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文档简介

扬州地区部分县2027届化学九上期中预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氮气做保护气 B.酒精做燃料 C.氖气填充霓虹灯 D.液氧做火箭助燃剂2.下列事实包含化学变化的是()A.硬水与肥皂水混合产生浮渣B.用活性炭消除水中异味C.用明矾净化水D.分离液态空气制取氧气3.在充满氧气的集气瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷4.实验室区分下列各组物质的两种方法不完全正确的是()需区分物质方案一方案二A过氧化氢溶液和水加入二氧化锰加入硫酸铜溶液B氧气和呼出气体分别通入澄清石灰水分别伸入燃着的木条C蔗糖水和食盐水观察颜色品尝味道D铁丝和铝丝观察颜色磁铁吸引A.A B.B C.C D.D5.下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭吸收冰箱里的异味D.用天然气做燃料6.钪元素相关信息如图所示,下列说法中不正确的是A.该元素的元素符号为ScB.该元素属于金属元素C.该元素的原子核电荷数是21D.该元素的相对原子质量为44.96g7.1998年中国十大科技成果之一是合成纳米氮化镓(化学式为GaN),若在氮化稼中Ca的化合价为+3,则N的化合价为()A.+3B.+5C.-3D.+18.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是()A. B. C. D.9.水是生命的基础,没有就没有生命.下列有关的说法正确的是()A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程均属于物理变化B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸C.硝酸铵溶于水使溶液温度升高,氯化钠溶于水温度几乎不变D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水就是纯水10.硫原子的相对原子质量是()A.32gB.32C.5.314×10-26kgD.32kg二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_______。(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______,该反应的方程式为______。(4)下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。A.水分子没有发生改变B.水是由氢元素和氧元素组成C.氢原子和氧原子没有发生变化三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器a的名称是__________。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是__________。(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出(4)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先__________,然后将产生的气体从_________端(填c或d)通入。(5)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:__________,装置B与装置G相比其优点是____________________。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有____________(填序号)①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气___________(填可以或不可以)采用装置A或B.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质_____。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_____。(填序号)A做燃料B救治病人C炼钢D潜水14.燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:①下列说法正确的有____________。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应②上述四种物质中属于化合物的是____________(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40℃,白磷会燃烧,温度超过240℃时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是___________(写一种即可);②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________。③待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中__________点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_________。④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑;6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为________。(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_______(填化学式)。Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2(3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_______。(4)氢化物MgH2中氢元素的质量分数为______(精确到0.1%)。16.蛋白质在人体肠胃内与水发生反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)一个丙氨酸分子中共有_____个原子核。(2)丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_____。(3)89g丙氨酸中含有_____g氮元素。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.氮气做保护气是利用化学性质稳定,不符合题意;B.酒精做燃料利用可燃性,属于化学性质,不符合题意;C.氖气填充霓虹灯是利用通电发出不同颜色的光,属于物理性质,符合题意;D.液氧做火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质,不符合题意;故答案为:C。物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。2、A【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、硬水中含较多钙、镁等离子,易于肥皂中的硬脂酸结合生成不溶于水的硬脂酸钙,有新物质生成,硬水与肥皂水混合产生浮渣包含化学变化,故A正确;B、用活性炭消除水中异味,利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,不包含化学变化,故B不正确;C、用明矾净化水,没有新物质生成,不包含化学变化,故C不正确;D、分离液态空气制取氧气,没有新物质生成,不包含化学变化,故D不正确。故选A。3、A【解析】物质

在氧气中燃烧的现象

生成物

硫粉

在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,会生成有刺激性气味的气体

SO2

铁丝

在空气中很难燃烧,在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体。

Fe3O4

木炭

木炭在空气中发红光,缓慢燃烧:在氧气中发出较强白光,生成气体使澄清石灰水变混浊。

CO2

红磷

在空气中或氧气中都会的产生大量白烟,发出黄光,形成浓浓的白烟。

P2O5

选择A项。考点:物质与氧气反应的现象点评:要准确掌握常见物质在氧气中燃烧的现象。4、D【解析】

区分物质可以通过物理方法或化学方法。【详解】A、区分过氧化氢溶液和水,方案一,分别加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢,没有的是水,正确;方案二,分别加入硫酸铜溶液,过氧化氢在硫酸铜的催化下有气泡产生,水没有,正确,不符合题意;B、区分氧气和呼出气体,方案一,分别通入澄清石灰水,出现浑浊的呼出的气体,不变浑浊的是氧气,正确;方案二,分别伸入燃着的木条,燃烧更旺的是氧气,燃烧变弱或熄灭的是呼出气体,正确,不符合题意;C、区分蔗糖水和食盐水,方案一,观察颜色,两种液体都是无色,无法区分,不正确;方案二,品尝味道,虽然两种药品的味道不同,但在实验室中,不得品尝任何药品的味道,不正确,不符合题意;D、区分铁丝和铝丝,方案一,观察颜色,两种金属都是银白,无法区分,不正确;方案二,磁铁吸引,被吸引的是铁丝,不被吸引的是铝丝,正确,符合题意。故选D。本题要注意题目的要求,区分“不完全正确”、“完全不正确”和“完全正确”,以免选择错误。5、D【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、用干冰作致冷剂,是利用干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故A不正确;

