北京市朝阳区2027届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

北京市朝阳区2027届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于生活中的化学,下列说法正确的是A．用厨房清洁剂除水垢B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．施用大量的化肥农药以提高农作物的产量D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水2．下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（）A．铁制品的生锈 B．高锰酸钾受热分解 C．石油的分馏 D．水的电解3．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变4．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是()A．杨梅pH=2.5 B．苹果pH=4.1 C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.55．下列属于纯净物的是A．冰水 B．空气 C．食醋 D．生铁6．运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C．眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域7．向下列物质中加入稀盐酸，无明显现象的是（）A．NaHCO3溶液 B．滴有酚酞的NaOH溶液C．Fe2O3粉末 D．NaCl溶液8．下列说法正确的是（）A．化学反应前后分子的总数可能会发生变化B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点9．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是A．氮气可用于食品防腐，是由于氮气的化学性质不活泼B．酒精可用做燃料,是由于酒精具有挥发性C．食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性D．二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料,是由于二氧化碳能参与植物的光合作用10．厨房炒菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（）A．加少量水 B．倒掉油 C．盖上锅盖 D．撒上沙子11．总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源和保护环境的基本国策”，下列做法符合这一理念的是（）A．讲卫生，使用一次性木筷 B．选择自行车和公交车作为交通工具C．为节约成本，任意排放污水 D．将废纸、饮料瓶收集起来焚烧处理12．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大C．CO和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是CO2D．CO和CO2都有毒，都是大气污染物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图。澄清石灰水的作用是______，实验前先“通入CO”还是先“开始加热”______，氧化铁反应的化学方程式是______。14．根据如图所示装置回答问题。(1)写出A中标号①仪器的名称：______；(2)某同学在实验室制取二氧化碳，选用药品的名称____，请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可)，用你选择的装置，如何验满____；(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体，选用的发生装置和收集装置组合为AE，你认为该气体具备的性质_____；(4)研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图C所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。A干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B湿布条下部先变红，说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大C干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应D将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应15．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。16．如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出标示仪器的名称：a_________、b_________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填序号），反应的化学方程式为___；若用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出时，不能就开始收集，原因是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______一般采用向上排空法收集，则收集时验满的方法是：________若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积，则与e端管口相连的是___（填“c”或“d”），植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Mg(OH)2的相对分子质量为___________。（2）用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为_____________。（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。（2）用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为__________。18．称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。（1）混合物中Zn的质量是_____g。（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____（写出解题过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物，用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中，瓶1、瓶2充入氧气，瓶3中充满80℃的热水，水槽中盛放80℃热水。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。（1）磷燃烧的化学方程式为_____。（2）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分别加入_____，则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。（3）若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一，则相应的实验方案是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、厨房清洁剂显碱性，除水垢应该使用酸性物质，例如醋酸；故选项错误；B、喝完汽水打嗝是因为压强变小，气体溶解度减小，气体溢出；故选项错误；C、合理使用化肥农药以提高农作物的产量；故选项错误；D、人被蚊虫叮咬后会产生蚁酸，常抹牙膏、肥皂水等碱性物质中和，缓解疼痛；故选项正确；故选：D。2、C【详解】A、铁制品的生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；B、高锰酸钾受热分解过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成，属于化学变化；C、石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法，属于物理变化；D、水的电解过程中有新物质氧气和氢气生成，属于化学变化。变化中与其他三种变化有着本质区别的是石油的分馏。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3、B【详解】A、水的化学式为H2O，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，不符合题意；B、构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子，故保持水化学性质的最小粒子是水分子，符合题意；C、水发生反应生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；D、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化，不符合题意。故选B。4、A【解析】常温下pH小于7的为酸性，且pH越小酸性越强，所以杨梅的酸性最强。故选A。5、A【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A.冰水，由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；B.空气，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；C.食醋，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；D.生铁中主要含铁，属于混合物。故选A。6、B【解析】试题分析：A、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故正确；B、可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇。故错误；C、腐蚀性药液对人体具有腐蚀性，所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故正确；D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确。故选B。考点：灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施7、D【解析】A、NaHCO3溶液与盐酸反应可以生成氯化钠水和二氧化碳，所以该过程中存在大量气泡产生的明显现象，故选项错误；B、滴有酚酞的NaOH溶液为红色，盐酸能够和氢氧化钠反应，当氢氧化钠完全被消耗，则红色就会退去，存在明显现象，故选项错误；C、Fe2O3的粉末为红色，能够和盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁的溶液为黄色，存在明显现象，故选项错误；D、NaCl溶液和盐酸不能反应，没有明显现象，故选项正确。故选D。8、A【详解】A．因为化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不会变化，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，选项A正确；B．有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如电灯发光，选项B错误；C．由两种元素组成的物质不一定是化合物，例如氧气和氢气的混合物中含有两种元素，但是不属于化合物，选项C错误；D．可燃物的着火点不能降低，喷水灭火，原理是降低温度使可燃物的温度低于着火点，选项D错误。故选A。9、B【详解】A、氮气可用于食品防腐，是由于氮气的化学性质不活泼，使食品不会与氧气反应变质，不符合题意；B、酒精可用做燃料，是由于酒精具有可燃性，不是具有挥发性，符合题意；C、食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性，能与碱性物质反应，不符合题意；D、二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料，是由于二氧化碳能参与植物的光合作用，说法正确，不符合题意。故选B。10、C【分析】根据燃烧的条件可知，燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的。【详解】A、由于油的密度比水小，故加少量水后，油都会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，A错误；B、倒掉的油会继续燃烧，达不到灭火的目的，B错误；C、盖上锅盖，能隔绝空气，所以可以达到灭火的目的，C正确；D、撒上沙子能隔绝空气而达到灭火的目的，但不是适宜的做法，不如C更合适，D错误。故选C。11、B【解析】A、使用一次性木筷，会浪费资源，造成污染，不符合题意；B、选择自行车和公交车作为出行工具，可以节约资源，减少空气污染，符合题意；C、任意排放污水造成水污染，不有利于环境保护，不符合题意；D、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气，不符合题意。故选B。12、D【详解】A、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下化学性质稳定．所以，用碳素墨水填写档案．故A说法正确；B、由于二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大，可以附着在可燃物的表面上，将可燃物与空气隔绝．所以，二氧化碳能灭火．故B说法正确；C、CO和C都有可燃性，充分燃烧时与氧气反应的产物都是CO1．故C说法正确；D、CO有毒是大气污染物，CO1无毒，大量排放会造成温室效应．故D说法错误；故选D。本题难度不大，掌握碳单质的性质与用途、二氧化碳与一氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、证明有CO2生成先通入CO【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故澄清石灰水的作用是：证明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故实验前先通入一氧化碳，将装置内空气排尽，然后开始加热，故填：先通入CO；一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。14、酒精灯大理石和稀盐酸BD把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满密度比空气的小ABC【详解】（1）仪器①是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室制取二氧化碳，选用的药品是大理石和稀盐酸，该反应是固体和液体在常温下发生反应，且二氧化碳密度大于空气，能与水反应，他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是BD，将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满；故填：大理石和稀盐酸；BD；把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄则满；（3）选用的发生装置和收集装置组合为AE，选用向下排空气法收集该气体，该气体的密度比空气的小。故填：密度比空气的小；（4）A、干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，该选项说法正确；

