版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届湖北省枣阳阳光学校化学九年级第一学期期中考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于溶液的叙述中,错误的是()A.饱和溶液不一定是浓溶液B.氢氧化钠固体溶于水时,液体温度升高C.20%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:5D.从100g质量分数20%的食盐水中倒出10g,剩余溶液的溶质质量分数仍为20%2.下列对实验现象的描述不正确的是A.红磷在空气中燃烧生成白烟 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰3.2019年是“国际化学元素周期表年”,我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.原子核外有37个电子4.通过实验测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,则这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物5.某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是A.原子核内有12个质子 B.该粒子是阴离子C.在化学变化中易失电子 D.该粒子属于金属元素6.下列说法正确的是A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应C.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定是由同种分子构成D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子7.下列物质属于纯净物的是()A.空气 B.氧化铁 C.酱油 D.水泥8.下列物质鉴别的方法错误的是()A.木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧,观察现象B.酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味C.过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色D.二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象9.在农业科研实验室,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则固体混合物中钾元素的质量分数约为()A.10.5% B.5.7% C.6.8% D.7.9%10.下列关于实验现象的描述中,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成11.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积12.化学与人类生产生活息息相关,下列说法正确的是()A.空气中N2的质量分数为78%B.溶液中的溶剂一定是水C.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器b的名称是______________________________;(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是.___________________;(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________;然后将产生的气体从_______________端(填c或d)通入。(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:_________________;(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性_________________;实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________;(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气____________________(填可以或不可以)采用装置A或B。14.在测定空气中氧气含量的实验中,赵敏采用了如图所示装置:由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气(不考虑玻璃管内气体的体积),给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却后,将气体推至一个注射器内,观察密闭装置内空气体积的变化。(资料)铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是_____。(2)写出该实验中反应的文字表达式:_____。(3)赵敏测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL21mL由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“>”“<”或“=”)。造成该实验出现误差的原因可能是_____(填序号,多选)①装置气密性差②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多15.回答以下与课本有关的实验:(1)A实验中,集气瓶口放一团沾水的棉花,目的是________________;(2)B实验中,若用燃着的木条检验正极产生的气体,现象是________;(3)C实验中,点燃气体之前要________,干冷的烧杯内壁有________。该实验________(填“能”或“不能”)验证甲烷的元素组成。16.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小验(注:该装量气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据结果回答问题:(1)用燃着的小木条检验B管气体的现象是______________________。(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_____________________。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL气体,理论上B极上方应当收集到气体______________mL;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是__________________________。