳、腾、丸、陨

4.AD

三、（-）1.毅然2.依然3.居然4.显然5.果然6.虽然

（二）文武双全望子成龙风华正茂鹏程万里一帆风顺富贵荣华

（三）1.C2.C

（四）1.示例：一只生着坚硬黑甲的小虫，像没头苍蝇一样随处乱撞。

2.示例：课堂上，教室里想起了雷鸣般的掌声。

3.虽然你很聪明，但是也要刻苦学习。

4.示例：宁宁同学乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗？

四、1.那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗2.江

清月近人3.白雨跳珠乱入船4.清风半夜鸣蝉5.示例：开轩面场圃，把酒

话桑麻。

五、1.,：、、、，：、、，，。2.划去：蛮粱才毫3.

落叶松、针叶樟子松、阔叶树、白桦、林、杨、水曲柳、红柳。4.大型的珍贵

动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。5.动物、矿藏富饶美丽对大兴安岭的喜爱、

赞美和向往之情。

人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案

（根据部编版语文六年级上册教材编写）

（时间：90分钟分值：100分）

一、生字积累吧。（14分）

1.天气ZQO糕急了，海边ji3n起的浪花拍打着沙滩。屋里的

灯还没

XI灭，让桑najiu心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日

子真难呀。

2.在ju离围Ian十几米的地方发生了bao炸，teng

起的浓烟冲向天空。

3.亲ql家的哥哥拿着皮bidn就像草原上的英雄，这不，又教

小朋友们摔起jido来。看他那shu练的动作还真像那么回事。

二、词语大本营。（18分）

1.画出下面词语中的错别字，并正确的写在后面的括号里。（6分）

（1）宇宙之迷化为无有斑点破绽()

（2）别出心栽沧海一粟风靡起原()

（3）大步留星规模弘伟二氧化碳神秘()

（4）前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士()

2.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

御卸

（1）为了（）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。

（2）这件事李磊有不可（）的责任。

燥躁

（3）毛超脾气（），做事经常出现错误。

（4）北方的春天天气（），因此有春雨贵如油之说。

3.补充成语，并选择其中两个说一句话。（6分）

势不可（）汹（）澎湃心惊（）跳忐忑（）安

自（）自受指手（）脚不（）思索携（）扶弱

写话：__________________________________________________________

4.词语解码。（2分）

（1）移舟泊烟滔。（）

（2）明月别核惊鹊。（）

三、句子斗秀场。（12分）

1.补充句子。（4分）

（1）卷地风来忽吹散，o

（2）野旷天低树，，。

（3）胜日寻芳泗水滨，o

（4）鞠躬尽瘁，。一一诸葛亮

2.按要求写句子。（4分）

（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向

我们飞过来。（照样子，写一个比句句）

（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后

的祭献。（照样子，写一个排比句）

3.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分）

四、课文阅读吧。（12分）

1.课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、、

、o（3分）

2.甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出

来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出

来的！

（1）“此时”是指的时候。（2分）

（2）用“灵泉一般”形容o（2分）

（3）从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这句话中看到了作者对草

虫—

_____________________的感情。（2分）

3.《在柏林》的最后写道：“车厢里一片寂静，静得可怕。”这是怎么回事

呢？（3分）

五、课外阅读轩。（14分）

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。

不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个

儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我

为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色

中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，

他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客

们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪

动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,

准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞

曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静

静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏

已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平

安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下

硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句

“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人

自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，

庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车，觉得人行道

比过去宽敞得多了。

1.“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动

作……”

这一句中“居然”的意思是，作者有这样的感受是因为

,“这一切“是指0（3分）

2.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样

的感受？（3分）

3.文中的乞讨者是一个怎样的人？（4分）

4.从这个故事中，你懂得了什么？（4分）

六、开心作文屋。（30分）

根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：冬日黄昏时车来人往的街头

人物：充满爱心的少年陆天

流浪狗多朵朵

参考答案：

一、1.糟溅熄娜揪熬2.距栏爆腾3.戚鞭跤熟

二、1.1.（1）迷----（谜）无-----（乌）（2）栽-----（裁）原-----（源）

（3）留一一（流）弘一一（宏）（4）陶一一（掏）状一一（壮）2.抵御推

卸急躁干燥3.当涌肉不作画假老写话：略。4.（1）水

中小块的陆地（2）横斜突兀的树枝

三、1.（1）望湖楼下水如天（2）江清月近人（3）无边光景一时新（4）

死而后已2.略。3.略。

四、1.升国旗阅兵游行2.（1）听到甲虫们鸣叫的时候。（2）甲虫发出

的动听的音韵。（3）赞美与热爱3.人们被两位老人的悲惨遭遇震惊、感动了，

或许他们也在沉静地思考，战争对人们生活的破坏已经深入到普通的家庭了，战

争到底有什么意义？

五、1.想不到作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱小男孩

把数枚硬币递到小罐头瓶里2.作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”

