2027届江西省中学等学校九年级化学第一学期期中检测试题含解析

2027届江西省中学等学校九年级化学第一学期期中检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．铟元素在元素周期表中的某些信息如图所示。下列说法不正确的是A．铟元素为金属元素B．铟元素原子的核电荷数为49C．铟元素原子的核外电子数为49D．铟元素的相对原子质量为114.8g2．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）A．1种 B．2种 C．3种 D．4种3．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法中,不正确的是A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B．实验前一定要检查装置的气密性C．该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5D．将红磷换成适量木炭,瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同结论4．煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述不正确的是（）A．煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的B．化石燃料是由古代生物的遺骸经过复杂变化而形成的C．化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染D．使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源5．人体中化学元素的含量影响人体健康.下列有关说法正确的是A．缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病B．从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好C．钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松D．人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘6．下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()。A．氮气氧气空气B．水银水糖水C．碳二氧化碳氯化钠D．冰二氧化锰食盐水7．下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是物质

橘子

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

3~4

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

A．橘子 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥8．酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()A．能使紫色石蕊溶液变为红色 B．能与氢氧化钠溶液反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D．能与锌反应生成氢气9．发射火箭时发生的化学反应：2N2H4+N2O4→3N2+4X，其中X的化学式是()A．N2OB．NOC．NO2D．H2O10．下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）A．发出淡蓝色火焰B．放出大量的热C．产生浓烈的刺激性气味D．燃烧前一定要检验其纯度11．下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．量取5.0mL液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体试剂12．根据化学方程式：2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑，推断X的化学式为（）A．Na2SO3 B．Na2SO4 C．Na2S D．SO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小慧同学在做基础实验一时，发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验：I．取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气（恰好把5只集气瓶中的水排去），将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。Ⅱ，在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表：第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的02占容积的体积分数%)1020304050313335373934带火星木的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮(1)用下列方案进行第一组的⑤号集气瓶实验，其中最合理的是____（填字母），判断气体已集满的方法是_____。(2)由实验数据可知：收集的氧气占容积的体积分数最低为_______%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_______%（精确到1%）。(3)若用向上排空气法收集一瓶氧气，常用的验满方法是_______。(4)综上，可初步得出：用_______法收集到的氧气纯度较高。14．如图是电解水实验装置图：（1）a试管中的气体是_______________；b试管中的气体检验方法是______________。该反应的化学方程式是______________。（2）理论上ab试管中的气体体积比_________，实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高，可能的原因是_____________。（写出一种可能）（3）结合实验和电解水微观解释图示，你能得到什么结论？（至少写一条）______________15．实验室制取氧气可供选择的实验仪器如下：（1）写出对应仪器的名称：a_________________b_________________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置______________（填编号），其反应的符号表达式是_______________若收集到的气体如果呈紫红色的原因是___________________。（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后_______________，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到_________________时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是_____________________。（5）用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是______________________，其作用是______________________；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为______________________（填物质符号），生活中可以替代滤纸的物品是________________（填一种）。（6）实验室要制取二氧化氮气体做分子运动的演示实验（图3），已知二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染环境。①收集二氧化氮可用图1所示的装置，二氧化氮应从______________端（填“a”或“b”）通入。②实验室通常在收集装置后还连接了一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是________________。16．右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a___________b_________；（2）实验过程中玻璃棒的作用是___________________；（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)______________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．12克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？18．现用36g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛_____，结论是______；（2）蜡烛燃烧时火焰分为_____层，最明亮的一层是_____，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，就可以看到_____变黑。（3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，就可以看到烧杯内壁_____，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡，可以看到_____，说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、铟的偏旁是“钅”，可知铟元素为金属元素，故A正确，不符合题意；B、根据元素周期表中信息可知，铟元素原子的核电荷数为49，故B正确，不符合题意；C、在原子中，原子序数=核电荷数=核外电子数，根据表中信息可知，铟元素原子的核外电子数为49，故C正确，不符合题意；D、相对原子质量的单位为“1”，常忽略不写，故铟元素的相对原子质量为114.8，故D中单位错误，符合题意。故选D。2、C【解析】试题分析：氯酸钾、二氧化锰二者在反应中，二氧化锰是催化剂，二氧化锰不会减少，过程中会产生氯化钾，高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，发生分解会产生锰酸钾和二氧化锰及其氧气，而氧气是一种气体，所以反应完成后试管中残渣中物质有三种。故选C．考点：物质的变化3、A【解析】

A、燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故说法错误；B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好，若装置漏气时，氧气耗尽，空气会及时补充，达不到实验的目的，故说法正确；C、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一，故说法正确；D、二氧化碳能与碱性溶液反应，木炭燃烧生成二氧化碳，可将瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液，也能得出相同，故说法正确。故选A。4、A【解析】