(5)根据化学反应前后______________不变,电解水实验证明了水是由___________组成,请写出电解水的符号表达式_______________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明下图所示.请回答下列问题:(1)说明中偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中硅元素的化合价为_____;(2)说明中的“钙”“钠”是指____(填“分子”“原子”或“元素”);纯净优质的矿泉水属于____(填“纯净物”或“混合物”);(3)一个偏硅酸分子共由____个原子构成;(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氢、氧三种元素质量比是____(最简整数比);(5)偏硅酸(H2SiO3)的相对分子质量是_____;(6)此矿泉水每瓶4升,则每瓶矿泉水中含钠元素最多_____mg18.太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水,吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2。(1)SiO2中Si的化合价为_____;(2)CaCl2中钙元素的质量分数为______(写出计算式即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。(1)下列物质中不属于合金的是_____(填字母)A.金刚石B.不锈钢C.生铁(2)人体中含量最高的金属元素是__(填化学式,下同),地壳中含量最多的金属元素____。(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。(4)铜可制成导线,主要是因为铜具有良好的__________。(5)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤出的固体中一定含有的金属是______(填化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液,故选项说法正确;B、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,故选项说法正确;C、假设取100g20%的该溶液,溶质的质量=100×20%=20g,溶剂的质量=100-20=80g,所以该溶液中溶质与溶剂质量比=20:80=1:4,故选项说法错误;D、溶液具有均一性,从100g质量分数20%的食盐水中倒出10g,剩余溶液的溶质质量分数仍为20%,故选项说法正确。故选C。增加溶质、减少溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液,但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时却要具体分析溶质溶解度与温度的关系。2、D【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,现象描述正确,选项A不符合题意;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,现象描述正确,选项B不符合题意;C、木炭在氧气中燃烧发白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,现象描述正确,选项C不符合题意;D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,现象描述错误,选项D符合题意。故选:D。3、D【解析】
A、铷元素属于金属元素,故选项错误。B、铷原子的相对原子质量为85.47,单位不是“g”,而是“1”常省略不写,故选项错误。C、铷原子的质子数=原子序数=37,中子数=相对原子质量-质子数,质子数不等于中子数,故选项错误。D、铷原子核外电子数=质子数=原子序数=37,故选项正确。故选:D。4、B【解析】
A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素,属于化合物;故A可能;B、如果是两种单质,则只能是碳和氧气,而碳不是气体,是固体,故B不可能;C、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于一种单质和一种化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于两种化合物;故D可能。故选B。5、B【解析】试题分析:由该粒子结构示意图可知,其原子核内有12个质子,质子数等于核外电子数,属于原子,最外层有2个电子,属于金属元素,在化学反应中,容易失去电子形成阳离子。选B。考点:原子结构示意图。点评:原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,外面的弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数。质子数大于核外电子数的是阳离子;小于核外电子数的是阴离子;等于核外电子数的原子。6、D【解析】
A、离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子,如电子带电,但不属于离子,故A错误;B、物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应不一定是物质与氧气的反应,如氢气和氧化铜在高温下反应生成铜和水,属于氧化反应,但没有氧气参加,故B错误;C、同种分子构成的物质是纯净物,但构成物质的微粒除分子外还有原子、离子,故纯净物不一定是由同种分子构成,故C错误;D、最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子,也有可能是离子,比如钠离子,故D正确。故选D。7、B【解析】
A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
B、氧化铁,是由一种物质组成的,属于纯净物;
C、酱油中含有水和蛋白质等物质,属于混合物;
D、水泥是由多种物质组成的,属于混合物。
故选:B。由一种物质组成的物质属于纯净物,混合物中至少含有两种物质。8、C【解析】
A、取样品,在空气中灼烧,固体减少的是木炭,固体不减少的二氧化锰,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,没有气味的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,观察颜色,都是无色液体,没有明显不同现象,不能鉴别,故C不正确;D、取样品,伸入燃着的木条,燃烧的更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,燃烧情况没有明显变化是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确。故选C。9、B【解析】