振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么，觉得对自

己更有信心了。”3.他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权

利的人。4.示例：要热爱生活，珍惜我们的一切。

六、略。

统编版语文六年级上册期中测试卷

语文

（时间：90分钟满分：100分）

—*-2-

题号二三四五八七八九十总分

得分

一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）（4

分）

A.蒙古包（m6ng）瞪微（shdo）衣裳一壁千里

B.喜箪（qu。）绷得紧（*ng）距离技高一筹

C.单薄（b6）衣襟(jing)汇集剁脚拍手

D.栏杆(nGn)苔群(xian)干躁嫦娥奔月

二、读拼音，写词语。（10分）

v,•,z

caihonghunzhuopandengzhandingJieti

))))

,V

yongdainengnaiJUsangpaishandaoha

i

))))

三、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。（8分）

例子：呻（伸）——-（伸展）（延伸）（伸缩)

1.蜡——（)—()()()

2.喝——（)——()()()

3.遵——（)—()()()

4.织一一（)一()()()

四、将正确答案的字母填在括号内。(8分)

1.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（)

A.悠然自得不以为然B.群马疾驰疾风快雨

C.居高临下居心何在D.心满意足情同手足

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是

种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑

它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

A.④②①③B.①④③②

C.①③②④D.①③④②

五、下列不是比喻句的一项是（）（3分）

A.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

B.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海

上的波浪。

C.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

D.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不

可当。

六、按要求完成下列句子练习。（9分）

1.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（缩

句）

2.外面又黑又冷。这间渔家的小屋里温暖而舒适。（用恰当的

关联词语合并句子）

3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）

七、日积月累。（6分）

1.绿树村边合，o（唐•孟浩然《过故

人庄》）

2.,万水千山只等闲。（毛泽东《七律•长

征》）

3.夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉

书》中是这样描写的：,o

4.宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子

是：,O

八、口语交际。（5分）

班里正在举行“爱国”主题的实践活动，作为学生，你觉得应怎

样报效祖国？

九、阅读乐园。(17分)

等待一颗种子发芽

小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我

装点得⑴颜色非常好看，色彩相当丰富,散发出阵阵清香。然而，

最初的三次种花经历却让我终生难忘。

那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。

我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝

惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便

郑重地在院里种下了一颗种子。

于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在

我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那

一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未

动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起

那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”

我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我

终于发现我整天(2)某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那

块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，

一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮

它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蕉了。母亲摇了

摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是

自己的力气啊。”

我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐

心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地

一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗一一因为埋得太深，它蜷缩在一

起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋

得太深，太久了。”

后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！

人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为

现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，

再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光一一不要把目标定得太高，让

自己在黑暗中摸索得太久。

1.根据画线句子的意思写出相应的成语。（4分）

（1）（2）

2.从文中找出下列词语的反义词。（6分）

大方（）迟缓（）暗淡（）

3.文中写了“我”次种花的收获，不是这几次种花收获

的一项是（）（4分）

A.明白了要挑饱满的种子。

B.明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。

C.终于收获了满院的芬芳。

D.懂得了不能将种子埋得太深太久。

4.“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了的修辞手法,

生动形象地写出了当

时o（3分）

十、习作。（30分）

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中

哪些美丽的场景？请以“最美丽的”为题，写一篇文章。

补充题目时一，可以参考诸如"心灵”''语言”“瞬间”“画面”“风景”

统编版语文六年级上册期中测试卷

语文答案

（时间：90分钟满分：100分）

题号―*二三四五六七八九十总分

得分

一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（B）（4

分）

A.蒙古包（mCng）稍微(shdo)衣裳一壁千里

B.喜鹊(que)绷得紧（bVng）距离技高一筹

C.单薄（bo）衣襟(jing)汇集剁脚拍手

D.栏杆(nan)苔群(xian)干躁嫦娥奔月

二、读拼音，写词语。（10分）

caihonghunzhuopandengzhandingjieti

（彩虹）（浑浊）（攀登）（斩钉截铁）

yongdainengnaijusangpaishandaoha

i

（拥戴）（能源）（沮丧）（排山倒海）

三、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。（8分）

例子：呻伸）伸展）（延伸）（伸缩)