A、煤、石油、天然气是不可再生资源，储量是有限的；故选项错误，但符合题意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸经过复杂变化而形成的；故选项正确，但不符合题意。C、化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染；故选项正确，但不符合题意。D、使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源；故选项正确，但不符合题意。故选：A。5、B【解析】

钙是人体骨骼的主要组成元素，铁是血红蛋白的主要组成元素，碘是甲状腺素的主要组成元素，锌是人体中酶的重要组成元素。【详解】A、缺钙会患骨质疏松、佝偻病，人体缺乏锌元素时，生长迟缓、发育不良，易患侏儒症，故A不正确；B、用铁锅炒菜在烹调菜肴过程中，有较多的铁溶解在食物内，为人们源源不断地供应铁质，补充了食物本身含铁不足的部分，起到了防止缺铁性贫血的作用，铝锅对身体有害，脑组织对铝元素有亲和性，脑组织中的铝沉积过多，可使人记忆力减退，智力低下，行动迟钝，催人衰老，从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好，故B正确；C、钙属于常量元素，缺钙会患骨质疏松、佝偻病，故C不正确；D、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素，碘摄入过量会导致甲状腺疾病，故D不正确。故选B。人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素。6、B【解析】

A、氮气为氮元素组成的单质，氧气为氧元素组成的单质而非氧化物，空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序，故A错误；B、水银是一种单质，水是由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，糖水中含有糖和水，属于混合物，符合单质、氧化物、混合物的排列顺序，故B正确；C、碳是由碳元素组成的单质，二氧化碳为碳、氧两种元素组成的氧化物，氯化钠属于化合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序；故C错误；D、冰是固态的水，是由氢、氧元素组成的纯净物属氧化物；二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的纯净物属氧化物；食盐水是由不同种物质组成的混合物，不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序；故D错误。故选B。解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论，熟记概念是解题的关键。7、D【解析】人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸．A、橘子的pH小于7，显酸性．故选项错误；B、葡萄的pH小于7，显酸性．故选项错误；C、牛奶的pH小于7，显酸性．故选项错误；D、玉米粥的pH大于7，显弱碱性．故选项正确．故选D．8、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。9、D【解析】由反应的化学方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X，可得知：反应前反应后N原子66H原子80O原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子、4个O原子，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，物质X的化学式为H20；故选D．10、C【解析】

A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，此选项正确；B、氢气在空气中燃烧，放出大量的热，此选项正确；C、氢气在空气中燃烧生成水，不会产生浓烈的刺激性气味，此选项错误；D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，燃烧前一定要检验其纯度，此选项正确。故选C。11、C【解析】

A、倾倒液体时，瓶塞应到放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧靠试管口，选项错误；B、量取5mL的液体，应选用量程为10mL的量筒，选项错误；C、点燃酒精灯是用火柴点燃，选项正确；D、向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸到试管内，选项错误，故选C。用量筒量取液体时，选择的量筒的量程应该大于且接近被量取液体的体积数。12、A【解析】

根据反应的化学方程式2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑，反应物中钠、硫、氧原子个数分别为4、4、8，反应后的生成物中钠、硫、氧原子个数分别为2、3、5，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个钠原子、1个硫原子和3个氧原子构成，物质X的化学式为Na2SO3，故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满3548将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满排水【解析】

（1）用排水法收集气体时，要用弯导管，且不能伸入集气瓶内，故选a；利用排水法收集气体时，若液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；故填：a；液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；

（2）观察实验记录，收集的氧气占容积的体积分数最低为35%，带火星的木条复燃，此时空气还占65%，所以空气中有氧气的量为：65%×=13%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：13%+35%=48%；故填：35，48；（3）用向上排空气法收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满；（4）综上，可初步得出：用排水法收集到的氧气纯度较高。故填：排水。14、H2用带火星的木条检验2：1使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应（其它答案合理也正确）在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子【解析】

（1）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1，a管收集的气体多，故为氢气；氧气可用带火星的木条检验；方程式为（2）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1；可能的原因：1.氢气难溶于水而氧气微溶于水，有部分氧气溶解，2.使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应；（3）从图可知，水分子显分解成原子，原子再重新组合成氢分子和氧分子。故得出“在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子”的结论。15、长颈漏斗水槽AC或AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽用热毛巾包裹试管集气瓶口有大气泡冒出将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃玻璃棒引流作用MnO2纱布a吸收二氧化氮气体，防止污染空气【解析】

（1）a：长颈漏斗；b：水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取集氧气选择固体加热装置A，收集氧气选择向上排空气法装置C，或者排水法收集，选项装置E；高锰酸钾制氧气反应原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若收集到的气体如果呈紫红色的原因是：管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽；（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后用热毛巾包裹试管，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；（5）用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为MnO2，生活中可以替代滤纸的物品是：纱布。（6）①收集NO2可用如图1所示的装置，因为二氧化氮的密度比空气大，NO2应从a端通入；②实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，这套装置的主要作用是：吸收二氧化氮气体，防止污染空气。16、铁架台漏斗