设混合物的质量为M,NH4NO3的质量为X,根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等,
则M×28%=X××100%
解得=0.8
则NH4NO3在混合物中的质量分数为:×100%=80%,KH2PO4的质量分数为1-80%=20%,混合物中钾元素的质量分数为:20%×≈5.7%,故选B。10、A【解析】
A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。11、D【解析】
A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。12、C【解析】
A.空气中N2的体积分数为78%,而不是质量分数,故错误。B、溶液中只要有水,水一定是溶剂,但溶液中的溶剂不一定是水,例如碘酒是将碘溶解于酒精中,溶质是碘,溶剂是酒精,故错误。C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确。D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强,故错误。
故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗装满水d用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好不可以【解析】
(1)仪器b为分液漏斗;(2)实验室加热高锰酸钾制氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:;(3)气体难溶于水,若用F装置直接收集,则需要知道该气体密度,但此时只已知该气体难溶,因此可将F装置装满水,再收集,气体密度小于水,因此水从下口挤出,故气体需要从上口d通入。(4)装置B用于实验室制取氧气,则为固液不加热,因此为过氧化氢溶液制取,表达式为:;(5)装置G制备二氧化碳,需先检查装置气密性,用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好;实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应,表达式为:;(6)实验室制取氯气,根据表格可知:反应物为固体和液体,且需要加热,因此只能选择A装置制取。14、使装置中的氧气完全反应铜+氧气氧化铜<①②③【解析】
(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。故填:使装置中的氧气完全反应。(2)该实验中铜在加热条件下和氧气反应生成氧化铜,反应的文字表达式:铜+氧气氧化铜。故填:铜+氧气氧化铜。(3)赵敏测得实验结果如下:由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数:×100%=16%,小于21%,造成该实验出现误差的原因可能是:装置气密性差(空气进入装置)、读数时没有冷却至室温(导致剩余气体体积偏高)、加入铜丝量太少(没有使氧气完全反应)。15、吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染木条燃烧更旺验纯水雾或水珠不能【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应从亚硫酸,电解水正极生成氧气,分解生成氢气,甲烷点燃生成二氧化碳和水。【详解】(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应从亚硫酸,A实验中,集气瓶口放一团沾水的棉花,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染。(2)电解水正极生成氧气,分解生成氢气,B实验中,若用燃着的木条检验正极产生的气体,正极生成的氧气,具有助燃性,故现象是木条燃烧更旺。(3)甲烷是可燃性气体,为防止爆炸,点燃前要检验其纯度,C实验中,点燃气体之前要验纯,甲烷点燃生成二氧化碳和水,干冷的烧杯内壁有水雾或水珠。该实验只能验证氢元素,不能验证碳元素,故不能验证甲烷的元素组成。16、气体燃烧产生淡蓝色火焰氧气和氢气不易溶于水,且密度小于水的密度20增加水的导电性元素种类氢元素和氧元素H2OH2+O2【解析】
有实验装置示意图可知:水电解反应原理:2H2O2H2↑+O2↑,A试连接电源正极,产生氧气;B试管连接电源负极,产生氢气。【详解】(1)用燃着的小木条检验B管中的氢气现象是:气体燃烧产生淡蓝色火焰;(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是:氧气和氢气的不易溶于水,密度比水小。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL氧气气体,氧气与氢气的体积比为1:2,则理论上B极上方应当收集到气体20mL氢气;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是:增加水的导电性,是反应顺利进行;(5)根据化学反应前后元素种类不变,电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成,电解水的符号表达式:H2OH2+O2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、+4元素混合物614:1:247872【解析】
化学式书写原则,根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则,混合物是由不同种元素组成。【详解】(1)偏硅酸的化学式为H2SiO3,设硅元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CN119391736A 一种重组菌株生产脱氧尿苷三磷酸的方法 (南京有为生物技术有限公司)
- CN119391177A 一种低渗漏塑料内胆全碳纤维缠绕气瓶及其制备方法 (沈阳欧施盾新材料科技有限公司)
- 宁夏回族自治区银川市第六中学2025-2026学年七年级下学期7月期末英语试题(含答案)
- 2026年镇江中考道德与法治全程备考与高分突破指南
- 河北唐山市滦州市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
- 文明景区服务练习题及答案解析
- DBJ41-T 132-2014 双向螺旋挤土灌注桩技术规程
- 设备有关的常见试题及参考答案
- 2026年水利三类人员安全员b证考试题库及答案
- 《起重吊装作业安全监理专项方案》
- 广东高考政治试题及答案2026
- 消防培训机构设备管理制度
- 医疗机构医用高压氧治疗技术管理规范(2025年版)
- TCCEAS002-2022房屋工程总承包工程量计算规范
- DB5305∕T 152-2024 乡土树种保障性苗圃建设规范
- 哮喘患儿合并睡眠障碍管理方案
- 2025地下室防水补漏合同模板
- 管理经济学教案(2025-2026学年)
- 阿米巴经营管理模式汇报
- 企业粉尘涉爆安全培训课件
- 高质量交付经理面试实战题库
评论
0/150
提交评论