B、用金刚石切割玻璃,是利用金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故B不正确;

C、用活性炭除去冰箱的异味,是利用活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故C不正确;D、用天然气做燃料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故D正确。故选D。物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。6、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Sc,故选项说法正确。B、根据钪元素相关信息可知,该元素的名称是钪,属于金属元素,故说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为21,表示原子序数为21;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核电荷数是21,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为44.96,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选D。本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.7、C【解析】

解:设在化合物GaN中N元素的化合价为x,依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,有(+3)+x=0,解得x=-3,故选C。8、C【解析】

科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。

A、IrO2+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-2)×2=+1,则x=+5价,故选项错误。

B、IrO3+氧元素显-2价,设铱元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=+1,则y=+7价,故选项错误。

C、IrO4+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是z,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:z+(-2)×4=+1,则z=+9价,故选项正确。

D、IrO5+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是w,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:w+(-2)×5=+1,则w=+11价,故选项错误。

故选:C。原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。9、B【解析】

A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程沉降、过滤属于物理变化,灭菌属于化学变化,说法错误;B.锅炉中使用硬水,煮沸后钙镁离子沉淀,容易产生水垢,严重时会引起爆炸,说法正确;C.硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,说法错误;D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水含有很多可溶性物质,不是纯水,说法错误。故选:B。10、B【解析】

相对原子质量的单位是1,所以硫原子的相对原子质量是32,B选项正确。故选择B项。以一个碳12原子的实际质量的1/12作为基准,计算出其他原子的相对原子质量,相对原子质量的计算公式为相对原子质量=二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附混合物肥皂水煮沸氢气2H2O2H2↑+O2↑A【解析】

(1)活性炭具有吸附性,在水的净化过程中起到吸附作用;经过简易净水器的过滤、吸附后水仍会含有可溶性杂质,属于混合物;(2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;(3)电解水时正极得到的是氧气,负极得到的是氢气,该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;(4)该过程中水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有发生变化,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,水分子不是化学变化中最小的微粒。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ac在集气瓶内装满水dH2O2H2O+O2可以控制反应的速率②④不可以【解析】

(1)仪器a是酒精灯,故填:酒精灯。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;b加热后,观察到水中导管口气泡连续均匀冒出时,立即收集气体,故错误;c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,正确;d排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故错误。故选ac;

(4)在使用F装置时,操作过程中应先在集气瓶内装满水,然后将产生的气体从短管进入,因为气体的密度比水小;故答案为在集气瓶内装满水;d;

(5)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;装置B与装置G相比其优点是可以控制反应的速率;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,要控制液体的滴加速度、降低反应物浓度;故填:H2O2H2O+O2;可以控制反应的速率;②④;(6)实验室制取氯气不可以采用装置A或B,理由是:A装置是加热固体药品制取气体的反应装置,不能用于固液加热反应,B装置是固体液体在常温下制取气体的反应装置,不能用于固液加热反应;故答案为不可以。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧吸收生成的二氧化硫,防止空气污染使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象都是氧化反应(合理即可)BCD【解析】

(1)根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。(2)根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】(1)氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度,难溶于水等。故①②两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度,难溶于水。(2)①I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气,故该反应的文字表达式为:。II.铁丝可以在氧气中燃烧,其反应现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故实验中观察到铁丝燃烧的现象是:火星四射,生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁,故该反应的文字表达式:。III.改进后实验不需要单独收集氧气,操作更简单方便,且双氧水在集气瓶中可持续放出氧气,使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是:操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧。②做硫在氧气中燃烧实验时,会生成二氧化硫有毒气体,且二氧化硫易溶于水,故集气瓶底部需放少量水,其作用是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染。③燃烧实验中温度升高会使气体膨胀,所以木炭燃烧时要从上往下缓慢伸入,使木炭与氧气充分反应,且方便观察实验现象,故做木炭在氧气中燃烧实验时将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶的原因是:使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加,所以它们都属于氧化反应,且反应中都会放热,故它们的共同点是:都是氧化反应,都是放热反应(任选一项回答)。(3)氧气主要具有助燃性,不能作燃料,故可用于富氧炼钢;可供给呼吸作用,故可用于医疗救治病人,也可用于潜水员呼吸。故有关氧气的用途正确的是BCD。本题以图形的形式给出信息,比较新颖,也考查了学生应变能力及提取信息的能力。本题考查内容难度不大,学生做答注意看清楚题目要求。14、CCH4、CO2、H2O隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可)产生大量白烟,放出热量B红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一【解析】

(1)①甲烷和氧气在点燃的条件下

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