黑龙江省黑河市1中学2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析

黑龙江省黑河市1中学2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的分子模型可用“”表示的是A．He B．Cl2 C．CO D．H2O2．下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是A．通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B．通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C．用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D．通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰3．下列变化中一定包含化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．纺纱织布D．水果榨汁4．下列有关水的说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成B．水的化学性质由氧原子和氢原子保持C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水灭火是降低了可燃物的着火点5．下列仪器中能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．量筒 B．漏斗 C．试管 D．烧杯6．我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功，运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列关于偏二甲肼的说法正确的是（）A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的B．偏二甲肼中含有氮气C．偏二甲肼的相对分子质量是52D．偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:17．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城8．下列对事实的解释中不合理的是A．生铁和钢的性能不同——含碳量不同B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的结构不同C．干冰升华——分子之间的间隔变大D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成9．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水 B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒10．下列基本实验操作的图示正确的是A．检查装置气密性 B．加热液体药品C．闻气体的气味 D．熄灭酒精灯11．根据如图所示实验分析得出的结论，不正确的是A．黄铜比纯铜硬度大B．蜡烛中含有氢、氧元素C．呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D．分子在不断地运动12．某同学制氧气时所收氧气不纯。你认为可能的原因是()A．用排水法时，集气瓶先装满水 B．用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集 D．用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称：①___________；②___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_______，发生装置应选择______（填字母），若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是____________________。（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，若选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是_____。（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为______，集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。（5）小红同学想用上述装置制取二氧化碳，应选用的装置组合是__________（填字母），反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，反应的化学方程式为____________，收集装置应选择____（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_______，写出氢气的一种用途________。14．如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。（1）做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误。也请你观察分析一下，小明的实验错误在哪里？①_____；②_____。（2）小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：①_____；②_____。（3）小明同学又重新过滤，得到一杯清水。小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？_____。15．现有以下实验装置，按要求回答问题。

（1）写出仪器名称：①_______②_______（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置可选择_____（填编号），收集装置可选择____（填编号）。（3）若用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式是_______，发生装置应选____（填编号）。（4）若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2（杂质不与盐酸反应），实验时，发生装置最好选__（填编号）；若用装置D来收集CO2，验满的操作是：将燃着的木条伸到______观察。（5）常温常压下，氨（NH3）是一种无色有刺激性的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选择___（填编号）；若用如图装置来收集NH3，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。

