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2026/08/182026年秋季开学第一课：感恩的心，温暖启航课程导览01温暖迎新篇开学仪式感，从假期回归温暖集体02绘本唤醒篇经典故事唤醒感恩意识03体验共情篇护蛋行动与角色扮演，体验被爱04巧手传情篇手工制作感恩礼物，用行动表达05感恩表达篇勇敢说出感谢，从课堂到家庭06家园共育篇亲子互动任务，让感恩成为习惯温暖迎新篇01晨间接待：拥抱开启新学期入园第一个三分钟，决定了孩子一整天的情绪基调拥抱迎接教师蹲下与幼儿平视，用温暖拥抱迎接每一位入园宝贝音乐律动播放欢迎歌《找朋友》，引导幼儿跟随律动拍手、挥手姓名签到设置姓名贴签到墙，幼儿找到自己的名字贴上去，完成入园仪式毛绒安抚教室门口摆放毛绒玩具作为情感中介，缓解紧张情绪轻语问候教师轻语问候："欢迎回到我们的大家庭，老师好想你"点名游戏：找到我的小伙伴用传球游戏认识新朋友，建立班级归属感01教师示范手持软球自我介绍："我是XX老师，很高兴见到你们"02传球接力球滚向幼儿，接球者说出名字，再传给下一位03鼓掌欢迎全班鼓掌，为每一位勇敢表达的小朋友加油04灵活参与击掌点名语言表达暂有困难的幼儿，可采用击掌点名的方式加入名字是社交的第一块基石，有了"那是谁"，才会有"想和谁玩"假期趣事：分享我的快乐暑假每一份快乐背后，都有一份默默的付出教师示范"老师假期去了海边，感谢爸爸妈妈陪我一起看大海"活动流程01邀请讲述幼儿轮流上台，用一句话说假期最开心的事02引导提问"这件事是谁陪你一起做的？你想对他说什么？"03画笔记录画出美好瞬间，贴在展示墙上原来我们的快乐，都离不开家人的陪伴开学安全：保护自己我能行学会保护自己，就是对爸爸妈妈最好的感谢安全行动要点动画讨论播放《小熊追逐小伙伴》，认识室内奔跑的危险标识认知寻找教室里的安全标志——楼梯口、饮水处、电源插座情景模拟上下楼梯靠右走，手扶栏杆不推挤儿歌创编"不在教室跑，安全最重要，上下楼梯慢，扶好小栏杆"安全小卫士每天轮流担任安全巡查员角色践行从认知到行动的递进闭环班级约定：我们共同的家我们班是一个大家庭，怎样才能让每个人都开心？分享玩具友好分享，快乐加倍排队等候遵守秩序，人人有份互相帮助伸出小手，温暖他人按印承诺小手印下，约定生效每日回顾晨间一看，记在心间爱我们的班级，就是爱这个温暖的大家庭绘本唤醒篇0

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