四年级语文（下）古诗积累测试

四年级语文（下）古诗积累测试一、诗句填空（每空1分，共40分）《四时田园杂兴·其二十五》（范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。《宿新市徐公店》（杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》（辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《江畔独步寻花》（杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？《蜂》（罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《独坐敬亭山》（李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《塞下曲》（卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《墨梅》（王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。《囊萤夜读》（选自《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。《铁杵成针》（选自《方舆胜览·眉州》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。二、诗词理解与赏析（每题5分，共30分）赏析《四时田园杂兴·其二十五》中的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。这两句诗以细腻的笔触描绘了初夏江南的田园景色。“金黄”“肥”写出了梅子、杏子成熟时的饱满色泽与形态，“雪白”“稀”则描绘了麦花的淡雅与菜花即将落尽的稀疏，色彩对比鲜明，勾勒出一幅生机勃勃又略带清寂的乡村画卷。诗人通过对植物生长状态的刻画，既展现了田园的丰收之兆，也暗含了时节流转的自然规律，读来有身临其境之感。《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句，“亡赖”一词在这里是什么意思？它体现了小儿怎样的特点？“亡赖”同“无赖”，在这里是顽皮、淘气的意思，并非贬义。一个“卧”字将小儿天真活泼、自由自在的状态刻画得淋漓尽致：他不紧不慢地躺在溪边，专注地剥着莲蓬，完全沉浸在自己的小世界里。这个词语生动地展现了乡村儿童无拘无束、憨态可掬的天性，也让整首词充满了浓浓的生活情趣。《芙蓉楼送辛渐》中“一片冰心在玉壶”表达了诗人怎样的志向？“冰心”即纯洁的心，“玉壶”象征着高洁的品格。诗人以“冰心在玉壶”自喻，表明自己即使身处困境，也依然坚守着清廉正直的操守，不为功名利禄所动。这句诗既是对亲友的慰藉，也是诗人内心志向的坚定告白，体现了他冰清玉洁、表里如一的人生追求。分析《塞下曲》中“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的意境。这两句诗描绘了一幅紧张的边塞追击画面。在月黑风高的夜晚，敌军首领逃跑，将军率领轻骑兵准备追击，此时大雪突然落下，瞬间沾满了将士们的弓刀。“欲将”二字表现出将士们的果断与勇猛，“大雪满弓刀”则通过环境的恶劣烘托出战斗的艰苦与将士们的无畏。短短十字，将边塞的酷寒、战事的紧急与战士们的豪情融为一体，意境雄浑壮阔。《墨梅》中诗人借墨梅表达了怎样的品格？诗人以墨梅自喻，墨梅“淡墨痕”的外表不艳丽夺目，却“只留清气满乾坤”，不求世人夸赞颜色，只愿将清香弥漫天地。这正是诗人自身品格的写照：他不追求功名利禄与世俗的赞美，而是坚守内心的纯净与高洁，表达了淡泊名利、独善其身的高尚情操。《囊萤夜读》和《铁杵成针》两个故事分别给我们什么启示？《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫寒却刻苦读书的故事，启示我们无论环境多么艰苦，只要有坚定的意志和刻苦的精神，就能克服困难，学有所成。《铁杵成针》则通过李白遇到老媪磨铁杵的故事，告诉我们做事要有恒心和毅力，只要坚持不懈，再难的事情也能成功。两个故事都强调了勤奋与坚持的重要性，是激励后人勤学奋进的经典范例。三、诗词运用（每题5分，共20分）当你看到春天公园里桃花盛开，色彩艳丽，你会想到哪句诗？桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（杜甫《江畔独步寻花》）小明学习遇到困难就想放弃，你可以用哪个故事或诗句来鼓励他？可以用《铁杵成针》的故事，或者引用“只要功夫深，铁杵磨成针”的俗语，也可以用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励他坚持不懈。朋友即将远行，你想表达自己的送别之情和对他的祝福，会用哪句诗？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》），或者“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（高适《别董大》）。看到农民伯伯在田里辛勤劳作，你会想到哪句诗来赞美他们的付出？采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》），这句诗虽写蜜蜂，但也可用来比喻农民的辛勤付出，表达对他们的赞美与同情。四、拓展延伸（共10分）请你默写一首课外积累的四年级下册相关主题的古诗，并简要分析其内容和情感。示例：《乡村四月》（翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。这首诗以清新明快的笔调描绘了江南乡村四月的景象。前两句写自然景色：山坡田野间草木葱郁，稻田里的水色与天光交相辉映，杜鹃鸟在如烟的细雨中啼叫，营造出一种生机勃勃又烟雨朦胧的氛围。后两句则聚焦于乡村生活，四月的乡村没有闲人，农民们刚忙完蚕桑的事，又要忙着插秧，展现了农忙时节的紧张与忙碌，也表达了诗人对乡村生活的热爱和对农民辛勤劳作的赞美。五、趣味诗词（附加题，共10分）请写出含有“花”字的诗句（至少5句）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花》）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）请写出含有“鸟”字的诗句（至少5句）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒·其五》）众鸟高飞尽，孤云独去闲。（