16．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_________（填序号）：（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，原因是：_________（写化学方程式）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________（填序号）.①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）将合金粉碎的目的是______．（2）10g合金中铜的质量为______g．（3）充分反应后产生的氢气质量．18．蛋壳研末内服可用于胃溃疡反酸、胃炎疼痛，并对补钙有益。鸡蛋壳中含钙物质为碳酸钙。某化学研究性学习小组为测定鸡蛋壳中钙元素的含量，做了如下实验：取鸡蛋壳10g捣碎置于烧杯中，加入90g某稀盐酸，使之充分反应(其他物质不与盐酸的反应，不考虑盐酸和水的挥发)，测得反应前后烧杯中剩余物质的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如图所示。试计算：(1)反应中产生的CO2的质量为多少克？(2)该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为多少？(要求写出具体的解答过程，计算结果保留1位小数。)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如图：（1）反应I的化学反应方程式______。（2）整个循环过程中涉及的氧化物是______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】据图可以看出，该模型的一个分子中含有2个2种不同的原子，观察选项，由化学式的意义可知C符合题意。故选：C。2、D【详解】A、因为氧气和一氧化碳都是没有气味的气体，所以通过闻气味不能鉴别氧气和一氧化碳，选项A不正确；B、氧气和红热的炭层中的木炭会反应生成二氧化碳或一氧化碳，因此将混有氧气的氮气通过红热的炭层，在除去氧气的同时带进新的杂质二氧化碳或一氧化碳，选项B不正确；C、带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，比如在空气中带火星的木条就不能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气，选项C不正确；D、冰在室温下会融化为液态的水，留下痕迹，而干冰在室温下会直接升华为二氧化碳气体，不会留下痕迹，因此通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰，选项D正确。故选D。带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气。3、B【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；【详解】A、酒精挥发是分子之间的间隙变大，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故有新物质的生成，是化学变化，故正确；C、纺纱织布是布的形状发生了变化，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；D、水果榨汁的过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误。故选B。4、C【解析】A．水是一种纯净物，是由氢元素与氧元素组成的，选项错误；B．水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，选项错误；C．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少浮渣较多的硬水，选项正确；D．可燃物的着火点一般不变，水灭火是因为降温到可燃物的着火点以下，选项错误，故选C。5、C【详解】A、量筒不能加热，故A错误；B、漏斗不能加热，故B错误；C、试管可以直接加热，故C正确；D、烧杯不能直接加热，加热时需要垫石棉网，故D错误。故选C。6、A【解析】A、由偏二甲肼的化学式为C2H8N2，则该物质是由碳、氢、氮三种元素组成，故A正确；B、由偏二甲肼的化学式为C2H8N2，该物质是由偏二甲肼分子构成，该分子中含有氮原子，故B错误；C、由偏二甲肼的化学式为C2H8N2，则相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60，故C错误；D、由偏二甲肼的化学式为C2H8N2，碳、氢、氮元素的质量比为12×2：1×8：14×2=6：2：7，故D错误；故选A．7、C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。8、B【详解】A、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，正确；B、金刚石和石墨物理性质差异较大是因为碳原子的排列方式不同，错误；C、干冰升华是因为分子之间的间隔变大，正确；D、冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成，是一种物质，正确；故选：B。9、D【解析】A、区别硬水与软水常用肥皂水．正确；B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确；D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误．故选D．10、D【详解】A、此图中长颈漏斗和外界相通，没有构成密闭的系统，不能检查装置的气密性，图中操作错误；B、加热液体药品时，液体的体积不超过试管容积的1/3，图中操作错误；C、闻气体气味时要用手在瓶口扇动气体，不能直接把鼻子凑到瓶口，图中操作错误；D、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，图中操作正确。故选D。11、B【详解】A．黄铜片和铜片相互刻划，铜片上能够留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜的硬度，不符合题意；B．使用干冷的烧杯只能证明蜡烛燃烧生成水，根据质量守恒定律可知，蜡烛含有氢元素，但该实验不能证明蜡烛中含有氧元素，符合题意；C．向空气和呼出气体中分别滴加石灰水，滴入呼出气体中的石灰水变浑浊，滴入空气中的石灰水几乎不变浑浊，该实验能证明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高，不符合题意；D．一段时间后无色酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明分子是在不断运动的，氨分子运动到酚酞溶液中去了，不符合题意。故选B。12、C【详解】A、用排水法时，集气瓶先装满水，防止混入空气，不会导致氧气不纯，不符合题意；B、用排空气法时，导管应该伸入到集气瓶的底部，正确操作，不符合题意；C、用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集，可能会导致装置中的空气进入集气瓶中导致氧气不纯；应该等气泡均匀连续冒出时再收集，符合题意；D、用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片，正确操作，不符合题意；故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶铁架台A当气泡连续均匀冒出时可以控制反应速率防止高温溅落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE（从b端通入）或F检验纯度做燃料【详解】（1）图中仪器的名称：①锥形瓶；②铁架台。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是，属于固体加热型，发生装置应选择A，若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是当气泡连续均匀冒出时。（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的化学方程式是，若选用C作为发生装置，选用C的优点是可以控制反应速率。（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学反应方程式为，集气瓶G底部盛有少量水的原因是防止高温溅落物使瓶底炸裂。（5）制取二氧化碳，用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应选用的装置组合是BD或BE或CD或CE，反应的化学方程式是。二氧化碳密度比空气大，欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从a端进入。（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为，氢气难溶于水、密度比空气小，收集装置应选择E（从b端通入）或F，为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先检验纯度，氢气燃烧放出大量的热，可做燃料。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、观察图示可知，过滤操作中没有用玻璃棒引流漏斗下端没有靠在烧杯内壁操作过程中玻璃棒不慎将滤纸划破过滤操作倒入浊液的速度过快，导致漏斗中液面的高度超过滤纸的高度过滤只能将不溶于水的物质与水分离,河水通常是硬水,水中会含有可溶性钙镁化合物。【详解】（1）观察图示可知，不能直接将液体倒入漏斗中，需要通过玻璃棒引流；漏斗下端的管口需要紧靠在烧杯的内壁，防止液体溅出，提高过滤的效率。（2）小明改进装置并正确操作，得到的滤液仍然浑浊，可能是滤纸在操作过程中划破，没有起到分离不溶物的效果；也可能是倾倒浊液的速度过快，导致漏斗中的液面的高度超过滤纸的高度，部分液体从漏斗和滤纸之间的间隙流出。过滤只能将不溶于水的物质与水分离,对于溶解到水中的物质,过滤不能将它们分离，小明得到的清水只是除去了不溶物,可溶物并未除去,所以不是纯水，河水通常是硬水,所以水中会含有可溶性钙镁化合物。15、锥形瓶酒精灯A或BE或F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CB集气瓶口Cb【分析】制备气体的发生装置根据反应物的状态和反应的条件来选择，收集装置根据气体的溶解性和气体的密度来选择。【详解】（1）由图可知，①是锥形瓶，②是酒精灯，故答案为：锥形瓶；是酒精灯；（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温型，故选择装置A或B来制取，氢气难溶于水，密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法来收集；故填：A或B；E或F；（3）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置C来制取，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（4）石灰石的主要成分是碳酸噶，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；该反应属于固液常温型，最好选择装置B来制取，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧所以用向上排空气法来收集二氧化碳时的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明氧气已满，故答案为：B；集气瓶口；（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，属于固体加热型，所以选择装置C来制取，氨气的密度比空气小，用如图装置收集氨气时，氨气从短管进入，故答案为：C；b。本题考查常见气体的制取及操作注意事项，并在已有知识的基础上进行拓展运用，关键是掌握发生装置及收集装置选择的依据。16、B①③【详解】（1）与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：B；二氧化碳密度比空气大，且能与水反应产生碳酸；（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊遇碳酸变红，原因是：；（3）图C所示