B、湿布条下部先变红，说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大，该选项说法正确；

C、干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质，该选项说法正确；

D、将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，不是石蕊与氧气发生了反应，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，该选项说法不正确。

故选：ABC。15、aB达到燃烧所需的着火点P2O5【详解】（1）燃烧的是a处，因为a处的白磷达到了着火点，且和氧气（或空气）接触，具备了燃烧的条件；该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是，由于是密闭环境，试管内的氧气含量较少，白磷耗尽氧气，故选B；（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的着火点；红磷燃烧的化学方程式为；由于磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气，因此，管口的小气球可以防止P2O5进入空气。16、酒精灯锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刚开始排出的是空气CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收满c无【详解】（1）仪器的名称：a酒精灯、b锥形瓶。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用固体加热装置是A，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出时，不能就开始收集，原因是：刚开始排出的气体是装置内的是空气。（3）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳，不能燃烧，也不能支持燃烧，则收集时验满的方法是：用燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收满；若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积，二氧化碳气体从d进入装置，将C装置中的液体压入量筒中，则与e端管口相连的是c，植物油可以隔绝空气（或二氧化碳与水接触，）植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、58MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑×100%Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O【详解】14-A（1）Mg（OH）2的相对分子质量=24+（16+1）×2=58；

14-A（2）胃酸的主要成分是盐酸可以和MgCO3反应生成氯化镁和水和二氧化碳，反应的化学方程式为MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑；

14-B（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为