1.蜡一一（鹊）——（喜鹊)(鹊桥)(鸦鹊无声）

2.喝一一（揭）——（揭示)(揭开)(揭露）

3.遵一一（蹲）——（蹲坐)(蹲下)(蹲点）

4.织一一（帜）——（旗帜)(军帜）（独树一帜）

四、将正确答案的字母填在括号内。（8分）

1.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（B）

A.悠然自得不以为然B.群马疾驰疾风快雨

C.后高临下周心何在D.心满意是情同手足

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是

（D）

种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑

它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，，,

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

A.④②①③B.①④③②

C.①③②④D.①③④②

五、下列不是比喻句的一项是（C）（3分）

A.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

B.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海

上的波浪。

C.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

D.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不

可当。

六、按要求完成下列句子练习。（9分）

1.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（缩

故宫博物院是建筑群。

2.外面又黑又冷。这间渔家的小屋里温暖而舒适。（用恰当的

关联词语合并句子）

虽然外面又黑又冷，但是这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）

我们小时候的玩具，没有一个不是自己做的。

七、日积月累。（6分）

1.绿树村边合，青山郭外斜。（唐•孟浩然《过故人庄》）

2.红军不怕远征难,万水千山只等闲。（毛泽东《七律•长征》）

3.夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉

书》中是这样描写的：黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

4.宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是：等闲识

得东风面,万紫千红总是春。

八、口语交际。（5分）

班里正在举行“爱国”主题的实践活动，作为学生，你觉得应怎

样报效祖国？

示例：我是一个六年级学生，还不具备报效祖国的条件。但我知

道现在自己的任务是：苦学知识，不断充实自己，做品学兼优的学生,

为日后建设祖国贡献力量。

九、阅读乐园。（17分）

等待一颗种子发芽

小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我

装点得⑴颜色非常好看，色彩相当丰富,散发出阵阵清香。然而，

最初的三次种花经历却让我终生难忘。

那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。

我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝

惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便

郑重地在院里种下了一颗种子。

于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在

我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那

一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未

动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起

那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”

我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我

终于发现我整天⑵某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那

块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，

一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮

它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蕉了。母亲摇了

摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是

自己的力气啊。”

我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐

心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地

一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗一一因为埋得太深，它蜷缩在一

起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋

得太深，太久了。”

后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！

人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为

现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，

再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光一一不要把目标定得太高，让

自己在黑暗中摸索得太久。

1.根据画线句子的意思写出相应的成语。（4分）

（1）五彩斑斓（2）魂牵梦萦（魂牵梦绕）

2.从文中找出下列词语的反义词。（6分）

大方（吝惜）迟缓（急切）暗淡（灿烂）

3.文中写了“我”三次种花的收获,不是这几次种花收获

的一项是（C）（4分）

A.明白了要挑饱满的种子。

B.明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。

C.终于收获了满院的芬芳。

D.懂得了不能将种子埋得太深太久。

4.“一棵嫩芽正在新奇地向外张望"运用了』的修辞手法，

生动形象地写出了当时嫩芽在土盖下快破土而出的情态。（3分）

十、习作。（30分）

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中

哪些美丽的场景？请以“最美丽的”为题，写一篇文章。

补充题目时一，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”

等。

2019-2020学年上学期六年级期中检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序——二—四总分

得分

一、基础知识。（40分）

（一）读拼音，写词语。（8分）

1.台上那个年轻的zhengw§i（）略显xius@（），讲话的内容gQwu（）人

心，他那幽默的演讲，顿时让台下的气氛feiteng（）了起来。

2.paoxiao（）的江水从xudnyd（）峭壁上冲下来，映入ydnlidn（）的是

漫天的云烟，令人yinxi&ng（）深刻。

（二）把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（8分）

（燃大物斩钉（）铁

技高一（）别出心（）

（三）选择恰当的词语填空。（4分）

果断武断夸夸其谈滔滔不绝

L李晓明办事非常（），从不犹犹豫豫的。

2.爸爸一谈起他喜爱的球队，总是（），说个没完没了。

（四）判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。（4分）

1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!（）

2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（）

3.这声音惊天动地，气壮山河!（）

4.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（）

（五）根据要求，完成句子练习。（12分）

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（4分）

⑴改肯定句：

⑵改反问句：

2.读句子，回答问题。（2分）

"三十万人的目光一齐投向主席台。"句子中的"投向"改成"转向"好不好?为什么?

3.用自己的话，说说下面诗句的意思。（2分）

野旷天低树,江清月近人。

4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。（2分）

太阳系中唯一还可熊存在生命的星球是火星。

5.按照下面的提示，写一组排比句。（2分）

这里的山千奇百怪，形态万千。

（六）判断正误。正确的打,错误的打"X"。（4分）

1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。（）

2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。（）

3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。（）

4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。（）

二、积累运用。（10分）

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上

了。

2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

3.__________，青山郭外斜。

4.捐躯赴国难，。

5.等闲识得东风面，。

6.儿童相见不相识，。

7.向同学推荐一本书，并说明推荐的理由。（2分）

三、阅读感悟。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。